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尊嚴的作文

時(shí)間:2022-08-31 15:32:29 尊嚴 我要投稿

【推薦】尊嚴的作文錦集6篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的尊嚴的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】尊嚴的作文錦集6篇

尊嚴的作文 篇1

  世上任何矮小的男人都是高大的父親,父親的尊嚴是男人精神的高度。是榮譽(yù),權威,自尊,偉岸的代名詞,它賜予任何一個(gè)普通男人被崇拜的陶醉和滿(mǎn)足,父愛(ài)的尊嚴是一種痛。

  父親的尊嚴是男人精神的高度,是榮譽(yù)、權威、自尊、傲岸的代名詞,它賜予任何一個(gè)普通男人被尊重被崇拜的陶醉和滿(mǎn)足。然而,為了捍衛這種神圣的高度,卻需要一個(gè)男人付出辛酸的代價(jià)。

  我想起我在讀大學(xué)時(shí)遇到的一名校園清潔工。他負責打掃學(xué)生公寓的樓道和廁所。50歲的模樣,頭發(fā)花白,臉像松樹(shù)皮一樣黝黑且皴裂開(kāi)來(lái)。他每天的活又臟又累,而且被世俗的眼光所輕視。但奇怪的是,每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自來(lái)水用梳子將花白的頭發(fā)梳得平平整整,一絲不茍,換上潔白、干凈的襯衫,而且還會(huì )扣上封領(lǐng)扣,并滑稽地戴上一副眼鏡。這時(shí)的表情慈愛(ài)而莊嚴,與平時(shí)判若兩人。后來(lái)他覺(jué)察出我們的好奇,就解釋說(shuō),他有個(gè)女兒在初中讀書(shū),他每天下班后都去接她回家,女兒只知道他在大學(xué)工作,而不知道他具體干什么……

  所以,在見(jiàn)到女兒的一剎那,他要把自己打扮得接近于教授:山一般偉岸的身軀,海一般淵博的學(xué)識,沉默如幽谷博大深沉,言辭如江河滔滔不絕,口角表露著(zhù)自信、仁慈、悲憫的微笑,眼神流露出太陽(yáng)神阿波羅般智慧的光芒。這是天下兒女心目中理想的父親形象。

  我的一位朋友跟我很痛心地談到這樣一件事。他一直崇拜他的父親,他父親對此也了然于心。在父親生命的晚期,病痛折磨得他不堪其苦?墒,他每次回家,父親總裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子,對他報以頑強的笑容。這時(shí)他便肅然起敬地欣賞父親。有一次父親伸手去拿一只茶杯,茶杯卻中途落到了地上。父親離去了,那只半空中顫抖的手卻一直凝固在他的記憶中。他覺(jué)得這便是他對父親最大的錯處,正是他崇拜的眼神慫恿了父親對病痛的忍耐,讓生命最后時(shí)刻的父親,也不能自然地、人性地通過(guò)呻吟來(lái)宣泄痛苦……

  看來(lái),對父親形象的光輝歌頌,只能慫恿男人在生活中做魚(yú)死網(wǎng)破的掙扎。讓父親做一個(gè)很平常很自然的男人吧!他既有可能是大漠孤煙長(cháng)河落日的雄渾;也有可能是輕舟淡月小橋流水的纖細。真正愛(ài)父親就是學(xué)會(huì )接納父親的卑微和渺小。

  回家看看父親吧,看看他額頭的白發(fā),看看他渾濁的眼神,看看他老邁的雙手,看看他鞠僂的腰身,父親老了,還在保持做父親的尊嚴,父親的尊嚴何償不是一種痛,我們可以享受父愛(ài),但我們沒(méi)有權利讓父親永遠保持高大,讓父親做回很平常很自然的男人吧,如果一切都來(lái)得及……

尊嚴的作文 篇2

  尊嚴是什么?字典上的意思為:人類(lèi)生而自由并享有相等的尊嚴與權利。每個(gè)人的尊嚴都是寶貴的,我們都應該好好珍惜它。

  在現代人眼里,尊嚴或許不那么重要。沒(méi)有勞動(dòng)(災區的災民、沒(méi)有勞動(dòng)能力的人除外)使用非正當手段獲得錢(qián)財或物品,就會(huì )失去尊嚴,但對于現在的人來(lái)說(shuō),好像乞討、盜竊、騙錢(qián)這些手段都無(wú)所謂。比方說(shuō),一個(gè)貪官受了賄賂,給不該開(kāi)綠燈的人開(kāi)綠燈,就是沒(méi)有尊嚴的表現。自己還在青壯年,卻不肯勞動(dòng),只乞討,就是沒(méi)有尊嚴的表現,但在現代人看來(lái),很正常。

