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尊嚴的作文300字

時(shí)間:2023-06-30 18:45:49 尊嚴 我要投稿
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【熱門(mén)】尊嚴的作文300字錦集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的尊嚴的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】尊嚴的作文300字錦集八篇

尊嚴的作文300字 篇1

  大家知道什么叫尊嚴嗎?尊嚴就是一個(gè)人的自尊、自信、自強,對就是這些。大家都聽(tīng)過(guò)尊嚴的吧,在這就講一個(gè)尊嚴的故事。

  這個(gè)小故事講的是石油大王哈默年輕時(shí)以的言行維護了個(gè)人尊嚴,贏(yíng)得了別人的,從而改變了的命運。

  故事的開(kāi)頭是這樣描繪的:一群難民受到的沃爾遜人的款待,正狼吞虎咽地吃著(zhù)食物。接著(zhù),難民群體中出現了一個(gè)例外的`青年人。他與其他難民不同的是,他要求鎮長(cháng)讓他干活,如果不讓他干活,他就不吃不勞而獲的食物。鎮長(cháng)最后只得答應讓他為自己捶背。捶完背后才狼吞虎咽地吃起來(lái)。這個(gè)故事富有戲據性,鎮長(cháng)的一雙慧眼發(fā)現哈默高尚得人品,并留他住在莊園里,還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。

  用自己的去換取報酬是一種尊嚴,這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和。

  尊嚴是無(wú)價(jià)之寶,它是人生的一個(gè)歷史的見(jiàn)證。

  要是大家做了有損自己尊嚴的事情一定要舊地重找回尊嚴。

尊嚴的作文300字 篇2

  文章寫(xiě)了一個(gè)獨臂乞丐向女主人乞討,女主人毫不客氣的叫他去搬磚,搬完一對磚后才給他二十元錢(qián)。乞丐氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時(shí),他向女主人千恩萬(wàn)頁(yè)。起初,我很不理解,他為什么謝那女主人呢?為什么還要拿擦黑的毛巾作紀念呢?經(jīng)過(guò)老師的講解,我終于明白獨臂乞丐之所以感謝女主人,是因為女主人教乞丐學(xué)會(huì )了自尊,獲得了自信。證明了自己依靠勞動(dòng)完全可以養活自己。最后,獨臂乞丐成了人才,獲得了成功。

  在我們生活當中,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┦帜_健全的年輕人,有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的`乞討,也不愿勞動(dòng),喪失了做人的尊嚴。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報酬,用自己的勞動(dòng)體現自己的價(jià)值!

尊嚴的作文300字 篇3

  嗟來(lái)之食這片文章對我很受啟發(fā),他主要講了一個(gè)齊國人因不吃嗟來(lái)之食而被餓死的事。

  “志士不飲盜泉之水,廉者不吃嗟來(lái)之食!弊鋈司鸵凶饑,越在困苦時(shí),越要有奮發(fā)向上的精神。

  在人生的旅途中,我們難免會(huì )受到挫折和磨難,有可能失去財產(chǎn),有可能在旅途中失敗甚至威脅到生命,崔然我們外表上受到挫折,但精神上不能沒(méi)有骨氣,俗話(huà)說(shuō):人活著(zhù)只為一口氣我們不能丟了這口氣,在越貧瘠的時(shí)候,我們越要保持自己的尊嚴這樣我們才有永不停息的動(dòng)力和奮發(fā)向上的精神。

  但我認為齊國人應該吃,尊嚴固然重要,但生命更寶貴一個(gè)人只有保住了性命才能維護自己的尊嚴。

  當年越王勾踐臥薪嘗膽,打敗而夫差,他先向吳王忍受種種侮辱和磨難,在臥薪嘗膽積蓄力量,最終滅了吳國,大丈夫能屈能伸才能干大事。孫臏當年遭人陷害,課孫臏卻忍辱負重甚至在豬圈里啃食糞便趁機逃了出去,最后反敗為勝。齊王韓信也曾受到胯下之辱,他為了保住性命從別人胯下爬過(guò)并爬出幾米遠,后來(lái)他通過(guò)自己的努力,成了西漢的'開(kāi)國元勛,難道韓信沒(méi)有尊嚴?不那是大丈夫的莊嚴氣概。

  尊嚴使人美化心靈,尊嚴不管富貴貧賤都可以擁有,但只有能屈能伸忍辱負重能成就大事的人才配的上有尊嚴!

