尊嚴作文范例(8篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的尊嚴作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊嚴作文 篇1
這幾天被康樂(lè )縣景谷鎮阿姑山村及其村民楊改蘭刷遍了頭條和朋友圈。起先，大家感覺(jué)到同情，說(shuō)是因貧至死，是貧困把她及他的家人逼上了絕路。同時(shí)，揣測當地政府是否真的作為了。在全國輿論一片嘩然的時(shí)候，有些專(zhuān)家學(xué)者站了出來(lái)，他們認為，楊改蘭是有罪的！她的死是不值得同情的。因為虎毒還不食子呢。貧窮跟理智沒(méi)有直接的聯(lián)系。天下的貧困潦倒之人多得是，但鮮有如此殘暴的行徑，這種行徑不是勇敢面對貧困的正確途徑和選擇。而是惡劣的結束了孩兒的幼小生命!
作為西部民眾，可能我更能了解及理解這個(gè)事件的體會(huì )更真實(shí)性。換而言之，我可以理解楊改蘭的選擇和殘暴的做法。也可以原諒她的暴力行徑。
首先，她是一位母親。
母親都希望自己的孩子是幸福的。是有吃有穿的。
當幾個(gè)孩子趴在奶奶門(mén)口，看著(zhù)奶奶吃著(zhù)雞肉的時(shí)候，楊改蘭心里是痛的，痛到了極點(diǎn)。表面上看是當奶奶的楊蘭芳不近人情，甚至有些絕情。但深層次原因是窮啊，如果富有，楊改蘭的娃就不會(huì )饞一口雞肉，有鹽沒(méi)醋的雞肉。
如果日子是一天兩天的，過(guò)去了就過(guò)去了。但是日日夜夜，年復一年的貧困，讓人有些發(fā)慌，有些后怕。楊改蘭是從小窮到大了，窮怕了。日復一日，似乎沒(méi)有改變的跡象。
記得小時(shí)候，我家的日子不怎么景氣，我們兄弟姊妹三個(gè)老往幾個(gè)叔叔家跑。借口很多，目的只有一個(gè)，那就是別人家里的飯比我家的香。別人家吃的比我家好。好多次被爸爸抓回家，拿棍子挨個(gè)抽。我們嚎啕著(zhù)，爸媽咒罵著(zhù)。最后我們累了，睡著(zhù)了。爸媽則趴在我們頭頂悄悄的抹眼淚。
做為盛世最底層的民眾，孩子最大的幸福就是能夠吃好的。而父母最大的心痛就是沒(méi)啥給自己的骨肉可吃。
其次，楊改蘭是一位妻子。
因為貧困，丈夫不得不長(cháng)期在外務(wù)工。聚少離多。楊改蘭心里是苦悶的。素日，我們這些脆弱的女子，能夠寬慰自己的人除了至親的丈夫再沒(méi)有他人。而楊改蘭在遭受生活的壓迫，親人的恩怨，鄉里鄰居的輕蔑之后，沒(méi)處訴說(shuō)。最近一次丈夫回家，放了1500元，又匆匆的返回養豬場(chǎng)了。對楊改蘭而言是絕望的。沒(méi)有丈夫的體貼和溫存的日子，跟寡婦沒(méi)有什么兩樣。長(cháng)期以往，只能憋在心里。久而久之就會(huì )如同醞釀了很久的火山爆發(fā)了。
我爸爸那會(huì )外出務(wù)工，短則半年，長(cháng)則一兩年。每每夜深人靜的時(shí)候，媽媽就是長(cháng)長(cháng)的嘆氣。媽媽是孤獨的。但是為了生計，她只能忍耐了。
像這種情況，在遙遠貧困的西部是相當普遍的`，楊改蘭只是沒(méi)有足夠強大的心境而已。
最后，作為一個(gè)正常的人，楊改蘭是有尊嚴的。
之前奶奶長(cháng)告訴我，人窮了就沒(méi)臉面了。之前不太懂這句話(huà)的含義，只是覺(jué)得奶奶愛(ài)嘮叨。慢慢的經(jīng)歷了生活的困苦，才明白，人窮了，真的就沒(méi)臉面了。
我們可以腦補一下窮困潦倒的楊改蘭，走在村子里。村民個(gè)個(gè)跟見(jiàn)了瘟神一樣唯恐不及的躲避，她的心情是怎樣的復雜？！
所謂人窮志短。楊改蘭前面走著(zhù)，后面的村民嘲笑著(zhù)。即使大家沒(méi)有這么做，她的心里都會(huì )這么想。久而久之，會(huì )成一種病態(tài)的存在。慢慢地，她就自己孤獨的活著(zhù)，她不想跟別人說(shuō)話(huà)，覺(jué)得自己人微言輕。她不主動(dòng)跟別人打招呼，別人更不會(huì )主動(dòng)尋她說(shuō)話(huà)。這樣的惡心循環(huán)，造就了她一顆卑微的心，玻璃的心。一觸即破。
