【必備】尊嚴的作文錦集八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的尊嚴的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
尊嚴的作文 篇1
今天,我們在騰老師老師的指導下學(xué)習了《尊嚴》一文.
課文寫(xiě)的是美國石油大王哈默年輕時(shí)的一個(gè)故事.在一個(gè)寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒難忍,但是他拒絕了鎮長(cháng)杰克遜送到面前的食物,理由是他不能白吃人家的東西,只能在幫忙干完活以后,他才吃這份食物.正因如此他不僅被留在了莊園里,而且成了杰克遜鎮長(cháng)的女婿.
學(xué)完課文,我不禁心潮澎湃,陷入了沉思.哈默在貧困潦倒、逃難流亡之際,仍能堅持自己在做人的原則,堅守著(zhù)自己的尊嚴,還能有比這更可貴的嗎?他尊重自己,所以贏(yíng)得了別人的尊重；他相信自己,所以最終超越了自己成了讓所有美國人都羨慕的石油大王.
縱覽古今,凡自尊之人,必將英名永存,受人尊重,反之則受人蔑視.蘇武塞外牧羊十九載,為了不失一個(gè)“節”字；文天祥“留取丹心照汗青”何等的豪氣凌云.朱自清是著(zhù)名散文作家、詩(shī)人.在抗日戰爭時(shí)期,他是大學(xué)教授,為了抗議美國扶日政策,北京的許多教授都拒絕領(lǐng)取美援面粉.可是,當時(shí)朱自清正得了嚴重的胃病,且物價(jià)飛漲,家里的錢(qián)僅可以買(mǎi)三袋面粉.全家人吃飯都不能維持,更別說(shuō)治病了,負責聯(lián)系簽名的人看見(jiàn)朱自清太貧困了,不忍心讓他簽名,可朱自清看了一眼簽名單,仍一絲不茍在宣言上簽上自己的名字,并嚴正地說(shuō)：“寧可貧窮而死,也不接受這種侮辱性的施舍”.朱自清的行為表達了他高尚的民族氣節和自尊.他們追求的何嘗又不是一種“尊嚴”呢?個(gè)人之尊,國家之顏.他們留下的是千古美名.
不僅每個(gè)人應該講尊嚴,一個(gè)民族,一個(gè)國家也應講尊嚴.近代清政府腐壞無(wú)能和列強鑒定了一個(gè)又一個(gè)喪權辱國的不平等條約.山河破碎,人民受累,炎黃子孫倍受歧視,中華之尊受到踐踏.而今共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新中國重新崛起：“兩彈一星”讓世界矚目,載人航天更讓全球震驚；香港、澳門(mén)的回歸顯示了我們維護祖國統一的決心,是十三億炎黃子孫共同的心愿.因為它關(guān)系著(zhù)我們華夏之尊.
掩卷遐思我深深地體會(huì )到：一個(gè)人是否有成就,要看他是否有尊嚴.一個(gè)具有足夠尊嚴的人,總是更有信心,更有能力,也更有效率.喪失了自尊心的個(gè)人,是一個(gè)沒(méi)有出息的個(gè)人；喪失了自尊心的民族,是一個(gè)無(wú)望的民族.
是啊,自尊無(wú)價(jià),自尊是一種力量,是一種高尚,自尊是一個(gè)人成功的基本條件，
尊嚴的作文 篇2
尊嚴使人不在丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。在你的生活中，在你的為人處事方面，就有一條底線(xiàn)尊嚴是做人的基本，我們要正確對待。
尊嚴是什么？尊嚴是每個(gè)人共有的一種權利，在你的人生中，你有著(zhù)三樣東西：生命，軀體，尊嚴。，你不可以超出這個(gè)底線(xiàn)，因為它就是你做人的尊嚴。同時(shí)，尊嚴也可以說(shuō)是靈魂。當然，尊嚴還是你的自尊，人格，地位，身份。在我看來(lái)，尊嚴更是生活的自信心，動(dòng)力的源泉。
為什么要有尊嚴？尊嚴是人生的自信心，如果沒(méi)有了尊嚴，你就會(huì )對自己的人生充滿(mǎn)一種絕望，認為自己無(wú)法面對生活。尊嚴還是你的靈魂，失去了的話(huà)，你就只剩下了一個(gè)軀殼，生命，被世界淘汰掉，尊嚴失去的話(huà)也是等于前功盡棄，你很可能從成功者下降的失敗者。而且失去尊嚴比肉體上的痛苦苦10倍，你甚至可以想一想，沒(méi)有尊嚴的人生。告訴大家一個(gè)例子：周總理去見(jiàn)外國元首時(shí)，外國元首想侮辱一下中國，于是，握手后，用手帕擦手。于是周總理也擦了一下手，扔進(jìn)了垃圾桶。就這樣，周總理不惜一切，保衛了國尊。