尊嚴的作文300字 篇4

  我已經(jīng)11歲了,正在讀五年級,馬上就放寒假了。雖然這個(gè)時(shí)候是很令人高興的,但我卻煩惱的睡不著(zhù)覺(jué),因為,我是個(gè)殘疾人。

  我在8歲的時(shí)候,被一輛大貨車(chē)撞到了腿,造成三級傷殘。這嚴重影響了我上初中,所以我才煩惱的睡不著(zhù)覺(jué),想著(zhù)以后的前途怎么辦。我還做了個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)人們對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn),我當時(shí)就醒過(guò)來(lái)了,想著(zhù)我以后的前途會(huì )不會(huì )是這樣。,但我很快就振作起來(lái)了,想一想,要知道像我這樣的`在地球多的是,有的是盲人,有的全身萎縮,有的沒(méi)有雙腿,跟他們來(lái)比,我還是幸運的一個(gè),但我的自尊心很強,絕不允許別人對我指指點(diǎn)點(diǎn),但不可能全世界的人都知道我的缺點(diǎn),所以還是會(huì )有一些事發(fā)生的。

  有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)菜,一進(jìn)超市,就有幾個(gè)人看著(zhù)我,我也沒(méi)在意,但越來(lái)越多的人看著(zhù)我,我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,無(wú)聲的禱告著(zhù):不要看我!不要看我!但這究竟是現實(shí),沒(méi)有人可以改變,我只能自認倒霉了,一回到家,我就趴在床上輕輕的抽泣起來(lái),我想:難道我就沒(méi)有尊嚴嗎?難道這就是我的命運嗎?雖然這是我的命運,但我有尊嚴!

  我,也有尊嚴!

尊嚴的作文300字 篇5

  昨天,因為謝全行的數學(xué)作業(yè)沒(méi)做好,萬(wàn)老師叫謝全行去辦公室,萬(wàn)老師說(shuō):“你昨天為什么不給我打電話(huà)”。而謝全行卻說(shuō):“我不補課,我沒(méi)有您的電話(huà)”。萬(wàn)老師覺(jué)得很傷自尊的說(shuō)到:“我給你的家里打電話(huà)或叫你的`家長(cháng)給我打電話(huà)不是為了‘錢(qián)’,而是想和你的家人了解你的情況”。我看見(jiàn)萬(wàn)老師眼眶里含著(zhù)淚水,心里好象又生氣又難過(guò)的樣子,讓人看了,有些心疼。我當時(shí)在想:謝全行啊,謝全行,你可真傷老師的自尊啊,當老師是世界上最無(wú)私的職業(yè),你怎能說(shuō)出這樣的話(huà)。后來(lái),我回到了教室,萬(wàn)老師也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。

  到了教室,只見(jiàn)萬(wàn)老師的眼睛紅得像蘋(píng)果,我就知道萬(wàn)老師是哭過(guò)的,經(jīng)萬(wàn)老師的一翻話(huà),謝全行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:萬(wàn)老師肯定覺(jué)得有些委屈了。

  下課后,謝全行也就沒(méi)有出去玩,只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí),本來(lái)愛(ài)舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了,謝全行可能認識到了自己的過(guò)錯。

  尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課,我沒(méi)有您的電話(huà)”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話(huà)引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……

尊嚴的作文300字 篇6

  那天上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)一輪出生的太陽(yáng)?墒俏覄偰闷鸺t色水彩筆畫(huà)起來(lái),可是偏偏這時(shí)候,紅色水彩筆沒(méi)水了。

  這時(shí),我發(fā)現同桌有一只紅色水彩筆,便小聲對同桌說(shuō):“你能把你的紅色水彩筆借給我嗎?”他向我翻了個(gè)白眼,輕蔑地說(shuō):“這可是我舅舅從韓國給我買(mǎi)的,可貴了呢!你要是弄壞了怎么辦?要是沒(méi)有水了怎么辦?我才不借你呢!你今天就別想交作業(yè)了,哈哈哈哈!”我十分生氣,嘴里嘟嘟著(zhù):“我還不稀罕你的筆呢!”

