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尊嚴的作文300字

時(shí)間:2023-07-15 18:14:10 尊嚴 我要投稿
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【精華】尊嚴的作文300字集合七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的尊嚴的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】尊嚴的作文300字集合七篇

尊嚴的作文300字 篇1

  人的尊嚴是可貴的,如果一個(gè)人失去了尊嚴,他活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?在這個(gè)五彩繽紛的世界里,金錢(qián)丟了可以用雙手讓它返還;榮譽(yù)丟了可以重新做人,洗去舊史;尊嚴丟了,你就是用金錢(qián)和名譽(yù)都換不來(lái),他是一去不復還了!

  可是前幾天,我在電視上看到了一則新聞,最近有幾個(gè)牽著(zhù)駱駝的乞討者來(lái)到了大家的店鋪前乞討,久久不肯離去,知道店家拿出錢(qián)來(lái)給他們,他們才牽著(zhù)駱駝起身而去,又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實(shí)際的時(shí)候還看到這樣一篇文章:一群人來(lái)到美國西部的一個(gè)小鎮,他們是從家想到這兒避難的,當地人拿出許多事物施舍給他們。唯一一個(gè)骨瘦如才的青年不肯接受,要幫居民們干完事才肯吃,他說(shuō)這是為了自己的尊嚴。

  讀了這兩篇文章,我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別!前者有著(zhù)強健的身體,為什么還要牽著(zhù)駱駝在街上乞討呢?他們怎么能做出這種散失尊嚴的事呢?他們應給用自己強健的.雙手去打天地。去創(chuàng )造屬于自己的財富。而不是牽著(zhù)駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重,他不僅得到了食物,而且保住了他的尊嚴。是的,在生活中,我們無(wú)論在什么情況下都要保住自己的自尊,使自己昂首挺胸的走過(guò)自己的人生!作文

尊嚴的作文300字 篇2

  大家知道什么叫尊嚴嗎?尊嚴就是一個(gè)人的自尊、自信、自強,對就是這些。大家都聽(tīng)過(guò)尊嚴的故事吧,在這就講一個(gè)尊嚴的故事。

  這個(gè)小故事講的是石油大王哈默年輕時(shí)以自己的言行維護了個(gè)人尊嚴,贏(yíng)得了別人的尊重,從而改變了自己的'命運。

  故事的開(kāi)頭是這樣描繪的:一群難民受到善良的沃爾遜人的款待,正狼吞虎咽地吃著(zhù)食物。接著(zhù),難民群體中出現了一個(gè)例外的青年人。他與其他難民不同的是,他要求鎮長(cháng)讓他干活,如果不讓他干活,他就不吃不勞而獲的食物。鎮長(cháng)最后只得答應讓他為自己捶背,捶完背后才狼吞虎咽地吃起來(lái)。這個(gè)故事富有戲據性,鎮長(cháng)的一雙慧眼發(fā)現哈默高尚得人品,并留他住在莊園里,還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。

  用自己的勞動(dòng)去換取報酬是一種尊嚴,這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和尊重。

  尊嚴是無(wú)價(jià)之寶,它是人生的一個(gè)歷史的見(jiàn)證。

  要是大家做了有損自己尊嚴的事情一定要舊地重找回尊嚴。

尊嚴的作文300字 篇3

  在一節語(yǔ)文課中,我們學(xué)了一篇課文,題目叫《尊嚴》。學(xué)了這篇課文后讓我們很感動(dòng)。

  有一個(gè)人很餓,但別人給他東西吃,他不要,他堅持要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取食物。

  這讓我想到老師的一個(gè)故事:

  有一群逃難的人,他們很餓。有一個(gè)大富翁知道后他想顯示一下自己的財富,就命令屬下把食物擺在大馬路上。

  那些逃難的人逃到這里,看到馬路上有這么多的食物,就發(fā)瘋似的去搶。

  只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上,對這位年輕人無(wú)情地說(shuō):“嗟,來(lái)食!蹦俏荒贻p人說(shuō):“不要,我不要嗟來(lái)之食!边^(guò)了不久,那位年輕人活活的.餓死了。

  是的,我們要講尊嚴,誠信因為有了尊嚴,我們就等于有了精神上的一大筆財富。如果這個(gè)人連尊嚴都沒(méi)有了,那他形同一個(gè)軀殼,那真的是什么都沒(méi)有了。

尊嚴的作文300字 篇4

  在一場(chǎng)場(chǎng)災難中,你們可能被垮塌下來(lái)的房子壓住,雙腳都殘廢了。但你們很堅強,沒(méi)有哭泣,只是強忍著(zhù)痛苦,等待著(zhù)生命奇跡的那一刻。當你們被解救出來(lái)時(shí),你們沒(méi)有顧到自己,只是想知道親人有沒(méi)有受傷。親情是一罐蜂蜜,蘊含著(zhù)濃濃的香味兒,使人們的心兒如癡如醉。就在那一瞬間,你將可能會(huì )變成殘疾人!

