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尊嚴的作文

時(shí)間:2022-08-20 12:44:24 尊嚴 我要投稿

【熱門(mén)】尊嚴的作文匯編8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的尊嚴的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】尊嚴的作文匯編8篇

尊嚴的作文 篇1

  一個(gè)人可以學(xué)得很差,但不能沒(méi)有尊嚴。每個(gè)人的人格尊嚴都是神圣不可侵犯的。任何侵犯他人尊嚴的人必將受到道德譴責和法律制裁。

  作為一名高中一年級學(xué)生,他因為學(xué)習成績(jì)差而不受老師的尊敬。這對我和像我這樣的人的個(gè)性是一個(gè)巨大的打擊。那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常被班上的尖子生錄取,他們一定是國家的人才嗎?我認為不是,不是沒(méi)有人才,而是社會(huì )沒(méi)有發(fā)現人才!鼻Ю锺R很常見(jiàn),但伯樂(lè )不常見(jiàn)。據說(shuō)世界上沒(méi)有天才。世界上經(jīng)常有有才華的人,但只有少數人能找到有才華的人。學(xué)校是這樣說(shuō)的:你現在努力學(xué)習,不要說(shuō)你能為國家做出多大的貢獻,你努力學(xué)習,為自己將來(lái)創(chuàng )造幸福的生活。學(xué)校教育的方向是錯誤的。沒(méi)有一個(gè)強大的國家,我們怎么能有幸福的生活和家庭?如果有一天我們的國家非常虛弱,那么我們的國家將很容易崩潰。沒(méi)有國家,哪里有幸福的家庭?我是一個(gè)熱愛(ài)我的國家的人。我非常重視個(gè)人尊嚴。我保持頭腦清醒。有些人說(shuō)我對國家的愛(ài)是不必要的,沒(méi)有必要擔心。這些人實(shí)際上攻擊了我的個(gè)人尊嚴。我再次強烈譴責這些人。如果每個(gè)人都希望你這樣想,那么我們的民族成就將不復存在,我們也將不復存在。我想維護我的個(gè)人尊嚴,學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)空的發(fā)展,學(xué)校打擊了我們的個(gè)人尊嚴,不是沒(méi)有人才,而是沒(méi)有發(fā)現人才,相信自己的能力,也許你是社會(huì )上最需要的人才,也許你是可以燎原的火花。

  個(gè)性是最寶貴的精神財富。無(wú)論如何,一個(gè)人必須保持自己的個(gè)性。

尊嚴的作文 篇2

  我曾讀到一個(gè)令人震驚的故事:一個(gè)韓國女老板十分苛刻,動(dòng)不動(dòng)就打罵手下的人。而員工中竟沒(méi)有一個(gè)敢站出來(lái)說(shuō)話(huà)的,任由她侮辱而不愿離開(kāi),因為那里的老板可以給他們很好的待遇。一天,女老板為一件小事不順心,竟要求所有員工跪在她面前。一百多個(gè)中國漢子,為了不丟飯碗,居然全都服服貼貼地跪在一個(gè)30多歲的女人面前!也許這對他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)什么,只是一個(gè)小小的懲罰而已。但這一跪,僅僅如此簡(jiǎn)單嗎?!

  不!這意味著(zhù)他們不僅玷污了自己的人格,還損害了中國人的民族尊嚴!這意味著(zhù)我們中國人中,有愿意拜倒在金錢(qián)之中不顧尊嚴的敗類(lèi)!

  尊嚴是什么?尊嚴就是不畏強權的大義凜然。

  尊嚴是什么?尊嚴就是寧可站著(zhù)死不愿跪著(zhù)生的氣節。

  尊嚴是什么?尊嚴就是“寧可把香枝口老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的骨氣。

  一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有尊嚴!

