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尊嚴作文400字

時(shí)間:2022-03-12 10:25:06 尊嚴 我要投稿

實(shí)用的尊嚴作文400字集合10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的尊嚴作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的尊嚴作文400字集合10篇

尊嚴作文400字 篇1

  尊嚴,是必須又易失去的。

  八班的尊嚴,用多年努力砌成的尊嚴,就這樣,被對方的一腳猛射,輕而易舉擊碎。

  那顆球,劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),輕盈地擦過(guò)守門(mén)員,一擊球網(wǎng),將球網(wǎng)拉出老遠!2:1,二班勝!”這聲音,回蕩了許久,我們的心理防線(xiàn),被那沉甸甸的球,擊倒,粉碎!

  說(shuō)“勝敗乃兵家常事”的將軍,一定常勝。

  我們的腦袋垂下去,很低。仿佛為尊嚴默哀似的。對方的腦袋揚上去,很高。整個(gè)人,都充滿(mǎn)了神氣與傲氣。

  “給我檢討檢討!干什么去了!”常老師的聲音刺破了我們,足球隊員頭垂得低、更低,我們魂不守舍,是一具具軀殼!皼](méi)臉!”這聲音召不回尊嚴。

  足球隊員繼續訓練,操場(chǎng)上,多了一條藍色的、迷失的內陸河。每一個(gè)水分子,都為了一個(gè)目標。球的聲音是更夫的梆聲,召喚日出與尊嚴。日出、日落、日出、日落。

  “大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓!边@條河,在沙漠中沖刺。在操場(chǎng)上,訓練時(shí)。有個(gè)隊員——忘了名——一定是大河的一份子,足球飛過(guò)來(lái),擊中他的頭!皼](méi)事!”“繼續!”

  河流中沒(méi)有多余的水。

  又是比賽日,我們隊已經(jīng)訓練完畢。

  我們一腳射門(mén),那顆球,劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),輕盈地擦過(guò)守門(mén)員,一擊球網(wǎng),將球網(wǎng)向后拉出好遠!2:1,八班勝!”這聲音,回蕩許久。

  我們的尊嚴回來(lái)了。

尊嚴作文400字 篇2

  讀了《尊嚴》這篇課文,我心里久久不能平靜。這篇課文講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們。當鎮長(cháng)杰克遜大叔和其他沃爾遜人把食物送到他們面前時(shí),其他人連一句感謝的話(huà)也顧不上說(shuō),就狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外,那就是臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人——哈默,面對食物,他卻要求杰克遜大叔先給他活干,然后再吃東西,杰克遜大叔滿(mǎn)足了他,并把他留在莊園里干活。二十多年后,哈默取得了巨大的成功。

  哈默深深地感動(dòng)了我。是什么力量使這個(gè)年輕人在疲憊不堪、饑寒交迫,甚至危及到生命的情況下意志還那么堅定?是尊嚴。這篇課文給了我很大的啟發(fā):我們無(wú)論怎樣貧窮,怎樣苦難,或遇到多大的困難,都不能喪失尊嚴,這樣,我們才能在生活中永遠立于不敗之地。我們要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習,積極向上,不做損害別人的事,不要隨便把別人的東西占為己有,時(shí)時(shí)刻刻用言行維護自己的尊嚴。而有些人,不愛(ài)勞動(dòng),不愛(ài)學(xué)習,甚至偷別人的東西,這種人以后是不會(huì )有出息的。我們要像哈默那樣意志堅定,無(wú)論在什么情況下都要有尊嚴,有了尊嚴,就一定有機會(huì )取得成功。

尊嚴作文400字 篇3

  尊嚴是一種虛無(wú)的東西,但我卻真真實(shí)實(shí)的感受到了尊嚴的價(jià)值。

  這是一位十六七歲的女孩,寫(xiě)的一手好字,又是什么讓她上街乞討?明明完全可以用自己的學(xué)問(wèn)和雙手來(lái)賺取那六元錢(qián)和路費,她卻要踐踏自己的尊嚴來(lái)向路人討要。她身穿綠色軍大衣,深藍色的褲子,腳踩白球鞋,她坐在一個(gè)墊子上。這些衣物還算得上是新的,又怎么要蜷縮在路邊?她把頭深深埋進(jìn)自己的雙臂里,不敢把頭抬起來(lái),畏畏縮縮,她也明知丟人卻不要獨自去努力,這無(wú)疑在毀掉自己的人格和自尊。

  但是,一位高齡的老婆婆,歲月在她臉上留下了太多的痕跡,她可能受盡人生百態(tài),也可能經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨,但她依然是微笑著(zhù)一步步走向家里,滿(mǎn)頭白發(fā)在風(fēng)中搖曳,又透露著(zhù)別樣的美。她穿不起名牌大衣,而是她親手縫制的藍色粗布衣,上面打有補丁,而她的雙腿因多年的缺少營(yíng)養瘦得如同她手中的一根竹竿般纖細,那皮包骨頭的雙手卻又托著(zhù)一捆如小山般的柴禾,每一步是那樣吃力,木柴是嚴重的負擔,壓得她的腿都彎了。我想上前扶一把,可能下一秒她就會(huì )頂不住這壓力而倒塌。她不會(huì )放棄,依然還是笑著(zhù),那是天使般的笑容,世上最美好的笑容,令人肅然起敬!

