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尊嚴的作文

時(shí)間:2021-03-09 08:22:59 尊嚴 我要投稿

【精華】尊嚴的作文匯總10篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】尊嚴的作文匯總10篇

尊嚴的作文 篇1

  每個(gè)人都有尊嚴,有的人能把自己的一切以及生命丟掉,但是他絕對不會(huì )做出不利于自已尊嚴事任何事?捎钟幸恍┤藶榱搜矍暗睦,而出賣(mài)人格,下面我給大家講一個(gè)有關(guān)尊嚴的故事! ∧鞘侨ツ甏禾彀l(fā)生的一件事,媽媽帶著(zhù)剛學(xué)完美術(shù)的我準備回家,突然發(fā)現一個(gè)小攤前擠著(zhù)許多人,我拉著(zhù)媽媽擠進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸,下身癱瘓的年輕人趴在地上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、然后把畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的字賣(mài)出去。我看見(jiàn)他很可憐,就讓媽媽買(mǎi)一幅畫(huà),就在買(mǎi)完畫(huà)要走時(shí),忽然,從外面擠進(jìn)一個(gè)西裝革履、氣度不凡的年輕人,他從兜里掏出三張一百元的鈔票往地上一扔,揚長(cháng)而長(cháng),賣(mài)畫(huà)者高聲喊到:“先生,先生,您的畫(huà)!”“你以為我會(huì )用三百元買(mǎi)你的畫(huà)?哈哈!真是癡心妄想,我那是可憐你、施舍給你的!蹦莻(gè)人用蔑視的語(yǔ)氣說(shuō)到。賣(mài)畫(huà)者生氣的說(shuō):“我不要你可憐我、施舍我,我是用自已的力量掙的錢(qián)!闭f(shuō)著(zhù)就把錢(qián)塞還給那個(gè)人,圍觀(guān)者紛紛贊揚賣(mài)畫(huà)者,那人不好意思的逃跑了! ∵@件事告訴我們,要尊重他人,自已才會(huì )被尊重,才會(huì )有尊嚴,賣(mài)畫(huà)者雖然身體殘疾了,但他沒(méi)有像別的殘疾人一樣上街乞討,而是自己掙錢(qián)養活自己,做為一個(gè)21世紀的少年,我們一定要學(xué)會(huì )尊重別人,做到自強自立,維護自已的尊嚴。

尊嚴的作文 篇2

  一種高貴的生物,聰明的高級動(dòng)物,人一種虛偽的生物,狡猾霸道的xxx,人,一種欲望心極高的生物,可怕又可恨的王者,人一種擴張野心極強的生物,沒(méi)有善良面的幸運者。人類(lèi)視動(dòng)物及許多植物為“奴隸”認為它們沒(méi)有尊嚴。

  其實(shí),動(dòng)植物也是有尊嚴的,不要認為它們只是動(dòng)物,而人類(lèi)自己不也是動(dòng)物嗎,只是人類(lèi)聰明一點(diǎn)而已。上帝給了如此之多的好東西,而人類(lèi)既然如此對待糟;ú,懶伐樹(shù)木,捕捉鳥(niǎo)獸,污染環(huán)境使全球變暖,使臭氧層減少導致許多動(dòng)植物減少,使南極洲的冰川迅速融化,使株蜂高度下降到8844.46米,使富士山的環(huán)境迅速惡劣,使沙城暴,地震,酸雨等多種自然災爛滾滾而來(lái)。

  [軍犬黑子]中的黑子是一條多訓導員極其信賴(lài)的忠犬,而訓導員卻百般刁難黑子,使黑子再三被欺騙,之后,黑子出逃,幾天不吃不喝,不理訓導員。我們想一想,增經(jīng)的圓明園是多美,被譽(yù)為“萬(wàn)圓之園,是多么的宏偉,而經(jīng)八國聯(lián)軍一度摧毀后,已經(jīng)是破門(mén)一個(gè),圓明園曾經(jīng)是動(dòng)植物的天堂,許多珍奇翼獸,奇花翼草生活與圓明園。我們想一想旅行鴿的滅絕,渡渡鳥(niǎo)的滅絕。它們以前是多么的風(fēng)光,但已經(jīng)被人類(lèi)滅絕,我們吸昂一向如果它們可以見(jiàn)到真容,而現在,我們都見(jiàn)不到,我們都是品空而想的。

