實(shí)用的尊嚴作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的尊嚴作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
尊嚴作文 篇1
每個(gè)人都有自己的尊嚴，如果你的尊嚴被人踐踏，那你一定心中十分憤怒。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去學(xué)校的路上碰見(jiàn)了我們班的幾個(gè)調皮鬼，他們干了一件事兒，讓我十分的憤怒而惱火。他們沒(méi)有說(shuō)我什么，而是說(shuō)我的母親是個(gè)丑八怪、傻子，當時(shí)我心的憤怒源源不斷的積攢在我的拳頭上。我停頓了兩三秒，揮起拳頭大叫道：“你再說(shuō)一遍”，我當時(shí)只想讓他們認個(gè)錯，道個(gè)歉而已，可他們卻繼續說(shuō)道：”說(shuō)就說(shuō)，丑八怪、丑八怪、大傻子……”為此他們還編了一首歌。我憤怒的撿起了一根帶刺的樹(shù)枝，朝他們打去。他們其中一位同學(xué)臉上立刻有一道血痕，我扔下樹(shù)枝，向學(xué)校跑去，將這件事情也沒(méi)有放在心上，因為我覺(jué)得他們是自找的。
中午放學(xué)時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，身邊帶著(zhù)上午被我打傷的同學(xué)。
我看見(jiàn)母親眼中的淚水，我走過(guò)去對傷心而失望的母親說(shuō)：“他們踐踏了你的尊嚴”，母親嘆了嘆氣說(shuō)：“傻孩子，母親知道怎么維護自己尊嚴，要知道靠打架是不會(huì )讓別人尊重你的，要想別人尊重你，就要做出讓別人尊重你的事情來(lái)�！�
母親帶我給那兩個(gè)孩子道了歉，同時(shí)他們也給我們道了歉。
正如母親所說(shuō)的，要想得到別人的尊重，要做出讓別人尊重你的事情來(lái)，才能讓別人尊重你。這句話(huà)深深的印在了我的腦海里。
尊嚴作文 篇2
遠離了21世紀很多很多年的場(chǎng)景，在熒幕上放映，在腦海里不停地回放，皇帝與大臣們的哄笑在耳畔顯得格外刺眼。
——他突然停下身，仰望天空。
——就在紫禁城上方蔚藍的天空，掠過(guò)幾架飛機。
——飛機在皇宮處投下炮彈。
接著(zhù)溥儀和溥杰哭作一團。剛剛給大臣系上風(fēng)箏的清朝最后一任皇帝被嚇得哭倒。
清朝尊嚴何在？刺眼的，是大臣的長(cháng)辮；刺眼的是長(cháng)辮上的風(fēng)箏；更刺眼的，是日本駛過(guò)來(lái)的飛機；最刺眼的，是大臣們的逃散及皇帝的手足無(wú)措、哭個(gè)不停的場(chǎng)景。我看不到，大臣的尊嚴；看不到，清政府的尊嚴；更看不到，中華民族的尊嚴！
——他們穿著(zhù)學(xué)生服，戴著(zhù)學(xué)生帽，手拿小旗，沖在街上。
——他們在章宗祥打麻將的府前大聲呼喊。
——她舉著(zhù)用**寫(xiě)的冤，在這府前大聲地為四萬(wàn)萬(wàn)中國民眾喊冤。
接著(zhù)，他們沖進(jìn)了豪邸，最后卻被警察抓進(jìn)了監獄。
我不知道，從何處可見(jiàn)警察們的尊嚴；從何處，還可見(jiàn)與日本簽下不平等條約的章宗祥的尊嚴；從何處，還可見(jiàn)那中華民族的尊嚴？難道，還要將學(xué)生們的這一腔熱血，這愛(ài)國之心，這濃厚的為國之尊，踐踏于腳下，再用冰冷的鐵鏈封鎖？
他們是中華民族的希望，是以被列強瓜分的中國國土上屈指可數的星星之火了！
卻說(shuō)：星星之火，可以燎原。
學(xué)生運動(dòng)，喚起了中華民族的尊嚴，赴巴黎參與和會(huì )的失敗，將中華民族的憤怒徹底激起！就如陳獨秀先生將火鍋的蓋子猛地拿起，徹徹底底！
就猶如火山爆發(fā)？不，比其更猛烈！就如地動(dòng)山搖？不，比其更壯烈！就如海洋中的巨浪夾雜著(zhù)狂風(fēng)？不，比其更深沉！
