有關(guān)尊嚴作文400字錦集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的尊嚴作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊嚴作文400字 篇1
對于人來(lái)說(shuō)，最重要的東西就是尊嚴。每個(gè)人都有尊嚴，那是不是除了人類(lèi)一切有生命的物體就沒(méi)有尊嚴了嗎？有人可能會(huì )說(shuō)它們沒(méi)有尊嚴，其實(shí)它們是有尊嚴的。
如，動(dòng)物們，花草樹(shù)木······我曾讀過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事的作者在德國讀書(shū)時(shí)，一次去菜場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)，當她付完錢(qián)，轉頭準備離開(kāi)的時(shí)候，攤主叫住了她說(shuō)：“需要我幫你在袋子里灌水打氧氣嗎？”作者說(shuō)：“不需要”。這時(shí)，攤主一手奪回了魚(yú)說(shuō)：“這是你的錢(qián)這魚(yú)我不買(mǎi)了”作者覺(jué)得很奇怪，于是來(lái)到另一個(gè)攤主這兒，，這位攤主說(shuō)：“剛才我看到那一幕了，如果你不同意往袋子里灌水打氧氣或放暈魚(yú)藥的話(huà)，我是不會(huì )把魚(yú)賣(mài)給你的：”作者問(wèn)了這位攤主“為什么”�！肮嗨蜓鯕馐菫榱俗岕~(yú)在被人提回去的路上保持舒適的狀態(tài)，加暈魚(yú)要是為了讓魚(yú)減少痛苦”攤主回答到。讀完這個(gè)故事，讓我懂得了一個(gè)道理，一切有生命的物體都是有尊嚴的。然而，在現實(shí)生活中我們并沒(méi)有尊重一切有生命的物體。
我們知道人的尊嚴是任何東西也取代不了的。那么，一切有生命物體的尊嚴也是取代不了的。什么是尊嚴，尊嚴就是在任何情況下不能出賣(mài)的品質(zhì)和骨氣。生命的尊嚴使普遍的`絕對的準則，生命的尊嚴是沒(méi)有等價(jià)物的，是任何東西都不能代替的。
尊嚴作文400字 篇2
我原以為世界上最珍貴的是生命，可自從那件小事過(guò)后，我才知道了如果沒(méi)有尊嚴，那生命只會(huì )是一副軀殼！
那一天，我過(guò)早地到了校門(mén)口，校門(mén)還沒(méi)開(kāi)，在不經(jīng)意的回頭間，我看到了這樣的一幕——一個(gè)小男孩跪在地上，看樣子是個(gè)二年級的小學(xué)生。旁邊則是一位初中生。
初中生手里拿著(zhù)一根很粗的根子說(shuō)：“小子，你只要挨我兩下打就可以滾了！”小男孩面色蒼白�！盎蛘�，叫我聲爸爸也可以！
”初中生說(shuō)完哈哈大笑，后面他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩，小男孩聽(tīng)罷僵住了。
那初中生更加猖狂，踢了他一腳怒喝道：“小子，還想不想活，想活就叫聲爸爸”！這時(shí)，旁邊正巧路過(guò)了一位盲人，他說(shuō)道：“看見(jiàn)了嗎，如果你不叫，你的明天就會(huì )和他一樣�！闭f(shuō)罷，他瘋狂的笑起來(lái)。滿(mǎn)臉猙獰。
過(guò)了一會(huì )，朋友向我走來(lái)，我偷偷的對朋友說(shuō)：“太可憐了，不過(guò)，你說(shuō)他會(huì )選擇什么？”朋友的眼里已布滿(mǎn)淚水，恐怕她并沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)。
這是，小男孩脫口而出：“不，我有尊嚴，你不可以把我的尊嚴放在腳底下踐踏！”初中生聽(tīng)到后說(shuō)道：“那就別怪老子不客氣了，高高的拿起棍子準備朝小男孩打去�！薄安�，我絕不會(huì )放棄我的尊嚴”，小男孩倔強地昂起頭說(shuō)道。這時(shí)，校門(mén)開(kāi)了，老師及時(shí)制止了這場(chǎng)沖突。
尊嚴是無(wú)上的；尊嚴不可以被別人踐踏；尊嚴是我們活著(zhù)的理由；尊嚴是我們高尚的靈魂。尊嚴無(wú)價(jià)！
尊嚴作文400字 篇3
一個(gè)人要有尊嚴的活著(zhù)，談何容易。你必須得到他人的尊重。必須讓自己變得完美。
首先你要做到堅強，面對別人的嘲笑，你必須微笑著(zhù)面對一切。你必須讓別人知道你的存在，知道你是善良的，是不應該被欺負的。其次，你要樂(lè )于助人，看到別人有困難，你必須第一個(gè)伸出援助之手，不能視而不見(jiàn)。否則，別人一樣會(huì )看不起你。最后你必須要有犧牲精神，必須不惜一切代價(jià)。為了集體，為了社會(huì )，雖然這些優(yōu)點(diǎn)想做到是很難的，但你必需要做到。