  動(dòng)植物也有尊嚴!讓我們一起期待明天的美好!讓我們一起把地球經(jīng)營(yíng)下去!我有一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,我和熊貓擁抱,與北極熊親吻,與白芨豚共同游泳,與旅行鴿一起翱翔,與小草擁抱藍天。同胞們,地球是我們賴(lài)以生存的家園,同胞們,讓我們遠離污染的空氣吧!

尊嚴的作文 篇3

  每個(gè)人心性不同,對事物看法固然就不同。今在這里涂鴉榮譽(yù)和尊嚴,實(shí)在是一件踟躇半晌如鯁在咽的事。

  人生的歷程,每一種存在我都以為是一種并聯(lián),雖獨特立行,卻也輕重緩急的不同程度不同角度的激發(fā)促進(jìn)著(zhù)一個(gè)人進(jìn)步。榮譽(yù)和尊嚴無(wú)異就是兩個(gè)并聯(lián)的因素。仿佛燈,原本是各自精彩的閃爍,勿需象串聯(lián)的燈,一榮俱榮,一損俱損;蛘哒f(shuō),尊嚴更在于內省,榮譽(yù)執耳于外察罷。

  人是要有尊嚴的生活及生存著(zhù)的,這種尊嚴是純粹的、本質(zhì)的,不以物喜不以己悲。榮譽(yù)是一種獲得的給予,被大眾肯定褒揚的光環(huán),有物質(zhì)的衡量,也有精神的滿(mǎn)足。社會(huì )形態(tài)決定了人之群體協(xié)作、競爭、分歧、進(jìn)步等等客觀(guān)存在,群體生活的精神領(lǐng)域多以賦予人之個(gè)體榮譽(yù)來(lái)倡導或凈化一種特定的尊嚴,這無(wú)可厚非。

  寫(xiě)字是我的職業(yè)需求,攝像是我的崗位技能,這是一個(gè)一眼見(jiàn)到底的事,以往我常常坐在這個(gè)底部,會(huì )為一個(gè)精彩的鏡頭手舞足蹈,也會(huì )為一個(gè)瞬間的錯失慪惱沮喪;會(huì )踏著(zhù)路燈乘夜雪冥思,也會(huì )沐著(zhù)月光看日月同輝;會(huì )感動(dòng)著(zhù)讓自己感動(dòng)的人物事跡,也會(huì )憤慨著(zhù)令自己痛恨的斯事境況;會(huì )端坐桌前哭無(wú)聲泣有淚,也會(huì )佇立窗前笑盈唇喜漾眉。凡此種種,雖為獨享,卻也其樂(lè )。我以為這種享樂(lè )是對自己最高的饋贈,我活在因工作的象牙塔里砌筑尊嚴。榮譽(yù)亦因此紛踏而至。我依舊習慣了不陳述,只以勞作來(lái)和應榮譽(yù)。

  但,榮譽(yù)于我從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)酵,變異,我不能得知,待我聞聽(tīng)感知到時(shí),我直覺(jué)榮譽(yù)真的是被拿來(lái)施舍與嘲笑了,我在迷惘中反思殆想,了悟我只是做了自己本職的活,何來(lái)能夠荷載起本職以外的東西呢?正所謂“人受到震動(dòng)有種種不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴上!