最后，千千萬(wàn)萬(wàn)的勞工之血，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生之心，千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國人士的一腔熱血，將沉睡了百年的中華民族喚醒，好比那鳳凰浴火之后的涅磐！
我看到的，不僅僅只有袁世凱、章宗祥；還有蔡鍔、毛澤東、蔡和森、胡適、陳獨秀、李大釗
他們外中華民族的尊嚴付出了一切！
大臣的辮子已被鉸斷，隨著(zhù)那聲炮響，清王朝正式落幕！
尊嚴作文 篇3
我看過(guò)這樣一篇作文，獨臂乞丐，到一個(gè)庭院去乞討，女主人讓他去搬磚，獨臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭，同意搬磚。而后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)雙手健全全的乞丐，可他們卻不肯接受搬磚這個(gè)體力活。而后來(lái)獨臂的乞丐為什么在事業(yè)上取得了巨大的成就！這是因為尊嚴！
是女主人讓獨臂乞丐知道了尊嚴的價(jià)值，可見(jiàn)，尊嚴，是多么寶貴呀！正如屠格涅夫說(shuō)的：”自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源�！边@句話(huà)使我懂得了這篇文章的意義。也讓我知道了：自尊自愛(ài)，多么重要�！泵恳粋�(gè)正直的人，都應該維護自己的尊嚴。這句盧梭的話(huà)，更讓我敲響警鐘：”人性是尊嚴的！在我心中的.尊嚴，使我們走進(jìn)尊嚴的大堂，沒(méi)有尊嚴的人是可恥的！我們不能喪失自尊，即使你沒(méi)有錢(qián)又怎樣，不能底下三四求別人，要借光明正大的借，可憐巴巴的沒(méi)尊嚴�！�
大街上經(jīng)�？吹狡蜇ぴ谄蛴�，千萬(wàn)別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他的尊嚴，施舍就是看不起他們。不能靠別人的施舍過(guò)日子。要靠自己的雙手勞動(dòng)打工，過(guò)一個(gè)靠自己的生活！
我們要有尊嚴人性主使我們，讓心中的尊嚴醒過(guò)來(lái)，也許命運到老才知道，但維護尊嚴是從小就要養成的一大習慣！讓人們看的起尊嚴的重要性，從小就要知道尊嚴是人生的一個(gè)重點(diǎn)，他的重要人們都得知道！
尊嚴作文 篇4
20xx年12月10日是一個(gè)星期天，我和小朋友去玩，在半路上遇到一個(gè)精神病人，他為了讓別人不敢欺負他，便拿了兩個(gè)玩具槍來(lái)嚇唬人，我們就用石頭打他并且還罵他�？晌矣窒耄喝巳硕夹枰鹬�，盡管他是一個(gè)精神病人，但他也有屬于他自己的尊嚴。想到這里，我便退出了打罵他的行列�？墒俏业男∨笥颜f(shuō)：“我還沒(méi)罵夠呢�！蔽野阉搅寺放�，對他說(shuō)：“別罵了，如果別人像這樣罵你，你是一種什么感覺(jué)？”
回到家之后，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌挤Q(chēng)贊我做得對。媽媽對我說(shuō)：“不管是誰(shuí)都有尊嚴，不管是誰(shuí)都需要別人的尊重，相互尊重對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。只有這樣，人與人之間的關(guān)系才會(huì )更加密切，社會(huì )才會(huì )更加和諧�！蔽易鰧α艘患�，并且受到爸爸媽媽的稱(chēng)贊，我可高興啦！
尊嚴作文 篇5
承諾就是諾言，實(shí)現承諾就是遵守諾言，實(shí)現不了承諾就是不講信用，就得不到別人的信仰和尊敬。