怎么得到別人對你的尊重？對于我來(lái)說(shuō)，最好的方法就是以禮待人，你只要尊重別人，別人也會(huì )尊重你。我還有一個(gè)辦法，你必須要有很高的才能，使對方屈服，由此是對方尊重你。
這就是尊嚴，一種無(wú)法用文字表達的東西，我們不能出賣(mài)，侵犯它，因為是它是我們不在丑陋！
尊嚴的作文 篇3
留住尊嚴，贏(yíng)得尊重
尊重，來(lái)源于他人，同時(shí)也來(lái)源于自我，只有自我留住了自我的尊嚴，才能贏(yíng)得他人的尊重，一個(gè)沒(méi)有尊嚴，或是看輕他人尊嚴的人，永遠得不到別人的尊重。
大約一年前，我讀過(guò)一篇文章，讀后深受感動(dòng)。文章寫(xiě)了一個(gè)中國女孩狀告一個(gè)美國銀行家的故事。這個(gè)中國女孩在美國留學(xué)，像大多數中國留學(xué)生一樣，她的家庭很難承擔她的高額學(xué)費，所以，她務(wù)必一邊上學(xué)一邊靠打工來(lái)維持自我的生活和完成學(xué)業(yè)。
之后經(jīng)人介紹，女孩被一個(gè)美國老太太雇傭，她幫老太太做家務(wù)，然后，老太太付給她必須的工錢(qián)，而且供她飯，盡管老太太的要求很苛刻，她還是很努力的做事，只是她吃的東西實(shí)在太差了，都是老人前一天吃剩的，然后打成糊才能吃。有一天，她實(shí)在吃不下這種東西了，就買(mǎi)了一份便當和一個(gè)雞腿回來(lái)吃，但是走到門(mén)口時(shí)卻被老太太一把奪過(guò)，扔在了地上，禁止她吃，她感到十分的氣憤，與老太太理論，被她銀行家的兒子撞見(jiàn)，并且無(wú)禮的辱罵了這個(gè)女孩。
這事發(fā)生后女孩覺(jué)得受到了極大的侮辱，決定不干這份工作，另謀出路，當她向老太太索取她應得的報酬時(shí)，不僅僅沒(méi)有得到她該得的錢(qián)，而且被老太太的兒子無(wú)端的毆打，以致于重傷。
此后，她開(kāi)始了她長(cháng)達一年的狀告，因為財力的不許，她只能擔任自我的辨護律題，去翻閱一些法律方面的有關(guān)資料，而且要一方面不耽誤學(xué)習，還要打工掙錢(qián)以供生活，因為她狀告的是美國的一個(gè)銀行家，而自我又沒(méi)有律師所以案子被多次拒絕理解審理。在一年后最后開(kāi)庭，當她站在法庭上陳述整個(gè)過(guò)程時(shí)，所有的觀(guān)眾都被她的話(huà)驚住了，最后那個(gè)美國銀行家，不得不當著(zhù)所有人的面向這個(gè)中國女孩道歉，而且給予賠償。
女孩接過(guò)錢(qián)，一下拋向空中，她大聲的說(shuō)：我要的是我的尊嚴，別以為我只為了那少的可憐的錢(qián)。
尊嚴的作文 篇4
校有一丑花，人不高，胖胖的，蘑菇頭，學(xué)習差。她走到哪里，都會(huì )有一路的“贊美”。笑她，罵她，欺負她，侮辱她。因為長(cháng)相丑陋，所以沒(méi)有人愿意跟她做朋友。她獨來(lái)獨往，仿佛面對眾人的打擊，她很淡定。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也會(huì )在背后偷偷地笑她。如今，我們將要在同一屋檐下慢慢長(cháng)大。才不到一天的默默交往，我很羞愧，也很驚訝。
在餐廳，我們剩下的五個(gè)女生在一起吃飯。她也在其中。而我們四個(gè)人面對著(zhù)面，把她給擠了出去。她托著(zhù)腮安靜地在旁邊看著(zhù)我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我們四個(gè)人在玩大冒險，我要求那個(gè)接受挑戰的人兩手端碗外開(kāi)，底下墊著(zhù)我倆的飯卡，手一滑，跑了！她以迅雷不及掩耳之勢接住了我的飯卡，微笑著(zhù)、小心的給了我，她羨慕的眼神讓我惋惜，我同情的看著(zhù)她，仿佛我們開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次交流，停在了那一次的目光。旁邊的三個(gè)仿佛什么也沒(méi)看見(jiàn)，嚷嚷著(zhù)繼續玩。經(jīng)常掛在我嘴邊的“謝謝”，早已消煙云散。
