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關(guān)于尊嚴的作文600字匯編7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的尊嚴的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文600字 篇1
我們在語(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴的三個(gè)故事,從國家的尊嚴到個(gè)人的尊嚴,讓我感受到尊嚴的無(wú)處不在。是!人人都有尊嚴,無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護自我的尊嚴,就是守護自我的生命!
我就遇到一位守護自我尊嚴的老人。那是一個(gè)周六的早上,媽媽帶我去她的.公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠,坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅僅人多,而且開(kāi)的特快,媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險!上了車(chē),我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙,我環(huán)顧了一下我的周?chē),發(fā)現一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿(mǎn)臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀還出門(mén)真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎樣站著(zhù)?怎樣沒(méi)人給他讓座呢?我在心里犯著(zhù)嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上,整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣貌。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著(zhù)窗外。此刻人怎樣這樣?難道真沒(méi)看見(jiàn)?唉,可憐我們這一老一小了!車(chē)飛速的開(kāi)著(zhù),坐著(zhù)的人依舊心安理德的坐著(zhù),車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了,好累!到魯美站時(shí),這對年輕人最后下車(chē)了,老人看著(zhù)空空的座位依舊站著(zhù)。這時(shí),旁邊一人說(shuō)道,老人家你怎樣不坐?老人氣憤地說(shuō):“這真是個(gè)座!這個(gè)座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護了自我的尊嚴!
我此刻深深的體會(huì )到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì )尊重別人的人,別人也不會(huì )尊重他的!
尊嚴的作文600字 篇2
如果給我一片草原,我愿做一頭飛翔的藏獒!——題記
它還是犬,但又不是一般的犬。它立著(zhù)生,生時(shí)內斂而又無(wú)所畏懼;它站著(zhù)死,死時(shí)高傲而又果斷堅決。它不是草原上最高大的物種,但它終生昂著(zhù)頭,俯視著(zhù)草原眾生。
茫茫的草原上只有三種動(dòng)物:羊、狼、犬。羊是這游牧體系上的農耕者,溫和而懦弱,缺少血性。狼則是游牧者,出沒(méi)于丘陵淺草之地,掠奪于眾羊哀號之間。藏獒立于兩者之間,行為農耕而精神游牧。
是的,狼很機智;狼很團結;狼很堅強;狼很勇敢。但狼的機智卻用于凌弱而成了狡詐;狼的團結卻用于壓迫而成了猥瑣;狼的堅強卻用于掠奪而成了不義;狼的勇敢卻用于獵殺而成了嗜血。狼不僅是個(gè)擅長(cháng)落井下石的“優(yōu)秀”的小人,同時(shí)是個(gè)極高明的騙子。它用自己看似不經(jīng)意的行為,騙得無(wú)數人以它為部落的圖騰或者精神上的圖騰。
