【必備】尊嚴的作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的尊嚴的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊嚴的作文 篇1
尊嚴，是必須又易失去的。
八班的尊嚴，用多年努力砌成的尊嚴，就這樣，被對方的一腳猛射，輕而易舉擊碎。
那顆球，劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，輕盈地擦過(guò)守門(mén)員，一擊球網(wǎng)，將球網(wǎng)拉出老遠�！�2：1，二班勝！”這聲音，回蕩了許久，我們的心理防線(xiàn)，被那沉甸甸的球，擊倒，粉碎！
說(shuō)“勝敗乃兵家常事”的將軍，一定常勝。
我們的腦袋垂下去，很低。仿佛為尊嚴默哀似的。對方的腦袋揚上去，很高。整個(gè)人，都充滿(mǎn)了神氣與傲氣。
“給我檢討檢討！干什么去了！”常老師的聲音刺破了我們，足球隊員頭垂得低、更低，我們魂不守舍，是一具具軀殼�！皼](méi)臉！”這聲音召不回尊嚴。
足球隊員繼續訓練，操場(chǎng)上，多了一條藍色的、迷失的內陸河。每一個(gè)水分子，都為了一個(gè)目標。球的聲音是更夫的梆聲，召喚日出與尊嚴。日出、日落、日出、日落。
“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！边@條河，在沙漠中沖刺。在操場(chǎng)上，訓練時(shí)。有個(gè)隊員——忘了名——一定是大河的一份子，足球飛過(guò)來(lái)，擊中他的頭�！皼](méi)事！”“繼續！”
河流中沒(méi)有多余的水。
又是比賽日，我們隊已經(jīng)訓練完畢。
我們一腳射門(mén)，那顆球，劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，輕盈地擦過(guò)守門(mén)員，一擊球網(wǎng)，將球網(wǎng)向后拉出好遠�！�2：1，八班勝！”這聲音，回蕩許久。
我們的尊嚴回來(lái)了。
尊嚴的作文 篇2
――《尊嚴》讀后感
今天，我們學(xué)習了《尊嚴》一課，我被哈默這種用勞動(dòng)換取食物的高貴品質(zhì)所感動(dòng)。課文主要講了哈默在逃難的時(shí)候，不想白白吃掉鎮長(cháng)杰克遜的食物，以勞動(dòng)換取食品，維護了自己的尊嚴，得到了別人的尊敬，最終成為石油大王的事。
我想，假如一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴，就不會(huì )自立、自尊、自強，那是多么可憐、可悲��！由此我想到了一個(gè)發(fā)生在春秋時(shí)期的一個(gè)故事：
齊國饑荒那年，富人黔傲在路邊設攤施舍。有一個(gè)餓得快要死的人走過(guò)來(lái)，黔傲傲慢地說(shuō)：“嗟，來(lái)食�！闭l(shuí)知那個(gè)饑餓的人卻輕蔑地說(shuō)：“我就是因為不吃嗟來(lái)之食才落到如此地步的�！焙髞�(lái)，此人終于不食而死。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想，齊國的這個(gè)人和哈默一樣，也有尊嚴，但是他把尊嚴看的比生命還重要。不過(guò)，齊國的這個(gè)人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動(dòng)換取食物，保證自己的生命，要知道，人的.生命只有一次。
學(xué)習這一課，我要像哈默一樣，做個(gè)有尊嚴的人。
尊嚴的作文 篇3
溫總理在十一屆人民代表大會(huì )上提出“要讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴”，可見(jiàn)，當今社會(huì )已不僅僅滿(mǎn)足于溫飽的小康生活了，而是更側重于對人格的尊重，即尊嚴。一個(gè)人，即使一無(wú)所有，也要持有自己的一份尊嚴。
在尊嚴面前，人人都是平等的。如果說(shuō)人是一棵大樹(shù)，那么尊嚴就是其屹立不倒的根，只要根基不倒，樹(shù)就不倒；如果說(shuō)人是一艘航行中的船，那么尊嚴就是其把握方向的帆，只要帆在，船就不會(huì )失去控制而隨波逐流。物質(zhì)、地位可以把人劃分為三六九等，惟有尊嚴，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相同的。
人需要尊嚴，如果失去了尊嚴，那就猶如行尸走肉。即使是那些一無(wú)所有的人，也依然持有自己的一份尊嚴。美國的石油大王哈默曾經(jīng)是個(gè)落難者，一次他與其他人抵達一個(gè)小鎮，當其他人都欣然接受鎮長(cháng)發(fā)放的救濟食物的時(shí)候，他卻沒(méi)有接受，而是詢(xún)問(wèn)是否能先工作再接受食物。鎮長(cháng)將他留在了自己的農場(chǎng)，哈默直到干完活后才接受了食物。而正是因為他接受幫助時(shí)持有的那份尊嚴，造就了他20年后成為著(zhù)名實(shí)業(yè)家的未來(lái)。假使哈默只是像其他人那樣簡(jiǎn)單地索取，那么他一輩子或許就只能以等待別人的施舍為生，更不用說(shuō)成就自己的事業(yè)了。