而我們的政府，當地基層的政府，所有的工作都是皮毛功夫，很少深入人心。甚至更多的時(shí)候是相信大家的言談指控。因此，楊改蘭是注定被遺落在犄角旮旯的那一個(gè)。
很多時(shí)候，我們國家上面的頂層設計是正確的，大方向是好的。但貫徹到基層的時(shí)候就變了味。養著(zhù)一群基層干部，養著(zhù)一群蛀蟲(chóng)。他們要么中飽私囊，要么一人為官雞犬升天。編織數據，欺上瞞下，謊言連篇。而真正生活在水深苦難的民眾，很少能夠享受?chē)业母＠?/p>
尊嚴作文 篇2
近日，云南野生動(dòng)物園“釣老虎”另類(lèi)的互動(dòng)項目，引起網(wǎng)友討論。網(wǎng)傳視頻中，游客站在護欄外，用長(cháng)竹竿一端掛肉投喂老虎。園方稱(chēng)，開(kāi)展部分野生動(dòng)物互動(dòng)項目，旨在發(fā)揮動(dòng)物園的科普教育意義，豐富游客對野生動(dòng)物的了解。在我看來(lái)，以增加人與動(dòng)物“互動(dòng)”之名，行游客戲耍動(dòng)物之實(shí)，好坐收漁人之利，動(dòng)物園的解釋不過(guò)是清麗脫俗的借口罷了。
不是有媒體報道和網(wǎng)友上傳的視頻為證，相信很多人都想象不出，野生動(dòng)物還能向游客推出“釣老虎”的娛樂(lè )項目。在眾多居高臨下的游客中，還有人一手抱著(zhù)孩子，一手舉著(zhù)“釣竿”，幾只成年老虎在下面無(wú)精打采地轉悠，時(shí)不時(shí)張口咬一下送到嘴邊的“誘餌”，而游客又立馬抬起“竹竿”，戲弄著(zhù)“百獸之王”。
在確保安全的前提下，動(dòng)物園開(kāi)展一些可以讓游客與野生動(dòng)物進(jìn)行互動(dòng)的活動(dòng)項目，既能培養人們保護和敬畏野生動(dòng)物的意識理念，也有益于野生動(dòng)物的身體健康，同時(shí)也能增加動(dòng)物園的收入，降低飼養與管理成本，無(wú)可厚非。但這家野生動(dòng)物園開(kāi)展的“釣老虎”收費項目，就有些太讓人不可思議了。
首先是安全問(wèn)題。盡管動(dòng)物園的工作人員稱(chēng)：釣臺有三米高，老虎不能跳進(jìn)人群，十多年來(lái)未有游客被拽下。但過(guò)去從未出現安全問(wèn)題，并不意味著(zhù)今后也不會(huì )出現。一旦發(fā)生游客因“釣老虎”而墜入虎穴的情況，后果將不堪設想。而且，從一些游客探出半個(gè)身子“釣老虎”，甚至一手抱著(zhù)孩子一手釣的'動(dòng)作來(lái)看，這本身就非常危險。沒(méi)有對安全隱患的洞見(jiàn)，出事也是時(shí)間問(wèn)題。
其二，現在正值疫情期間，游客這樣停留，聚集在一起“釣老虎”，加大疫情傳播的風(fēng)險。無(wú)論行為上的危險性，還是潛在的疫情傳播風(fēng)險，這樣的活動(dòng)，都應該及早禁止。（議論不充分，議論難以服眾，宜豐富內容）
其三，“釣老虎”是在傷害老虎�！搬灷匣ⅰ边@樣的活動(dòng)，不僅會(huì )損害老虎天生的捕食能力，還會(huì )給老虎帶來(lái)心理的影響。把老虎當玩物，不僅沒(méi)有任何積極意義，相反，發(fā)出的卻是對野生動(dòng)物和自然生態(tài)極不尊重的信號，很容易給游客尤其是青少年造成誤導。
新冠肺炎疫情已經(jīng)給我們帶來(lái)及其慘痛的教訓，只有保護動(dòng)物，敬畏生命，與野生動(dòng)物“井水不犯河水”，我們才能最大程度地降低某些病毒感染的風(fēng)險�！吧种酢辈皇恰翱纱贯炛铩�，請給老虎一點(diǎn)尊嚴，給生命一份尊重。
尊嚴作文 篇3