下午，語(yǔ)文老師叫寫(xiě)自我介紹。下課了，要收了，我因去找班主任所以叫做濁的女生幫忙遞過(guò)去。誰(shuí)知她們手一搭，翻個(gè)白眼，表示不愿意。我默默地嘆氣，不理解。準備自己要送去，坐在后斜桌的她看不下去了：“來(lái)，我給你交上”我懵了半秒鐘，紙早已踏踏實(shí)實(shí)的落在她手中，我回過(guò)神來(lái)大聲說(shuō)：“謝謝啦！”她還是沒(méi)有說(shuō)什么，龐大的身材再走到里晃來(lái)晃去的走，她提起兩臂，小心的走過(guò)每一位同學(xué)的旁邊，生怕弄到了他們的書(shū)立。她回來(lái)時(shí)，看了我一眼，如今，“謝謝”終于向她說(shuō)出。
我似乎明白了什么——
善人，不需回報；
丑人，則不需要別人的一路嘲笑。
一個(gè)人的美丑，并不代表著(zhù)人心的美丑。每個(gè)人都知道這一點(diǎn)的，但是都沒(méi)有把自己明白的這句話(huà)運用到別人的身上。人心善，世界則善；人心惡，世界則惡。每一個(gè)人都是有自己獨特一面的，而嘲笑她的人心靈彼岸是惡性的。因為她丑、因為她胖、因為她不高、因為她學(xué)習不好，所以就打擊她、嘲笑她。天真的孩子呀——當你學(xué)會(huì )嘲笑別人時(shí)，之前的你與現在的你簡(jiǎn)直就是兩面人！你會(huì )哦慢慢發(fā)現這是多么可怕！所以你也只會(huì )沉寂在自己的世界里，孤獨、也會(huì )冷漠。
現在，她在學(xué)習。
我深深的祝福：
勿有煩惱，默默付出；小小心靈，總會(huì )長(cháng)大！
尊嚴的作文 篇5
五一勞動(dòng)節，走在川流不息的街頭，仰著(zhù)頭看城市的燈紅柳綠，低頭就見(jiàn)在這個(gè)城市的角落，在一個(gè)有些荒僻卻又讓人無(wú)法忽視的街角——一群乞丐。
就算國家再怎么發(fā)展，永遠也少不了窮人。我搖著(zhù)頭走向他們，晃蕩著(zhù)口袋里嘩嘩作響的零錢(qián)，挨個(gè)扔了個(gè)硬幣。其中也有些不是乞丐，但混在這一堆的人誰(shuí)又會(huì )拒絕意外之財？錢(qián)永遠不會(huì )嫌多。
凡事都有個(gè)例外。
我被叫住了，盡管來(lái)來(lái)往往的人很多，可我覺(jué)得他是在叫我，我過(guò)身，還沒(méi)從人堆認清一個(gè)人是誰(shuí)，一個(gè)硬幣在空中畫(huà)了個(gè)銀色的拋物線(xiàn)，砸到我身上，又掉落到地上，當我正詫異的不知作何反應，有一個(gè)人向我揮了揮攤在地上的牌子，我剛剛還真沒(méi)注意，現在定眼一看，牌子上寫(xiě)仨大字：打短工。
我腦子里千回路，他這是什么意思？瞧不起我給的一塊錢(qián)？我平時(shí)可是只給一毛的！嘖嘖，現在的乞丐喲，我都不怕被坑了，竟還有猖狂到不要硬幣的？
正想著(zhù)，一個(gè)輕朗的聲音，帶著(zhù)晚風(fēng)的涼氣掛進(jìn)我耳朵里：“我不是要飯的�！甭曇羝狡降木拖裨陉愂鲆粋�(gè)事實(shí)。也許他不是乞丐，只是穿得有些邋遢，大大咧咧的靠著(zhù)一群乞丐坐，但我還是納悶：這年頭還有人和錢(qián)過(guò)不去！我有種甩上百元大鈔的沖動(dòng)，看他裝什么清高！
也許我的目光有些怪異，他又問(wèn)我：要短工嗎，還帶點(diǎn)淡淡的鄉音�！辈�，不需要�！拔彝蝗挥行┖氯�，抓抓頭快步走開(kāi)了。
雖然離那個(gè)街口很遠了，但我一直在想剛剛的事，我不由的摸上那個(gè)硬幣咋回來(lái)的落腳點(diǎn)，居然有些疼痛，當然這是幻覺(jué)，那疼痛不是在皮肉傷，我知道，那是內傷。
我覺(jué)得悲哀的事，當一個(gè)有尊嚴的人立在我面前，我的的第一反應竟是這人真裝，真虛偽！生存和尊嚴，有些人會(huì )先選擇生存下來(lái)其次是尊嚴。那個(gè)人用生存的尊嚴，只是用它的選擇砸在了我的軟肋上。
尊嚴的作文 篇6
每個(gè)人心性不同，對事物看法固然就不同。今在這里涂鴉榮譽(yù)和尊嚴，實(shí)在是一件踟躇半晌如鯁在咽的事。
人生的歷程，每一種存在我都以為是一種并聯(lián)，雖獨特立行，卻也輕重緩急的不同程度不同角度的激發(fā)促進(jìn)著(zhù)一個(gè)人進(jìn)步。榮譽(yù)和尊嚴無(wú)異就是兩個(gè)并聯(lián)的因素。仿佛燈，原本是各自精彩的閃爍，勿需象串聯(lián)的燈，一榮俱榮，一損俱損�；蛘哒f(shuō)，尊嚴更在于內省，榮譽(yù)執耳于外察罷。