藏獒永遠的靜靜的旁觀(guān)。它不會(huì )像狼那樣利用自己天生的強壯與勇敢,去欺凌弱小以換得人們對自己的崇拜,也不會(huì )像其它的犬類(lèi)那樣靠獻媚來(lái)博得人們的歡心。相反,它經(jīng)常因自己桀驁的個(gè)性和不屈的本能而在人們的心中留下兇暴的惡名。但它不在意這些。它生而為犬,終生只為了守護。守護自己的職責,也守護自己的尊嚴。如果沒(méi)有挑釁,它就旁觀(guān)著(zhù)自己的`世界,靜靜地為世界充當一個(gè)智者。一旦有人入侵了這片領(lǐng)地,它的熱血就會(huì )被點(diǎn)燃。作為唯一面對群狼而毫無(wú)畏懼的動(dòng)物,它會(huì )與入侵者戰斗的其中一方倒下為止。
作為犬,藏獒永遠沒(méi)有主人。它和人類(lèi),永遠保持著(zhù)最原始的伙伴關(guān)系,而不像其它犬類(lèi)一樣進(jìn)化成主仆關(guān)系。因此,藏獒是獨立的,從精神到身體。它永遠不會(huì )與人類(lèi)親昵如其它犬類(lèi),但它絕對是忠誠的。不僅僅是忠誠于人類(lèi),而更是忠誠于所有物種間所共通的行為準則。
當狼橫行于世界時(shí),藏獒永遠在冷眼旁觀(guān),同時(shí)隨時(shí)準備維護自己的忠誠與尊嚴。
尊嚴的作文600字 篇3
在我成長(cháng)的道路上,教過(guò)我的老師有許多有“魚(yú)人二代”音樂(lè )老師,“老黃!庇⒄Z(yǔ)老師,“老頑童”品德老師等,但是我最喜歡的老師是--尊嚴的守護者李老師。
李老師教我們語(yǔ)文,她有一頭漂亮的波浪發(fā)聽(tīng)話(huà)的披在背后,手拉一本語(yǔ)文書(shū)給我們一種高貴典雅的感覺(jué),李老師知道我們作業(yè)多,所以每次就布30分鐘就可以完成的作業(yè),他很在乎同學(xué)們的尊嚴,有時(shí)甚至還出現了包庇的現象。
有一次,我們班去階梯教室上課,許多老師都在那聽(tīng)課。上課時(shí),我東張西望,一會(huì )兒抽桌子;一會(huì )兒收板凳;一會(huì )兒把板凳弄得吱吱響……下課了,我準備去解小便, 可是,一走到李老師辦公室前,我就再也走不動(dòng)了,因為校長(cháng)和好幾個(gè)主任在李老師的辦公室里好像在開(kāi)會(huì ),我知道偷聽(tīng)是不對的,可是,在好奇心的驅使下,我站在辦公室外小心翼翼的聽(tīng)著(zhù)。校長(cháng)首先發(fā)了話(huà):“李五四!你們班那個(gè)徐清宸太不像話(huà)了!敢在老師面前大聲喧嘩,豈有此理!你一定要在班里好好批評批評他!”
李老師為我辯護道:“人們都說(shuō)初生牛犢不怕虎,何況他才一年級呢!
“一年級?那就更要批評了!我們應該防微杜漸制止他!”
“那讓我在全班面前批評他,他的尊嚴怎么辦?一個(gè)小孩傷了尊嚴是件很可怕的事!”
“我才不管什么尊嚴!反正小病不治會(huì )成大患,你想他成為第二個(gè)蔡恒公?”
“不,我相信他會(huì )變好的,一定能知道我的用心良苦!
“你……”
漸漸地,淚水模糊我的.視線(xiàn),什么聲音我也聽(tīng)不進(jìn)去了,我只是感到很感動(dòng),李老師竟然為了我的尊嚴挨罵,李老師為了維護我的尊嚴可以犧牲一切。
這就是我的老師,她就是我的尊嚴守護者!
尊嚴的作文600字 篇4
那天是星期五,放學(xué)比平時(shí)早,媽媽接我的時(shí)候說(shuō):“兒子,今天我允許你去吃一次麥肯基!薄巴!”我興奮得大叫起來(lái),忙問(wèn)媽媽?zhuān)敖裉焓鞘裁春萌兆友?”要知道,以前媽媽是從?lái)不讓我吃麥肯基的。媽媽用手點(diǎn)了點(diǎn)我腦袋說(shuō):“小傻瓜,今天是你生日呀!”喔,我竟然連自己的生日都忘記了。
