【推薦】尊嚴的作文錦集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的尊嚴的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴的作文 篇1
尊嚴如火，它可以燃燒掉一切自卑。若人沒(méi)有了尊嚴，就像樹(shù)失去了根，河失去了源頭，即使活在世上，靈魂卻早已死亡。
尊嚴貴重如金錢(qián)、權力，甚至生命。人有了尊嚴，才會(huì )有自信，有了自信才有可能成功。尊嚴是成功之本，是信念之源。有了尊嚴才有成功。我并不想否認失去尊嚴就一定失敗。但我認為，為了成功而犧牲尊嚴，當成功與尊嚴地失去畫(huà)上等號，那么這種成功不要也罷。
當我們重新翻開(kāi)歷史地時(shí)候，歷史告訴了我們尊嚴地可貴。蘇武雖然北海放羊十九年，但一刻也沒(méi)有放棄回國地信念。無(wú)論是不為五斗米折腰地陶淵明，還是安能摧眉折腰事權貴地李白；無(wú)論是燕雀安知鴻鵠之志地陳勝，還是留取丹心照汗青地文天祥；無(wú)論是怒燒一地林則徐，還是巴黎和會(huì )上拒不屈服，昂首挺胸地顧維鈞，他們用尊嚴捍衛正義，書(shū)寫(xiě)歷史。
一個(gè)人不僅要捍衛自己地尊嚴，也要捍衛國家、民族地尊嚴。當盧溝橋第一聲槍響，日寇侵我中華，不知當時(shí)有多少中華兒女奮起反抗。中國人用歷史證明了尊嚴。直至今日，那些為了國家尊嚴而血戰到底地人，注定要永載史冊，受后人敬仰。
如今，很多人在成長(cháng)中失去了方向，失去了尊嚴，在利益中徘徊。金錢(qián)蒙蔽雙眼，權力蒙蔽內心。我想，只有找回尊嚴才能看到未來(lái)。
什么是尊嚴？尊嚴，就是一種高尚地人格，是一種價(jià)值觀(guān)，一種自強、自立、奮斗地精神。尊嚴如火，因為尊嚴，生命更加絢麗多彩。
尊嚴的作文 篇2
每當我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)的那條街時(shí)，就會(huì )想起那個(gè)買(mǎi)西紅柿的小女孩，想起她那堅定有力的話(huà)語(yǔ)。
那是一個(gè)炎熱的下午，我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)西紅柿�！拔骷t柿多少錢(qián)一斤？”“四塊一斤�！薄氨阋它c(diǎn)�！薄按蠼憬�，我的西紅柿新鮮的很，而且又大又紅�！睆囊慌詡鱽�(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。我看了她一眼，心想：最多不過(guò)七八歲，就學(xué)會(huì )王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸。我買(mǎi)了一斤，仔細地打量了她一下：整齊的短發(fā)，水靈靈的大眼睛，穿著(zhù)一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲，真是一個(gè)農村的土包子。
因為是夏天，所以小女孩頭上直冒汗，她的后背濕透了，她抬頭望了望天空，似乎想收攤回家，但是數了數自己手里少得可憐的鈔票，她又咬了咬牙堅持了下來(lái)。我心頭一酸，對她的憐憫之情油然而生。我走到她面前，掏出二十元遞給她說(shuō)：“小妹妹，你去買(mǎi)根冰棍吧，這天氣太熱了，趕緊收攤回家�！彼凉M(mǎn)心歡喜，正準備接過(guò)錢(qián)，可是，手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會(huì )兒，堅定地搖搖頭，對我說(shuō)：“姐姐，你的好意我心領(lǐng)了，可是我要靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，不能不勞而獲�！蔽乙幌伦诱×�。在回家的路上，我仍在思索著(zhù)。雖然現在那個(gè)小女孩已經(jīng)不在那里買(mǎi)菜了，可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章作者在一個(gè)炎熱的下午跟媽媽一起去買(mǎi)菜的時(shí)候，因為對一位賣(mài)蔬菜的小妹妹心生憐憫而給她錢(qián)，但是被小妹妹拒絕的事，懂得了“人的尊嚴的可貴性”。文章語(yǔ)言樸實(shí)，敘事條理清晰。
