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【熱門(mén)】尊嚴的作文300字錦集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的尊嚴的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊嚴的作文300字 篇1
一次與人的交往,讓我不由自主地義憤填膺。
那是一個(gè)暑假的晚上,天空上繁星點(diǎn)點(diǎn),街上人來(lái)人往。
我在一家餐廳里打工。晚餐時(shí)生意忙得不可開(kāi)交,好不容易有些閑工夫,可以看電視放松一下。這時(shí),進(jìn)來(lái)兩個(gè)花枝招展的女人,一屁股坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,點(diǎn)燃雪茄,吐了個(gè)煙圈,揚揚眉,嗲聲嗲氣地說(shuō):“服務(wù)員,來(lái)盤(pán)咸雞,一盤(pán)羊肉,兩瓶啤酒!
我很不情愿地轉告了廚房,然后拿了兩瓶啤酒,一聲不響地把酒放在她們的`桌上,開(kāi)了瓶蓋。之后轉身去廚房門(mén)口拿菜,廚師告訴我咸雞沒(méi)有了。我端了羊肉去對她們說(shuō):“對不起,咸雞沒(méi)有了!睕](méi)想到突然其中一個(gè)女子破口大罵道:“什么東西,廚房里的鄉下人,你給我出來(lái),今天老娘就要吃咸雞?”廚師還笑咪咪地:“不好意思,換個(gè)別的好嗎、”那女的是得理不繞人;“不行,你哪怕到你家鄉下也要給我辦到!
尊嚴的作文300字 篇2
大人?在我眼里是那么的神圣,尊嚴,他們把我們的尊嚴放在何處?在春天的腳步里么?那么,我們一定會(huì )把尊嚴給追回來(lái)。我們怎么了?為什么尊嚴在我們這里是那么的渺小。。。。。。
捍衛尊嚴,這是我親眼看到的?煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈攦簯,這就是大人么?應該是吧。我們的'童年不再是高興的,愉快的了。而是常常偷偷的在某個(gè)角落里,靜靜地哭啼。風(fēng),把我那通紅的眼圈給吹干,謝謝你,風(fēng)。你是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,我好羨慕你啊。
我們的尊嚴在那里?在一個(gè)叫隨便的家伙那里,他整天在大人們的口里玩耍,把尊嚴當兒戲了,這是真的。尊嚴在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴在那里?在大人們的手掌心里,他們隨心所欲。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓讓我們是兒童了。
我們很想把尊嚴刻在石頭上,永遠永存?墒,我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上,任“海水”把他帶走。大人們,永遠不能吧“春天”的尊嚴還給我們,永遠永遠!昂K庇肋h也不會(huì )把尊嚴還給“春天”。
尊嚴的作文300字 篇3
期中考試前,我們學(xué)校組織看電影,我們五年級看的電影叫《特別的愛(ài)》,在看電影的過(guò)程中,我們班好幾個(gè)人都哭了下面我就和大家分享一下我的心得吧!
谷雨是一名16歲的智障兒童,但他十分喜歡打籃球,夢(mèng)想成為像科比一樣的籃球巨星,在辛總和莊總的幫助下參加奧特選拔賽,成為了正式隊員。在最后的比賽中,他放棄了贏(yíng)的可能去扶一個(gè)摔倒的隊員,他的真誠贏(yíng)得了滿(mǎn)堂的喝彩。
每個(gè)人都有尊嚴,即使是一個(gè)智障的孩子,他們雖然身體或心理跟正常人不一樣,但他們是人,就不該受到歧視,雖然我們是正常人,卻沒(méi)有人能做到在關(guān)鍵時(shí)刻去幫助別人,但谷雨做到了。
愛(ài)是一盞路燈,指引我們走向成功;愛(ài)是一束陽(yáng)光,給我們溫暖的'懷抱; 愛(ài)是一只小船,把我們送向成功的彼岸。。。。。。殘疾人不需要我們的可憐、歧視,只需要我們不傷害他們的尊嚴。
尊嚴的作文300字 篇4
人是高等動(dòng)物,與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴。一個(gè)人如果沒(méi)有尊嚴,那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認識一個(gè)沒(méi)有尊嚴的人。
記得一次去車(chē)站乘公交。我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤(pán)著(zhù)微白的`頭發(fā),穿著(zhù)舊衣服,手里拿著(zhù)一個(gè)破碗,使勁朝來(lái)往行人抖著(zhù)里面的錢(qián),意思是求人們施舍。我看了看她,覺(jué)得她很可憐,給了她一元錢(qián)。
認為做了善事的我,本來(lái)很開(kāi)心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著(zhù)瓜子一邊朝人們乞討時(shí),她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!
