【精華】尊嚴作文400字集錦9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的尊嚴作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
尊嚴作文400字 篇1
今天我讀完了英國文學(xué)史上著(zhù)名的“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的成名作——《簡(jiǎn)·愛(ài)》，書(shū)里的女主人公就叫做簡(jiǎn)·愛(ài)，她是一個(gè)孤兒，父母都染病去世了，寄養在舅母里德太太家，可是無(wú)論她怎樣努力去做一個(gè)好孩子，都難討舅母喜歡，后來(lái)她獲得一個(gè)上學(xué)的機會(huì )，盡管當時(shí)簡(jiǎn)還只有10歲，但是對學(xué)習和新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼，勇敢與勇氣為簡(jiǎn)·愛(ài)贏(yíng)得了人生第一次轉機。
她在學(xué)校努力學(xué)習，結交志同道合的朋友，8年后，她離開(kāi)了羅沃德慈學(xué)校，再一次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰，她應聘到桑菲爾德莊園當教師，在那兒，她感受到了愛(ài)的力量，不同于平等，溫暖的友情，可就在簡(jiǎn)答應羅切斯特的求婚時(shí)，一樁隱瞞了15年的秘密使婚禮成為泡影，感到被欺騙，被無(wú)情剝奪尊嚴的簡(jiǎn)·愛(ài)痛苦的離開(kāi)了。但最終，她還是用寬容原諒了一切，獲得了夢(mèng)寐以求的幸福。
勇氣，愛(ài)，尊嚴，這是簡(jiǎn)·愛(ài)所擁有的高貴品質(zhì)，這些讓她幸福，讓她充足。這也是我們每個(gè)人都應該追求的，應該擁有的。讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我明白了每個(gè)人都要有勇氣去面對一切，用愛(ài)包容一切，同時(shí)還要有自己的尊嚴。也明白了寬容和施與，是比自尊自愛(ài)更廣闊的愛(ài)，是除了能給自己尊嚴，也能溫暖別人的博大的愛(ài)。
尊嚴作文400字 篇2
一個(gè)周末，故宮又迎來(lái)了熙熙攘攘的游客，剛擔任故宮博物院院長(cháng)的單霽翔也混跡于人群中�？斓接▓@時(shí)，年近六旬的他感到有些疲憊，就想到前面休息區小坐一會(huì )兒。當他到達休息區時(shí)，卻發(fā)現為數不多的座椅早已被游客占據，那些游客正和同伴們聊天兒、說(shuō)笑。與之相反的是，很多游客三五成群地坐在石頭上，更有的直接坐在了地上。這些游客的臉上看不到喜悅，只有疲憊和無(wú)奈。單霽翔心中愧疚極了。
當天夜里，單霽翔在筆記本上記錄了一串串數字和故宮的景點(diǎn)名稱(chēng)。第二天，他在管理層會(huì )議上提出：“盡快添置1400把椅子，放在故宮適當的地點(diǎn)�！毕聦賯兠婷嫦嘤U，有人不解地問(wèn)：“院長(cháng)，有必要添加椅子嗎？”單霽翔肯定地說(shuō)：“非常有必要！游客們大老遠地來(lái)參觀(guān)故宮，有人可能一輩子只能來(lái)一次，他們都想盡情游覽。但是，當他們乏力時(shí)，卻因為沒(méi)有可供休息的椅子，只能沒(méi)有尊嚴地坐在不該坐的地方，如此他們還能游覽得盡興嗎？”這時(shí)，一位下屬又提出了擔憂(yōu)：“只怕新椅子會(huì )和故宮的環(huán)境不搭調�！边@也是單霽翔正在考慮的問(wèn)題，大家一起商討后，單霽翔提議：“定做實(shí)木椅子，實(shí)木與故宮建筑的格調很相符�！�
不久后，投入大筆經(jīng)費打造的1400把實(shí)木椅子被整齊地擺放在故宮的諸多景點(diǎn)�？吹接慰蛡冏谑孢m的椅子上談笑風(fēng)生，單霽翔深感欣慰，他知道他們此刻不僅愜意，還不失尊嚴。
尊嚴作文400字 篇3
“生命”�！白饑馈钡降渍l(shuí)重要？如果讓你在倆者中選一者，你會(huì )選哪一個(gè)呢？若讓我選，我個(gè)人認為應該選“生命”。俗話(huà)說(shuō)的好“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！边@次沒(méi)了尊嚴我可以去找回來(lái)，若這次丟了生命，即使你流芳百世，也無(wú)能在這個(gè)世間翻身，這多冤��！
另外，這個(gè)結論也是我從兩個(gè)古代故事中得出的。從前，越王勾踐因自己國家的腐敗，而丟掉尊嚴去吃吳王的大便才保住性命，回國后，越王勾踐不灰心，重新振作起來(lái)，他臥薪嘗膽，建國立業(yè)，終于等國家恢復強大了再去打吳國，吳王終于被打敗了。另一個(gè)故事是韓信放棄尊嚴從一個(gè)人的胯下爬過(guò)。