人是要有尊嚴的生活及生存著(zhù)的，這種尊嚴是純粹的'、本質(zhì)的，不以物喜不以己悲。榮譽(yù)是一種獲得的給予，被大眾肯定褒揚的光環(huán)，有物質(zhì)的衡量，也有精神的滿(mǎn)足。社會(huì )形態(tài)決定了人之群體協(xié)作、競爭、分歧、進(jìn)步等等客觀(guān)存在，群體生活的精神領(lǐng)域多以賦予人之個(gè)體榮譽(yù)來(lái)倡導或凈化一種特定的尊嚴，這無(wú)可厚非。
寫(xiě)字是我的職業(yè)需求，攝像是我的崗位技能，這是一個(gè)一眼見(jiàn)到底的事，以往我常常坐在這個(gè)底部，會(huì )為一個(gè)精彩的鏡頭手舞足蹈，也會(huì )為一個(gè)瞬間的錯失慪惱沮喪；會(huì )踏著(zhù)路燈乘夜雪冥思，也會(huì )沐著(zhù)月光看日月同輝；會(huì )感動(dòng)著(zhù)讓自己感動(dòng)的人物事跡，也會(huì )憤慨著(zhù)令自己痛恨的斯事境況；會(huì )端坐桌前哭無(wú)聲泣有淚，也會(huì )佇立窗前笑盈唇喜漾眉。凡此種種，雖為獨享，卻也其樂(lè )。我以為這種享樂(lè )是對自己最高的饋贈，我活在因工作的象牙塔里砌筑尊嚴。榮譽(yù)亦因此紛踏而至。我依舊習慣了不陳述，只以勞作來(lái)和應榮譽(yù)。
但，榮譽(yù)于我從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)酵，變異，我不能得知，待我聞聽(tīng)感知到時(shí)，我直覺(jué)榮譽(yù)真的是被拿來(lái)施舍與嘲笑了，我在迷惘中反思殆想，了悟我只是做了自己本職的活，何來(lái)能夠荷載起本職以外的東西呢？正所謂“人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴上�！�
如此，依照我眼下的狀況和狀態(tài)來(lái)說(shuō)，我并不認為自己得到了榮譽(yù)就獲得了尊嚴。相反的，我由這種榮譽(yù)的施舍愈發(fā)看到自己心底的絕望和厭惡，所以在前次堅決辭去了某一項榮譽(yù)，但殊料今次又被經(jīng)過(guò)所謂的組織程序被列為候選再次被賦上榮譽(yù)，眼眶就忍不住的跳，突突突突的跳，跳得心頓時(shí)疼痛起來(lái)。先做好事，才能做好人。這于我是更改不了的脾性。不強求他人贊同，只叩心自問(wèn)不悔是了，就仿佛或許十年，或許百年，更或者N年以后，“就事論事，條規方圓”一定會(huì )成為真正的度量衡。而不必把相互間的評比落差歸結為“看人下菜，瞧人打分”了罷？！更無(wú)須為尋求到的歸結而喟嘆“先做人，學(xué)做人”罷？！古希臘世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家亞里士多德說(shuō)：“一個(gè)人的尊嚴并非在獲得榮譽(yù)時(shí)，而在于本身真正值得這榮譽(yù)�！�
榮譽(yù)固然會(huì )在這樣那樣的變化中誕生，但終究不可輕屑�！叭吮刈曰谌缓笕嘶谥�，家必自毀然后毀之，國必自伐然后人伐之�！薄睹献印酚醒�，昭然榮辱：“仁則榮，不仁則辱�！薄凹热凰枷氪嬖谟趧趧�(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存�！碧K聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基更進(jìn)一步的強調：“沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細膩的感情的礪石�！�
榮譽(yù)和尊嚴在我的人生道路上都是閃耀著(zhù)光芒的燈，如若必擇其一，我向往“情深不壽，強極則辱，謙謙君子，溫潤如玉”之境地——過(guò)于沉迷和執著(zhù)的感情不會(huì )持續長(cháng)久，過(guò)于突出的人勢必會(huì )受到屈辱，君子應該如玉一般的溫和沉穩，含蓄堅韌，不張揚，卻自顯價(jià)值，以至比德于人——即為榮譽(yù)的尊嚴。
尊嚴的作文 篇7
