【精華】尊嚴的作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的尊嚴的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文 篇1
很久很久以前,在一個(gè)遼闊富饒的國度里,有一位美麗而又高傲的公主,很多青年都向她求婚。于是公主就說(shuō):“如果誰(shuí)能在我的窗前站一百個(gè)晚上,我就答應嫁給他!比藗冃老踩艨,爭先恐后的來(lái)到了公主的窗前,然而他們只經(jīng)過(guò)十幾個(gè)晚上便都了,當人們認為再也沒(méi)有人會(huì )站在公主的窗前時(shí),一位青年獨自站在那兒。人們嘲笑他,諷刺他,青年沒(méi)有理睬,他仍然直直的站在那里。十天,二十天,三十天過(guò)去了,那位青年還是站在那里,風(fēng)無(wú)阻。人們開(kāi)始用卑劣的手段戲弄他,青年仍然沒(méi)有理睬,依然如故。
四十天,五十天,六十天過(guò)去了,一天晚上,大把他淋濕了,青年咬咬牙,摸摸青腫的臉,挺住了。七十天,八十天過(guò)去了。人們被青年感動(dòng)了,原先嘲笑和戲弄他的人請求他的原諒。九十天,九十一天,九十二天,九十三天……九十九天過(guò)去了,公主正從窗簾的縫隙中注視著(zhù)這位青年,心里想:吧,再過(guò)一天我就會(huì )嫁給你了。
正當人們向這位青年祝賀時(shí),這位青年卻一步一步向城外走去,人們都不明白,于是有人追上去問(wèn)他:“你九十九天都下來(lái)了,為什么現在要走?”青年說(shuō):“前面的九十九天,我把它獻給了愛(ài)情,但這第一百天——只屬于我的尊嚴!”
尊嚴的作文 篇2
周六下午,我和媽媽一起到兒童樂(lè )園游玩。在兒童樂(lè )園售票處門(mén)口,我看到旁邊圍著(zhù)許多人,走進(jìn)去一看,這場(chǎng)景讓我驚呆了!
人群中有一個(gè)右腳殘疾的老人,他身邊有一塊木板,上面寫(xiě)著(zhù):“我有一個(gè)不孝的兒子,賭博把家都輸掉了,還要賭,結果又輸了,現在不知逃到哪里去了,債主把我的腳給打斷了!贝蠹衣(tīng)了眼睛都濕潤了。
一個(gè)小伙子走到他面前,拿了5角錢(qián),扔到老乞丐的碗里,然后無(wú)視地說(shuō):“我本來(lái)不想給你的,但一想,你太可憐了,才給你的!
老乞丐聽(tīng)了,拿起碗里的5角錢(qián),朝著(zhù)小伙子砸去,剛好砸中小伙子的后腦勺后,大聲說(shuō):“我也是有尊嚴的,雖然我窮,但我有尊嚴”。 小伙子聽(tīng)了,轉過(guò)頭來(lái),大聲說(shuō):“你著(zhù)老頭,我給你錢(qián)你不要,還砸我頭!
說(shuō)完,就走過(guò)去把老人的木板給打破了,旁人見(jiàn)了,急忙打電話(huà)給警察,小伙子見(jiàn)狀不妙,想逃跑,幾個(gè)男人把他抓了起來(lái)。
了一會(huì ),警車(chē)來(lái)了,把老人和小伙子帶上了車(chē),然后開(kāi)走了。
晚上,回到家,我想:任何人都有尊嚴,乞丐也是一樣的!
尊嚴的作文 篇3
前一段時(shí)間,斷斷續續看了《歡樂(lè )中國行》特別節目“外國人中華才藝展演”,其中不少精彩表演令我十分感佩——那些外國人,對中國,對中國的文化,如此熱愛(ài)、鉆研,并把這些外化成藝術(shù),實(shí)在了不起。
但是,最使我難忘的,是一個(gè)失敗者。
他叫捷蓋,喀麥隆人,在華讀生物學(xué)博士。他表演的是川劇絕活“變臉”,但是在表演的.過(guò)程中出了故障,只好中途退場(chǎng)。謝幕的時(shí)候,他淚流滿(mǎn)面,單膝跪地,朝著(zhù)觀(guān)眾深深鞠躬——如此謙卑地面對失誤,面對觀(guān)眾,面對他所尊崇的異國文化,也使一個(gè)失敗者的靈魂變得高貴而莊嚴。我知道自己孤陋寡聞,但我必須承認這是我所見(jiàn)到的最輝煌的謝幕。我對這個(gè)悲情英雄表示由衷的敬意。
人們也沒(méi)有忘記他。在最精彩的總展演中,他再次被請到現場(chǎng),再次表演“變臉”,圓他一個(gè)夢(mèng)想——我想,這也是給他的人格授獎。這一次,他表演得非常成功。雷鳴般的掌聲響起來(lái)的時(shí)候,他再次單膝跪地,雙手抱拳,朝著(zhù)觀(guān)眾行中國式大禮。
倏然地,我熱淚盈眶——
一個(gè)高大的男子,失敗時(shí),他謙卑地致歉;成功時(shí),他謙卑地道謝——他用謙卑表示對觀(guān)眾、對藝術(shù)的敬重,也證明自己的尊嚴,怎能不給人以震撼和感動(dòng)!