每個(gè)人都有無(wú)價(jià)的尊嚴，然而有些人在幫助別人的同時(shí)，卻忽視了對被幫助者的尊重。這就是為什么溫總理要強調“讓人們生活得更有尊嚴”了。古語(yǔ)道：授人以魚(yú)，不如授之以漁�，F如今，大多數人已經(jīng)不吝惜于對他人的幫助，但是否有人思考過(guò)：自己是處在怎樣的角度來(lái)給予他人幫助的？席勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不知道他自己的尊嚴的人，便不能尊重別人的尊嚴�！睅椭藨撜驹凇巴埔话选倍皇恰袄话选钡慕嵌�，即站在更低的姿態(tài)給予幫助。這不僅是對別人的尊重，也是對自己的尊重。對于那些處境極為窘迫的人來(lái)說(shuō)，或許食物和金錢(qián)的幫助更為直接，但是遠不如付出勞動(dòng)得來(lái)的酬勞來(lái)得更有尊嚴。
物質(zhì)的價(jià)值可以用金錢(qián)來(lái)衡量，但尊嚴的價(jià)值是無(wú)價(jià)的。我認為人生超然的境界即在于：一無(wú)所有的時(shí)候以懷揣尊嚴為最大的財富，不以物喜，不以己悲；而物質(zhì)富庶時(shí)卻以尊重他人的尊嚴作為最大的財富，超然物外。
尊嚴的作文 篇4
生匆匆，白駒過(guò)隙。似為流水流淌。卻不過(guò)世事輪回，年華方逝。
人其實(shí)也是有高低貴賤之分的。人是有思想的，純潔與善良而分出高低。細細觀(guān)察，你便能在生活中找出不同之處。例如，走路時(shí)，有人不小心踩了你一腳，他急忙說(shuō)對不起，然后你說(shuō)沒(méi)關(guān)系�；蛘咚f(shuō)對不起，而你把他罵了一頓。不小心撞到了，又嫌隙，看自己和別人，由此顯而易見(jiàn)真正的高尚與卑劣。
生活中的俱細都可以反映一個(gè)人的修養。他思想的純潔關(guān)乎他的道德品質(zhì)。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外敗絮其中，有人外表不出眾，但內心卻不為五斗米折腰。靈魂的高潔才是真的高尚。愛(ài)因斯坦不是一個(gè)最好的例子嗎？而能充塞我們靈魂的，卻只能在書(shū)中去尋找了。
思想就是品質(zhì)，精神就是尊嚴。一個(gè)男孩子要坦然，要大氣，要學(xué)會(huì )紳士，不干違法的史，不為小事大打出手。一個(gè)女孩子不把臟話(huà)整天掛在嘴上，不穿的太過(guò)拘謹或太過(guò)奔放。這嚴重反映一個(gè)人的內在修養。然而卻極少有人做到。然而人這一世最為重要的便是尊嚴。沒(méi)有尊嚴的靈魂，哪怕你在世人眼里多高尚，也不過(guò)是行尸走肉罷了。尊嚴不是你在失利時(shí)的利用手段反撲而是正大光明的挑戰。尊嚴甚至超過(guò)了生命。它不僅僅是自尊自愛(ài)，更是一種骨氣。最多的恐怕是在共產(chǎn)黨的身上能見(jiàn)到這種完美的氣質(zhì)。其實(shí)我們只需不違背自己和國家的原則，也能心安理得。
不是人人與生俱來(lái)都有好的品質(zhì)。不是霧里看花，走馬觀(guān)花地做事便能具有良好的修養。它們都是一點(diǎn)一滴從生活中感悟出來(lái)的。朋友，這是我最真摯的話(huà)語(yǔ)。
尊嚴的作文 篇5
人活著(zhù)，必須有尊嚴！
我覺(jué)得真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收場(chǎng)，而不是再度戰勝吳王。更不會(huì )留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒(méi)有I衛他的尊嚴嗎？不，他I衛了。他的忍辱負重，他的忍氣吞聲是為了實(shí)現更大的目標，是為了東山再起。有時(shí)候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式
當我們在狹路與敵人相逢的時(shí)候，我們不會(huì )退縮，我們會(huì )與他們一決高下，即使以死為代價(jià)，拼個(gè)不是你死，就是我活，因為我們知道：尊嚴比生命更重要！
退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴，讓理智告訴自己該如何I衛自己的尊嚴。
當我們偉大的祖國被侵略時(shí)，當侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí)、下跪時(shí)，我們會(huì )不會(huì )？呵呵，不！我們不會(huì )，我們寧愿一死，因為我們知道：尊嚴比生命更重要！
永不言敗，永不低頭，永不服輸，因為敗了的、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴，我們永不言敗，永不低頭，永不服輸，因為：尊嚴比生命更重要！
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