尊嚴的作文 篇3
條校園標語(yǔ)想到的
薛業(yè)忠
在我的校園里，有這樣一條非常醒目的標語(yǔ)：“事無(wú)禮而不成，人無(wú)禮而不生，國無(wú)禮而不寧，用修養贏(yíng)得尊嚴�！泵棵靠吹竭@條標語(yǔ)，我都要在心里默誦幾遍，并由衷地自問(wèn)：“我做到了以禮而行事，以禮而做人了嗎？”是啊，這是一條多么好的勵志標語(yǔ)啊，她時(shí)刻在告誡我們：用修養贏(yíng)得尊嚴，這是放之四海而皆準的真理。
事無(wú)禮而不成。這是對我們做事的基本要求。有禮做事必百順，無(wú)禮做事必難成。想一想就會(huì )明白，當你做事之時(shí)能夠將“禮”的大旗高高揚起，別人就會(huì )對你的“禮”禮讓三分。中國有句古話(huà)：有禮走遍天下。因為你有“禮”，你帶給別人的也必然是尊重，而尊重別人，也必然帶來(lái)別人對你的尊重，這樣你做的事也可以說(shuō)定然成功。這里，“禮”就是你做事的通行證，就是你走向成功的橋梁，就是你事業(yè)成功的助推器，就是你事業(yè)輝煌的潤滑劑。所以，以“禮”行事也就是用自己的修養贏(yíng)得事業(yè)的蒸蒸日上。
人無(wú)禮而不生。這與“事無(wú)禮而不成”是一脈相承的。當你的事業(yè)注入了“禮”，也就贏(yíng)得了個(gè)人的尊嚴，你的生活環(huán)境也就發(fā)生了很大的變化，你的生存環(huán)境也將大大改善，老師筆記《用修養贏(yíng)得尊嚴》。所以，人有“禮”則生存的空間將大大拓展，人生的意義也就有了很好的保證�？梢哉f(shuō)，“禮”是人生質(zhì)量的保證，“禮”是人生意義升華的加速器，愿我們都能將“禮”字貫穿到人生的每一步發(fā)展中，從而大大拓展自己的生存空間，真正成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
國無(wú)禮而不寧。事物是發(fā)展的，更是普遍聯(lián)系的。做事需要“禮”，做人需要“禮”，對一個(gè)國家也是如此�！叭A人與狗，不得入內”那是一個(gè)喪失了國格的民族的痛，所以我們要自強，要徹底擺脫“東亞病夫”的帽子，“國無(wú)寧日”那是每一個(gè)中國人都不愿看到的。今天，中華民族這頭睡醒了的雄獅正以嶄新的姿態(tài)迎接四海賓朋，擁抱這個(gè)美麗的世界。讓世界了解中國，讓中國走向世界，這就是中國今天的姿態(tài)。有了這個(gè)美好的姿態(tài)，我們申奧成功了，我們的神五、神六升天了，我們的綜合國力增強了，我們的國際影響提高了，海峽兩岸的堅冰也被打破了。我們中華兒女從來(lái)沒(méi)有像今天這樣高昂自己的頭顱大聲說(shuō)：“我是中國人！”
總之，沒(méi)有一定的修養就不可能贏(yíng)得尊嚴，只有修養到才可有尊嚴。無(wú)論是做事還是做人，還是立國，道理皆是如此。你說(shuō)呢？
尊嚴的作文 篇4
尊嚴，是每個(gè)人生存的基礎；尊嚴，是推動(dòng)每個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力；尊嚴，是支撐一個(gè)巨大拔地而起的有力支柱。尊嚴，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但對我們卻是無(wú)比重要。我們必須為了我們的尊嚴，而努力奮斗，誓死捍衛。
縱觀(guān)歷史的長(cháng)河，為了捍衛尊嚴而產(chǎn)生的故事并不少。
為了尊嚴，陶淵明選擇不為五斗米折腰，當時(shí)陶淵明雖然在朝廷任職，但卻仍生活貧困。官吏為他送來(lái)了五斗米，但要他為這些阿諛?lè )畛械男∪�，這些貪官污吏鞠躬感謝，而陶淵明為了尊嚴，選擇拋下官牌，脫下官袍，獨自一人來(lái)到東籬下隱居采菊，于是便有了“悠然見(jiàn)南山”的閑情。這就是陶淵明，一個(gè)為了捍衛尊嚴而不折腰的陶淵明。因為他知道，自己的尊嚴比五斗米還重要，因為他知道若向五斗米低頭，他將一輩子失去自己的尊嚴，抬不起頭做人�！昂魻柖c之，行道之人弗受。蹴爾而與之，乞人不屑也�！边B乞人都會(huì )為了尊嚴而不受施舍，更何況我們的陶淵明呢？
個(gè)人為要尊嚴而奮斗，而一個(gè)種族也要為尊嚴而戰。