“生命”�！白饑馈钡降渍l(shuí)重要？我還是說(shuō)“‘生命’最可貴�！本驼f(shuō)抗日吧，一個(gè)八路軍想潛入敵人內部，為部隊打下基礎，到時(shí)候來(lái)一個(gè)里應外合，可是八路軍的偵察員誤會(huì )了，回部隊后硬是說(shuō)那個(gè)八路軍是漢奸，當這個(gè)八路軍聽(tīng)說(shuō)后，如果他聰明的話(huà)就應該是鎮定自若，幫部隊里應外合，多殺幾個(gè)鬼子，來(lái)表示自己的清白。笨的話(huà)，就以死來(lái)表示清白。不過(guò)，這套“買(mǎi)賣(mài)”會(huì )虧大本，還沒(méi)殺鬼子就已經(jīng)死了，一。白潛入敵營(yíng)了。二。不值得。
“生命”�！白饑馈钡降渍l(shuí)重要？我已經(jīng)說(shuō)出了自己的認為。請問(wèn)你有什么看法呢？
尊嚴作文400字 篇4
古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件�！笔前�！如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊，別人又會(huì )怎樣看待他呢？
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的青年乞丐在乞討，有的跪在地上說(shuō)到：“給點(diǎn)錢(qián)吧！……”有的立個(gè)木牌在那里，上面寫(xiě)著(zhù)“我因母親重病在家，沒(méi)有錢(qián)治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來(lái)，靠勞動(dòng)掙錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸，臉上布滿(mǎn)灰塵，這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里。忽然我聽(tīng)到了一首優(yōu)美的曲子，是天那邊傳來(lái)的，那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著(zhù)“軌道”歡快的跳到天上去，我想被一塊大磁鐵吸了過(guò)去。��！我驚呆了！
原來(lái)是一個(gè)10。11歲得小孩，他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字，看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)都市的孩子，想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)陶醉了，向他投去了一兩元錢(qián)，不僅想起：他，是個(gè)孩子，更是一個(gè)有尊嚴的人，他知道尊嚴是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我為什么不投給其他的乞丐？是因為我鄙視他們那些青年，他們一個(gè)個(gè)跪在第十，把尊嚴拋走，他們不知道人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是尊嚴的成長(cháng)。如果他們還有良知的話(huà)，還可以向小男孩那樣的話(huà)，那就請你們站起來(lái)，做一個(gè)正直的人，來(lái)維護自己的尊嚴。男孩為了自己的尊嚴而不跪在地上，他想靠自己的實(shí)力來(lái)賺錢(qián)。
尊嚴作文400字 篇5
在《感動(dòng)童心的108個(gè)故事》，每一篇文章都深深地打動(dòng)了我，而書(shū)中，分別有兩篇文章叫做《窮人的自尊》和《差生也有自尊》，這兩篇文章都告訴了我們，要學(xué)會(huì )尊敬別人，尊嚴。
《窮人的自尊》，講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師，收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為，如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，就會(huì )傷了他們的自尊，認為別人瞧不起他們。
