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尊嚴的作文

時(shí)間:2023-09-29 15:40:43 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文6篇【熱】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的尊嚴的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

尊嚴的作文6篇【熱】

尊嚴的作文 篇1

  美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉,堅固的樓房需要大理石建造,而人的生命卻需要尊嚴的.依靠。如果人喪失了尊嚴,就會(huì )活得像行尸走肉。記得二年級期中考試那天,一上課,監考老師先提醒大家把課本與復習材料心進(jìn)書(shū)包里。等大家都收好了,我才想起我的課本與復習材料忘收了,于是我掃亂把它們抓了起來(lái),準備放進(jìn)書(shū)包里,可是令人意想不到的事情發(fā)生了,一雙大手從天而降,把我復習材料拿到了講臺上,監考老師還狠狠地瞪了我一眼,大聲喊到:“想偷看嗎?沒(méi)門(mén)!”

  同學(xué)們都用異樣的目光盯著(zhù)我,我不知所措地站著(zhù),不爭氣的淚水頓時(shí)流了下來(lái)。那時(shí)候我的心像刀割一們暗暗做痛,心想:我明明沒(méi)有偷看,你做為老師不調查,憑什么說(shuō)我偷看。想著(zhù)想著(zhù),只覺(jué)得天昏地暗,地球仿佛停止了轉動(dòng),鳥(niǎo)兒不再唱那么婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌了。下課了,同學(xué)們有說(shuō)有笑地走了,只有我還坐在位子上發(fā)呆:老師,您知道我也有自尊,您為什么那么武斷呢?讓一個(gè)無(wú)辜的小孩子受到委屈呢?這時(shí)我覺(jué)得我的尊嚴被摔得粉身碎骨。尊嚴就像鳥(niǎo)兒不可缺少的翅膀;魚(yú)兒必不可少的魚(yú)鱗;獅子銳利無(wú)比的爪子。如果沒(méi)有了尊嚴,那么人的一生就不會(huì )有成功,也不會(huì )成就大事。

尊嚴的作文 篇2

  尊嚴之心,人皆有之。但對于生活中一些外表雖粗俗,但內心高尚的人常常被人歧視,失去了他人對自己的那一份尊嚴。所以擦亮明亮的雙眼,敞開(kāi)寬闊的胸懷讓每個(gè)人都能擁有一份尊嚴。

  你知道俄國著(zhù)名詩(shī)人“謝甫琴柯”嗎?有次沙皇召見(jiàn)他,其他人都彎腰鞠躬,唯有他凜然不動(dòng)。沙皇大怒,責問(wèn)他,他卻毫不畏懼地回答“不是我要見(jiàn)你,而是你要見(jiàn)我。如果我也像周?chē)@些人一樣,在你面前深深彎腰,那你能怎樣看我呢?”

  是啊,這一番話(huà)雖平平淡淡,卻令人受益匪淺。他保留了自己的那份尊嚴,不向貴官輕易低頭,他的尊嚴之心依然滾燙,他的靈魂永遠站立!

  古今通外那么多的'人給自己保留了一份尊嚴。最近。在一輛空蕩的大公交上,有一位老人拎著(zhù)兩個(gè)麻袋趔趄上了車(chē)。準備掏荷包時(shí),車(chē)子突然啟動(dòng)了,老人晃了兩下,車(chē)上便傳來(lái)嘈雜喧鬧的嘲諷聲,我不得不把注意力轉向老人,他身著(zhù)破爛衣服,兩個(gè)舊舊的袋子,里面似乎都是垃圾瓶。然后,司機送來(lái)一個(gè)急剎,可老人還沒(méi)下去,司機便離開(kāi)駕駛座打開(kāi)車(chē)門(mén),一把就把老人的東西扔下車(chē)。老人慌了,碩大,“這都是錢(qián)啊”此時(shí),車(chē)上的乘客無(wú)動(dòng)于衷,眼看著(zhù)一幕幕發(fā)生,老人從褲袋里掏出車(chē)費,連著(zhù)自己的怨氣一起丟入了投幣箱。老人在下車(chē)的最后一幕詮釋了尊嚴的含義。

  老人也有尊嚴。尊嚴既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,侮辱。當然,在生活中,只有懂得知恥,就會(huì )格外珍惜自尊,更會(huì )主動(dòng)維護他人的尊嚴。

  所以,在此,我呼吁大家,敞開(kāi)心扉,虛心學(xué)習,大膽嘗試,不斷超越,增強自身實(shí)力,做一個(gè)有尊嚴的人。希望每一個(gè)人都有一份尊嚴!