記得有一次，我家里的雞蛋沒(méi)了，我和媽媽去糧油店買(mǎi)雞蛋，到了那里，媽媽經(jīng)過(guò)了千挑萬(wàn)選，挑出了一袋“精品雞蛋”，當付錢(qián)的時(shí)候，媽媽突然怔住了，驚慌失措地對老板說(shuō)：“那個(gè)……我沒(méi)帶錢(qián)，下午給你送過(guò)來(lái)吧�！薄靶�！一共15。7元，下午帶來(lái)吧！給你�！崩习鍖㈦u蛋遞到我手中，臉上充滿(mǎn)了微笑，好像對我們沒(méi)有一絲懷疑，我在旁邊看著(zhù)，覺(jué)得既然老板對我們這么信任，就應該說(shuō)到做到。我一邊這么想，一邊對媽媽說(shuō)：我們做人不能言而無(wú)信，因為誠信為榮，失信可恥，我們不要做一個(gè)無(wú)恥的人，要做一個(gè)文明的人，讓文明之風(fēng)吹遍整座縣城。我擔心媽媽會(huì )忘了還錢(qián)，更害怕媽媽有意欠債�？墒堑搅讼挛�，媽媽帶來(lái)了錢(qián)，如數付給了老板，我這才長(cháng)舒了一口氣，心里平靜了很多。
真誠是心靈的一種開(kāi)放，如果人人都能以誠待人，世界就會(huì )更加美好。沒(méi)有誠信哪來(lái)尊嚴？
尊嚴作文 篇6
在這個(gè)川流不息的茫茫人海中，我們相識很淡，可以說(shuō)相識相知就是一種緣。但不要忘記我們都是中國人，同樣有著(zhù)黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。我們應該以笑容面對別人，尊重別人。這一點(diǎn)我們做得很不好，不懂得尊重人。所以，要學(xué)會(huì )尊重，只有用心去面對，你一樣可以在別人眼中讀出真誠！
法拉第——一位偉大的物理學(xué)家，沒(méi)有他就沒(méi)有電，沒(méi)有第二次工業(yè)革命，也就沒(méi)有今天社會(huì )的蓬勃發(fā)展。早在他的學(xué)習生活中，他就很尊重別人。在一次辯論會(huì )上，辯論時(shí)，他總是很尊重對手，不像有的人別人還沒(méi)說(shuō)完就搶著(zhù)分辯，他總是在靜靜聽(tīng)完后，才去反辯，贏(yíng)得對方的尊重。后來(lái)，在一次無(wú)意間，他發(fā)現了電磁感應，那時(shí)的電很神，他也不知道這個(gè)發(fā)現能有什么用。于是，他準備了一個(gè)講演，在講到一半時(shí)，有人突然說(shuō)：“你這個(gè)有什么用呢？”那個(gè)人就很不懂得尊重。當時(shí)，法拉第只是看看他，這時(shí)又有一個(gè)女人說(shuō)他講了這么多，這電到底能做什么？法拉第想了想說(shuō)：“請問(wèn)，剛剛出生的嬰兒又能做什么呢？”眾人啞口無(wú)言。
還有一個(gè)故事，一天，一個(gè)商人看到一位衣衫襤褸的推銷(xiāo)員，商人頓時(shí)生了憐憫之情，于是給了推銷(xiāo)員10元錢(qián)，頭也不回地走了�？墒亲吡藥撞�，又感到不妥，就走了回來(lái)，對推銷(xiāo)員說(shuō)：“對不起，我忘了拿鉛筆�！庇趾茑嵵仄涫耓注: 鄭重：審慎，嚴肅認真。形容說(shuō)話(huà)做事時(shí)態(tài)度非常嚴肅認真。地說(shuō)：“你我一樣都是商人�！�
許多年后，在一個(gè)工商集合上，這是一個(gè)象征權力和地位的舞臺。一位儀表堂堂、風(fēng)度翩翩舉止文雅優(yōu)美的商人走過(guò)來(lái)，自我介紹到：我當年推銷(xiāo)鉛筆，您是我一生最不能忘記的人，您當年的話(huà)給了我信心和希望，是您的一句我們都是商人的提醒，給了我們尊嚴，使我沒(méi)有沉淪下去，謝謝你！可見(jiàn)，當一個(gè)人失去尊嚴時(shí)，他就是行尸走肉[注: 行尸：可以走動(dòng)的尸體；走肉：會(huì )走動(dòng)而沒(méi)有靈魂的軀殼。比喻不動(dòng)腦筋，不起作用，糊里糊涂過(guò)日子的人。有時(shí)一句話(huà)就會(huì )改變人的一生，這是多么難得的尊重。
尊重是一種修養，是一種品格。是一種對人不卑不亢平等待人的品性，因此，要尊重他人。
尊嚴作文 篇7
大家知道什么叫尊嚴嗎?尊嚴就是一個(gè)人的自尊、自信、自強，對就是這些。大家都聽(tīng)過(guò)尊嚴的故事吧，在這就講一個(gè)尊嚴的故事。