回想我對學(xué)生的尊嚴教育,就顯得狹隘了許多。對著(zhù)正在成長(cháng)中的孩子們,我常把古訓“男兒膝下有黃金”掛在嘴邊;面對各種比賽和競爭,我也常說(shuō):“為了個(gè)人的和班級的尊嚴,我們一定要成功!
但是,現在,從捷蓋那里,我對“尊嚴”有了新的理解:成功的鮮花和掌聲,固然令尊嚴熠熠閃光;失誤時(shí)的不回避,不推卸,不找借口,勇?lián),敢面對,才令尊嚴煥發(fā)永恒的光芒。
明天,我將對我的學(xué)生們說(shuō):
孩子,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,都請記得表現出對文化、對他人的尊重,都請記得我們可以失敗,但不可以把尊嚴丟失。
烙一份謙卑在自己的靈魂里吧,它才是尊嚴最恒久的名片。
尊嚴的作文 篇4
尊嚴是指人和具有人性特征的事物,擁有應有的權利,并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之,尊嚴就是權利被尊重。其實(shí),人性中的某些閃光點(diǎn),與時(shí)間、國籍、年齡統統無(wú)關(guān),他們經(jīng)常保持驚人的相似,帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì )上,聚集了500多名學(xué)界精英,可會(huì )議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會(huì )者使用漢語(yǔ)演講和交流!然而,諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì )組織者的“禁令”,堅持用中文作報告,成為唯一一位“反潮流”者,丁教授的英語(yǔ)表達能力毋庸置疑,但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音,以自己的實(shí)際行動(dòng)維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。
春秋時(shí)齊國連年災,有個(gè)姓黔敖的富戶(hù)在路邊設了一個(gè)粥攤來(lái)周濟逃荒的窮人。一天,黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著(zhù)臉,沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái),就高聲喊道:“喂,來(lái)吃粥!眮(lái)人抬眼看著(zhù)黔敖說(shuō):“我因為不吃嗟來(lái)之食才落到這樣的地步!闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。
自從人類(lèi)成為世界的霸主以來(lái),幾乎馴服了所有的動(dòng)物,卻沒(méi)有養活過(guò)一只麻雀,因為自人捉住麻雀的那一刻起,它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的生活,要么死去。有人說(shuō),麻雀是最有靈氣的鳥(niǎo)兒。它雖然平平淡淡,毫無(wú)艷麗之處,卻是不可戰勝的,盡管你可以殺死它。
中國這個(gè)泱泱大國,崇尚尊嚴是人心所向,我們還要大力提倡,在大是大非的問(wèn)題上,一定要保持高貴的尊嚴,這樣,就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化,如果堅持下去,我們的民族幸矣,我們的國家幸矣。
尊嚴的作文 篇5
學(xué)會(huì )忍耐,往往比強勢更可貴。等你羽翼豐滿(mǎn)時(shí),再十倍地去償還傷害你尊嚴的人!}記
人生或許可以比喻為一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選,而且還不以分數計算。有時(shí),A或B都不想放棄,但它無(wú)凝是一道單選題。它告訴你你必需學(xué)會(huì )放棄。其實(shí)放棄也是一種擁有。
西班牙電影《深海長(cháng)眠》中,遭遇意外而全身癱瘓的雷蒙選擇安樂(lè )死,家人反對,只有同病相憐的女律師支持,她說(shuō):如果他不能有尊嚴地活著(zhù),至少讓他有尊嚴地死去。
當時(shí)想說(shuō)的是:自戀的人,即使選擇逝去,也是為了一種成全。
這是西班牙的一件真人真事,雷蒙是西班牙第一個(gè)選擇安樂(lè )死的人。他離世后,西班牙掀起對生與死的討論。
更多的人理解了雷蒙,因為:舍棄,也是一種尊嚴。
無(wú)獨有偶,昨天讀報,讀到了同樣的標題,內容卻是另外的:
遺棄在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司宣布,20年在法國的一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )上將出現鼠首和兔首,它們的總價(jià)可能會(huì )拍賣(mài)到2億元人民幣。
價(jià)格的彪升,是源于中國啟動(dòng)國寶工程回購流失文物這一行動(dòng),自此,中國文物的行情就一路看漲。于是出現了幾年前只值幾百萬(wàn)元的獸首,現在竟被喊出了億元天價(jià)。
討論的問(wèn)題是:有沒(méi)有必要花巨資買(mǎi)回被搶的文物?