尊嚴的作文 篇3

  古有不食嗟來(lái)之食,此謂之尊嚴。一個(gè)有尊嚴的人,即使再清貧,也活的受人尊重。但是,現在社會(huì )還有多少尊嚴?

  秀才坐家中,都可以看到各大新聞,不是那里城管暴打人,就是這里老漢被莫名羞辱。估計,經(jīng)常出入于高級場(chǎng)所的人,對一些侮辱尊嚴的事兒早已經(jīng)習以為常了。某某指著(zhù)某某的鼻子,怒罵:“你知道我這一身衣服多少錢(qián)嗎?你干一年都賠不起!边@種語(yǔ)言,是一個(gè)人說(shuō)出來(lái)的,還是一個(gè)自認為很富有的人說(shuō)出來(lái)的,而且還是當眾羞辱一個(gè)服務(wù)員說(shuō)出來(lái)的。

  我們拋開(kāi)其他不說(shuō),我們就說(shuō)他這一行為,到底傷的是誰(shuí)的尊嚴?很多人,肯定會(huì )說(shuō),那一定是服務(wù)員的尊嚴被踐踏了啊!確實(shí),服務(wù)員的尊嚴被無(wú)情的踐踏了,而且還不能夠反抗,不能維護自己的尊嚴。但是,那個(gè)羞辱人的所謂富人,他的尊嚴何嘗不是被踐踏了呢?

  服務(wù)員的尊嚴是被富人踐踏,富人的尊嚴在無(wú)形中被自己踐踏了。你作為一個(gè)公認的上流階層的人,應當是一個(gè)行為舉止都符合紳士的'人物,那才是你高貴尊嚴難以被踐踏的所在?墒,此刻,不管從哪一方面,都看不出他像個(gè)有尊嚴的人,把自己的形象毀得一塌糊涂。

  請不要忘記,你在侮辱他人尊嚴的同時(shí),自己也在赤裸裸的燈光下,你的尊嚴也沒(méi)有穿衣服。尊嚴的維護,先修己再安人,莫眼里無(wú)人。

尊嚴的作文 篇4

  又是一個(gè)涼爽的秋末,我獨自漫步樹(shù)林,看見(jiàn)了一具小尸體——一只小麻雀。它的嘴角流著(zhù)血,身體還散發(fā)著(zhù)余溫!皠倓傆炙廊チ艘粋(gè)小生命!蔽覈@道。我繼續觀(guān)察著(zhù)它,只見(jiàn)它腳上套了一根細長(cháng)的繩子!暗鹊!”我自言自語(yǔ)道。連忙打開(kāi)它的嘴巴,“沒(méi)錯,又是這樣死去的!蔽页寥肓松钌畹幕貞。

  六年前,也是在這兒,我抓到了一只受傷的麻雀,捧著(zhù)它回到奶奶家,一進(jìn)門(mén)就高興地大喊:“奶奶!我抓到了一只鳥(niǎo),我要把它養起來(lái)!”