尊嚴是指人和具有人性特征的事物，擁有應有的權利，并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴就是權利被尊重。其實(shí)，人性中的某些閃光點(diǎn)，與時(shí)間、國籍、年齡統統無(wú)關(guān)，他們經(jīng)常保持驚人的相似，帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì )上，聚集了500多名學(xué)界精英，可會(huì )議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會(huì )者使用漢語(yǔ)演講和交流！然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì )組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語(yǔ)表達能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。
春秋時(shí)齊國連年災，有個(gè)姓黔敖的富戶(hù)在路邊設了一個(gè)粥攤來(lái)周濟逃荒的窮人。一天，黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著(zhù)臉，沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái)，就高聲喊道：“喂，來(lái)吃粥�！眮�(lái)人抬眼看著(zhù)黔敖說(shuō)：“我因為不吃嗟來(lái)之食才落到這樣的地步�！闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。
自從人類(lèi)成為世界的霸主以來(lái)，幾乎馴服了所有的動(dòng)物，卻沒(méi)有養活過(guò)一只麻雀，因為自人捉住麻雀的那一刻起，它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說(shuō)，麻雀是最有靈氣的鳥(niǎo)兒。它雖然平平淡淡，毫無(wú)艷麗之處，卻是不可戰勝的，盡管你能殺死它。
中國這個(gè)泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化，假如堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。
尊嚴的作文 篇8
周末下午，我迫不及待的打開(kāi)電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下，看完了于丹老師精彩絕倫的講座，這使我受益匪淺。
于丹老師一開(kāi)始就問(wèn)了我們小學(xué)生快樂(lè )嗎？我覺(jué)得不快樂(lè )，因為我們沒(méi)有玩的時(shí)間，因為我們有寫(xiě)不完的作業(yè)，因為學(xué)校不組織實(shí)踐活動(dòng)……這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我非常的不快樂(lè )，但是又聽(tīng)了于丹老師引用古人的一句話(huà)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！蔽矣X(jué)得不快樂(lè )是我的態(tài)度不對，因為我沒(méi)有把學(xué)習當做一種愛(ài)好，沒(méi)有在知識的海洋里去鉆研去遨游。于丹老師還告訴我們，學(xué)習知識并不是人一生最重要的事情，還要學(xué)習人如何去生存的本領(lǐng)，學(xué)習如何去勞動(dòng)，學(xué)習如何去感恩，學(xué)習如何與人交流，學(xué)習如何自力更生等等。在一些調查報告中，這些方面我們都不如美國的小學(xué)生。
于丹老師講了一個(gè)寓言：“一天，孔子的一個(gè)學(xué)生問(wèn)：‘什么是孝？’孔子回答說(shuō)：‘色難’�！钡裁词恰吧y”呢？也就是晚輩孝順長(cháng)輩，千難萬(wàn)難，也難不過(guò)晚輩給長(cháng)輩一個(gè)好臉色看。想想自己，平時(shí)總覺(jué)得父母對自己的付出是應該的，自己稍微有不如意的地方，就會(huì )頂撞父母，還對父母吆三喝四，想到這里，我就覺(jué)得自己對父母不孝順，臉都紅了起來(lái)。今后對父母孝順首先要做到“色難�！�
通過(guò)這次于丹老師的講座，讓我明白了在學(xué)校如何去做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，在家里如何做一個(gè)孝順的好孩子，在社會(huì )上如何做一個(gè)遵紀守法的好公民。
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