  如此,依照我眼下的狀況和狀態(tài)來(lái)說(shuō),我并不認為自己得到了榮譽(yù)就獲得了尊嚴。相反的,我由這種榮譽(yù)的施舍愈發(fā)看到自己心底的絕望和厭惡,所以在前次堅決辭去了某一項榮譽(yù),但殊料今次又被經(jīng)過(guò)所謂的組織程序被列為候選再次被賦上榮譽(yù),眼眶就忍不住的跳,突突突突的跳,跳得心頓時(shí)疼痛起來(lái)。先做好事,才能做好人。這于我是更改不了的脾性。不強求他人贊同,只叩心自問(wèn)不悔是了,就仿佛或許十年,或許百年,更或者N年以后,“就事論事,條規方圓”一定會(huì )成為真正的度量衡。而不必把相互間的評比落差歸結為“看人下菜,瞧人打分”了罷?!更無(wú)須為尋求到的歸結而喟嘆“先做人,學(xué)做人”罷?!古希臘世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家亞里士多德說(shuō):“一個(gè)人的尊嚴并非在獲得榮譽(yù)時(shí),而在于本身真正值得這榮譽(yù)!

  榮譽(yù)固然會(huì )在這樣那樣的變化中誕生,但終究不可輕屑!叭吮刈曰谌缓笕嘶谥,家必自毀然后毀之,國必自伐然后人伐之!薄睹献印酚醒,昭然榮辱:“仁則榮,不仁則辱!薄凹热凰枷氪嬖谟趧趧(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存!碧K聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基更進(jìn)一步的強調:“沒(méi)有自我尊重,就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細膩的感情的礪石!

  榮譽(yù)和尊嚴在我的人生道路上都是閃耀著(zhù)光芒的燈,如若必擇其一,我向往“情深不壽,強極則辱,謙謙君子,溫潤如玉”之境地——過(guò)于沉迷和執著(zhù)的感情不會(huì )持續長(cháng)久,過(guò)于突出的人勢必會(huì )受到屈辱,君子應該如玉一般的溫和沉穩,含蓄堅韌,不張揚,卻自顯價(jià)值,以至比德于人——即為榮譽(yù)的尊嚴。

尊嚴的作文 篇4

  小鳥(niǎo)門(mén)像是勇士,頑強地抵抗外來(lái)入侵者,即使它們知道在人類(lèi)面前命運是不言而喻的;即使它們也知道自己的反抗動(dòng)搖不了人們的魔念。但它們還是做了,用自己的方式去吶喊,雖然柔弱,可生命的光彩得以彰顯,命運的價(jià)值得到了尊重。

  窗前的血跡被雨水慢慢稀釋?zhuān)椭?zhù)生命的孤高一滴一滴的落在了車(chē)下小鳥(niǎo)的遺骸上,刷掉了它們身上的烏血,或許還有最后的一顆眼淚。

  這片森林,已沒(méi)有了樹(shù)木,動(dòng)物們沒(méi)有了棲息之地,往日的花香鳥(niǎo)語(yǔ)都堙沒(méi)在了這片荒蕪的土地中。

  只因為某些人類(lèi)的盲目利益,打破了和諧快樂(lè )的生態(tài)鏈。

  生物在漸漸的消亡,物種在一天天的滅亡,環(huán)境污染了,小動(dòng)物們沒(méi)有了家,這些弱小的生命卑微的活著(zhù),迎著(zhù)風(fēng)泣血的哭喊,可仍就逃不過(guò)人類(lèi)掠奪的魔爪。

  人類(lèi)`大自然和動(dòng)物都是朋友,可人類(lèi)卻為了自己的一時(shí)之私而忽視了你們無(wú)辜的生命。沙塵暴泛濫`洪澇頻繁以及可怕的地震應該都是大自然對我們的懲罰吧!面對這一切可愛(ài)的生靈我們該如何釋?xiě),如何向被逝去的靈魂愧疚?