  年過(guò)古稀的老奶奶并沒(méi)有因能力弱小而去街上乞討,而用她的雙手撐起她自己的一片天地!然而那小姑娘卻做不到老奶奶的堅韌、獨立,也就失去了自力更生的尊嚴!

尊嚴作文400字 篇4

  古今中外,有多少文人墨客稱(chēng)贊過(guò)大自然,但有多少人珍愛(ài)大自然呢?“我應該有尊嚴,有著(zhù)像人類(lèi)一樣的尊嚴!”大自然憤憤不平地說(shuō)。但我們有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢?大自然的衣服掉色了,露出黃色的面料;大自然的鮮血污染了,現出黑黑的污垢;大自然的頭發(fā)變禿了,露出猙獰的磐石。這一切源于我們,源于我們人類(lèi)。

  從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到原始人類(lèi),再到秦始皇統一六國,最后到現代人的出現。哪一步少得了大自然?大自然想要尊嚴,他必須要有尊嚴,我們要給他尊嚴。

  大自然在沉睡中安祥地度過(guò)了數千年。一戰使他遍體鱗傷,衣衫襤褸,二戰讓他血肉橫飛,鮮血四濺。他掙扎著(zhù),他呼喊著(zhù),沒(méi)有人理他。一幢幢高樓建起來(lái)了,一片片樹(shù)木卻砍下來(lái)了;一輛輛汽車(chē)開(kāi)起來(lái)了,一個(gè)個(gè)臭氧層上的洞卻大起來(lái)了。大自然茍延殘喘著(zhù):“我要尊嚴,給我尊嚴!”尊嚴,可笑,現在有多少人有尊嚴?有多少人懂得尊嚴?大自然愕然了。

  一輛輛鉆地機開(kāi)過(guò)來(lái)了,鉆進(jìn)他的身體里。他身體不疼,他已經(jīng)麻木了;他的心在疼,為人類(lèi)疼著(zhù)。人類(lèi)不知,破壞大自然就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的'生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類(lèi)自己。鉆地機向下鉆著(zhù),他閉上了眼,他不敢看,不敢看人類(lèi)猙獰的面孔。他變硬變黑的內臟被挖出來(lái)了,他沒(méi)有感覺(jué),因為人類(lèi)的貪婪包裹了他!白饑,我要尊嚴!彼。

  大自然睡了,帶著(zhù)滿(mǎn)身的傷痛睡了。睡了也許會(huì )更好,只有在睡夢(mèng)里,大自然才會(huì )找到尊嚴吧!

尊嚴作文400字 篇5

  曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事,一位兒童父母雙之,被一位富豪資助,從此衣食無(wú)憂(yōu),并且順利的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。在其成長(cháng)過(guò)程中,常有媒體對其追蹤報道,富豪資助的事跡也常見(jiàn)報道。這使他的自尊心受到了極大的傷害。大學(xué)畢業(yè)在即,又有記者來(lái)訪(fǎng),問(wèn)其怎樣感謝資助人?誰(shuí)料此人語(yǔ)驚四座:“不,我不感謝他,貧窮是最可恥的事,他用我的貧窮賺取了榮譽(yù),我們之間是平等的了!

  一聽(tīng),此人言語(yǔ)似乎有忘恩負義之嫌,然而深思之后,你有不得不生出幾許同情與贊許來(lái),他多年的壓抑終于得到了釋放,他在接受資助中喪失了自尊,扭曲了靈魂。憑心而論,在這孩子成長(cháng)的過(guò)程中,應該要感謝富豪的幫助,但媒體的過(guò)分的報

  道使得這個(gè)孩子處處感到壓抑,時(shí)時(shí)感到羞愧,其心靈受到的傷害,又有多少人知道呢?這里,我們有必要向媒體提個(gè)醒,在宣傳某事時(shí),一定要考慮周到,切不可厚此薄彼,碩此失彼。當我們把同情和美當作美德而大加贊揚和宣傳的同時(shí),應該認真地,設生處地地去考慮一下被助者的心情。

  所以,當我們在對需要幫助的人做出善舉,獻出愛(ài)心的時(shí)候千萬(wàn)別忘了人的尊嚴最重要!

