【精選】寫(xiě)尊嚴的作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)尊嚴的作文3篇,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)尊嚴的作文 篇1
父親曾是一座山,一座在我眼中可以撐起一片天的山。而如今,歲月似乎已將它鏟成一座小丘,不再高大,不再神秘,不再深邃。這對我似乎是·一種悲哀,但對父親似乎是更大的悲哀。于是在父親面前,我盡量變得渺小,變得柔弱,將他深情地敬畏與凝望,為的只是呵護一個(gè)男人、一個(gè)農民、一個(gè)父親的自尊心。
幾年前的一個(gè)暑假,我去過(guò)一趟武漢,那是父親打工的地方。工地的活兒忙,父親早出晚歸,相聚的時(shí)間也并不多。一天傍晚,父親從工地回來(lái),還未來(lái)得及脫下安全帽,就扔給我一張沾滿(mǎn)泥土的、皺巴巴的報紙。我打開(kāi)一看,最顯眼的便是一則關(guān)于7月22日日全食的消息。
“日全食!备赣H倚在門(mén)上,聲音蒼白虛弱,臉上卻勉強擠出一絲微笑!昂貌蝗菀撞抛尷贤鯗饰乙惶旒俚,明天陪你出去轉一轉!
翌日清晨,我和父親出發(fā)了。所謂“出去轉一轉”也不過(guò)是在路邊小商店里買(mǎi)些糕餅飲品之類(lèi),再找一個(gè)大一點(diǎn)的公園,在里面逗留一日半日罷了。在這完全陌生,完全不屬于我們的城市,我深知這已經(jīng)很難為父親了。然而這寒酸簡(jiǎn)樸的出游卻也讓我備感溫馨,備感寶貴。
上午的時(shí)候,我們已經(jīng)身處公園之內。抬頭望望天,卻也只是白亮亮的一團光,并不感到稀奇。由于日全食少見(jiàn),所以我和父親并不知道如何觀(guān)看。實(shí)在無(wú)聊,便找了一條長(cháng)凳坐了下來(lái)。這時(shí)身邊匆匆走過(guò)一位先生,看了看我們,突然立住,接著(zhù)從身上掏出一團東西向我們扔了過(guò)來(lái)。
“用這個(gè),小伙子!
我彎腰撿了起來(lái),是一團膠卷,我不明所以,回頭看看父親。
“快扔了!备赣H小聲說(shuō),帶著(zhù)農村人特有的警惕。
我就隨手扔在地上——父親的話(huà)一定有道理的。
那個(gè)已走了一段距離的先生偶一回頭,看到我這樣,用驚訝的眼光上上下下打量我一番后,用他手中的膠卷遮住眼睛做向天空望的姿勢:“這樣看!比缓缶痛掖译x開(kāi)了。
那場(chǎng)面令我尷尬,我回頭看父親,父親的神色忽然慌張起來(lái),嘴唇微微顫動(dòng)。我的心緊張起來(lái):“爹,您一定是有理由的,一定有的!钡赣H終于還是閉上了嘴,又快速躲過(guò)我的目光,看著(zhù)遠處,一副若無(wú)其事的樣子,實(shí)際上又是那么不自然。
那一刻,我突然開(kāi)始害怕起來(lái),這是他第一次在他的兒子面,前表現出弱小、無(wú)知的一面。以前,他是那樣強大,不曾為任何事皺過(guò)眉頭。而此時(shí)的一切都讓我措手不及,無(wú)法接受。抬頭一望間,才猛然發(fā)現歲月不知何時(shí)已在父親臉上勾勒深深;疑念^發(fā)和佝僂的背脊讓他看上去像個(gè)小老頭。原來(lái),父親已經(jīng)老了?粗(zhù)局促不安的父親,不覺(jué)痛心起來(lái),父親啊,我該如何,如何將您的那顆自尊心呵護?
又一年放假,父親按時(shí)到學(xué)校接我?粗(zhù)和我一般高的黑瘦的父親,我毅然背起包裹,抱起被子,不讓父親拿一件。
“給我拿吧!备赣H挺了挺腰板,伸手過(guò)來(lái)。
“我能拿,快走吧!蔽易呖鞄撞,躲開(kāi)了。
走了幾步,發(fā)現父親并沒(méi)有跟上,一回頭,見(jiàn)父親背著(zhù)手,低著(zhù)頭,默默走著(zhù),毫無(wú)精神,仿佛丟了魂魄似的,身影也似乎更加單薄。
我怔了一下。
“爹!
父親抬起頭,目光中幾分呆滯,幾分凄寒。
“我拿不了,您來(lái)幫我拿一個(gè)包!
父親的`眼中忽然煥發(fā)了光彩,臉上滿(mǎn)是驚喜,一邊趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)我身上的包,一邊裂開(kāi)嘴笑道:“看吧,老子就是比兒子強,你這身板兒怎么拿得了這么多,還得靠我不是!闭f(shuō)完,扛起包,揚起臉,大踏步向前走去……
這一生,父親給了我太多太多,也許有一天,父親終于不能再給我什么了,我也會(huì )盡量渺小,盡量卑微,來(lái)成全一個(gè)父親始終強大,始終未老,始終有能力庇護他的子女的虛榮。這,是一個(gè)農民父親應得的尊嚴。
寫(xiě)尊嚴的作文 篇2
我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過(guò)后,才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴,那生命只是一副軀殼!
我過(guò)早的到了學(xué)校,校門(mén)還沒(méi)開(kāi),在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。
初中生手里拿著(zhù)一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢!”初中生說(shuō)完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽(tīng)罷僵住。
那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì )像他一樣!闭f(shuō)罷,他瘋狂的笑起來(lái),滿(mǎn)目猙獰。
我偷偷對朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì )選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話(huà)。
這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴!你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了,老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。
尊嚴是無(wú)上的;尊嚴不可以被人踐踏;尊嚴是我們活著(zhù)的理由;尊嚴是我們高尚的靈魂!
尊嚴無(wú)價(jià)。
寫(xiě)尊嚴的作文 篇3
――《尊嚴》讀后感
今天,我們學(xué)習了《尊嚴》一課,我被哈默這種用勞動(dòng)換取食物的高貴品質(zhì)所感動(dòng)。課文主要講了哈默在逃難的時(shí)候,不想白白吃掉鎮長(cháng)杰克遜的食物,以勞動(dòng)換取食品,維護了自己的尊嚴,得到了別人的尊敬,最終成為石油大王的事。
我想,假如一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴,就不會(huì )自立、自尊、自強,那是多么可憐、可悲!由此我想到了一個(gè)發(fā)生在春秋時(shí)期的一個(gè)故事:
齊國饑荒那年,富人黔傲在路邊設攤施舍。有一個(gè)餓得快要死的人走過(guò)來(lái),黔傲傲慢地說(shuō):“嗟,來(lái)食!闭l(shuí)知那個(gè)饑餓的人卻輕蔑地說(shuō):“我就是因為不吃嗟來(lái)之食才落到如此地步的!焙髞(lái),此人終于不食而死。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我想,齊國的這個(gè)人和哈默一樣,也有尊嚴,但是他把尊嚴看的比生命還重要。不過(guò),齊國的這個(gè)人和哈默相比,我還是贊成哈默的做法,用勞動(dòng)換取食物,保證自己的生命,要知道,人的生命只有一次。
學(xué)習這一課,我要像哈默一樣,做個(gè)有尊嚴的人。
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