  我依稀的看見(jiàn)了那片森林里廖落的根根樹(shù)樁,敞著(zhù)胸膛,痛苦的呻吟著(zhù),稚嫩的圈圈年輪記錄著(zhù)它滴血的回憶。

  我看見(jiàn)了冰雪在融化,濕地在縮小,海洋被原油染出了抽象的畫(huà)面------這一切切的毀壞我們該如何彌補?或許根本不行。但至少我們可以從現在改正,讓錯誤降到最底。

  朋友們,讓我們伸出雙手,托起每一草一木,友愛(ài)的撫摩每一個(gè)生靈,讓彼此成為朋友。善待自然,相信我們共同牽起的手會(huì )重新筑起一輪溫馨的地球。

尊嚴的作文 篇5

  很久以前,狐貍用欺騙的方法得到了烏鴉叼來(lái)的肉,森林里的動(dòng)物都看不起它,只要它一出門(mén),就有動(dòng)物對它指指點(diǎn)點(diǎn),就連自己最親的朋友也不理睬它了。狐貍非常傷心,決定用勞動(dòng)找回自己的.尊嚴。

  狐貍左思右想,最后決定在自家后院中種一些蘋(píng)果樹(shù)、小麥、馬玲薯和番茄。

  蘋(píng)果樹(shù)發(fā)芽時(shí),狐貍精心照料著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)苗。一次,森林發(fā)了大洪水,狐貍就買(mǎi)了許多大花盆,把蘋(píng)果樹(shù)苗移到盆中,讓它們免受洪水的沖擊。蘋(píng)果樹(shù)慢慢長(cháng)大,一些害蟲(chóng)就爬到樹(shù)苗上,吃樹(shù)苗長(cháng)出的嫩葉。狐貍看到蘋(píng)果樹(shù)苗被害蟲(chóng)啃咬,心里十分難過(guò),便守在樹(shù)苗旁,只要看見(jiàn)害蟲(chóng),就把害蟲(chóng)捏死。蘋(píng)果樹(shù)在狐貍的精心呵護下,變得粗壯起來(lái)。

  狐貍在給麥子撒種時(shí),格外細心,每一顆麥種都有一定的距離,生怕種子擠在一起。為了使麥子茁壯成長(cháng),它從森林中運來(lái)肥沃的土壤,麥子汲取了土壤的營(yíng)養,長(cháng)得又肥又壯,遠遠看去就像一條條金色的河流。

  馬玲薯和番茄因為要種在地面,所以特別費力。馬玲薯剛剛發(fā)芽時(shí),狐貍就忙著(zhù)給它鋤草、澆水。有一回,一些馬玲薯芽枯死了,狐貍心痛極了!好幾天吃不下飯,整日整夜地守在枯死的馬玲薯幼苗旁。狐貍種番茄時(shí)更是細心,每一次施肥、澆水時(shí),都仔細地挨個(gè)檢查。如果哪些幼苗快枯死了,狐貍便及時(shí)地給快枯死的幼苗澆水,讓幼苗更好地生存。

  好幾個(gè)月過(guò)去了,狐貍種的水果、蔬菜成熟了,它邀請動(dòng)物們來(lái)吃飯,尤其是狐貍的座上客——烏鴉。狐貍把自己種的水果、蔬菜做成蘋(píng)果汁、面包、薯條和番茄醬,請大家吃。動(dòng)物們體會(huì )到了狐貍的誠心,便原諒了狐貍。這時(shí),狐貍紅著(zhù)臉對烏鴉說(shuō):“對不起,我搶走了你的肉!睘貘f大方地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信你知道錯了,我們還做好朋友吧!”狐貍笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家看到這動(dòng)人的場(chǎng)面,都紛紛鼓起掌來(lái)。

  狐貍用自己的勞動(dòng)找回了尊嚴,贏(yíng)得了動(dòng)物們的信任。

尊嚴的作文 篇6

  人的生命非常寶貴,但為了維護人們的尊嚴,我們便可以放棄一切,甚至生命。

  -----斯坦利

  有的人對尊嚴不屑一顧,認為同自己沒(méi)有任何關(guān)系,便隨便任人壓在腳下,不時(shí)的嘆息自己是個(gè)無(wú)能的人;有的人卻與他們完全相反,寧死也不讓別人踐踏自己的尊嚴,在他們身上不時(shí)的釋放出一股力量 ---不屈服。