尊嚴，你別以為它很沉重、很神秘，盡管它看不見(jiàn)摸不著(zhù)，其實(shí)，它就藏在我們的生活中。那一次，我就親眼所見(jiàn)一個(gè)大漢正在損傷別人尊嚴。
那是一個(gè)大風(fēng)天氣，我和媽媽在沿街散步。突然，一家店里跑出一個(gè)小男孩，用紅腫的手背捂著(zhù)眼睛哭，后面跟著(zhù)一個(gè)手捏著(zhù)皮帶的大漢。
“站��！”大漢一個(gè)箭步抓住了逃跑的小男孩，用皮帶狠狠抽了小男孩的背。
小男孩哭得更厲害了。大漢提著(zhù)小男孩的耳朵，把他拎到馬路旁�！澳恪氵@個(gè)孬種！”大漢咬牙切齒地罵道，用皮帶指指地，叫道：“跪下！”
小男孩哭得一把鼻涕一把淚，但他捏了捏拳頭，搖了搖頭。
大漢又叫：“跪下！”
圍觀(guān)的人漸漸多了。我知道，男孩在許多人面前跪下，這多傷他的自尊心呀！
只聽(tīng)大漢再次厲聲叫道：“快點(diǎn)，跪下！”
小男孩的身體開(kāi)始在劇烈抖動(dòng)著(zhù)。他使勁地搖了搖頭。
圍觀(guān)的人都勸那大漢�？赡菨h回答：“我管我自己的小孩，犯了法？”轉身又沖男孩喊道，“你給我跪下！”
小男孩哭著(zhù)，雙膝抖動(dòng)著(zhù)。
“撲通！”小男孩委屈地跪下了。
大風(fēng)吹亂了我的'頭發(fā)，我和媽媽默默走開(kāi)了。一路上，我再也無(wú)心欣賞風(fēng)景。我不停地在想，不停地在問(wèn)自己：人要立足于社會(huì )，不僅需要脊梁，更需要尊嚴！尊嚴是每個(gè)人的最大財富。叔叔這么教育孩子，他能讓孩子意識到尊嚴的重要嗎？
放手吧，大人們！請留給孩子最后一點(diǎn)尊嚴！
尊嚴作文 篇4
我生活在一個(gè)高手林立的班級中，面對班級里的佼佼者，我感到自卑。有一次，一位同學(xué)輕蔑地對我說(shuō)：“你這么爛的水平還想考出好成績(jì)……”為了尊嚴，我忍了下來(lái)，就像越王勾踐臥薪嘗膽那樣，靜靜地等待著(zhù)時(shí)機。為了縮小和她們的距離，我嘗試著(zhù)很努力地學(xué)習，特別是每天晚上都堅持看一小時(shí)書(shū)。我告訴我自己，只有加倍努力，才能換來(lái)豐碩的果實(shí)。
可是，一次次的期待，換來(lái)的卻是一次次的失望，看到她們學(xué)習都那么輕松，成績(jì)卻是那么優(yōu)秀。我不禁一次次問(wèn)自己，我的`努力值嗎？為什么苦苦追求，卻得不到回報？難道真的是我太笨嗎？不是說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嗎？我陷入了深深的沉思�？嗫嗨妓髦�，我才漸漸明白，或許是我的悟性真的不如她們好吧！人生下來(lái)就是不一樣的，資質(zhì)有高有低。所以有的人需要通過(guò)努力來(lái)彌補。不是有“笨鳥(niǎo)先飛”的說(shuō)法嗎？既然我是一只笨鳥(niǎo)，為什么還要往鳳凰群里鉆呢？
我終于覺(jué)悟了：我就是我，為什么要受她們的影響呢？老師不是說(shuō)過(guò)一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春?jiǎn)�？我也有我的個(gè)性我的長(cháng)處。我恢復了自信，涌起了一股學(xué)習沖勁，奮斗的欲望再次點(diǎn)燃。我不去想她們有多快樂(lè )，有多優(yōu)秀，我要做我自己的最好。老師說(shuō)過(guò)結果只代表一時(shí)不代表一時(shí)，重要的要有奮斗努力的過(guò)程與經(jīng)歷。奮斗過(guò)，盡力了，也就足夠了。我開(kāi)始懂得“勤能補拙”的真諦。
尊嚴作文 篇5
沒(méi)有尊嚴，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了鰓一樣。因此，即使再苦再累也不能放棄尊嚴�！}記
去年夏天，我去醫院探望生病住院的姑姑，發(fā)生了一件讓我肅然起敬的事情。