為了尊嚴，黑人浴血奮戰。也許你不是出生在那一年代，你根本不知道白人對黑人的嚴重歧視。但我看完了《飄》后，我深切地感受到黑人的痛苦。他們被白人任意使喚，作為奴隸，他們毫無(wú)權利可言。于是，南北戰爭爆發(fā)了，解放了黑人奴隸。但歧視仍在繼續。黑人們飽受失去尊嚴的折磨，終于，他們選擇為了尊嚴而戰，黑人馬��？路德？金是第一個(gè)站出來(lái)的，他進(jìn)行了一系列的改革，使黑人們重新獲得了自己的尊嚴，黑人種族，在他們一生中，他們不知為尊嚴浴血奮戰多少次，為了尊嚴，他們拿起捍衛的武器；為了尊嚴，他們不再向白人低頭；為了尊嚴，他們一直勇往直前……就這樣，尊嚴一直支持著(zhù)這一種族走下去。
為了尊嚴，畫(huà)家墨翟駕起了帆船。
“中國是一頭睡獅，一旦睡醒，世界將為之所改變�！边@是拿破侖說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。山東畫(huà)家墨翟，因聽(tīng)航海家說(shuō)，出門(mén)遠航這么久，從未見(jiàn)過(guò)一艘中國船。他決定為了祖國的尊嚴，進(jìn)行一次無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球旅行。他來(lái)到拿破侖的墓碑，用中文寫(xiě)下一句：“中國已醒了�！边@一刻，他是偉大的，因為他用自己的行動(dòng)去捍衛了祖國的尊嚴。
為了尊嚴，每個(gè)人，每個(gè)種族，每個(gè)國家都竭盡全力去拼搏奮戰了，因為他們知道，尊嚴是生存的基礎。
尊嚴的作文 篇5
一個(gè)人能學(xué)習差，但不能沒(méi)有尊嚴，每個(gè)人的人格尊嚴神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。
作為高中一年級的學(xué)生，由于學(xué)習成績(jì)差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)�？歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生，難道他們就一定是國家的人才嗎？我認為不是的，不是沒(méi)有人才，是社會(huì )沒(méi)有發(fā)現人才，”千里馬常有而伯樂(lè )不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才，人世間經(jīng)常有人才，只是缺少發(fā)現人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò)：你現在認真學(xué)習，不說(shuō)你能為國家做出多大的貢獻，你認真學(xué)習將來(lái)為你自己創(chuàng )造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的，沒(méi)有強大的國家，怎么能有幸福的生活，有過(guò)才有家，假如有一天我們的國家非常衰弱，那么我們的國家很容易就崩潰了，沒(méi)有了國家，哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國家的人，我非常注重人格尊嚴，我保持我的思想，有些多人說(shuō)我的愛(ài)國之心是多余的，沒(méi)有必要管那么多，這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴，再次，我能強烈譴責這些人，假如每一個(gè)人都想你們這么想，那么我們的國家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴，學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間，學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴，不是沒(méi)有人才，而是沒(méi)有發(fā)現人才，要相信自己的能力，或許你就是社會(huì )最需要的人才，或許你就是那星星之火，能燎原。
人格是最寶貴的精神財富，在任何情況下，都要保全自己的人格。
尊嚴的作文 篇6
炎炎夏日，商業(yè)街上人潮洶涌，正直暑假旺季，人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個(gè)熱潮。
一天下來(lái)，我們的收獲也不少。正是黃昏，街上的人已經(jīng)散了不少，當我們正要離開(kāi)時(shí)，突然發(fā)現路的拐彎處聚集了一團人，好奇的我們當然不會(huì )放過(guò)這些事。