  不管一個(gè)人生活多么潦倒,多么落魄,只要他還有尊嚴,他就還是一個(gè)頂天立地的男子漢。相反,一個(gè)人不管多么有錢(qián),生活多么奢侈,若是失去了尊嚴,他就只能是金錢(qián)和權勢的奴隸,是一個(gè)沒(méi)有了靈魂的軀殼,算不得一個(gè)真正的人。而一個(gè)真正的人,就應平平整整地將十指伸直,絕不能像葡萄藤那樣為了攀升就一個(gè)勁兒地卷曲。

  如果說(shuō)人是花園,那么尊嚴就是支持著(zhù)所有花草活力的陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光的花園,絕不會(huì )開(kāi)出燦爛的花。如果說(shuō)人是春天,那么尊嚴就是這個(gè)五彩繽紛的季節中給人以欣慰的綠。沒(méi)有綠的春天,絕對不可能生機勃勃。

  牡丹仙子為什么不畏懼武則天的淫威而愿意遷移至遠方?因為牡丹仙子知道什么叫尊嚴。

  昭君為什么不愿意賄賂畫(huà)師進(jìn)宮享受榮華寶貴而愿意嫁去遙遠的匈奴?因為昭君身上有著(zhù)中國人的氣節。

  吉鴻昌為什么在中國受鄙視時(shí)還敢于掛著(zhù)“我是中國人”的木牌?因為吉鴻昌要用行動(dòng)來(lái)維護中華民族的尊嚴。

  每個(gè)人都有自己的尊嚴,無(wú)論他富有還是貧窮?稍谀撤N特殊環(huán)境下,維護尊嚴需要付出沉重的代價(jià)。我們最需要它的時(shí)候,恰恰是尊嚴沉重得令人身心最難扛的時(shí)候,是尊嚴最脆弱的時(shí)候。我們不得不承認,功名利祿給人們的心靈蒙上了一層陰影和污垢,給人們的尊嚴點(diǎn)上了一個(gè)醒目的瑕疵。多少人為了金錢(qián)、權勢而甘愿失去尊嚴,或許他們自以為失得其所,實(shí)質(zhì)上他們是世上最可憐的人群,因為他們失去了生命最寶貴的東西,他們的靈魂已不再高貴和獨立!

  “天地英雄氣,千秋尚凜然”。讓尊嚴站立,那是一生的雕琢。我們必須牢牢捍衛自己的民族氣節,捍衛生命的不朽尊嚴!讓我們永遠記住被美國老板侮辱了卻不愿接受金錢(qián)賠償的女學(xué)生小雪的一句話(huà):“美元在我這個(gè)小小的中國女子的尊嚴面前一文不值!!”

尊嚴的作文 篇3

  王琳已經(jīng)12歲了,他衣衫襤褸,家境貧窮,每天背著(zhù)已經(jīng)不像樣的書(shū)包上學(xué),由于他人丑,成績(jì)差,他的同學(xué)見(jiàn)了他都紛紛躲開(kāi),王琳卻滿(mǎn)不在乎,整天吊個(gè)兒郎當的,老師也拿他沒(méi)轍,見(jiàn)了他都是唉聲嘆氣的,諾,他又“興高采烈”的,準是他剛剛出了老師辦公室。老師語(yǔ)重心長(cháng)的教育他,而他呢,當老師是唱戲的,臉上依舊保持著(zhù)笑容,嘴里還在哼哼唧唧的唱著(zhù)歌。每次考試王琳的班主任一看到他的考卷就皺著(zhù)眉毛,手里還在顫抖著(zhù),語(yǔ)文—61、數學(xué)—73、英語(yǔ)72,也難怪會(huì )把老師氣成那樣,看到這,有人會(huì )問(wèn)—“找家長(cháng)啊家訪(fǎng)嘛!”唉~王琳只有他爸一個(gè)親人,他的媽媽嫌棄王琳的爸爸窮,早在五年前就離婚了,王琳的爸爸是農村人,沒(méi)上過(guò)學(xué),沒(méi)有文化,等于把他爸找了也是自討沒(méi)趣!