與姑姑相鄰的病床上，躺著(zhù)一位五六十歲的老奶奶，她沒(méi)有兒女的陪同，只有她的老伴陪護，老爺爺上了年紀，頭發(fā)花白，走路顫巍巍的。
聽(tīng)別人說(shuō)老奶奶已經(jīng)是第二次住院了，他們可能經(jīng)濟收入微薄，身上穿著(zhù)洗得發(fā)白的衣服。他們生活很節儉，每頓飯主食就是吃一個(gè)饅頭和一根黃瓜，湯就是在公共開(kāi)水房接的白開(kāi)水，看起來(lái)很可憐。
這天中午，又到了吃飯的時(shí)間，我和姑姑津津有味吃著(zhù)姑父從飯館里買(mǎi)的香噴噴的飯菜，而對面那對老人又拿出味如嚼蠟的饅頭和黃瓜在吃。
姑父有點(diǎn)看不下去了，出于好心，將我們的飯菜分出一些給他們說(shuō)：“我們買(mǎi)的多，你們也嘗嘗吧！”
老奶奶說(shuō)：“謝謝！我們吃這些已經(jīng)足夠了�！�
“沒(méi)關(guān)系，我們也吃不了那么多�！惫霉靡哺胶椭�(zhù)說(shuō)。
“真的不用，謝謝！”老爺爺也說(shuō)。
“他們是覺(jué)得我們吃過(guò)了，嫌有點(diǎn)臟�！蔽倚÷晫酶刚f(shuō)。姑父點(diǎn)點(diǎn)頭，從錢(qián)包里取出200塊錢(qián)，遞給他們說(shuō)：“這是我們的心意，請收下吧！”姑父說(shuō)。
我以為他們會(huì )很高興的收下，誰(shuí)知老爺爺卻搖搖頭說(shuō)：“不用，謝謝！你們的好意我們心領(lǐng)了�！�
“為什么？還是收下吧！”姑父說(shuō)。
“謝謝你們的好意，你們也需要用錢(qián)�！崩蠣敔斦f(shuō)。老夫妻婉轉的謝絕了我們的.好意。
“雖然現在生活艱苦，但是等以后病好了，我們還可以用雙手改變生活�！崩夏棠逃盅a充了一句。
聽(tīng)了他們的話(huà)，我感受到他們的尊嚴從骨子里散發(fā)出來(lái)，他們對尊嚴的執著(zhù)讓我感動(dòng)了！尊嚴是一種自強、自立、奮斗的精神，有尊嚴的人都會(huì )受到他人的尊敬。
尊嚴作文 篇6
一個(gè)周末，故宮又迎來(lái)了熙熙攘攘的游客，剛擔任故宮博物院院長(cháng)的單霽翔也混跡于人群中�？斓接▓@時(shí)，年近六旬的他感到有些疲憊，就想到前面休息區小坐一會(huì )兒。當他到達休息區時(shí)，卻發(fā)現為數不多的座椅早已被游客占據，那些游客正和同伴們聊天兒、說(shuō)笑。與之相反的是，很多游客三五成群地坐在石頭上，更有的直接坐在了地上。這些游客的.臉上看不到喜悅，只有疲憊和無(wú)奈。單霽翔心中愧疚極了。
當天夜里，單霽翔在筆記本上記錄了一串串數字和故宮的景點(diǎn)名稱(chēng)。第二天，他在管理層會(huì )議上提出：“盡快添置1400把椅子，放在故宮適當的地點(diǎn)�！毕聦賯兠婷嫦嘤U，有人不解地問(wèn)：“院長(cháng)，有必要添加椅子嗎？”單霽翔肯定地說(shuō)：“非常有必要！游客們大老遠地來(lái)參觀(guān)故宮，有人可能一輩子只能來(lái)一次，他們都想盡情游覽。但是，當他們乏力時(shí)，卻因為沒(méi)有可供休息的椅子，只能沒(méi)有尊嚴地坐在不該坐的地方，如此他們還能游覽得盡興嗎？”這時(shí)，一位下屬又提出了擔憂(yōu)：“只怕新椅子會(huì )和故宮的環(huán)境不搭調�！边@也是單霽翔正在考慮的問(wèn)題，大家一起商討后，單霽翔提議：“定做實(shí)木椅子，實(shí)木與故宮建筑的格調很相符�！�
不久后，投入大筆經(jīng)費打造的1400把實(shí)木椅子被整齊地擺放在故宮的諸多景點(diǎn)�？吹接慰蛡冏谑孢m的椅子上談笑風(fēng)生，單霽翔深感欣慰，他知道他們此刻不僅愜意，還不失尊嚴。
尊嚴作文 篇7