我們快速地向人群中擁去，幸好我們靈活，一下子就鉆進(jìn)了人群中。走進(jìn)一看，原來(lái)是有人暈倒在地了。
那人倒在地上，整個(gè)臉都被頭發(fā)遮蓋住了，完全看不清他的樣子。在他的不遠處，擱著(zhù)一個(gè)大袋子，大概是他的行裝。一會(huì )兒，他動(dòng)了動(dòng)身子，吃力地抬起了頭，借著(zhù)暗黃的燈光，看到他的臉色暗黃，臉已經(jīng)干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著(zhù)地面，似乎想要站起來(lái)。此時(shí)有三個(gè)大學(xué)生匆忙地向前扶住了他，他步子浮動(dòng)地向那個(gè)大袋子走去，一邊吃力地說(shuō)：“被子，我的被子�！彼坪跤帽M所有力氣摟住了他的行裝，害怕別人把他的東西搶走。
圍觀(guān)的人從附近買(mǎi)來(lái)了面包和水給他吃用，但被他拒絕了，他扒在袋子上，小聲地說(shuō)著(zhù)：“我只要打一個(gè)電話(huà)，我只要打一個(gè)電話(huà)！”大學(xué)生聽(tīng)到了都紛紛拿出手機，問(wèn)他的具體情況。
在別人的勸說(shuō)下，他終于拿起了面包吃下去了。吃著(zhù)面包時(shí)，他流下了男子漢的熱淚，開(kāi)始向人訴說(shuō)他的故事。
他原是四川人，為了幫補家計，落下了母親到了城里來(lái)打工。本來(lái)以為到城里來(lái)能掙到錢(qián)，但卻遭到老板苛刻的對待，不單掙不到錢(qián)，離回家的盤(pán)纏也沒(méi)有了。他就這樣拿著(zhù)那個(gè)唯一的大袋子流浪了四個(gè)月，尋找回家的路。
在他講著(zhù)自己的身世時(shí)，有人可憐他給了他一張一百元大鈔，但他怎樣也不肯收下，堅定地說(shuō)：“我不是乞丐，我不要錢(qián)，我只需要打一個(gè)電話(huà)�！�
大學(xué)生根據他說(shuō)的電話(huà)號碼，打通他的家。當他聽(tīng)到了母親的聲音時(shí)，一下子就淚流滿(mǎn)面。
一個(gè)農民工的尊嚴感動(dòng)了我，也感動(dòng)了我們全社會(huì )，為了尊嚴，他堅強地生活著(zhù)。
點(diǎn)評：本文敘寫(xiě)了一個(gè)農民工為了尊嚴，不顧自己窮困潦倒，饑寒交迫的處境，拒絕熱心人物質(zhì)和金錢(qián)援助的故事，符合題意，故事基本完整，文中也有一些恰當的描寫(xiě)。
但人物形象不豐滿(mǎn)，立意不深刻；情節尤其是后半部分處理較為簡(jiǎn)單；語(yǔ)句不夠通順。
尊嚴的作文 篇7
有的人死了，他還活著(zhù);有的人活著(zhù)，卻已經(jīng)死去。這雖然死了卻依然活著(zhù)的人，正是那活出了真正尊嚴的人。當一個(gè)活出真正尊嚴的人的自然生命結束的時(shí)候，他的精神生命才剛剛開(kāi)始。
端著(zhù)士兵含淚遞上的毒酒，依然聚精會(huì )神地與朋友和學(xué)生一起高談闊論，而且是關(guān)乎生死、靈魂的話(huà)題，冰冷陰森的牢獄困不住他思維的翅膀，天空映著(zhù)他傲然堅毅的目光，與其說(shuō)蘇格拉底用生命祭奠了智慧，不如說(shuō)是他用生命向世人證明了“人之所以為人”的尊嚴。是啊，人，何以為人?蘇格拉底用法律的名義判處自己死刑，雖然他認為自己無(wú)罪。但他清楚，一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì )，若失去了法律和道德這兩塊砝碼，欲望與貪婪將壓垮人性的天平。蘇格拉底的死像是一場(chǎng)法律和道德的合謀，而這場(chǎng)合謀的策劃者正是蘇格拉底自己，他甘做一只牛虻，去刺激雅典這匹遲鈍昏睡的駿馬，而所存的動(dòng)機，僅僅是因為，他知道自己是一個(gè)人。
人不為活著(zhù)而活著(zhù)，因為人的生命不是走向死亡，而是走向善。而尊嚴正是為我們尋找“善”的方向。人性向善，一個(gè)真正懂得尊嚴的人是不會(huì )因為環(huán)境的壓迫與別人罪惡而倒向違背自己本性的一方�；畛鲎晕冶闶腔畛鲎饑�。
但是，當我們無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候，又將何處何從?