  王琳的爸爸是個(gè)工人,在外面給別人打工,住著(zhù)只有18平方米的小屋子,王琳是在學(xué)校住宿的,王琳的爸爸每個(gè)月只能拿到800塊錢(qián),他還經(jīng)常干很多活,給人擦鞋子,縫衣服供王琳讀書(shū),而王琳呢,卻不好好學(xué)習,虛榮,總是嘮叨著(zhù)王琳的衣服好破,鞋這么臟,想要他的爸爸給他買(mǎi)好一點(diǎn)的東西,結果總是一無(wú)所獲,誰(shuí)叫他們家經(jīng)濟條件太差,滿(mǎn)足不了王琳。如今王琳的爸爸下崗了,因為王琳的爸爸在工作的時(shí)候不小心把手弄骨折了,而這個(gè)時(shí)候,王琳交學(xué)費的時(shí)間要到了,王琳的爸爸還沒(méi)有去醫院治療他的手,他想攢點(diǎn)錢(qián)給王琳上學(xué)?墒侵粦{著(zhù)他的這些下崗的錢(qián)還差許多,他知道他的鄰居非常長(cháng)照顧他,他的鄰居很富有,他想要向鄰居借錢(qián),他的鄰居很爽快,只不過(guò)要求王琳也要來(lái),晚上,王琳的爸爸陪著(zhù)兒子一起來(lái)到了鄰居的家,就在門(mén)口,王琳說(shuō):“爸,我不進(jìn)去,他是故意笑話(huà)我的吧,他不借就不借,我是有尊嚴的!”“啪—”王琳的'爸爸一巴掌打在了他的臉上!安徽撐沂芏嗌倏嘁惨湍闵蠈W(xué)!”鄰居出來(lái)了,他的眼眶有點(diǎn)紅說(shuō):“你有尊嚴,你爸爸就沒(méi)有尊嚴么,他受了多少苦,多少淚你都知道么,聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校里游手好閑,考試考得不好,你就是這樣報答你父親的?我以前家里也很窮,但我很體諒我的父母,是老師們的驕傲!大爺,你要多少錢(qián)盡管開(kāi)口!”

  王琳被鄰居說(shuō)的臉紅一陣白一陣,王琳下定決心好好學(xué)習,如今,王琳已考上了北京師范大學(xué),他還忘不了鄰居說(shuō)的那些話(huà)。

  人只有對自己和對生活負責,才有尊嚴!

尊嚴的作文 篇4

  學(xué)校組織我們觀(guān)看大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題,帶我們回顧了中華民族悠久燦爛的歷史文化,無(wú)論是源遠流長(cháng)的中國漢字,武以振魂的中國功夫,還是意韻悠揚的棋琴書(shū)畫(huà),舉世聞名的四大發(fā)明,這些凝聚著(zhù)中華民族共同記憶的光輝歷史符號,永遠都是我們的中華驕傲。

  當鏡頭對準支持人董卿采訪(fǎng)北京大學(xué)許淵沖爺爺時(shí),我突然看到了我們的民族大有希望,不僅是因為看到了世界聞名的翻譯大家不顧96歲的高齡,經(jīng)常工作到凌晨三四點(diǎn),就是為了把我們中國的傳統文化經(jīng)典傳播到海外,把我們的中華驕傲變成世界驕傲,實(shí)現中華民族偉大復興夢(mèng)。更因為董卿姐姐的那深情一跪,跪出了我們中華民族對知識的敬仰,對師長(cháng)的尊重,一個(gè)民族,只有重視知識,尊重那些對國家對民族有貢獻的人才會(huì )有更好的未來(lái)。董卿姐姐我們不會(huì )因為你的下跪而覺(jué)得你很卑微,相反,當你彎下腰,跪下去的那一刻,你為自己贏(yíng)得了更多的尊嚴,也贏(yíng)得了我們對你的尊重。謝謝你董卿姐姐,開(kāi)學(xué)第一課,你用自己的所作所為給全國的中小學(xué)生生動(dòng)形象地上了言傳身教第一課。

  彎下腰并不是你要向人低頭,就像我們北京仁愛(ài)慈善基金會(huì )的所有志愿者,當我們彎下腰把一杯杯裝滿(mǎn)愛(ài)心的熱粥遞給那些需要幫助的人時(shí),那是對人的一種尊敬,尊敬了別人,也一定會(huì )贏(yíng)得別人的尊敬。彎下腰,并不是向人低頭,而是要拾起我們自己的尊嚴。