讀了《尊嚴》有感星期三，我們學(xué)了一篇《尊嚴》的課文，讀了這篇課文，我的心久久不能平靜，書(shū)中的主人公的命運和品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。這篇課文講述了一個(gè)饑腸轆轆的年輕人不愿白吃別人的一口飯，堅持要靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物，從而維護了自己的.尊嚴，努力改變自己的命運的故事。我還認為哈默的成功取決于他的尊嚴。設想一下，如果哈默像那些人一樣，杰克遜大叔會(huì )把他留在自己的莊園嗎？如果哈默被留在莊園后，安于現狀不去努力，哈默會(huì )有他今天的輝煌嗎？做人就要做有骨氣的人，就像哈默，他的尊嚴是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的。我要以哈默為榜樣，用尊嚴創(chuàng )造財富。我們無(wú)論怎樣貧窮，或遇到多大的困難，都不能喪失尊嚴，這樣，我們才能在生活中永遠立于不敗之地。來(lái)吧！讓我們也擁有這樣的美德自愛(ài)、自尊、自強，做一個(gè)有骨氣，有尊嚴的人吧！
尊嚴作文 篇8
每個(gè)人都有尊嚴，那要看你是輕視它還是重視它。如果你重視它的話(huà)，它就是一種精神上的動(dòng)力！
我就是一個(gè)重視尊嚴的人。
記得四年級時(shí)，第一次英語(yǔ)考試我才74分，班上一位同學(xué)卻考了96分，那個(gè)同學(xué)叫小雯。由于我的`語(yǔ)文數學(xué)成績(jì)都比她好，于是她便挑釁道：“喲喲喲！怎么著(zhù)，腦袋是豬腦袋呀！哈哈！”我對他吐吐舌頭說(shuō)：“你才是�！彼终f(shuō)：“有本事下次來(lái)看誰(shuí)的分數高呀，分辨分辨哪個(gè)是豬，哪個(gè)是人，敢不敢？”“來(lái)就來(lái)，你以為我會(huì )怕你嗎？”我裝作一點(diǎn)也不怕的樣子，好像下次我一定可以勝過(guò)她一樣，但我的心里還是有點(diǎn)怕。她聽(tīng)了，白了我一眼，撅著(zhù)嘴走了。
直到回家后我才后悔，想道：“不該和他比呀！”可我又想“已經(jīng)答應了她，不可以丟失尊嚴��！這么辦呢？”突然我想到老師經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑悄瑔卧~，背句子了�？墒鞘虑椴](méi)那么簡(jiǎn)單；單詞連讀都讀不出怎么默，句子看著(zhù)都煩根本沒(méi)法讀，這時(shí)我便會(huì )叫哥哥指點(diǎn)我一番。果然“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！苯�(jīng)哥哥指點(diǎn)我一番我一下就明白了。
可是離考試還有兩天了，而我太慢了。就在我發(fā)愁的時(shí)候，媽媽突然走來(lái)，問(wèn)道：“是不是覺(jué)得自己太慢了？”媽媽就是媽媽?zhuān)疃业男牧�。我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“‘水滴石穿，非一日之功’，天才不是一天就能修煉成的，要堅持不懈地學(xué)習和積累才行”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續學(xué)習了。
經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習后，終于考試了。我信心十足地告訴自己，一定會(huì )贏(yíng)的，一定能把尊嚴搶回來(lái)的！于是我便聚精會(huì )神地盯著(zhù)試卷做題……
果然，“皇天不負有心人”，我考過(guò)了她。我對他笑了笑，她懊悔地低下了頭。
尊嚴，是尊嚴給予了我力量，讓我?jiàn)^發(fā)圖強，讓我更上一層樓！
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