這個(gè)小故事講的是石油大王哈默年輕時(shí)以自己的言行維護了個(gè)人尊嚴，贏(yíng)得了別人的尊重，從而改變了自己的命運。
故事的開(kāi)頭是這樣描繪的：一群難民受到善良的沃爾遜人的款待，正狼吞虎咽地吃著(zhù)食物。接著(zhù)，難民群體中出現了一個(gè)例外的青年人。他與其他難民不同的是，他要求鎮長(cháng)讓他干活，如果不讓他干活，他就不吃不勞而獲的食物。鎮長(cháng)最后只得答應讓他為自己捶背，捶完背后才狼吞虎咽地吃起來(lái)。這個(gè)故事富有戲據性，鎮長(cháng)的一雙慧眼發(fā)現哈默高尚得人品，并留他住在莊園里，還把自己婷婷玉立得女兒許配給他。
用自己的勞動(dòng)去換取報酬是一種尊嚴，這也正是哈默與眾不同的人格而得到別人的賞識和尊重。
尊嚴是無(wú)價(jià)之寶，它是人生的一個(gè)歷史的見(jiàn)證。
要是大家做了有損自己尊嚴的事情一定要舊地重找回尊嚴。
尊嚴作文 篇8
“狼心狗肺”、“狼子野心”、“狼狽為奸”……這些詞把狼形容得無(wú)比邪惡，而《飛狼》卻讓我看到了狼的另一面。
《飛狼》出自姜戎的《狼圖騰》一書(shū)，寫(xiě)的是陳陣的小狼從受傷到死亡的過(guò)程，讓我感到了狼的可貴、可敬。
那是在遷離夏牧場(chǎng)的時(shí)候，半大的小狼再也馱不動(dòng)了，陳陣就把它拴在牛車(chē)上，讓它跟著(zhù)車(chē)跑，并拴了一只母狗給它示范。然而，牛車(chē)剛一動(dòng)，小狼就四腳撐地，身向后仰，死撐住不走。和牛較勁的后果是可悲的，小狼被勒斷了喉嚨，但仍然勉強支撐著(zhù)，生怕牛車(chē)前進(jìn)一步�！八皇遣辉缸�，是不想像狗一樣做人的囚徒！”姜戎這樣寫(xiě)道。
后來(lái)，“白狼王”回來(lái)了，小狼不顧一切地掙著(zhù)鐵鏈，舊傷復發(fā)，最后被陳陣打死，還了它一個(gè)清白。死后的小狼被剝下狼皮，進(jìn)行了，它的“戰袍”飛在了天上，它成了一匹飛狼……
掩上書(shū)，我哭了，小狼崇尚自由、堅強倔強，不像母狗那么軟弱。它為了尊嚴，誓死也不向人類(lèi)馴服！
小狼死了，但靈魂沒(méi)死，它的靈魂在遼闊的草原上奔馳，盡情享受用生命換來(lái)的尊嚴和自由！它不屈，它不服，它向所有和它爭奪自由、踐踏尊嚴的人、獸及所有生物，毫不猶豫地亮出獠牙，以命相博！尊嚴、自由，值得狼用生命去換！
這也正是現代人所缺少的——不可侵犯、不可玷污的尊嚴！
是的，我們現代人太缺乏尊嚴了，一個(gè)“忍”字，讓我們以龍為圖騰的人們受盡屈辱，如果我們拿出狼的精神，以我們的智慧，許多悲劇不必發(fā)生吧？
尊嚴、自由、堅強，讓我們記住狼的精神，記住這匹可敬的狼，記住所有的堅強！
尊嚴作文 篇9
一天晚上，深夜十二點(diǎn)多了，他發(fā)現兒子還在在玩手機。他非常生氣，嚴厲的批評了他幾句，把手機拿走了。怪不得前幾天兒子的班主任打來(lái)電話(huà)說(shuō)，兒子最近精神不好，上課老是瞌睡。第二天，我們倆討論這件事情。作為教師的我，態(tài)度非常堅決，必須把兒子的手機沒(méi)收。孩子畢竟是未成年人，沒(méi)有自覺(jué)性，沒(méi)有自制性，應該很正常�？墒�，作為家長(cháng)的我們絕不能縱容孩子，嚴是愛(ài)，松是害。而他卻說(shuō)：我已經(jīng)批評過(guò)他了，他自己會(huì )反思的，觀(guān)察觀(guān)察再說(shuō)吧！總之也不用這么苛刻。此時(shí)的我已經(jīng)有點(diǎn)兒生氣了，他總是這樣，隨隨便便沒(méi)有原則。這時(shí)他說(shuō)：電話(huà)畢竟是交流聯(lián)系的工具，最重要的是，他已經(jīng)說(shuō)過(guò)不在玩了，父母和孩子之間也得有起碼的信任吧！一句話(huà)，使得作為教師的我，陷入了深深的思慮之中，我開(kāi)始反思自己。
