有關(guān)尊嚴的作文（通用6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有關(guān)尊嚴的作文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
尊嚴的作文1
生活如學(xué)者，如老師，在人間的大街小巷中散播著(zhù)真理的種子。有人說(shuō)，生活就是平靜似鏡的湖面，平淡乏味。而我認為，生活就是璀璨的星空，處處都蘊藏著(zhù)照亮一生的哲理。不是生活沒(méi)有哲理，而是你沒(méi)帶上一雙善于觀(guān)察的眼睛，一顆去感悟人生的心。而我，就在那個(gè)傍晚，體會(huì )到了生活中的哲理，體會(huì )到了一個(gè)人的尊嚴。
夕陽(yáng)的余暉灑下大地，這條通往佳世客的小路仿佛鍍了一層金。我與媽媽手挽手，在落日的輕風(fēng)中有說(shuō)有笑地走著(zhù)。即將迎接的，是一頓美味可口的晚飯。
漸漸地，路上人流如潮。隨著(zhù)匆匆的腳步傳來(lái)的，還有一陣悠揚的二胡聲。我循聲望去，只見(jiàn)熙熙攘攘的人群里，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在拉著(zhù)二胡。
這位老人約五、六十歲了，臉上早已爬滿(mǎn)了皺紋。他用一雙黝黑的手，不停地撥動(dòng)琴弦，引來(lái)大批路人駐足觀(guān)看。我和媽媽也暫緩了腳步，欣賞老人的傾情演奏。
與之相對的，是一個(gè)衣著(zhù)凌亂的婦人。婦人始終緊握一個(gè)破損的小碗，嘴中念念有詞地向人們乞討。她，也和老人是一樣的身世吧！我默默心想。
一浪又一浪的人潮涌來(lái)，老人面前有了不少一元與五元的紙幣。而一旁的婦人則沒(méi)有老人那樣碩果累累。她用凄涼的眼神望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，仿佛還想再乞求幾張紙幣。我于心不忍，分別向老人和婦人都捐了五元錢(qián)。
之后，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴瑯邮瞧蜇�，為什么老人可以多掙一些錢(qián)呢？婦人多可憐呀！”
媽媽笑著(zhù)搖了搖頭。
吃飯時(shí)，我的頭腦中充斥著(zhù)老人和婦人的一幕幕，不斷地想著(zhù)那個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題。就在這時(shí)，我猛然想到，那個(gè)人世間最沉重的詞語(yǔ)：尊嚴。
是的，老人與婦人，同樣的身世，同樣的厄運。面對生活的黑暗，老人使出了自己的本領(lǐng)，以自己唯一的才藝向捐錢(qián)的人道了最動(dòng)聽(tīng)的一聲謝謝。而婦人痛楚地一聲道謝，恰恰比老人少了一份重量�，F在，我不再把老人看作一個(gè)卑微的乞丐，而是一位憑著(zhù)自己的付出，得到“工錢(qián)”的打工者。他，是有尊嚴的。他沒(méi)有用自己的身世、遭遇換取人們的同情，不甘得到這些“沒(méi)有底氣”的錢(qián)幣。老人只用一把二胡，就推開(kāi)了一切憐憫與同情，拿回了原本屬于自己的尊嚴。
我再次回想那位老人，一股敬意油然而生。我從生活中學(xué)到了人生最應該做的'一件事，抓牢自己的尊嚴，別讓它溜走。
尊嚴的作文2
夏日的午后，太陽(yáng)正曬得火熱，在高溫之下，蟬，沒(méi)了往日的活潑。柏油馬路似乎都被融化，腳下軟綿綿的，一切都是那么無(wú)精打采。
匆忙的腳步在高大建筑物之間的陰涼小路中來(lái)回穿梭，漫無(wú)目的的躲避著(zhù)這狂暴的太陽(yáng)。
路經(jīng)一個(gè)小小的拐角處，不經(jīng)意的瞥了一眼，卻猛然定格住了我的目光，令我不禁駐足許久。
襤褸破舊的衣衫，擺在面前的破碗，空空蕩蕩的左腿褲管——與其他乞討者相比，沒(méi)有什么特別之處，我甚至見(jiàn)過(guò)比他還凄慘的流浪者�？墒�！他所擺出的姿勢！一個(gè)特別的姿勢！與周?chē)窀癫蝗耄阂桓婆f殘缺的。勉強算是拐杖的木棍，堅實(shí)的立在水泥地面上，支撐著(zhù)他整個(gè)身體的重量；而他，雙手緊握著(zhù)這拐杖，努力地伸直了自己僅剩的右腿，盡力將自己瘦弱不堪的身軀挺得筆直。完全不同于我之前遇到的乞討者——癱在馬路上，頹廢而無(wú)望。