尊嚴的作文 篇5

  生命的尊嚴是沒(méi)有等價(jià)物的,是任何東西都不能代替的。那一次,我深深地領(lǐng)悟了這句話(huà)。

  記得有一次,我和媽媽去冷水買(mǎi)東西,經(jīng)過(guò)副食店時(shí),發(fā)現一個(gè)人坐在活動(dòng)椅上,旁邊擺著(zhù)碟片。走進(jìn)一看才發(fā)覺(jué):他只有一條腿。他面容憔悴,卻嘶啞叫著(zhù):賣(mài)碟片,賣(mài)碟片啦!痹S多人看見(jiàn)了,都把錢(qián)給他一點(diǎn),他卻說(shuō):“不,你們要買(mǎi)碟片嗎?”有些人好心買(mǎi)了些,有些人卻走了。我剛把身上僅剩的五元錢(qián)仍給他,那個(gè)人卻說(shuō):“小妹妹,不要可憐我,你應該拿幾個(gè)碟片去!蔽抑缓米髁T。

  尊嚴是什么?我覺(jué)得是他,面如死灰,面對遞來(lái)的錢(qián)卻誓死不接,因為伴隨而來(lái)的是侮辱,而可憐。他知道,死了也不能丟了做人的尊嚴。尊嚴源自對生命的認識,對未來(lái)的追求,對信仰的執著(zhù)。

  我清楚的記得葉挺將軍在獄中寫(xiě)的一首囚歌:“我渴望自由,但我深深地知道一一人的身軀怎能從狗洞子里爬出?我希望有一天,地下的烈火,將我和這活棺材一齊燒掉,我將在烈火與熱血中得到永生!笔堑淖饑朗蔷犹故幨幍那閼,是坎坷中勇往直前的豪情。

尊嚴的作文 篇6

  我已經(jīng)11歲了,正在讀五年級,馬上就放寒假了。雖然這個(gè)時(shí)候是很令人高興的,但我卻煩惱的睡不著(zhù)覺(jué),因為,我是個(gè)殘疾人。

  我在8歲的時(shí)候,被一輛大貨車(chē)撞到了腿,造成三級傷殘。這嚴重影響了我上初中,所以我才煩惱的睡不著(zhù)覺(jué),想著(zhù)以后的前途怎么辦。我還做了個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)人們對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn),我當時(shí)就醒過(guò)來(lái)了,想著(zhù)我以后的前途會(huì )不會(huì )是這樣。,但我很快就振作起來(lái)了,想一想,要知道像我這樣的在地球多的是,有的是盲人,有的全身萎縮,有的沒(méi)有雙腿,跟他們來(lái)比,我還是幸運的一個(gè),但我的自尊心很強,絕不允許別人對我指指點(diǎn)點(diǎn),但不可能全世界的人都知道我的缺點(diǎn),所以還是會(huì )有一些事發(fā)生的。

  有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)菜,一進(jìn)超市,就有幾個(gè)人看著(zhù)我,我也沒(méi)在意,但越來(lái)越多的人看著(zhù)我,我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,無(wú)聲的禱告著(zhù):不要看我!不要看我!但這究竟是現實(shí),沒(méi)有人可以改變,我只能自認倒霉了,一回到家,我就趴在床上輕輕的抽泣起來(lái),我想:難道我就沒(méi)有尊嚴嗎?難道這就是我的命運嗎?雖然這是我的命運,但我有尊嚴!

  我,也有尊嚴!

尊嚴的作文 篇7

  從古到今,有尊嚴的人比比皆是,更有甚者為了尊嚴舍棄了生命,有寫(xiě)下千古絕句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡奈奶煜,有寧可挨餓也不為五斗米折腰的朱自清先生,更有無(wú)數先烈用“寧可站著(zhù)死,也不跪著(zhù)生”的英雄氣概,換來(lái)了我們的和平、安寧的生活,他們是我們學(xué)習的榜樣和楷模。

  那么如何才能做一個(gè)有尊嚴的人?