的確，無(wú)論什么人，都有自尊的權利，自尊不會(huì )因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會(huì )更強，他們對別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時(shí)受到過(guò)別人的輕視，因而特別注意保護學(xué)生的自尊心，用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，中學(xué)生作文《尊嚴》。
《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個(gè)落后生，班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”，全班同學(xué)就會(huì )不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買(mǎi)一本雜志才會(huì )遲到的，而雜志上，就有自己的文章——《差生也有尊嚴》。
當這篇文章我讀到一半時(shí)，我就恨不得站出來(lái)，和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結尾比我的憤怒更有效，也更強烈的表現出同學(xué)們自己的尊嚴，不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓，對我們又何嘗不是呢？關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué)，也許他正在奮斗，我們應該尊重每個(gè)人的成長(cháng)。
尊嚴作文400字 篇6
尊嚴，是美德之母。每個(gè)人都有應有的尊嚴，有一天，我就遇到一個(gè)損害別人尊嚴的人。
當天，我剛放學(xué)�？吹揭粋�(gè)衣衫襤褸的人，他的面孔很臟。兩只手都斷了，看到誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì )以起自己善良之心，會(huì )施舍給他錢(qián)。不用猜，他就是一個(gè)可憐的乞丐。
過(guò)路的行人都彎下腰把錢(qián)丟在這個(gè)乞丐面前的破碗里。但有一個(gè)人就不一樣了，他不在意的把錢(qián)丟在破碗旁邊，就走了。這個(gè)乞丐看了這一塊錢(qián)，又看了剛剛走過(guò)去的人，無(wú)奈的搖搖頭。我想乞丐應該想把錢(qián)換給那個(gè)人，但是，他沒(méi)有手拿不起那不敬的一塊錢(qián)。
走過(guò)的那個(gè)人，雖然知道乞丐沒(méi)有收，根本撿不起錢(qián)，但他還是不管他的手，能不能撿起他那不敬的一塊錢(qián)。我對這個(gè)人的態(tài)度感到極其不滿(mǎn)，雖然他有愛(ài)心但他肆略的損害別人的尊嚴，自己卻不感到羞恥。
為什么我會(huì )對這個(gè)人這樣不滿(mǎn)呢？因為自從學(xué)了尊嚴這個(gè)單位，我才知道其實(shí)不管是貧窮與富貴還是美麗與丑陋的人都有應有的尊嚴。但這個(gè)人根本沒(méi)有給別人尊嚴，經(jīng)過(guò)這件事我想用席勒的一句話(huà)來(lái)告誡這樣的人：“不知道他自己的尊嚴的人便不能獲得尊嚴�！�
現在我們就應該勸解這些人，讓這個(gè)世界上的人都懂得尊嚴。大家一定要做一個(gè)尊重別人尊嚴的人。
尊嚴作文400字 篇7
一個(gè)人可以學(xué)得很差，但不能沒(méi)有尊嚴。每個(gè)人的人格尊嚴都是神圣不可侵犯的。任何侵犯他人尊嚴的人必將受到道德譴責和法律制裁。
作為一名高中一年級學(xué)生，他因為學(xué)習成績(jì)差而不受老師的尊敬。這對我和像我這樣的人的個(gè)性是一個(gè)巨大的打擊。那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常被班上的尖子生錄取，他們一定是國家的人才嗎？我認為不是，不是沒(méi)有人才，而是社會(huì )沒(méi)有發(fā)現人才�！鼻Ю锺R很常見(jiàn)，但伯樂(lè )不常見(jiàn)。據說(shuō)世界上沒(méi)有天才。世界上經(jīng)常有有才華的人，但只有少數人能找到有才華的人。學(xué)校是這樣說(shuō)的:你現在努力學(xué)習，不要說(shuō)你能為國家做出多大的貢獻，你努力學(xué)習，為自己將來(lái)創(chuàng )造幸福的生活。學(xué)校教育的方向是錯誤的。沒(méi)有一個(gè)強大的國家，我們怎么能有幸福的生活和家庭？如果有一天我們的國家非常虛弱，那么我們的.國家將很容易崩潰。沒(méi)有國家，哪里有幸福的家庭？我是一個(gè)熱愛(ài)我的國家的人。我非常重視個(gè)人尊嚴。我保持頭腦清醒。有些人說(shuō)我對國家的愛(ài)是不必要的，沒(méi)有必要擔心。這些人實(shí)際上攻擊了我的個(gè)人尊嚴。我再次強烈譴責這些人。如果每個(gè)人都希望你這樣想，那么我們的民族成就將不復存在，我們也將不復存在。我想維護我的個(gè)人尊嚴，學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)空的發(fā)展，學(xué)校打擊了我們的個(gè)人尊嚴，不是沒(méi)有人才，而是沒(méi)有發(fā)現人才，相信自己的能力，也許你是社會(huì )上最需要的人才，也許你是可以燎原的火花。