有贊成聲,也有反對聲——被掠奪是一種恥辱,挨宰同樣也是一種恥辱。
其實(shí),文物無(wú)論在哪里,它來(lái)自中國的印記不會(huì )變,它讓世人記住歷史的功能不會(huì )變。
因為愛(ài),所以舍棄,這樣的姿態(tài)也能體現一個(gè)民族的尊嚴。
尊嚴的作文 篇6
有人認為,尊嚴是寺廟里神圣的佛像,讓人們信仰;有人認為,尊嚴是一座古老的鐘,讓人感覺(jué)到它的莊重;有人認為,尊嚴是一座矗立在頂樓的雕塑,讓人抬頭仰望。而我卻認為,尊嚴是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像朵不起眼的花,在舉手投足之間悄然無(wú)聲的綻放,化作耀眼的明星……
有一次,我和外婆坐公交車(chē)回家。在車(chē)上,有個(gè)老爺爺大約六十來(lái)歲,滿(mǎn)頭銀發(fā),臉上的皺紋擠到了一起,手上拄著(zhù)根拐杖,戴著(zhù)老花鏡。過(guò)了一會(huì )兒,那位老爺爺的手機響了,他連忙掏出手機接聽(tīng)。天哪!他的嗓門(mén)兒真大,全車(chē)的人都被這聲音嚇住了,紛紛扭過(guò)頭去看。他不但不知情,反而還更大聲地說(shuō)話(huà)了。大家的目光也漸漸由驚訝轉為憎惡。
下車(chē)后,我想:這個(gè)老爺爺如果沒(méi)有那么大聲說(shuō)話(huà),那大家也不會(huì )討厭他,可他大聲說(shuō)話(huà)時(shí),大家受到了影響,自然就對他產(chǎn)生了厭惡情緒,他在大家心中的形象一下子就從一株小草變?yōu)橐涣7N子,遭大家的白眼,同時(shí),也失去了尊嚴。如果他控制一下自己的情結,那他就拾回了自己的尊嚴。
一位小有名氣的女影星到一個(gè)偏僻的小山村拍攝電影,見(jiàn)那里的孩子非常貧窮,連飯也吃不飽。女影星十分可憐這些孩子,便一身麗裝地走下車(chē),招呼去媒體記者一通狂拍,并微笑著(zhù)走向那群孩子時(shí),由山民們組成的歡迎隊伍瞬間散去,熱鬧的村口頓時(shí)靜了下來(lái),只剩下女影星和媒體記者站在那兒發(fā)呆,發(fā)愣……
看了這則故事,我久久地沉思著(zhù)一女影星的愛(ài)心不可否認,但她忽略了一個(gè)事實(shí):尊嚴比關(guān)愛(ài)更重要!在這個(gè)世界上,有損于尊嚴的關(guān)愛(ài)是沒(méi)有幾個(gè)人肯接受的!這群山區孩子,雖然貧窮,但他們不貧賤!他們有尊嚴!
尊嚴,就是寒風(fēng)中傲骨的梅花,讓人敬佩,讓人崇敬。
讓我們一起開(kāi)放在凜冽的寒風(fēng)中,做個(gè)有尊嚴的人吧!
尊嚴的作文 篇7
小明每天背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地去上學(xué)。當他來(lái)到教室時(shí),他總是先打掃。然而,莊和莊的學(xué)生偷偷拿了小明的作業(yè)本當作惡作劇。小明正要交作業(yè)時(shí),發(fā)現作業(yè)本不見(jiàn)了,后來(lái)被老師批評了。小明很想告訴老師,但是莊和莊的學(xué)生又高又壯,班里沒(méi)有人能比得上他。他說(shuō):“如果你敢告訴老師,我就揍你!”小明不敢告訴老師,但小明認為這是偶然的情況。我最好不要自找麻煩。但是第二天,小明高高興興地去了學(xué)校,首先打掃了教室。這是莊的同學(xué),悄悄拿了小明的筆記本。小明知道他和莊在一起,但他現在不想把它還給自己。小明今天又被老師批評了。
在第三和第四天,不僅小明,而且其他學(xué)生也受到了影響。小明和其他學(xué)生開(kāi)始討論。這種事不能再發(fā)生了!我們不能無(wú)緣無(wú)故地被欺負,我們必須有尊嚴!”丁丁說(shuō)!暗侨绻覀兒屠蠋熣f(shuō)話(huà),他會(huì )打我們!倍f(shuō)。此刻,每個(gè)人都不知道該做什么。這時(shí),小明想出了一個(gè)好主意:既然我們不能用武力解決這個(gè)問(wèn)題,那就讓我們智取它吧!在交作業(yè)之前,我們每個(gè)人都買(mǎi)了一把鎖,鎖好了書(shū)包!倍瓥|說(shuō):如果莊強迫我們開(kāi)鎖呢?”“然后讓我們請老師合作!