  如果讓大家選擇,你們會(huì )選擇尊嚴還是屈服呢?先別急著(zhù)回答,看下面的一個(gè)小故事你們一定不再猶豫:

  那天,天氣悶熱,開(kāi)往XX南門(mén)的空調大巴上坐滿(mǎn)了乘客。司機欲開(kāi)不開(kāi)的哼著(zhù)小曲。賣(mài)票人也不放過(guò)最后的機會(huì )叫賣(mài)著(zhù)。真是功夫不負有心人吶,終于來(lái)了一名乘客。她一上車(chē)人們的目光都被她吸引住了:她衣著(zhù)華麗、氣質(zhì)高雅,背著(zhù)一只小巧的橘紅色背包,臂彎還有一只毛絨絨的雪白色的哈巴狗,那應該是孩子的寵物。那只雪白的哈巴狗與她得體的裝飾使人感到無(wú)比的純潔和高貴。她看著(zhù)那最后一排的空位,有些猶豫,但已經(jīng)不容分說(shuō)了---車(chē)緩緩的起動(dòng)了。車(chē)行到一個(gè)偏僻的地方,戛然而止。賣(mài)票人伸長(cháng)胳膊,展開(kāi)手心向每位乘客收20元的交通費,要不然就決定停車(chē)不走了。頓時(shí),車(chē)廂里都是不平的抱怨、責問(wèn)、抗議、議論聲。人們被他的話(huà)激怒了,車(chē)廂里一時(shí)亂得不可開(kāi)交。但賣(mài)票人卻沒(méi)有和他們爭論,只使用猙獰專(zhuān)橫的眼神看著(zhù)乘客。又一位商人模樣的男子嘴里發(fā)著(zhù)破財消災一類(lèi)話(huà)第一個(gè)交了錢(qián),人們也都罵罵咧咧的如實(shí)交了錢(qián),這一路進(jìn)行的很順利,雖然有個(gè)別幾個(gè)不想交的,但在人們的催促下只得交了。走到車(chē)廂后,就剩那名美麗的少婦沒(méi)有交了。那人無(wú)禮的吼道:“交錢(qián)!”在這期間她一直看著(zhù)窗外,好像還不知道車(chē)里發(fā)生的事情,他轉過(guò)頭來(lái):“交什么錢(qián)?”那人抓起一把錢(qián)蠻橫地說(shuō):“就這!眿D女懷中的哈巴狗好像受了驚嚇,把頭伸進(jìn)了她的衣服里,少婦把頭轉向窗外,乘客又不耐煩的催促了:“交吧!鄙賸D沒(méi)有動(dòng),這時(shí)賣(mài)票人認為自己是為乘客著(zhù)想便更加膽大了,他見(jiàn)少婦還不動(dòng),便打了她一巴掌,少婦那美麗的容貌上出現了一道紅道,頭也被打的偏向左邊了,她轉過(guò)頭來(lái),依然一動(dòng)不動(dòng)的坐著(zhù)。他的目光中放出一種語(yǔ)言:我不會(huì )交的。那人又抬起手來(lái)準備再給她一下時(shí),突然有一雙無(wú)形而有力的大手抓住了他,是他動(dòng)彈不得,那人好像突然被人定住一樣,不知自己該怎么辦,臉也變得通紅……

  朋友們現在請給我一個(gè)回答吧!