尊嚴作文400字 篇6

  備課有三重境界,一是備文章,二是備教案,三是備學(xué)生。備學(xué)生應是備課所要追求的最高境界。因為“文”和“案”是可以預知的,而“人”卻是有獨立個(gè)性的,他們的不可預知性很大。所以備課最難的也是最重要的就是要背“人”。如果某一位施教者,忽略了這一點(diǎn),那么成功的幾率幾乎就是零。

  作為一名教師,在遇到學(xué)生上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候,常常埋怨學(xué)生“孺子不可教也!”然而我以為,最主要的是要反思自己的教學(xué),到底是什么原因使學(xué)生出現這樣的情況的?是偶爾也就罷了,如果是經(jīng)常出現,那老師可首先要想想,是否了解自己的學(xué)生,他們的生活經(jīng)歷怎樣?他們具備了哪些知識?講授的內容學(xué)生是否感興趣?教學(xué)方法是否得當?與學(xué)生的情感上是否能隨時(shí)溝通、產(chǎn)生共鳴?如果不能做好這些事情,那就請先別把責任推到學(xué)生身上,也許就是老師自身的原因造成的。

  教授在被邀請作報告,同教師給學(xué)生講課,也應是同一個(gè)道理。作報告人首先要思考我的施教對象是誰(shuí)?他們最需要什么?要先站在聽(tīng)課者的角度上考慮問(wèn)題,報告的內容是否被他人接受,是否有新的思想?決不能用同一份講稿走遍天下,這樣不僅對他人不負責任,耽誤聽(tīng)講人的寶貴時(shí)間,同時(shí)對也有失自己的尊嚴。

  教師的尊嚴、教師的威望緣自教師的態(tài)度和教師的實(shí)力。實(shí)力包括每一位施教者的綜合能力。讓我們認真對待每一堂課,努力提高自己的綜合實(shí)力吧!

尊嚴作文400字 篇7

  “生命”!白饑馈钡降渍l(shuí)重要?如果讓你在倆者中選一者,你會(huì )選哪一個(gè)呢?若讓我選,我個(gè)人認為應該選“生命”。俗話(huà)說(shuō)的好“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!边@次沒(méi)了尊嚴我可以去找回來(lái),若這次丟了生命,即使你流芳百世,也無(wú)能在這個(gè)世間翻身,這多冤!

  另外,這個(gè)結論也是我從兩個(gè)古代故事中得出的。從前,越王勾踐因自己國家的腐敗,而丟掉尊嚴去吃吳王的大便才保住性命,回國后,越王勾踐不灰心,重新振作起來(lái),他臥薪嘗膽,建國立業(yè),終于等國家恢復強大了再去打吳國,吳王終于被打敗了。另一個(gè)故事是韓信放棄尊嚴從一個(gè)人的胯下爬過(guò)。

  “生命”!白饑馈钡降渍l(shuí)重要?我還是說(shuō)“‘生命’最可貴!本驼f(shuō)抗日吧,一個(gè)八路軍想潛入敵人內部,為部隊打下基礎,到時(shí)候來(lái)一個(gè)里應外合,可是八路軍的偵察員誤會(huì )了,回部隊后硬是說(shuō)那個(gè)八路軍是漢奸,當這個(gè)八路軍聽(tīng)說(shuō)后,如果他聰明的話(huà)就應該是鎮定自若,幫部隊里應外合,多殺幾個(gè)鬼子,來(lái)表示自己的清白。笨的話(huà),就以死來(lái)表示清白。不過(guò),這套“買(mǎi)賣(mài)”會(huì )虧大本,還沒(méi)殺鬼子就已經(jīng)死了,一。白潛入敵營(yíng)了。二。不值得。

  “生命”!白饑馈钡降渍l(shuí)重要?我已經(jīng)說(shuō)出了自己的認為。請問(wèn)你有什么看法呢?

尊嚴作文400字 篇8

  沒(méi)有自我尊重,就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重,榮譽(yù)感,自尊心——這是一塊磨煉細膩的感情的礪石。