  我望著(zhù)還沒(méi)有涂色的太陽(yáng),心想:以前你沒(méi)有水彩筆的時(shí)候,我不都是熱情的借給你。如今你有水彩筆了,我的水彩筆沒(méi)水了,你卻不借我,唉,這是為什么呢?”這時(shí),我突發(fā)奇想:要不把太陽(yáng)改成花吧!于是,我拿起各種各樣的水彩筆,左一筆又一筆的畫(huà)起來(lái),花兒被我圖得五彩繽紛,各有趣味。下課后,老師還像往常一樣,欣賞了同學(xué)們的畫(huà)。尤其表?yè)P了我的'畫(huà),笑著(zhù)說(shuō);“岳雨晨同學(xué)的畫(huà)太有創(chuàng )意了!蓖瑢W(xué)們都向我投去羨慕的目光,而我的同桌卻慚愧地低下了頭。

  我想:這節美術(shù)課,我畫(huà)的畫(huà)是最美的!

尊嚴的作文300字 篇7

  周六的下午,媽媽牽著(zhù)我的手漫步在公園里。

  突然一個(gè)悲傷的聲音從耳邊響起:“幫幫我吧、幫幫我吧。

  ”只見(jiàn)一個(gè)戴著(zhù)墨鏡的婦女跪在地上向人們乞討,媽媽早已被她這種無(wú)助的眼神和處境生起了援助之手,趕快從包里掏出了一張10元的紙幣放進(jìn)了他的手中。

  于是她不停的向我們磕頭、致謝。

  路邊的行人也紛紛向她施舍零錢(qián)。

  我們沿著(zhù)公園的原路返回的時(shí)候卻看見(jiàn)剛才的那位乞討者也站了起來(lái),取下眼鏡,用她那雙“瞎了”的眼睛環(huán)顧四周沒(méi)有人了之后,拍拍褲子上的灰,朝著(zhù)路口的`方向走去。

  我們不能學(xué)習她這種丟棄自身尊嚴的行為,尊嚴是要建立在相互信任的基礎上,如果一個(gè)人連信用都沒(méi)有,那他談何讓別人尊重自己呢,面對尊嚴不能有半點(diǎn)馬虎,受尊重是美好的,被污辱是丑陋的,那就讓尊重創(chuàng )造出美好的生活。

尊嚴的作文300字 篇8

  尊嚴是什么?我們每個(gè)人都有自己對這個(gè)詞的理解。我認為,尊嚴是一個(gè)人自尊、自立、自強的精神,尊嚴是以自己的'自尊獲取別人的尊敬。人必自敬,然后人敬之。

  下面我講一個(gè)親身經(jīng)歷的有關(guān)尊嚴的小故事。

  在我上一年級的時(shí)候,有一次,媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個(gè)人趴在地上,但看不清他在做什么,我出于好奇,緊走幾步過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)斷腿的乞丐,靠幫別人簽字換取一點(diǎn)兒錢(qián)。這時(shí),走過(guò)來(lái)幾個(gè)青年人,其中一人掏出十塊錢(qián)扔在地上,說(shuō):“給我們五個(gè)簽個(gè)名兒!闭f(shuō)完把名字告訴了乞丐。過(guò)了一會(huì )兒,名字簽好了,他們接過(guò)去聽(tīng)看了看,就隨手撕了。那個(gè)乞丐怒視著(zhù)他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁此旱?”“你簽的字,白給別人都不要,我們給你錢(qián),是為了可憐你!”其中一個(gè)人這樣說(shuō)完,便哈哈大笑起來(lái)!澳悴唤o我錢(qián)可以,但請別撕它,那是我用心設計的,請尊重我的勞動(dòng)成果!”乞丐不卑不亢的話(huà),換來(lái)我們圍觀(guān)者熱烈的掌聲,那幾個(gè)人無(wú)趣地走掉了。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的勞動(dòng)成果是不可以被侮辱的,哪怕是乞丐!

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