想要得到別人的尊重，有尊嚴的活著(zhù)，光做到這些還不夠，還要在學(xué)習方面取得優(yōu)異的成績(jì)，讓能別人佩服你。不過(guò)，福樓拜說(shuō)過(guò)：“才能是長(cháng)期努力的報酬�！毕胍幌σ怀湍艹晒κ遣豢赡艿�。我雖然成績(jì)不夠優(yōu)異，但我不會(huì )盲目的服從別人，但那些沒(méi)有道德的人提出來(lái)的無(wú)理要求也不能幫助。我們班就有同學(xué)抄作業(yè)現象，這樣是盜取他人的智慧結晶，這樣做就是在掠奪別人勞動(dòng)的成果。如果不會(huì )做，可以去問(wèn)，但直接抄來(lái)的只是，是別人的，你自己并沒(méi)有真正的懂得，如果你想有尊嚴的活著(zhù)，就不要見(jiàn)他別人的尊嚴。
尊嚴是不能被偽裝出來(lái)的，一個(gè)人沒(méi)有尊嚴的活著(zhù)，和一個(gè)木頭人又有什么區別呢？對照自己，給自己打分。
尊嚴作文400字 篇4
今天，我挽回了我的尊嚴，因為這件事我差點(diǎn)丟了它。
前幾天，老師要求我們寫(xiě)一篇觀(guān)察日記，由于我寫(xiě)得不太好，我決定重寫(xiě)。我的同桌在一旁幸災樂(lè )禍，“哈哈，老師說(shuō)我的只用把這里改完就可以啦！”接著(zhù)他用了100分鐘的時(shí)間去改，可仍然沒(méi)有過(guò)關(guān)，不過(guò)，他還是說(shuō)：“我把這里改好就可以啦！”他畢竟改了100分鐘，再改改也許就真的過(guò)了呢！
下午第一節課，何老師說(shuō)，學(xué)校要組織參加清明節文明掃墓活動(dòng)，只要過(guò)關(guān)了就可以參加，我聽(tīng)了，笑看著(zhù)我的同桌：“嘿！同桌我想去參加活動(dòng)，你呢？”“哼！就你也想參加活動(dòng)？”我同桌的態(tài)度突然來(lái)了180°大轉彎，他仰著(zhù)頭，撇了我一眼，冷笑道：“就你也想去，還是算了吧！你還要重寫(xiě)一遍，你還想去？我看我去還差不多！”聽(tīng)了同桌的話(huà)，我簡(jiǎn)直有一肚子的火要噴發(fā)而出，可同桌說(shuō)的也是事實(shí)��！我也無(wú)法反對��！我攥緊了拳頭。
晚上我寫(xiě)了就立刻發(fā)給何老師看，經(jīng)過(guò)老師幾次指點(diǎn)后，我的終于過(guò)關(guān)了，我挽回了我的尊嚴。第二天我同桌的還沒(méi)有過(guò)關(guān)，我參加了活動(dòng)，也感覺(jué)自己找回了尊嚴。
只因我不想被人看扁，不想丟去尊嚴，才發(fā)現任何事情，只要你努力了就會(huì )有轉變。
尊嚴作文400字 篇5
尊嚴的生命是每個(gè)人最為重要、最為寶貴和無(wú)階的，在生活中，不論失去了什么，都不能失去尊嚴。
生命對于所有的人來(lái)說(shuō)只有一次，我們要去珍惜它，愛(ài)護它，讓它快樂(lè )地成長(cháng)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，在兒時(shí)就被拋棄，但他并沒(méi)有記恨他的父母。有一天，他來(lái)到了一座美麗的花園，花園的主人看到是一個(gè)流浪小孩，很同情他，讓他住在自家里。這個(gè)小孩每天起早摸黑地來(lái)到花園里澆水、殺蟲(chóng)、除草，花園的主人看到了這一切，感到很欣慰，小男孩就在這里快樂(lè )地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋，他長(cháng)大成人了，有了自己的事業(yè)。一天，他回到了那座花園，對主人說(shuō)：“太謝謝您了，如果不是您，我現在還是街頭的流浪漢，您讓我懂得了尊嚴�！笨戳诉@個(gè)故事，仿佛也給我上了一堂課：一個(gè)人的心靈世界是靠尊嚴支撐的，而不是靠錢(qián)財。當一個(gè)人失去了尊嚴，就是失去了一生。在生活中，要友好地對待弱者，不要用輕視的眼光看待他人，這樣會(huì )讓他人以為自己在社會(huì )中沒(méi)有作用，就不會(huì )快樂(lè )地生活下去。
每個(gè)人的生命只有一次，要使它每天都過(guò)得有意義，就需要去善待他人，去幫助弱小者，手拉手，共同創(chuàng )造和諧社會(huì )，這樣，才能對得起生命里的每一天。
每個(gè)生命都是有尊嚴的！無(wú)論生命是強大還是弱小，無(wú)論生命是高貴還是低賤，你都不要小看，不要嘲諷，因為每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值和意義！
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