歷史已悄悄轉動(dòng)了兩千年，我們卻依然在那漫卷的塵埃中隱約覓到孔夫子的背影。君王浪費了他的政治抱負，他也開(kāi)始了半生的艱苦游說(shuō)。韋編三絕，險困陳蔡，孔子的生命是一條指向超越的弧線(xiàn)，戰亂的天下，受難的黎民，孔子懷揣著(zhù)保國安民的宏愿不斷奔波，雖然他的夢(mèng)想越來(lái)越遠。他本可以像那些陰險的大臣與政客踏在百姓頭上，聞達于諸侯，但是，他沒(méi)有。因為一個(gè)真正有夢(mèng)想，有信仰的人能清楚懂得，夢(mèng)想是用來(lái)成就生命，而生命不只是用來(lái)完成夢(mèng)想�？鬃又员环Q(chēng)為“圣人”，不僅僅是因為他的學(xué)識，更因為他在理性中處世，在智慧中生活，他是真正活出生命尊嚴的人。
“優(yōu)勝者固然可貴，但那些始終在夢(mèng)想背后堅定不移地追尋的人與那些看到這種堅持而肅然起敬的人，才是中國真正的脊梁!”大半個(gè)世紀前，先生的話(huà)令人驚醒，我想，尊嚴并不抽象，我們要做的是跟著(zhù)時(shí)代前進(jìn)，為自己的價(jià)值取向而活，精神生命的長(cháng)存來(lái)自于自然生命對尊嚴的深刻詮釋。
一個(gè)人的尊嚴不僅來(lái)自對自身的認可，更來(lái)自他人的認可，在這個(gè)物質(zhì)可與精神共同發(fā)展的時(shí)代，我們要的不是夸父逐日，不是精衛填海，不是愚公移山，而是懂得將尊嚴與智慧共同融入生命的人，是面對任何處境都可做出理性判斷的人，是一個(gè)懂得在思考中成長(cháng)，在理性中處世，在智慧中生活的人，這才是真正活出生命尊嚴的人。
“優(yōu)勝者固然可貴，但那些始終在夢(mèng)想背后堅定不移地追尋的人與那些看到這種堅持而肅然起敬的人，才是中國真正的脊梁!”大半個(gè)世紀前，先生的話(huà)令人驚醒，我想，尊嚴并不抽象，我們要做的是跟著(zhù)時(shí)代前進(jìn)，為自己的價(jià)值取向而活，精神生命的長(cháng)存來(lái)自于自然生命對尊嚴的深刻詮釋。
尊嚴的作文 篇8
怎麼看待自信和尊嚴？每個(gè)人都有自己的理解。我相信自己對自信和尊嚴有不一般的理解，那是一個(gè)乞食的貧困的父親送給我的難忘的、珍貴的精神禮物。
我曾經(jīng)在學(xué)校的食堂里見(jiàn)到過(guò)一個(gè)討飯吃的壯年男子，40左右歲，他不象別的乞丐那樣伸手討要，而是默默的等在那里，揀拾學(xué)生們丟棄的飯菜，我非常鄙視他，覺(jué)得一個(gè)人干甚麼不好，要象狗一樣乞食！所以我吃剩的東西，從來(lái)都不給他，只要他伸過(guò)碗來(lái)，我就故意倒在別處羞辱他，有的同學(xué)還故意把啃不動(dòng)的'骨頭吐到他伸過(guò)來(lái)的碗里，可是我看見(jiàn)他每次都一言不發(fā)，默默的忍受著(zhù)我們的羞辱，默默的吃著(zhù)我們丟棄的食物。沒(méi)有一點(diǎn)卑躬屈膝的窮酸相。我忽然對這個(gè)人產(chǎn)生了好奇，就去問(wèn)食堂管理員。
原來(lái)這個(gè)男子是下崗工人，兒子得了重病住在醫院，他變賣(mài)了家里的所有財產(chǎn)給兒子治病，為了省錢(qián)，他每天給兒子送完飯， 就謊稱(chēng)回家吃飯，跑到食堂等一口學(xué)生扔掉的飯菜。我想，他是永遠不會(huì )把這件事告訴給兒子的。這是多麼偉大的父愛(ài)，竟能使一個(gè)五尺男兒低頭求乞，吞咽下一切的恥辱和災難？！我被他深深的感動(dòng)了，我再也沒(méi)有覺(jué)出他是一個(gè)乞丐，只覺(jué)得他是一個(gè)令人尊敬的頂天立地的男人！我曾經(jīng)跟他談起過(guò)這些事，問(wèn)他怎麼能忍受羞辱？他苦笑著(zhù)對我說(shuō)：我能為孩子做的也就這麼多了。
后來(lái)很多人都知道了他的情況，我們專(zhuān)門(mén)為他在食堂里準備了一套餐具，大家每天都輪流勻出點(diǎn)飯菜，等他來(lái)吃。這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但是他帶給我的人格的震撼卻是無(wú)法忘卻的！
乞食是恥辱的行當，貧窮是卑賤的代號，但是那個(gè)在貧窮和災難面前堅韌不拔的承受一起苦難的父親，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得他卑賤！
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，他的孩子因白血病不治身亡。這個(gè)為孩子獻出了全部財產(chǎn)，全部的愛(ài)，以至人最寶貴的尊嚴的偉大父親，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他。。
