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有尊嚴的人作文

時(shí)間:2022-04-21 10:55:16 尊嚴 我要投稿

【推薦】有尊嚴的人作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的有尊嚴的人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】有尊嚴的人作文3篇

有尊嚴的人作文 篇1

  這是我們這學(xué)期正在開(kāi)展的運會(huì )會(huì ),也是實(shí)驗小學(xué)第106屆校運會(huì )。當所有的運動(dòng)項目都已比完之后只剩下最后這一項比賽——撥河。

  這次,由每個(gè)班集來(lái)抽簽,抽到了哪個(gè)班,那么就與哪個(gè)班比賽,結果我們與六班比。比賽的規則是,先在各班旁劃一條界線(xiàn),在繩子的中間系上一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾被拉過(guò)了哪個(gè)班的界線(xiàn)就算哪個(gè)班贏(yíng)。六班的實(shí)力是全年級里最厲害的一個(gè)班,他們班的人個(gè)個(gè)都是牛高馬大的,一個(gè)個(gè)又肥又壯。再看看我們班,個(gè)個(gè)又小又瘦,有人還笑話(huà)我們是被家里人虧待了不給飯吃呢!其他班的老師都笑著(zhù)說(shuō):“三班肯定會(huì )輸!”方老師也暗暗想,孩子們上去可能過(guò)不了多久就會(huì )輸,六班的一個(gè)胖孩子的重量就可以頂兩個(gè)孩子的重量了,何況他們班有那么多的胖孩子。

  比賽開(kāi)始了,六班使勁一用力,紅領(lǐng)巾就向他們班移動(dòng)一點(diǎn)。我們沉住氣,用腳使勁蹬地,身子拼命往后仰,漲紅了臉,1、2、3!大家一使勁,紅領(lǐng)巾猛地也向我們班移了一點(diǎn)。紅領(lǐng)巾就這樣在中間來(lái)回地擺動(dòng)著(zhù)。眼前的場(chǎng)面讓方老師吃驚不已,她沒(méi)有想到我們居然能與對手抗衡那么久,真是了不起!到了最后的時(shí)刻,六班終于一發(fā)威,使勁向后一拉,紅領(lǐng)巾終于被拉過(guò)了六班的界線(xiàn),六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走,方老師和其他的老師卻笑著(zhù)給我們鼓起掌來(lái)。

  其實(shí)在抽了簽之后,我們是知道自己班會(huì )輸的,但是我們所有的人都想盡一切辦法,用盡了自己最后的力氣,來(lái)進(jìn)行比賽。輸贏(yíng)不重要,重要的是要積極地參與,因為如果我們在還沒(méi)比賽的時(shí)候放棄,就說(shuō)明我們失去了尊嚴。但是我們積極地參與了,僅管輸了,但是我們贏(yíng)得了尊嚴,因此,我知道了尊嚴是多么重要!

有尊嚴的人作文 篇2

  就在若干年前,我在學(xué)校門(mén)口遇到了一個(gè)斷掉了兩條胳膊的乞丐,看起來(lái)很可憐的樣子。剛開(kāi)始,大家都不由自主得向乞丐施舍。但后來(lái)不知怎么了?給錢(qián)的人越來(lái)越少。我心想,難道這個(gè)乞丐身上存在疑點(diǎn)?乞丐好像也查覺(jué)到了人們發(fā)現了他的疑點(diǎn),就不聲不響的轉身離開(kāi)了。

  我問(wèn):“你雙手健全,為什么要乞討呢?”他回答;“這樣不用干活就有錢(qián)!薄翱墒悄闶チ俗饑!薄白饑,或許我并不需要尊嚴!彼瘩g道!翱墒悄阋部梢酝ㄟ^(guò)勞動(dòng)獲得報酬,乞討得到的'永遠只是施舍,同情心,就在這時(shí)你就失去了尊嚴!

  終于,他聽(tīng)懂了我的話(huà)。還問(wèn)我家在哪里?我笑著(zhù)回答:“我家?永遠在尊嚴的世界里!”

有尊嚴的人作文 篇3

  尊嚴可以使人變得受到重視,也可以使人變得快樂(lè )或悲傷。今天,我就給你們講一個(gè)自己的故事。

  就是那天,媽媽讓我和俞子云去會(huì )議室寫(xiě)作業(yè)?晌覅s“反常起來(lái)”,作業(yè)沒(méi)做完就和妹妹玩耍。突然,只聽(tīng)“砰”的一聲,門(mén)被彈開(kāi)了,近在眼前的竟是媽媽?zhuān)∥业男木拖穹帕耸^似的,一動(dòng)不動(dòng)。再看看日記,簡(jiǎn)直是口水話(huà)!于是,媽媽把我叫到辦公室幫助我,讓我明白了尊嚴有時(shí)也可以被自己破壞。

  為什么我作業(yè)沒(méi)完成就和妹妹玩?為什么我把字寫(xiě)得那么亂?如果我不這樣,就不會(huì )被批評,就不會(huì )用自己的貪玩來(lái)侮辱老師、同學(xué)、家人、我自己!我不想變成沒(méi)有尊嚴的人!

  尊嚴就在身邊,我要維護我的尊嚴!

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