太陽(yáng)正是熱烈的時(shí)候，一切都顯得那么喪氣頹唐，毫無(wú)生氣。只有他，屹立在那里，不動(dòng)不嘆，不被這惡劣的天氣打到，勇敢地向它發(fā)出挑戰，成為了這里最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。他的額頭沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗水，順著(zhù)臉頰滴滴滑下，在空中自由落體，散落于地。臉很黑，上面滿(mǎn)是年輪的印痕，嘴唇早已干裂，顯然是饑渴了許久。一件背心，破舊卻洗的發(fā)白，褲子上露出了好幾個(gè)洞，顯然經(jīng)歷了不少風(fēng)雨。
可即使這樣，他依舊站得筆挺，沒(méi)有一絲卑微和對生活的哀怨。他的眼中滿(mǎn)是亮光。
心中忽然有了一種沖動(dòng)，掏出了五元紙幣，小心翼翼的來(lái)到他的身邊，不愿驚擾這座“雕像”。彎腰，輕輕將紙幣放在碗中——并不充盈的碗中，也只有寥寥無(wú)幾的一兩元紙幣，少的讓人心疼。
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎了彎嘴角，扯出一個(gè)生硬的笑容——一個(gè)我不曾在其他任何一個(gè)乞討者臉上看到過(guò)的微笑——一個(gè)燦爛的微笑！
最終，我還是離開(kāi)了。緩緩踱步遠離了那條小路，而他卻依然矗立在那里，迎接著(zhù)不止的高溫與烈陽(yáng)。
我不知他是如何淪落到乞討的地步，但我相信他一定不甘于此——他在用實(shí)際行動(dòng)傳達出自己的尊嚴！
再見(jiàn)了，乞討者，希望下次，我不會(huì )再遇見(jiàn)你。
尊嚴的作文3
一個(gè)周末，媽媽叫我和爸爸去超市買(mǎi)菜。路上，我看到一群人圍在那里，不知道在干些什么，愛(ài)湊熱鬧的我和爸爸便湊了進(jìn)去。
那群人中間有一位老者正在專(zhuān)注地拉二胡，二胡發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè )。這優(yōu)雅的音樂(lè )與老人身上破破爛爛的洞洞服形成了鮮明的對比。老者白發(fā)蒼蒼，體形消瘦，可以說(shuō)上是骨瘦如柴，讓人一眼看上去不由得心生憐憫之情。無(wú)論哪個(gè)人看了都會(huì )給他投下一枚硬幣的。
老者坐在一個(gè)板凳上，前面放著(zhù)一個(gè)小架子，架子上放著(zhù)曲目。他拉得很流暢，沒(méi)有絲毫的磕磕絆絆。每拉完一曲，聽(tīng)眾中就有人叫道“再來(lái)一首�！崩险呖偸切呛堑卦倮皇�，不厭其煩。不時(shí)地就會(huì )有人身老者面前的盒子里投上幾元零錢(qián)。
這時(shí)，一位戴著(zhù)眼鏡的年輕人過(guò)來(lái)了，大概可憐這位老人吧，他掏出一百元放入盒子中，老者看到了，連連擺手說(shuō)：“不用這么多，不用這么多�！闭f(shuō)著(zhù)把錢(qián)又塞給年輕人。年輕人不肯，老者又說(shuō)：“我是賣(mài)藝的，但我不接受施舍�！本瓦@樣推來(lái)推去，最終年輕人拗不過(guò)老者，只好收起一百元，重新給了十元才罷休。大家不由得鼓起掌來(lái)，為老人，為年輕人，紛紛豎起了大拇指。我也掏出五元錢(qián)，鄭重地投進(jìn)了老者面前的小盒子里。
尊嚴的作文4
如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴，那他的生命還有何意義呢？最近，有兩件天壤之別的事，令我感慨不已。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我吃完早餐，在街邊到處亂逛。忽然我看到一群人圍在一起，嘰嘰喳喳地議論不停。我本身就愛(ài)湊熱鬧，便像條泥鰍似的鉆進(jìn)“人墻”。只見(jiàn)按一個(gè)失去雙手的殘疾叔叔，叼著(zhù)毛筆，全神貫注地寫(xiě)字。他寫(xiě)的字蒼勁有力，好像一位書(shū)法家寫(xiě)出來(lái)的，周?chē)娜速澘诓唤^：“寫(xiě)的不錯！”“真不錯！等會(huì )兒我要買(mǎi)一副！”“真不錯！比我寫(xiě)的字好多了！”。
“干什么呀？讓本少爺看看！”一個(gè)聲音響起。說(shuō)罷，一個(gè)衣冠楚楚的大哥哥擠了進(jìn)來(lái)。大哥哥看了看殘疾叔叔，從褲袋里掏出一張“紅色的毛爺爺”，食指和中指夾著(zhù)，然后學(xué)電影里的某個(gè)明星，把“毛爺爺”一甩，那張一百大鈔“空中翻騰三周半”，便準確無(wú)誤地落在殘疾叔叔的面前，大哥哥便揚長(cháng)而去。殘疾叔叔放下毛筆，用嘴叼起那張“毛爺爺”，一迅雷不及掩耳之勢快步朝大哥哥離開(kāi)的方向跑去，不一會(huì )兒便追上了大哥哥，他吱吱唔唔地叫了幾聲，把“毛爺爺”遞了過(guò)去。大哥哥愣了一下，不屑一顧地說(shuō)：“拿著(zhù)吧！這些錢(qián)小意思啦！”叔叔把錢(qián)放在大哥哥手里，一字一句地說(shuō)：“謝謝你的好意，但我不是乞丐，我要靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)�！闭f(shuō)完，便回去寫(xiě)字的地方繼續寫(xiě)字。這讓我不由自主地想起孟子的話(huà)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�
可是，社會(huì )上也有些人不懂得自尊自愛(ài)。一些四肢健全的乞丐，想不勞而獲，不給錢(qián)還不知羞恥地拖往你，給錢(qián)后才放行。
通過(guò)這兩個(gè)事例，我感慨萬(wàn)千，許多人寧愿拋棄尊嚴也不愿自力更生。尊嚴是多么重要��！
尊嚴的作文5
尊嚴，是一個(gè)人的外貌。尊嚴，更是一個(gè)人心靈的表現！最近，我讀了一篇文章，題目叫《司機的故事》，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：“尊嚴重如山，尊嚴是神圣而不可以侵犯的�！�
這個(gè)《司機的故事》內容大致是這樣的：從前，有一個(gè)司機在一個(gè)地方安居樂(lè )業(yè)。那個(gè)司機每天都從固定的車(chē)站出車(chē)，在固定的道路上開(kāi)車(chē)載客，他的生活就如同他的車(chē)速一樣平穩而又順暢，直到有一天——那天，司機剛把車(chē)開(kāi)出來(lái)，一個(gè)牛高馬大的男人就蠻不講理地跳上車(chē)子，大聲嚷嚷道：“快載我走，老子坐車(chē)可是從不付錢(qián)的！”
說(shuō)完，還惡狠狠地瞪了司機一眼，司機原想回敬幾句，但一看自己矮小的個(gè)子和瘦弱的身軀，不得不受那大漢的擺布。第二天，第三天……司機在屈辱和無(wú)奈中，熬過(guò)了一天又一天。有一次，在吃飯時(shí)，司機突然斬釘截鐵地想：再這樣下去，我就虧本了，我要為自己的尊嚴而奮斗！于是，司機天天去健身，他要把自己訓練成一個(gè)強壯的人……功夫不負有心人，終于有一天，他發(fā)現自己的肌肉變得結結實(shí)實(shí)了，兩只手臂也感覺(jué)力大無(wú)比。為尊嚴而斗爭的日子漸漸來(lái)臨了。這天，司機像往常一樣出車(chē)。那個(gè)大漢又來(lái)了，他像前面一樣，跳上車(chē)子，說(shuō)道：“我不會(huì )付錢(qián)的！”司機高舉那雙有力的大手，雙眼圓睜怒視著(zhù)他，口里叫著(zhù)：“不給，你先試試這個(gè)！”那人一看不妙，往日囂張氣焰跑到九霄云外，司機還沒(méi)說(shuō)話(huà)，他就灰溜溜地逃走了。司機終于勝利了，他為自己找回了尊嚴。
是啊，尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒，讓我們把尊嚴的種子傳播到世界上每一個(gè)角落吧，讓世界處處開(kāi)滿(mǎn)尊嚴之花吧！
尊嚴的作文6
每個(gè)人都有自尊，每個(gè)人都會(huì )盡力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個(gè)國家和民族素質(zhì)的標志，是民族騰飛的象征。
這些天，我們在課堂上學(xué)習了“從悲傷中獲得食物”的文章。我深有感觸。這篇課文講述了一個(gè)男人為了自己的尊嚴而獻出生命的故事。
故事是這樣的：有一年齊發(fā)生饑荒，一個(gè)富人把食物放在路邊給災民。這時(shí)，一個(gè)男人走過(guò)來(lái)，富人喊道："你好！"過(guò)來(lái)吃吧！。這個(gè)人拒絕富人的施舍，也沒(méi)有吃這碗飯。結果，他餓死了。
讀完這篇文章后，我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個(gè)人都應該擁有的。古往今來(lái)，有許多關(guān)于尊嚴的感人故事。我們應該如何對待尊嚴？
在我看來(lái)，這個(gè)人做了正確的事情，不應該吃富人給的食物。一個(gè)人活著(zhù)是為了自尊和正直。俗話(huà)說(shuō)，人需要臉，樹(shù)需要皮。你可以批評一個(gè)人，但你不能侮辱一個(gè)人。面對困難和誘惑，我們不能低頭或吃別人的軟食物。暫時(shí)的失敗和困難并不可怕，但是我們害怕失去尊嚴和正直。如果一個(gè)人連脊梁骨都沒(méi)有，那就像行尸走肉一樣，活著(zhù)毫無(wú)意義。
我們現在是學(xué)生，怎么能被認為是有尊嚴的呢？不做不友好和不公正的事情是有尊嚴的。在學(xué)校和教室里，看到垃圾被撿起來(lái)放入垃圾箱是一種尊嚴。值勤而不逃跑是有尊嚴的。上課認真聽(tīng)講是有尊嚴的。
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