  不要以為殘疾人就沒(méi)有資格去享受生活,就沒(méi)有尊嚴。其實(shí),殘疾人不需要你給他的財富,不需要你給你的地位,他們只需要尊嚴與支持!對殘疾人的關(guān)心不要只停留于助殘日,我們每個(gè)人每天都可以去關(guān)心并幫助他們,給他們送去一份溫暖,送去一份快樂(lè ),送去一份關(guān)心。

  你們一定記得鋼鐵是怎樣煉成的的作者奧斯特洛夫斯基吧! 他只有手腕能活動(dòng),眼睛又看不見(jiàn),寫(xiě)字很吃力,也很慢。但他不被疾病和殘疾困擾,堅強的寫(xiě)完了鋼鐵是怎樣煉成的`!他這種樂(lè )觀(guān)向上的積極態(tài)度,值得我們去學(xué)習。我們有手有腿,沒(méi)有任何身體缺陷,我們總不能比他們還差吧!

  記住,殘疾人也是有尊嚴的!

尊嚴的作文300字 篇5

  入冬時(shí)。陳太太帶著(zhù)孩子去紐約與先生團聚,把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書(shū)。紐約的冬天真是冷極了,暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯,有時(shí)幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時(shí)歇業(yè)?墒枪⑿W(xué)卻依舊照常開(kāi)課。接送小學(xué)生的公車(chē)艱難地爬行在風(fēng)雪路上。按時(shí)將孩子們接來(lái)送往。

  陳太太像許多家長(cháng)一樣對校方的這種做法很不理解:有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們去學(xué)校嗎?她忍不住打電話(huà)給學(xué)校。打算向校方提出停課的建議。待陳太太說(shuō)明原委后,校方的答復卻令她感動(dòng)良久:正如您所知。紐約是富人的天堂,窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣,把那些孩子接到學(xué)校來(lái)上學(xué)。他們不僅能擁有一整天的溫暖,還能在學(xué)校里享受到免費的營(yíng)養午餐!

  感動(dòng)之余,陳太太靈機一動(dòng),想出一個(gè)兩全其美的法子,她又打了一個(gè)電話(huà):為什么不在有暴風(fēng)雪時(shí),讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里,只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢?這一次。校方的.回答不僅令陳太太熱淚盈眶,而且終生難忘。

  校方回答說(shuō):施恩的最高境界應該是保持人的尊嚴。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時(shí),踐踏他們的自尊。

尊嚴的作文300字 篇6

  在我上幼兒園的時(shí)候,有一位同學(xué)叫小晴,他很胖,學(xué)習也不好。我們都不愛(ài)和她玩。

  有一次,我們和別的班進(jìn)行賽跑比賽,因為她跑的太慢了,所以,我們班得了個(gè)倒數第一,我們都十分氣憤,于是給她起了個(gè)綽號叫“荷蘭豬”她聽(tīng)見(jiàn)了,傷心的哭了。

  記得有一次,我們剛上完舞蹈課,老師就讓我們打掃教室,我們都累得筋疲力盡,她卻很主動(dòng)地說(shuō):“讓我來(lái)掃吧!”她扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身體,一會(huì )兒就打掃完了。我們看著(zhù)她胖胖的'臉,心里有些謙意。

  還有一次,老師讓我們洗手帕,我的手破了,不能沾水,她說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她把我的手帕洗的干干凈凈,還有香味呢!我說(shuō):“讓我們一起玩吧!”她高興地哭了。

  尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒。

尊嚴的作文300字 篇7

  一個(gè)炎熱的夏天,菜市場(chǎng)上來(lái)了一個(gè)十分貧窮的賣(mài)菜的人,他衣衫襤褸,打著(zhù)一雙赤腳,背兜里裝著(zhù)一些菜。有一些善良的人,都十分可憐他,過(guò)來(lái)給他一些錢(qián),他卻不要。

  有一個(gè)老奶奶問(wèn)他:“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問(wèn)他:“你怎樣才能要?”他說(shuō):“你買(mǎi)我的菜我就要!笔迨逭f(shuō):“不,這些菜你自己留著(zhù)吧!這些錢(qián)你也收下吧!”

  他堅定地說(shuō):“不行,我的媽媽告訴過(guò)我:雖然我們窮,但我們窮的有志氣,我們不能不勞而獲!”這句話(huà)把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說(shuō):“好我買(mǎi)你的菜!”有許多人都多拿了錢(qián)給他,他便大叫說(shuō):“同志,你多拿了錢(qián)給我!”許多人都說(shuō):“這是對你尊嚴的`獎勵!”

  他的菜一會(huì )兒就賣(mài)完了,我默默地看著(zhù)他背著(zhù)被兜遠去的背影,我心里贊嘆道:“好一個(gè)有尊嚴的人!”

  雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚,但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴的人!

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