  還記得去年冬天,凜冽的寒風(fēng)吹跑了街上來(lái)來(lái)往往的人群,獨自走在放學(xué)路上的我,看見(jiàn)了一件令我終身難忘的事。一位衣衫襤褸的乞丐正用凍得發(fā)紫的手輕輕的敲打著(zhù)一家面包店的門(mén),“老板,可憐可憐我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了!薄叭トト,要乞討去別人家要去,別來(lái)煩我!”“求求你,給我一個(gè)面包吧!泵姘昀习宀荒蜔┝,從柜臺中拿出一個(gè)小面包,看見(jiàn)小面包這個(gè)乞丐眼睛亮了一下。但是老板不是把它放在乞丐手中,而是扔在地上,香噴噴的面包變得滿(mǎn)身塵土,顯得那樣黯淡。乞丐呆呆地看著(zhù)面包轉身正打算走,這時(shí)一位過(guò)路人說(shuō):“老板,你不能這樣做,他是人,他也有尊嚴!”“尊嚴,一個(gè)臭要飯的有什么尊嚴,你以為他是美國總統?你信不信,一會(huì )兒他就會(huì )撿起來(lái)吃了!逼蜇](méi)有搭理他們,轉過(guò)身去就走了。這位過(guò)路人黑著(zhù)臉說(shuō):“給我稱(chēng)五元錢(qián)的面包!崩习宀宦暡豁懙胤Q(chēng)了五元錢(qián)的面包,這位過(guò)路人抓起面包,朝乞丐跑去,把手中的面包遞到他手中,又給他買(mǎi)了一瓶水,“謝謝你,你真是個(gè)好人呀!”乞丐感激地說(shuō)!安挥弥x!边^(guò)路人回答。面包店老板站在門(mén)口直直地看著(zhù)他們,好像明白了什么。

  目睹了這件事,我學(xué)到了:自尊,迄今為止一直是少數人所必備的一種德性,凡是在權力不平等的地方,它都不可能在服從于其他人統治的那些人的身上找到。

尊嚴作文400字 篇9

  每當我經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)的那條街時(shí),就會(huì )想起那個(gè)買(mǎi)西紅柿的小女孩,想起她那堅定有力的話(huà)語(yǔ)。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)西紅柿!拔骷t柿多少錢(qián)一斤?”“四塊一斤!薄氨阋它c(diǎn)!薄按蠼憬,我的西紅柿新鮮的很,而且又大又紅!睆囊慌詡鱽(lái)一個(gè)稚嫩的聲音。我看了她一眼,心想:最多不過(guò)七八歲,就學(xué)會(huì )王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸。我買(mǎi)了一斤,仔細地打量了她一下:整齊的短發(fā),水靈靈的大眼睛,穿著(zhù)一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲,真是一個(gè)農村的土包子。

  因為是夏天,所以小女孩頭上直冒汗,她的后背濕透了,她抬頭望了望天空,似乎想收攤回家,但是數了數自己手里少得可憐的鈔票,她又咬了咬牙堅持了下來(lái)。我心頭一酸,對她的憐憫之情油然而生。我走到她面前,掏出二十元遞給她說(shuō):“小妹妹,你去買(mǎi)根冰棍吧,這天氣太熱了,趕緊收攤回家!彼凉M(mǎn)心歡喜,正準備接過(guò)錢(qián),可是,手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會(huì )兒,堅定地搖搖頭,對我說(shuō):“姐姐,你的好意我心領(lǐng)了,可是我要靠自己的勞動(dòng)掙錢(qián),不能不勞而獲!蔽乙幌伦诱×。在回家的路上,我仍在思索著(zhù)。雖然現在那個(gè)小女孩已經(jīng)不在那里買(mǎi)菜了,可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴。

尊嚴作文400字 篇10

  《尊嚴》是一篇關(guān)于石油大王哈默年輕時(shí)發(fā)生的事情的文章。在沃爾遜小鎮上,來(lái)了一群逃難的人,善良而又樸實(shí)的沃爾遜人家家都燒菜來(lái)款待他們,它們連一句感謝的話(huà)也沒(méi)有說(shuō),就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  只有一個(gè)人例外,那個(gè)人就是哈默,他骨瘦如柴,杰克遜大叔將食物端到他面前,他抬起頭:“有什么活要我做嗎?”杰克遜心想,給一個(gè)人留口飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì )做。與是否定地搖了搖頭……

  這篇文章讓我懂得了,一個(gè)人要有尊嚴。哈默用自己的言行維護了自己的尊嚴,得到了杰克遜大叔的信任。

  在生活中,那些在路邊不用勞動(dòng)而獲得財物的乞丐,我想對他們說(shuō):“如果你們不勞而獲,那你們一輩子一定是窮人,因為你們是去了尊嚴!

  說(shuō)到這里,讓我想起了一件事:在科學(xué)教室排隊,當時(shí)我和羅子涵站在一起,當他的東西掉了下來(lái),我不但不幫他撿起來(lái),反而把他推了一下,當時(shí)我感到非常開(kāi)心。此時(shí),我學(xué)習了《尊嚴》這篇文章,才知道我當時(shí)的行為是錯誤的,這讓我感到十分內疚,至今還如此深刻地印在我的腦海里,真讓人難忘!

  這篇文章讓我明白了一個(gè)道理:對人要尊重,要維護自己的尊嚴,才能讓人信任。

  《尊嚴》這篇文章,對我真是一個(gè)提示。

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