  奶奶聞聲趕來(lái),看到小鳥(niǎo),皺著(zhù)眉頭說(shuō):“皮皮,我的乖孫子,這是麻雀,一天到晚叫個(gè)不停,又很自我,養不活的,放了它吧!!蔽颐φf(shuō):“養的活!我肯定能把它養好的。奶奶,把木籠子給我,我把它放進(jìn)去,天天給他吃東西,肯定沒(méi)有事兒!”奶奶禁不住我的軟磨硬泡,只得拿籠子把它裝了進(jìn)去。

  看著(zhù)這可愛(ài)的小麻雀,我便想著(zhù)和好朋友一起來(lái)分享。想著(zhù)便出去找貝貝一起來(lái)看小鳥(niǎo)了。我和他剛到家,就看到小鳥(niǎo)耷拉在籠子的一旁!澳棠,我的.小鳥(niǎo)怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起籠子,跑到奶奶面前,指著(zhù)籠子說(shuō):“你看你看,它死了!”說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。

  奶奶看見(jiàn)我哭了,連忙說(shuō):“皮皮,奶奶告訴你它為什么死了!蹦棠陶f(shuō)了什么不大記得了,只知道小鳥(niǎo)想飛,它帶在籠子里失去了自由,最終死去了。

  現在,我終于明白了,小鳥(niǎo)渴望自由,它寧可放棄自己的生命,也絕不讓自己茍活在籠子里。

  抬頭,我仿佛看見(jiàn)了這兩只鳥(niǎo)兒的靈魂在天空中自由的飛翔,飛到那自由的世界里去了。

  我抹了一把臉,感覺(jué)濕濕的。我被它感動(dòng)了嗎?我問(wèn)自己。今天,我可以大聲回答:“是的!我敬佩這小生命,我愿為它而感動(dòng)!”

尊嚴的作文 篇5

  士可殺不可辱,一個(gè)幾千年來(lái)無(wú)數英雄志士的信條,闡釋了人類(lèi)最重要和最高尚的品質(zhì)——人格尊嚴,是人類(lèi)斗爭和前進(jìn)的動(dòng)力之一。為了保持氣節尊嚴,留下了多少可歌可泣的動(dòng)人故事。 人同此心,情同此理。不論是在東方還是在西方,這一點(diǎn)都是共通的。西方文學(xué)最古老的史詩(shī)《伊利亞特》里的大英雄阿喀琉斯,就把人格尊嚴看得高于一切。

  在特洛伊戰爭中,希臘聯(lián)軍的主帥阿伽門(mén)農蠻橫無(wú)理地奪走了主將阿喀琉斯的女俘,使他感到自己的榮譽(yù)受到了極大的傷害。女俘在當時(shí)不是一般的戰利品,而是一種"錦標"。奪走他的"錦標"意味著(zhù)侵犯他的尊嚴,憤怒的.阿喀琉斯對阿伽門(mén)農說(shuō):"我不想讓人看不起,留在這兒為你增加財富!"他從此拒絕出戰,縱使希臘聯(lián)軍連遭慘敗、血流成河,他也不為所動(dòng)。 阿喀琉斯的拒戰,從表面上看是為了一己之憤怒而造成了希臘軍的流血,使集體利益受損。但我認為,阿喀琉斯維護自己人格尊嚴的行為正是使希軍免遭覆沒(méi)并最終取勝的關(guān)鍵。因為阿伽門(mén)農欺辱阿喀琉斯的目的,就是要以此控制所有將士。阿喀琉斯維護自己的人格尊嚴,就是維護希臘將士的尊嚴。阿伽門(mén)農是一個(gè)自私貪婪、仗勢橫行的小人,試想一想,如果連武功最高作戰最勇的大將都屈服于他的淫威之下,那么其他人怎敢不噤若寒蟬?如果是這樣的話(huà),希軍必然士卒離心,士氣不高,誰(shuí)會(huì )為阿伽門(mén)農一人奮勇沖殺、以死陷陣?