我覺(jué)得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養活自己,有時(shí)還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著(zhù)我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大,卻比她勤勞。
我同情那個(gè)婦女,也討厭那個(gè)婦女,因為她好吃懶做、沒(méi)有尊嚴,以各種方法來(lái)騙取人們的同情心。我希望她能改過(guò)自新,用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴!
尊嚴的作文300字 篇5
金錢(qián)買(mǎi)得到鐘表,買(mǎi)不到時(shí)間;金錢(qián)買(mǎi)得到補品,買(mǎi)不到健康;金錢(qián)買(mǎi)得到書(shū)籍,買(mǎi)不到知識……這些在我腦海里都是如此朦朧,可我卻因那件事,知道了金錢(qián)買(mǎi)得到世間萬(wàn)物,也買(mǎi)得到——尊嚴。
每當我走過(guò)一條街的時(shí)候,總會(huì )發(fā)現乞丐日漸益多,而往往都是手腳健全的年輕人,我的心里總是不由自主地冒出一個(gè)想法,既然沒(méi)有錢(qián),為什么不去打工呢?晚上,再次和媽媽走過(guò)那條街,乞丐更是多得數不過(guò)來(lái),那個(gè)想法又再次涌上心頭,甚至還想沖上去問(wèn)問(wèn)他們:“難道你們不會(huì )感到丟臉嗎?”尊嚴早已被過(guò)路人踐踏得面目全非的.“人”,難道他們不會(huì )感到羞恥嗎?難道就僅僅為了錢(qián)?這種“來(lái)之不易”的錢(qián)他們收得安心嗎?我頓時(shí)鄙視他們,替他們感到羞愧,也替這個(gè)美麗的城市有這種“人”而感到氣憤!
我不知道,也不想知道,因為這個(gè)世界懂得辨認是非的人已經(jīng)太少了,微乎及微……難道,金錢(qián)的誘惑就如此強大嗎?
尊嚴的作文300字 篇6
我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過(guò)后,才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴,那生命只是一副軀殼!
我過(guò)早的到了學(xué)校,校門(mén)還沒(méi)開(kāi),在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。
初中生手里拿著(zhù)一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢!”初中生說(shuō)完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽(tīng)罷僵住。
那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì )像他一樣!闭f(shuō)罷,他瘋狂的笑起來(lái),滿(mǎn)目猙獰。
我偷偷對朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì )選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話(huà)。
這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴!你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了,老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。
尊嚴是無(wú)上的;尊嚴不可以被人踐踏;尊嚴是我們活著(zhù)的'理由;尊嚴是我們高尚的靈魂!
尊嚴無(wú)價(jià)。
尊嚴的作文300字 篇7
入冬時(shí)。陳太太帶著(zhù)孩子去紐約與先生團聚,把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書(shū)。紐約的冬天真是冷極了,暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯,有時(shí)幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時(shí)歇業(yè)?墒枪⑿W(xué)卻依舊照常開(kāi)課。接送小學(xué)生的公車(chē)艱難地爬行在風(fēng)雪路上。按時(shí)將孩子們接來(lái)送往。
陳太太像許多家長(cháng)一樣對校方的這種做法很不理解:有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們去學(xué)校嗎?她忍不住打電話(huà)給學(xué)校。打算向校方提出停課的建議。待陳太太說(shuō)明原委后,校方的答復卻令她感動(dòng)良久:正如您所知。紐約是富人的天堂,窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣,把那些孩子接到學(xué)校來(lái)上學(xué)。他們不僅能擁有一整天的溫暖,還能在學(xué)校里享受到免費的營(yíng)養午餐!
感動(dòng)之余,陳太太靈機一動(dòng),想出一個(gè)兩全其美的'法子,她又打了一個(gè)電話(huà):為什么不在有暴風(fēng)雪時(shí),讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里,只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢?這一次。校方的回答不僅令陳太太熱淚盈眶,而且終生難忘。
校方回答說(shuō):施恩的最高境界應該是保持人的尊嚴。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時(shí),踐踏他們的自尊。
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