  這位少婦的勇敢與不屈使她贏(yíng)回了尊敬的目光,大家她應給知道他絕不是交不起20元的人,她只是不向不正確的事物低頭的人。它的品質(zhì)同他的裝飾一樣純潔、高貴……

  那輛車(chē)緩緩的開(kāi)走了,載著(zhù)一車(chē)屈服的人和唯一一個(gè)不屈服的少婦。

尊嚴的作文 篇7

  如果命運給你一萬(wàn)個(gè)絕望地理由,你必須要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑,你要相信,風(fēng)雨只是洗禮,只要努力奮斗,就還有成功地期望。

  ——《花落未央》

  一位哲人曾說(shuō):“獲得成功地過(guò)程就好像不斷向天平上加砝碼,左盤(pán)放著(zhù)成功,只要你地奮斗砝碼越多、越重,成功地天平就會(huì )向你傾斜。即使不能,但奮斗地過(guò)程不也是一種享受嗎?當沒(méi)能獲取成功時(shí),回望過(guò)去地漫漫人生奮斗之路,你會(huì )發(fā)現一點(diǎn)也沒(méi)有白走!

  事實(shí)正是如此:

  施瓦辛格,一個(gè)被榮譽(yù)光環(huán)所籠罩著(zhù)地名字。早年地他,是一名健美先生,一身結實(shí)地肌肉為他拿下了無(wú)數大大小小地健美獎項,他也因此成為世界上所有男人地偶像,但它沒(méi)有在健美方面停留太久,而是把目光投向了好萊塢。在那里,他成了著(zhù)名地明星演員,創(chuàng )造了好萊塢票房地前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者地奇跡,在影視上創(chuàng )造了輝煌之后,他又把目光投向了政壇。于是他又轉身一變變?yōu)槊绹䦃e足輕重地人物,在那里叱咤風(fēng)云。他地經(jīng)歷告訴我們:不停地奮斗,就會(huì )獲得更大地成功……

  還記得他嗎?戊戌六君子之一地他——譚嗣同,他是為期103天地“百日維新”中維新派地重要成員,在維新失敗后,許多人為躲避災禍而逃走,他卻愿當中國變法流血第一人,他高吟著(zhù)“有心殺賊,無(wú)力回天。死得其所,快哉快哉”而倒在了劊子手地屠刀之下。他,為維新盡了自我地力量。用自我地生命演繹著(zhù)奮斗地真諦,雖然他沒(méi)有成功,但縱觀(guān)他地奮斗之路,他無(wú)愧于“民族英雄”這一稱(chēng)號……

  奮斗,就有了成功地期望,即使失敗了,也雖敗猶榮!就讓我們共同奮斗吧!

尊嚴的作文 篇8

今天我讀了《小學(xué)生心靈雞湯》里面的《尊嚴的含金量》頗有感受。里面的年輕人雖然他是一個(gè)窮人,但是他沒(méi)有丟棄尊嚴,堅守做人的無(wú)窮力量,無(wú)論他面對多大的困難,他的內心也會(huì )擁有蓬勃向上的精神。后來(lái)他靠自己的努力,終于成為一位富翁。年輕人靠他自己的努力,贏(yíng)得了別人的尊重。

  看完了《尊嚴的含金量》,我懂得了做人一定要有尊嚴,無(wú)論做什么事,都要先為別人著(zhù)想,做到將心比心,以誠待人。我們要靠自己的尊嚴,“向藍藍的天空飛去”。

  長(cháng)大后,我想做一名自愿者,但是我不知道怎樣才能讓孤寡老人、殘疾人這些弱勢群體開(kāi)心起來(lái)?讓他們活得更有尊嚴,我想這是要靠我們的行動(dòng)和愛(ài)心去給他們溫暖。

  我覺(jué)得,一個(gè)人要活的有尊嚴,就等于有了一大筆財富。

尊嚴的作文 篇9

  尊嚴是什么?我們每個(gè)人都有自己對這個(gè)詞的理解。我認為,尊嚴是一個(gè)人自尊、自立、自強的精神,尊嚴是以自己的自尊獲取別人的尊敬。人必自敬,然后人敬之。