  舉個(gè)身邊的例子。一個(gè)人直接向我乞討,我是一分錢(qián)都不會(huì )給的。在我家附近的地道里,有一個(gè)歌手,每天傍晚就在那里唱歌,從而獲得生活費。每次經(jīng)過(guò),只要有零錢(qián),我就一定會(huì )給他,他用自己的歌聲換取了金錢(qián),也維護了自己的尊嚴。

  沒(méi)有尊嚴的人,是可悲的,是可怕的,是可憐的。沒(méi)有尊嚴的人,會(huì )干許多有尊嚴的人干不出的事來(lái)。沒(méi)有尊嚴的人,永遠生活在人們鄙夷的目光里,生活在陰影里。當他(她)找回自己的尊嚴,他就會(huì )重新站在陽(yáng)光下。沒(méi)有尊嚴的人是可悲的,但他(她)自己卻往往感覺(jué)不到。

  請維護好自己的尊嚴,當一個(gè)有尊嚴的人。

尊嚴的作文 篇3

  “我們所做的一切,都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴!20xx年春節團拜會(huì )上,溫總理的這句話(huà)至今讓我們感覺(jué)溫暖和動(dòng)容。

  中國改革開(kāi)放的三十年,讓一個(gè)近代落后的中國崛起。綜合國力的提升,讓我們在國際的舞臺上有了力量。讓越來(lái)越多的中國人更為尊嚴的生活。然而現實(shí)社會(huì )中的貧富差距,形成了就醫難、念書(shū)難、買(mǎi)房難。更多的人遠離了尊嚴。

  拉近貧富的距離是漫長(cháng)的,讓“老有所依,少有所養,光寡孤獨及廢疾者皆有所養”那是我們這個(gè)民族追求的和諧。

  尊嚴固然要有強大的物質(zhì)做后盾,尊嚴更體現著(zhù)中華民族的一種美德。一個(gè)人可以窮、不富有,但他不可以沒(méi)有精神、沒(méi)有尊嚴。

  在我們看來(lái),莊子鄙視富貴利祿,可以曉夢(mèng)迷蝴蝶。老子可以騎著(zhù)青牛在函谷關(guān)遁隱。陶淵明可以描繪心中的桃花源,不為五斗米折腰。還有那富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的文天祥。這是他們所追求的尊嚴。

  千手觀(guān)音的舞者邰麗華認為,尊嚴就是人與人之間善良的交流。從她指尖傳達的無(wú)聲語(yǔ)言中,我們欣賞到了美的所在。價(jià)值就是殘疾人的尊嚴。

  火車(chē)上一個(gè)男人大聲的對一個(gè)賣(mài)油餅的人說(shuō):“那上邊沒(méi)油?難道是屎不成?”因為他親眼看到了,那個(gè)賣(mài)餅的人把一個(gè)過(guò)道里站著(zhù)的大學(xué)生的衣服油了,還強詞奪理。男人的話(huà)捍衛了弱者的尊嚴。

  尊嚴是什么?尊嚴就是那華山的獨臂挑夫,千百次迂回的登攀流汗水也不去乞討的生活方式。尊嚴就是一個(gè)校長(cháng)不當著(zhù)他的學(xué)生和同事的`面批評一個(gè)老師。

  騰訊第1279期的一個(gè)話(huà)題:窮人和富人能不能住在一起?有人說(shuō)不能。理由很多:假設你的隔壁住一高官,逢年過(guò)節的人家的肉食、水果堆成山,你家的小孩趁你不注意,從門(mén)縫往里看,啃手指怎么辦?有一天,他們把好多錢(qián)不穿的名牌衣服扔到了門(mén)外的垃圾桶,每一件都比你身上的那件體面。如果你的家人硬是不顧你的面子撿回來(lái),你穿還是不穿?你的孩子和富人家的小孩在一起玩,回家后問(wèn)你,為什么咱們家什么都沒(méi)有呢?你要怎樣對你的小孩兒講?每天晚上,富人們在居住的小區遛彎、遛狗、暢談,你敢不敢和他們聊天?窮人的尊嚴就是不能活得像魚(yú)缸里的清道夫。