我一路小跑迫不急待地來(lái)到步步高超市旁的麥肯基店,卻發(fā)現店門(mén)前有幾個(gè)小乞丐。其中有一個(gè)小乞丐,頭發(fā)亂蓬蓬的,黃黃的小臉,薄薄的嘴唇,鼻子有點(diǎn)翹,怯生生伸出一個(gè)破碗,向一個(gè)男青年乞討。那們男青年顯得很不耐煩,大吼道:“滾開(kāi)!”一把推開(kāi)小乞丐,頭也不回地向前走去。小乞丐委屈得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。
我看在眼里,記在心里。進(jìn)店后,買(mǎi)了一個(gè)最?lèi)?ài)吃的.漢堡和一瓶可樂(lè ),捧著(zhù)就往外走。媽媽驚奇地說(shuō):“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀,小饞貓也變斯文了?”媽媽沒(méi)想到,我走出店門(mén),卻把剛買(mǎi)的吃的全部放進(jìn)小乞丐的破碗中。小乞丐顯然驚喜萬(wàn)分,一連說(shuō)了好幾個(gè)“謝謝!”,可我心里一點(diǎn)也高興不起來(lái)。接著(zhù)又走來(lái)一個(gè)大姐姐,小乞丐又遞上了破碗,大姐姐從皮包里掏出了伍元錢(qián),放進(jìn)他的碗里,小乞丐又感激地說(shuō)了幾聲“謝謝!”一直目送那位大姐姐走遠,看來(lái)天下還是好人多啊。
回家的路上,我邊走邊想,這些和我年紀差不多的小乞丐,本應該和我一樣在教室里讀書(shū),穿著(zhù)漂亮的衣服,可是因為家里窮而淪為乞丐。所以我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后盡我最大的努力幫助那些貧窮地方的孩子們,為國家做貢獻。
尊嚴的作文600字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我走在熟悉的小路上。路上行人雖然不多,但馬路上的車(chē)輛卻是絡(luò )繹不絕。突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣斷斷續續敲擊地面的聲音,我很好奇,是什么人再敲擊地面,便四處張望。
在離我大概50米的地方,我看見(jiàn)有一對老夫婦,互相攙扶著(zhù),并不時(shí)用手中的`竹棍敲擊著(zhù)地面?粗(zhù)這對盲夫婦,我此時(shí)心中有一種說(shuō)不出的感受。
還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),只見(jiàn)那對盲夫婦相互攙扶著(zhù)過(guò)馬路。
我又一次陷入了沉思,這對盲夫婦看不見(jiàn),只能靠聽(tīng)覺(jué)過(guò)馬路,在這絡(luò )繹不絕的車(chē)輛中,他們能安全的過(guò)到馬路對面嗎?在這條馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,別說(shuō)是盲人了,就是正常人過(guò)馬路也要格外小心才行。想到這里我不得不為這對盲夫婦捏把汗!
我在遠處目不轉睛的看著(zhù)這對盲夫婦,正當他們快過(guò)到馬路中央時(shí),突然,一輛車(chē)朝著(zhù)他們飛馳而來(lái),還好司機反應快,及時(shí)剎住了車(chē),避免了這一慘劇的發(fā)生。
這是我看見(jiàn)一位西裝革履,儀表堂堂的中年男子走下車(chē)來(lái),對盲夫婦說(shuō):哎!像你們這種殘疾人就應該老老實(shí)實(shí)的呆在家里,別在街上閑逛!剛才幸虧我反應快,要不然就撞上啦!撞了你們關(guān)系還不大,撞壞了我的車(chē)你們可賠不起!說(shuō)完男子便上車(chē)走了。
我對自己說(shuō):現在可什么人都有,這對老夫婦,這兩條鮮活的生命,難道還比不上男子的一輛車(chē)嗎?這個(gè)男子也不想想,如果他自己是個(gè)盲人,別人這樣對他,他心中有何感受?別忘了,盲人也有尊嚴!
在不知不覺(jué)中,神情恍惚的我回到了家中,但腦子里想的還是剛才看見(jiàn)的那一幕。
其實(shí),在我們生活中,這樣的例子也是唾手可得。例如:盲人過(guò)馬路只會(huì )受到路人的嘲諷,司機的白眼。我想說(shuō):盲人雖然看不見(jiàn),但他們也有自己的感受,他們也需要尊嚴!
我真得不明白,難道我們當今社會(huì )就那么不堪嗎?