第五天,當每個(gè)人都來(lái)到教室,他們把書(shū)包放在座位上,開(kāi)始打掃衛生。老師看見(jiàn)莊在教室門(mén)的小窗里翻同學(xué)的書(shū)包。老師阻止他進(jìn)入教室。莊壯說(shuō)小明讓他幫忙拿東西。老師補充道:“那為什么書(shū)包上有鎖?”莊壯不得不承認自己的錯誤,并承諾不再這樣做。
我們不能無(wú)緣無(wú)故地被其他學(xué)生欺負。我們必須維護我們的尊嚴!
尊嚴的作文 篇8
在這個(gè)川流不息的茫茫人海中,我們相識很淡,可以說(shuō)相識相知就是一種緣。但不要忘記我們都是中國人,同樣有著(zhù)黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。我們應該以笑容面對別人,尊重別人。這一點(diǎn)我們做得很不好,不懂得尊重人。所以,要學(xué)會(huì )尊重,只有用心去面對,你一樣可以在別人眼中讀出真誠!
法拉第——一位偉大的物理學(xué)家,沒(méi)有他就沒(méi)有電,沒(méi)有第二次工業(yè)革命,也就沒(méi)有今天社會(huì )的蓬勃發(fā)展。早在他的學(xué)習生活中,他就很尊重別人。在一次辯論會(huì )上,辯論時(shí),他總是很尊重對手,不像有的人別人還沒(méi)說(shuō)完就搶著(zhù)分辯,他總是在靜靜聽(tīng)完后,才去反辯,贏(yíng)得對方的尊重。后來(lái),在一次無(wú)意間,他發(fā)現了電磁感應,那時(shí)的電很神,他也不知道這個(gè)發(fā)現能有什么用。于是,他準備了一個(gè)講演,在講到一半時(shí),有人突然說(shuō):“你這個(gè)有什么用呢?”那個(gè)人就很不懂得尊重。當時(shí),法拉第只是看看他,這時(shí)又有一個(gè)女人說(shuō)他講了這么多,這電到底能做什么?法拉第想了想說(shuō):“請問(wèn),剛剛出生的嬰兒又能做什么呢?”眾人啞口無(wú)言。
還有一個(gè)故事,一天,一個(gè)商人看到一位衣衫襤褸的推銷(xiāo)員,商人頓時(shí)生了憐憫之情,于是給了推銷(xiāo)員10元錢(qián),頭也不回地走了?墒亲吡藥撞,又感到不妥,就走了回來(lái),對推銷(xiāo)員說(shuō):“對不起,我忘了拿鉛筆!庇趾茑嵵仄涫耓注: 鄭重:審慎,嚴肅認真。形容說(shuō)話(huà)做事時(shí)態(tài)度非常嚴肅認真。地說(shuō):“你我一樣都是商人!
許多年后,在一個(gè)工商集合上,這是一個(gè)象征權力和地位的舞臺。一位儀表堂堂、風(fēng)度翩翩舉止文雅優(yōu)美的商人走過(guò)來(lái),自我介紹到:我當年推銷(xiāo)鉛筆,您是我一生最不能忘記的人,您當年的話(huà)給了我信心和希望,是您的一句我們都是商人的提醒,給了我們尊嚴,使我沒(méi)有沉淪下去,謝謝你!可見(jiàn),當一個(gè)人失去尊嚴時(shí),他就是行尸走肉[注: 行尸:可以走動(dòng)的尸體;走肉:會(huì )走動(dòng)而沒(méi)有靈魂的軀殼。比喻不動(dòng)腦筋,不起作用,糊里糊涂過(guò)日子的人。有時(shí)一句話(huà)就會(huì )改變人的一生,這是多么難得的尊重。
尊重是一種修養,是一種品格。是一種對人不卑不亢平等待人的品性,因此,要尊重他人。
【尊嚴的作文】相關(guān)文章:
尊嚴的作文:尊嚴,與生俱來(lái)04-09
關(guān)于尊嚴的作文-流浪·尊嚴02-21
有關(guān)尊嚴的作文:乞丐的尊嚴11-15
尊嚴作文700字尊嚴12-09
作文尊嚴300字-尊嚴12-22
尊嚴的作文:尊嚴最珍貴_06-25