  這個(gè)理由多少是有點(diǎn)偏激的,難道那些靠拾破爛撿垃圾過(guò)活的人就不能稱(chēng)之為人嗎?生活固然有貧富之分,卻沒(méi)有貴賤的差別。生活在貧賤里的人更知道珍惜生活。很多偉大的人都是經(jīng)過(guò)困苦生活的磨練,然后成為有用的人、有尊嚴的人。并不是那些健全的人就配享有尊嚴的,也不是那些不幸人的尊嚴就理所應當被踐踏。尊嚴不能光靠別人來(lái)給予,更多的是自己去創(chuàng )造和打拼。

  我們看慣了生活中的盛氣凌人。在沒(méi)有道德的人面前,我們寧可輸掉自己。但我的后背會(huì )讓你看見(jiàn):別看我窮、我不美,但我們經(jīng)過(guò)墳墓站在上帝的腳之前,我們是平等的,因為我們是平等的!所以把簡(jiǎn)的這句話(huà)再發(fā)展一下就是:你憑什么高人一等?我不和你理論,你高你的吧。

  很久以前的一天早晨,我辦公室的電話(huà)號碼串了,撥我同事的電話(huà)竟然把它打到了一個(gè)不喜歡我的領(lǐng)導那里,一聽(tīng)撥錯了他就發(fā)火了:“真不明白你們那腦袋是咋長(cháng)的?”多年以后,我一直問(wèn)著(zhù)自己的腦袋是咋長(cháng)的?后來(lái)我才明白,不是我的腦袋長(cháng)錯了位置,而是因為人的地位有了差別。越是地位高事情就越是多,態(tài)度不好也是情理之中的事。但惡劣的態(tài)度遠比那些登上高位就千方百計中飽私囊的人強得多,受其害而被泯滅尊嚴的人,豈不是比我更窩囊。

  那天孩子的父親出門(mén)隨禮去了,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)的光景,火車(chē)因為晚點(diǎn)還要20分鐘到站。我的孩子獨自留在家里,在這樣寂靜的夜晚。為了減少他的孤獨就給他打了個(gè)電話(huà),沒(méi)想到兒子卻說(shuō):“老媽我馬上穿衣服去車(chē)站接你!币幌氲揭粋(gè)周歲才十歲的小孩子要走過(guò)很遠的路去車(chē)站等我,我既怕又急。無(wú)奈之下我對他撒了句謊言,告訴他不用擔心我有同路人,兒子這才罷休。那一刻我深感到作為人母的尊嚴和責任!有尊嚴的活著(zhù),真好!

  沒(méi)有誰(shuí)愿意在沒(méi)有尊嚴、沒(méi)有人格的地方生活。那樣的地方即使是天堂也和地獄沒(méi)有差別。在蕓蕓眾生里我們每個(gè)人就像一滴水、一粒沙。如果在水滴與水滴之間,在沙粒與沙粒之間傳導的是陽(yáng)光、是愛(ài)。再艱難的處境也會(huì )成為天堂。天堂的人里有的是獨來(lái)獨往,那里的行人中勾踐有尊嚴,韓信也有尊嚴。

尊嚴的作文 篇4

  哐當一聲,一枚硬幣有丟進(jìn)了行乞者完好卻骯臟的碗里。

  謝謝。一個(gè)四肢健全、衣著(zhù)凌亂不堪的人木訥的說(shuō)。

  從前,我總是對他們充滿(mǎn)同情,可近年來(lái),每每看到形形色色的行乞者心安理得地接受嗟來(lái)之食時(shí),我心中就有一種厭惡感。我不滿(mǎn)的嘀咕著(zhù),不屑一顧地從他身邊走過(guò)。