當我再一次走過(guò)那條小路,它除了讓我感到熟悉,還讓我感到一絲陌生。
尊嚴的作文600字 篇6
1、對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),最重要的是什么?在我看來(lái),是尊嚴!先哲說(shuō)過(guò),君子不受嗟來(lái)之食。中華民族素以此教育子子孫孫,中國人也將這個(gè)做人的道理代代傳承……
2、尊嚴是什么?尊嚴是不容玷污的白璧;尊嚴是不可塵蔽的珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫(xiě)的“人”。它是人類(lèi)不可褻瀆的理性、正義與良知。
3、人不可有傲氣,但必須有傲骨。這是著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻的座右銘。是的,人活著(zhù)就要有尊嚴。
4、尊嚴是不容玷污的白璧;尊嚴是不可塵蔽的`珠光。尊嚴植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫(xiě)的“人”。它是人類(lèi)不可褻瀆的理性正義與良知。
5、尊嚴具有永恒的魅力,我們不可茍且偷生也不必不卑不亢。
6、毛澤東說(shuō):“禮、義、廉、恥國之四維,四維不張,國將不國!闭f(shuō)的也和尊嚴有關(guān)吧?尊嚴與人性相關(guān),尊嚴與國運相連。守住尊嚴,便守住人性的良知;守住尊嚴,便守拄生命的希望,守住尊嚴,便守住未來(lái)的美好。
7、有尊嚴的活著(zhù),能讓你坦然面對真實(shí)的自己,尊嚴與活著(zhù)休戚與共。你有著(zhù)生命的同時(shí)也同樣擁有尊嚴,他們相互纏繞,唇齒相依般不可分開(kāi)剝離。若你狠心將尊嚴從生命上拔出,生命便也失去了存在的意義了。
8、每個(gè)人都有尊嚴,我們都應該學(xué)會(huì )尊重他人,只有在互相尊重之下,才能和睦相處。
9、尊嚴是什么?從不食嵯來(lái)者身上,我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風(fēng);從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句中,我們贊頌過(guò)“威武不能屈”的亮節;從偉大的人民總理身上,我們景仰著(zhù)“富貴不能淫”的貞操。
10、“尊嚴來(lái)自實(shí)力”,這句話(huà)對于一個(gè)民族、一個(gè)國家是真理,對于一個(gè)學(xué)科,以至于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也都是真理。
尊嚴的作文600字 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在勝利路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討,有的跪在地上說(shuō)到:“給點(diǎn)錢(qián)吧!……!庇械牧(gè)木牌在那里,上面寫(xiě)著(zhù)“我因母親重病在家,沒(méi)有錢(qián)治病……”還有的乞丐把自己最好的.一面拿出來(lái),靠勞動(dòng)掙錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿(mǎn)灰塵,這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里。但我卻沒(méi)有給那些乞丐一分錢(qián)。是因為我鄙視他們那些青年,他們一個(gè)個(gè)跪在地上,把尊嚴拋走,他們不知道人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是尊嚴的成長(cháng)。如果他們還有良知的話(huà),那就請你們站起來(lái),做一個(gè)正直的人,來(lái)維護自己的尊嚴。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣小提琴聲,我循聲走過(guò)去啊!我驚呆了!原來(lái)是一個(gè)10多歲的女孩,她就和我一般大。她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)的孩子,想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)陶醉了,向她投去了準備買(mǎi)零食的錢(qián),不僅想起:她,是個(gè)孩子,更是一個(gè)有尊嚴的人,她知道尊嚴是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。而其他乞丐,卻為了掙錢(qián)而將自己的尊嚴拋棄了。
我們在幾個(gè)星期前學(xué)過(guò)一篇課文——《為了他的尊嚴》。文中的乞丐用自己的勞動(dòng)換來(lái)了金錢(qián)、換來(lái)了成功。而大街上年輕的乞丐自己有能力去勞動(dòng)換取幸福的生活,但他們卻要用一種無(wú)賴(lài)的方式“騙取”錢(qián)財,所以我嚴重的鄙視、藐視、蔑視他們。
無(wú)論在何種情況,我們都不可被金錢(qián)的誘惑所丟到了自己的尊嚴,因為我們也有尊嚴。
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