作為教師，深知教師要教書(shū)育人，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。而此時(shí)此刻，不是教師的他，卻語(yǔ)出驚人的道出了教育的真諦。學(xué)習是易衡量的，成績(jì)就是大多數人的衡量標準吧！事實(shí)上，這只是短期效應。我們絕不能以犧牲學(xué)生的身心和快樂(lè )來(lái)?yè)Q取，那樣真的會(huì )得不償失。〝十年樹(shù)木，百年育樹(shù)人〞。學(xué)生的身心教育是隱性的，不可能立竿見(jiàn)影。我們愛(ài)學(xué)生，愛(ài)孩子，害怕孩子摔跤，殊不知，有時(shí)我們的愛(ài)真的會(huì )成為枷鎖而束縛他們的自我發(fā)展。換位思考，我們把對學(xué)生，對孩子的態(tài)度，用到成人身上，成人會(huì )認可嗎？我們和成人之間交流，首先得有起碼的尊重，沒(méi)有了尊重，溝通就無(wú)法進(jìn)行。學(xué)生也是有著(zhù)獨立的、有鮮活生命的個(gè)體，千萬(wàn)不要讓孩子在壓抑之中慢慢的長(cháng)大�！吨袑W(xué)生閱讀》上看過(guò)一篇文章，說(shuō)的是班級里有一個(gè)紀律性特別差的學(xué)生，班主任多次教育都沒(méi)有好轉。最后一次是，班主任把他叫到了辦公室里，非常惱怒地把一個(gè)玻璃杯捏的粉碎（其實(shí)事先班主任是有點(diǎn)兒小預謀的）。最后真的是震懾住了他，此后有所好轉。若干年后，那個(gè)學(xué)生成了一名殺豬匠，每當掂起刀的那一刻，老師捏碎杯子的陰影就會(huì )再現，他總會(huì )忍不住多捅幾刀！
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )也在飛速的發(fā)展。而每個(gè)學(xué)生又是成長(cháng)中有獨特個(gè)性的人，這就要求我們教師，要不斷的學(xué)習，不斷的反思，從而滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求，真正的達到教書(shū)育人的目的，為實(shí)現社會(huì )主義現代化教育作出自己應有的貢獻。
教師要加強學(xué)習，始終把教書(shū)育人，尊重學(xué)生放到首位，把學(xué)生視為與自己在人格上完全民主平等，沒(méi)有高低之分。作為教師，作為家長(cháng)，我們一定要做他們的良師益友，從而營(yíng)造民主、平等、和諧的教育環(huán)境。
尊嚴作文 篇10
一個(gè)炎熱的夏天，菜市場(chǎng)上來(lái)了一個(gè)十分貧窮的賣(mài)菜的人，他衣衫襤褸，打著(zhù)一雙赤腳，背兜里裝著(zhù)一些菜。有一些善良的人，都十分可憐他，過(guò)來(lái)給他一些錢(qián)，他卻不要。
有一個(gè)老奶奶問(wèn)他：“你為什么不要?”他搖了搖頭。有一個(gè)叔叔問(wèn)他：“你怎樣才能要?”他說(shuō)：“你買(mǎi)我的菜我就要�！笔迨逭f(shuō)：“不，這些菜你自己留著(zhù)吧!這些錢(qián)你也收下吧!”
他堅定地說(shuō)：“不行，我的媽媽告訴過(guò)我：雖然我們窮，但我們窮的有志氣，我們不能不勞而獲!”這句話(huà)把在場(chǎng)所有人都打動(dòng)了。許多人都說(shuō)：“好我買(mǎi)你的菜!”有許多人都多拿了錢(qián)給他，他便大叫說(shuō)：“同志，你多拿了錢(qián)給我!”許多人都說(shuō)：“這是對你尊嚴的獎勵!”
他的菜一會(huì )兒就賣(mài)完了，我默默地看著(zhù)他背著(zhù)被兜遠去的背影，我心里贊嘆道：“好一個(gè)有尊嚴的人!”
雖然這個(gè)人頭腦有些不清楚，但是我相信他是一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴的人!
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