這就是尊嚴，這就是父愛(ài)。
尊嚴的作文 篇9
那是你尊嚴感動(dòng)了我，也感動(dòng)了天，
你問(wèn)我，看見(jiàn)了什么？
我說(shuō)一種永恒的執著(zhù)與堅守。
(一)
幽深無(wú)比的海底，珊瑚在海水的懷抱里，它是柔軟的，是柔若無(wú)骨的那種柔軟，所有小小的觸角都在水中一張一合，似乎每一陣流水的波動(dòng)，都在柔柔的撥動(dòng)著(zhù)它的心弦。
在寂寞寧靜的海底，珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子，每一絲每一縷都是生命，每一分每一寸都是光彩。假如采珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面，遠離大海，珊瑚只是一具白骨。
那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種在活著(zhù)與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜，一種本性的堅守。
尊嚴，來(lái)珊瑚的詮釋。
(二)
有著(zhù)讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下，那是深紫色的，像緞子一樣。假如你在林間湖水旁，假如你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上，你也許會(huì )驚訝，造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石，有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下，他們瞇起了眼睛，扣動(dòng)了板機，槍響過(guò)后，水獺死了，水獺的美麗也消失了，躺在巖石上的，只是一只平凡的水獺。
那一刻，我明白：所謂尊嚴，是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇。一種無(wú)形的精神，一種生命的守護。有人說(shuō)，守護尊嚴，是人類(lèi)靈魂的最后堅守，我相信。
守護尊嚴，我閃有純藍的天；
守護尊嚴，我們有活躍的氣息；
守護尊嚴，我們有勇敢的信念；
守護尊嚴，我們有雨后彩虹……
我看到了，尊嚴——一種人類(lèi)共同的靈感與永遠的執著(zhù)與堅定。
尊嚴的作文 篇10
我已經(jīng)11歲了，正在讀五年級，馬上就放寒假了。雖然這個(gè)時(shí)候是很令人高興的，但我卻煩惱的睡不著(zhù)覺(jué)，因為，我是個(gè)殘疾人。
我在8歲的時(shí)候，被一輛大貨車(chē)撞到了腿，造成三級傷殘。這嚴重影響了我上初中，所以我才煩惱的睡不著(zhù)覺(jué)，想著(zhù)以后的前途怎么辦。我還做了個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人們對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我當時(shí)就醒過(guò)來(lái)了，想著(zhù)我以后的前途會(huì )不會(huì )是這樣。，但我很快就振作起來(lái)了，想一想，要知道像我這樣的在地球多的是，有的是盲人，有的全身萎縮，有的沒(méi)有雙腿，跟他們來(lái)比，我還是幸運的一個(gè)，但我的自尊心很強，絕不允許別人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，但不可能全世界的人都知道我的缺點(diǎn)，所以還是會(huì )有一些事發(fā)生的。
有一次，我和媽媽去超市買(mǎi)菜，一進(jìn)超市，就有幾個(gè)人看著(zhù)我，我也沒(méi)在意，但越來(lái)越多的人看著(zhù)我，我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，無(wú)聲的禱告著(zhù):不要看我！不要看我！但這究竟是現實(shí)，沒(méi)有人可以改變，我只能自認倒霉了，一回到家，我就趴在床上輕輕的抽泣起來(lái)，我想:難道我就沒(méi)有尊嚴嗎？難道這就是我的命運嗎？雖然這是我的命運，但我有尊嚴！
我，也有尊嚴！
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