  下面我講一個(gè)親身經(jīng)歷的有關(guān)尊嚴的小故事。

  在我上一年級的時(shí)候,有一次,媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個(gè)人趴在地上,但看不清他在做什么,我出于好奇,緊走幾步過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)斷腿的乞丐,靠幫別人簽字換取一點(diǎn)兒錢(qián)。這時(shí),走過(guò)來(lái)幾個(gè)青年人,其中一人掏出十塊錢(qián)扔在地上,說(shuō):“給我們五個(gè)簽個(gè)名兒!闭f(shuō)完把名字告訴了乞丐。過(guò)了一會(huì )兒,名字簽好了,他們接過(guò)去聽(tīng)看了看,就隨手撕了。那個(gè)乞丐怒視著(zhù)他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁此旱?”“你簽的字,白給別人都不要,我們給你錢(qián),是為了可憐你!”其中一個(gè)人這樣說(shuō)完,便哈哈大笑起來(lái)!澳悴唤o我錢(qián)可以,但請別撕它,那是我用心設計的,請尊重我的勞動(dòng)成果!”乞丐不卑不亢的話(huà),換來(lái)我們圍觀(guān)者熱烈的掌聲,那幾個(gè)人無(wú)趣地走掉了。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的勞動(dòng)成果是不可以被侮辱的,哪怕是乞丐!

尊嚴的作文 篇10

  一次數學(xué)考試后,老師把卷子發(fā)下來(lái),要求我們在下課后先自己改正。課后,大家都埋頭改正自己的數學(xué)卷,不時(shí)有同學(xué)互相問(wèn)問(wèn)題。這時(shí),小金跑過(guò)來(lái)問(wèn)我旁邊的數學(xué)課代表小王題目。

  小金是我們班有名的數學(xué)差生,沒(méi)一次考試及格過(guò)。每次都會(huì )拉下我們班的平均分2~3分,不少同學(xué)對她恨之入骨,有的還在私底下對她議論紛紛。

  小王抬起頭一看,見(jiàn)是小金來(lái)問(wèn)題,便冷冷地說(shuō):自己看!

  小王,這題我想了好久,還是想不出來(lái),你就教我一下吧!她的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲懇求,眼神中也充滿(mǎn)了希翼?尚⊥鯀s對她的提問(wèn)不屑一顧,用斜斜的眼光看了一眼,說(shuō):你傻!這么簡(jiǎn)單的題目你也好意思來(lái)問(wèn)我,你到底有沒(méi)有腦子!說(shuō)著(zhù)把卷子甩給了小金。

  小金撿起試卷,沉默了幾秒后,說(shuō):你就教我一下吧!又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍,可她忍住了。等小王不耐煩地寫(xiě)上了幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式后,她小心翼翼地接過(guò)卷子,連聲說(shuō)謝謝,并給小王鞠了個(gè)躬,可小王卻還是在做自己的事,好像完全沒(méi)有看到。

  這一幕,我看在眼里,也漸漸對小王的做法表示鄙視,題目不會(huì )是人之常情,難道小王你什么都會(huì )?難道你是神童,不需要老師教?既然你不是什么都會(huì ),更不是神童,為什么當別人來(lái)向他請教時(shí),他就顯出一副不屑一顧的樣子?人都是有尊嚴的,他傷害了別人的尊嚴。

  我記得在去年的汶川地震中,一位殘疾人帶著(zhù)自己的一份心意,來(lái)到了捐款箱前,因為殘疾,她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現了這一個(gè)細節,她并沒(méi)有接過(guò)老人的錢(qián),而是把捐款箱放到老人前面,看著(zhù)老人親手把自己的心意放進(jìn)捐款箱。這個(gè)故事被媒體發(fā)現,我們可以在網(wǎng)絡(luò )和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人,而且很好地維護了老人的尊嚴。

  在小金請教問(wèn)題這件事上,小金是尊重小王的,他是為了知識;而小王卻沒(méi)有尊重小金,那是他認為小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。

  每個(gè)人都是有尊嚴的。如果不維護他人的尊嚴,又何嘗讓他人來(lái)維護你的尊嚴?讓我們都行動(dòng)起來(lái)!維護他人的尊嚴吧!

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