  晚上,吃好晚飯,陪外婆在鎮中公園散步。走在街上,一陣秋風(fēng)吹過(guò)臉頰,一片片枯黃的樹(shù)葉緩緩的飄落,如一只只黃葉蝶靜靜飛舞,不知從哪飄來(lái)了一陣美妙的音樂(lè )聲,那耳熟能詳的歌曲在耳邊蕩漾。我聞聲來(lái)到一條小巷,圍觀(guān)的人好多,贊許聲此起彼伏。我鉆入人群,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正坐在岸邊,懷抱二胡。他的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著(zhù),把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜,流水、月光都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來(lái)。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。隨著(zhù)旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè )曲進(jìn)入了高潮。它以勢不可當的力量,抒發(fā)了對美好未來(lái)的無(wú)限向往。月光照水,水波映月,樂(lè )曲久久地在池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩……

  眾人膛目結舌,沉浸在美妙的音樂(lè )聲中,圍觀(guān)的人爽快地、充滿(mǎn)敬意地將錢(qián)放在那雖然破損卻干凈的碗里。他微笑著(zhù)連聲道謝,臉上充滿(mǎn)了歲月的滄桑。更有好心人關(guān)心的問(wèn)道:為什么不去參加老年社團?是啊,去試試吧!一旁的人連聲附和著(zhù)。但他只是和藹地笑笑,隨即背著(zhù)二胡,準備離開(kāi)。我不甘心這樣離去,默默注視著(zhù)他的背影,無(wú)意中我看到他挪動(dòng)的腳步是那樣吃力與不協(xié)調,難道……他又一次地挪動(dòng),證實(shí)了我的猜想。

  他完全可以用自己殘疾的一面,去博得人們更大的同情,這可比那些四肢健全的人有勝算多了,但他并沒(méi)有這樣做,而是極力掩蓋著(zhù)缺陷,以自己優(yōu)秀的一面展示在人們面前,用最美好的方式,維護了自己最美的尊嚴,憑著(zhù)自己的才能去獲得人們的肯定與贊賞。

  是的,難怪哲人曾說(shuō)過(guò):哪里有理性、智慧,哪里就有尊嚴!

尊嚴的作文 篇5

  殘疾人真不容易!要是你在街上苦苦哀求,你有何感受?要是別人認為你這是偽裝,你會(huì )氣憤嗎?要是有人笑話(huà)你是殘缺人,你會(huì )放棄嗎?這些,都是我們體會(huì )不到的,可是,我們看到了。

  那是一個(gè)炎熱的夏日,太陽(yáng)燒烤著(zhù)大地。我獨自一人走在大街上,忽然,一個(gè)人磕磕畔畔的從我身邊走過(guò)。我轉身一看,原來(lái)是一位只有一只腿的小男孩,他正在拾行人丟掉的礦泉水瓶。他行動(dòng)十分不便,我越看越覺(jué)得可憐,就走了過(guò)去,在他的面前丟了一個(gè)一元錢(qián)的硬幣。

  那個(gè)小男孩慢慢的撿起那枚硬幣,把手按在拐杖上,站了起來(lái),挺直身體,對我說(shuō):“這是你的,還給你!

  “為什么?”我疑惑不解的問(wèn)。

  他坦然的回答道:“我雖然是殘疾人,但是我不是乞丐!因為我還有一雙手和一只腳,我還有能力賺錢(qián)養活自己。生活要靠自己,我不能放棄!”

  聽(tīng)了他的一番話(huà),我萬(wàn)分感動(dòng),殘疾人竟然有這股陽(yáng)光的力量!感慨萬(wàn)分的我不知道現在該做什么好。

  大自然對每一個(gè)人都是公平的!我們應該用大自然給予我們的財富來(lái)創(chuàng )造出更多的財富,不能因為一點(diǎn)欠缺就放棄

尊嚴的作文 篇6

  今天我們學(xué)了一遍課文,這篇課文通過(guò)一件事寫(xiě)出了哈默的尊嚴,下面我就來(lái)寫(xiě)一下我的弟弟。

  我的弟弟是個(gè)很愛(ài)玩電腦的一個(gè)電腦迷,他經(jīng)常好玩造夢(mèng)西游4,有時(shí)候直接把我拉到電腦跟前,讓我陪他玩,如果不陪他玩他就不高興,每次玩的時(shí)候,他都癡迷的不行,我姑姑叫他去吃飯,他居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),每次他想上廁所,都讓我幫他玩,如果電腦里面的人物死了,他就會(huì )在一旁抱怨半天,甚至沒(méi)完沒(méi)了,還像一個(gè)被唐僧附體的人。

  我都受不了,就算我受得了,屋里的人也都的別的屋里了。

  我的弟弟!

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