個(gè)性是最寶貴的精神財富。無(wú)論如何，一個(gè)人必須保持自己的個(gè)性。
尊嚴作文400字 篇8
錢(qián)，可以買(mǎi)食物。錢(qián)，可以得到避風(fēng)避雨的房屋，錢(qián)，可以買(mǎi)很多東西。但是有些時(shí)候，有些東西比錢(qián)更重要。
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午。我和媽媽出門(mén)散步。來(lái)到廣場(chǎng)，我們看到路邊有一位乞討人，他穿的破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，長(cháng)長(cháng)的，雙手應該很久沒(méi)有清洗過(guò)了，黑黑的。他身旁放著(zhù)一個(gè)瓷碗，瓷碗已經(jīng)有了裂紋，他呆板的坐在邊上，媽媽說(shuō)：“怪可憐的，你去給他一元錢(qián)吧，
誰(shuí)又知道，他的上一個(gè)冷夜又是在哪里艱難的熬過(guò)的呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跑了過(guò)去，蹲下身，在他的瓷碗里放了一元錢(qián)。他立刻道謝：“謝謝!謝謝!太感謝了!”我扭過(guò)身，剛要走，只見(jiàn)一位青年人走過(guò)來(lái)，眼里充滿(mǎn)了瞧不起的目光，說(shuō)“可憐蟲(chóng)!”說(shuō)完，就把一元錢(qián)扔在了地上。只見(jiàn)那位乞討人沒(méi)有把地上的一元錢(qián)撿起，也沒(méi)有立刻道謝，他認由那一元錢(qián)隨風(fēng)飄走，在乞討人的眼中，看到了憤怒，仿佛，還有一絲淡淡的，凄涼的悲哀……
在那一刻，就在我注視到乞討人眼睛的那一刻，我忽然明白了乞討人為什么沒(méi)有去拾起那一元錢(qián)，因為拾起，就意味著(zhù)放棄，放棄尊嚴，放棄人這一生中不能缺失的尊嚴!人這一生，可以沒(méi)錢(qián)，但不能沒(méi)尊嚴……
尊嚴作文400字 篇9
普列姆昌德說(shuō)：“對人來(lái)說(shuō)，最重要的東西是尊嚴�！笔前�！尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗變?yōu)橛篮�。生活中，又許多人活得沒(méi)有尊嚴，可是，我卻見(jiàn)到了一個(gè)有尊嚴的乞丐。
一天，媽媽帶我出去吃飯，半路上，我看到了一個(gè)乞丐，那乞丐的頭發(fā)雜亂不堪，衣服十分破舊，他地臉黑黃黑黃的，面前放著(zhù)一只破爛的碗。
這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，在錢(qián)包里掏了半天，那乞丐用期待的目光望著(zhù)那個(gè)人。那個(gè)人掏出了一枚一角錢(qián)的硬幣，扔到乞丐面前的碗里，然后大步走開(kāi)了。
乞丐十分生氣，拿起那枚硬幣，追上了那個(gè)人，說(shuō)：“先生，你的錢(qián)掉了！”
那個(gè)人傲慢地瞟了乞丐一樣，說(shuō)：“這是我施舍給你的，你自己拿去吧�！�
乞丐生氣地說(shuō)：“我雖窮，但也有自己的尊嚴！你怎么可以這樣呢？”
那個(gè)人十分不屑地說(shuō)：“我能施舍給你這一角錢(qián)就不錯了，你感謝我還來(lái)不及呢！”
旁邊的人聽(tīng)了，議論紛紛：“這個(gè)人怎么這樣呢？”“是啊，太不講理了吧！”
那個(gè)人聽(tīng)了，尷尬地站在一邊。過(guò)了一會(huì )，他才對乞丐說(shuō)：“對不起，請你原諒我剛才的行為吧！”
說(shuō)完，他掏出十元錢(qián)，放在乞丐手上，匆匆忙忙地走了。
看到這一幕，我忽然明白了什么是尊嚴。尊嚴是人生的一道底線(xiàn)，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，尊嚴是無(wú)價(jià)的！
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