  戰爭史上的事實(shí)證明,一支主帥無(wú)德、將士離心的軍隊,莫說(shuō)面對強敵,就算是對付一支比自己弱的對手,也未必能取勝。阿喀琉斯罷戰,既是維護了一己尊嚴,也維護了全軍的尊嚴。只有這樣,才能使希軍保持強大的戰斗力,才能最后勝利。誠如胡適所說(shuō)的那樣:爭你自己的尊嚴,就是為集體爭尊嚴;爭你自己的人格獨立,就是為民族爭獨立。個(gè)人的人格尊嚴與集體、民族的尊嚴在根本上是一致的。

  小時(shí)候看過(guò)一部電影,是根據海明威的同名小說(shuō)《老人與!犯木幍,這部中篇小說(shuō)榮獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。在《老人與!分,與阿喀琉斯不同,老桑提亞歌最后失敗了,但他在面對困難和厄運的時(shí)候與阿喀琉斯一樣堅持斗爭,保持了人的尊嚴。在拖著(zhù)大馬林魚(yú)骨架回到岸上的時(shí)候,他贏(yíng)得了所有人的尊敬,人們在沙灘上等著(zhù)他,像歡迎一位凱旋的英雄一樣歡迎他。從另一種層面上來(lái)說(shuō),他其實(shí)是勝利者:他沒(méi)有得到大馬林魚(yú),卻得到了人們的尊重;他維護了自己的尊嚴,象征著(zhù)人與自然的不屈不撓的斗爭,就是維護了人類(lèi)的尊嚴,所以能引起人們的強烈共鳴,讓人肅然起敬。桑提亞歌老人的確失敗了,從他出海的初始目的來(lái)說(shuō);但他的尊嚴永存,他的硬漢精神永遠不敗,他拼盡了所有的力量,并最大限度地開(kāi)掘了人的潛能。

  從根本意義上來(lái)說(shuō),他是一個(gè)真正的勝利者。在人類(lèi)的生活中,很多時(shí)候你并沒(méi)有得到有形的利益,看起來(lái)你是失敗的;但如果你像桑提亞歌老人一樣堅強不屈地戰斗,你就是一個(gè)真正的勝利者,因為你保持了高尚的人格尊嚴。 一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅,可就是打不敗他。 ——《老人與!窞榱四阕约旱 "人格尊嚴",自己寫(xiě)去!

尊嚴的作文 篇6

  “體育給我們的不止健壯的身體,更是如何有尊嚴的失敗!狈浇芾蠋熂で榈乇仁謩澞_喊道。

  我心里咯噔一下,默念道:“有尊嚴的失敗!眱蓚(gè)看似違合的詞語(yǔ)被老師組合起來(lái)竟如此的有震懾力。

  有尊嚴的失敗,是我從未想過(guò)的。失敗在我的潛意識里代表著(zhù)恥辱,慚愧,后悔的……但在這一瞬間,失敗被賦予了光榮的價(jià)值。失敗不再是勝利的對立面,有尊嚴的失敗也是成功的`,而無(wú)尊嚴的勝利卻是不光彩的。

  “有尊嚴的失敗”我又嘟囔了一遍,眼前浮現出在長(cháng)長(cháng)跑道,一個(gè)腳上扎著(zhù)白布,左右搖晃似乎馬上便要暈厥的馬拉松選手?伤琅f在跑道 上緩緩地挪動(dòng),周?chē)娜硕?急切地勸說(shuō) 別跑了。

  一位記者突然問(wèn)他:“明知毫無(wú)勝算,為什么還要跑呢”他愣了愣,緩緩張開(kāi)口,扯著(zhù)干澀嗓子道:“我的祖國把從700英里送到這里,不是讓我開(kāi)始比賽,而是讓我完成比賽!北闶沁@句話(huà),這種“有尊嚴的失敗”、這種堅持不懈、直面困難的精神讓我感動(dòng)。這個(gè)的失敗者就是阿赫瓦里。一個(gè)讓勝利者自慚形穢的失敗者

  體育不止是一門(mén)科目,也不是中考中的那70分,它是一項運動(dòng),更是一種精神,一種信仰。

  我認為奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。此精神折服許多運動(dòng)員為之傾心,能忍受身體苦楚,最后才享受心中甜蜜。

  “有尊嚴的失敗”就像一塊石頭在我心頭漾下一圈圈漣漪。讓我從“體育”倆字看見(jiàn)寬廣的精神世界。

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