  首先,我們要加強自身思想品德的修養,從行為嚴格要求自已,在思想上要培養自已的愛(ài)國主義精神和民族自豪感,這是做一個(gè)有尊嚴的人的根本。每蠶堅持“三省吾身”,讓自已成為一個(gè)有道德、有修養、品德高尚的人,才能做到富貴不能淫,威武不能屈。

  其次就是要加強自身文化素質(zhì)的修養,這就要求我們刻苦勤奮學(xué)習,認真撐握科學(xué)知識,讓自已成為一個(gè)知識豐富、有特長(cháng)對社會(huì )有用的人才,成為一個(gè)自力更生自食其力的人。那時(shí)我們就不會(huì )為“嗟來(lái)之食”和不義之材,缺失做人的尊嚴。

  只要做到這些,我們一定可以做一個(gè)有尊嚴的人。

尊嚴的作文 篇8

  隨著(zhù)中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人民的生活水平也不斷提高,人們終于可以踏出國門(mén),游覽世界,而世界也因此得以認識中國,但是近幾年來(lái),中國人在外的表現卻不盡人意,大聲喧嘩,隨地吐痰,亂扔垃圾等行為時(shí)有發(fā)生,嚴重的影響了世界對中國是泱泱大國,像一條騰飛的巨龍的看法。

  近日,香港的“大黃鴨”事件倍受關(guān)注,關(guān)于大黃鴨破損原因,傳言是被內地游客燒壞了,但后來(lái)展出方證實(shí)“這完全是謠言”,每天去香港旅游的人很多,大部分也不是中國人,為什么內地游客卻被認為是罪魁禍首呢?為什么大陸游客會(huì )受到如此的看待?可能是有人對我們不滿(mǎn)?但為什么世界會(huì )對此事如此的關(guān)注?其實(shí),世界看的不只是這個(gè)事件和這個(gè)事件牽扯的人,而是在看現在的中國,F在的中國實(shí)力正逐步提升,在世界起著(zhù)越來(lái)越重要的作用,中國的形象也很受世界的關(guān)注,而他們也正是通過(guò)出外游客來(lái)看中國的,所以,有良好的行為不僅關(guān)系到個(gè)人的尊嚴,也關(guān)系到國家的尊嚴。

  中國雖比以前發(fā)達了,人民生活水平提高了,但相比于西方發(fā)達國家物質(zhì)水平和人口素質(zhì)都還存在差距,所以我們不能只停留在現在,貪圖享樂(lè ),以自己的財富到處炫耀,而應該正確對待,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!蔽覀儜摳优(chuàng )造并加強自己的道德修養,提高自己的素質(zhì),給世界展示自己,展示中國最優(yōu)秀的一面。

  然而,造成這種國人躺著(zhù)也中槍的現象不僅僅只歸咎于國人自己,媒體網(wǎng)絡(luò )也有一定的責任。以往的“小鵬事件”、“跌倒老人不扶”等現象,被媒體網(wǎng)絡(luò )大肆宣傳,隨人這種做法的初衷是正確的,他們都想要揭露我們人心中的冷漠,說(shuō)明公民的道德修養還不夠,但是如果過(guò)分宣揚,就會(huì )產(chǎn)生一些不好的效果,。社會(huì )上對此類(lèi)問(wèn)題很敏感,媒體網(wǎng)絡(luò )甚至世界對此類(lèi)問(wèn)題都很敏感。一旦碰上這種問(wèn)題,媒體網(wǎng)絡(luò )就大肆炒作,這樣就給一些別有企圖的人可乘之機,他們利用現代通訊的迅速性而破壞中國在世界的形象。如前幾天報道的巴黎盧浮宮的水塘邊,說(shuō)有中國人泡腳,并有圖片在網(wǎng)上瘋傳,好像中國人的不文明行為再次發(fā)生,但后來(lái)有當地人稱(chēng),在盧浮宮外泡腳的不只有中國人,大多是本地人和其他國家的游客。而且,盧浮宮警衛也曾經(jīng)解釋?zhuān)阂幎ㄊ遣荒芘菽_的,但如果天氣太熱,人們泡腳也不會(huì )加以制止。況且從照片上看,不一定是中國人,只能說(shuō)明是東亞人,為什么發(fā)帖者就一口咬定是中國人呢?為什么只找中國人的麻煩呢?我們還是在一些方面做的不好。水能載舟,亦能覆舟。在不文明的行為被放大時(shí),文明的舉止也會(huì )被廣受稱(chēng)贊。

  所以,我們應規范個(gè)人行為,養成良好的行為習慣。作為青少年的我們,除了努力學(xué)習科學(xué)文化知識,更應加強自己的道德修養,從小養成良好的行為習慣,向世界展示中國的風(fēng)采,維護國家和民族的尊嚴。

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