【必備】尊嚴的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的尊嚴的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊嚴的作文 篇1
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà),到此刻還沒(méi)送來(lái),要在以前,我會(huì )再打電話(huà)催促的,可此刻下這么大雨,我完全能夠理解。隨手翻開(kāi)一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間,似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一齊,好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng),沒(méi)錯,敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口,我明白,必須是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén),果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn)……我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠信,而為生命的負荷。
他換完水,我給他十元,小聲說(shuō):“那兩元你不用找了!币驗橹挥袃稍,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了,再重復了我的話(huà)語(yǔ),這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了,但是他什么也沒(méi)說(shuō),摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上,我啞然無(wú)語(yǔ),難道是錢(qián)太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門(mén),一任我在門(mén)前的誠惶誠恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責,我想我必須是傷害了他。
外面的雨,還在肆意地渲泄著(zhù),夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎,慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了,心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。
手里,還是那翻開(kāi)的《感謝生活》――“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收……”
我明白:此時(shí),我是一個(gè)醒了的天使。
尊嚴的作文 篇2
一次數學(xué)考試后,老師把卷子發(fā)下來(lái),要求我們在下課后先自己改正。課后,大家都埋頭改正自己的數學(xué)卷,不時(shí)有同學(xué)互相問(wèn)問(wèn)題。這時(shí),小金跑過(guò)來(lái)問(wèn)我旁邊的數學(xué)課代表小王題目。
小金是我們班有名的數學(xué)差生,沒(méi)一次考試及格過(guò)。每次都會(huì )拉下我們班的平均分2~3分,不少同學(xué)對她恨之入骨,有的還在私底下對她議論紛紛。
小王抬起頭一看,見(jiàn)是小金來(lái)問(wèn)題,便冷冷地說(shuō):自己看!
小王,這題我想了好久,還是想不出來(lái),你就教我一下吧!她的話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲懇求,眼神中也充滿(mǎn)了希翼?尚⊥鯀s對她的提問(wèn)不屑一顧,用斜斜的眼光看了一眼,說(shuō):你傻!這么簡(jiǎn)單的題目你也好意思來(lái)問(wèn)我,你到底有沒(méi)有腦子!說(shuō)著(zhù)把卷子甩給了小金。
小金撿起試卷,沉默了幾秒后,說(shuō):你就教我一下吧!又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明顯看到了淚光閃爍,可她忍住了。等小王不耐煩地寫(xiě)上了幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式后,她小心翼翼地接過(guò)卷子,連聲說(shuō)謝謝,并給小王鞠了個(gè)躬,可小王卻還是在做自己的事,好像完全沒(méi)有看到。
這一幕,我看在眼里,也漸漸對小王的做法表示鄙視,題目不會(huì )是人之常情,難道小王你什么都會(huì )?難道你是神童,不需要老師教?既然你不是什么都會(huì ),更不是神童,為什么當別人來(lái)向他請教時(shí),他就顯出一副不屑一顧的樣子?人都是有尊嚴的,他傷害了別人的尊嚴。
我記得在去年的汶川地震中,一位殘疾人帶著(zhù)自己的一份心意,來(lái)到了捐款箱前,因為殘疾,她怎么也夠不到捐款箱。旁邊的志愿者發(fā)現了這一個(gè)細節,她并沒(méi)有接過(guò)老人的錢(qián),而是把捐款箱放到老人前面,看著(zhù)老人親手把自己的心意放進(jìn)捐款箱。這個(gè)故事被媒體發(fā)現,我們可以在網(wǎng)絡(luò )和電視上都能看到。這位志愿者不僅幫助了老人,而且很好地維護了老人的尊嚴。
在小金請教問(wèn)題這件事上,小金是尊重小王的,他是為了知識;而小王卻沒(méi)有尊重小金,那是他認為小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。
每個(gè)人都是有尊嚴的。如果不維護他人的尊嚴,又何嘗讓他人來(lái)維護你的尊嚴?讓我們都行動(dòng)起來(lái)!維護他人的尊嚴吧!
尊嚴的作文 篇3
古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件!笔前!如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊,別人又會(huì )怎樣看待他呢?
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,太陽(yáng)把光芒灑在大地上。我和媽媽在春熙路逛街。我看見(jiàn)了許許多多的`青年乞丐在乞討,有的跪在地上說(shuō)到:“給點(diǎn)錢(qián)吧!……!庇械牧(gè)木牌在那里,上面寫(xiě)著(zhù)“我因母親重病在家,沒(méi)有錢(qián)治病……”還有的乞丐把自己最好的一面拿出來(lái),靠勞動(dòng)掙錢(qián)。那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿(mǎn)灰塵,這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里。忽然我聽(tīng)到了一首優(yōu)美的曲子,是天那邊傳來(lái)的,那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著(zhù)“軌道”歡快的跳到天上去,我想被一塊大磁鐵吸了過(guò)去。!我驚呆了!原來(lái)是一個(gè)10。11歲得小孩,他就和我一般大。他在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)都市的孩子,想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)陶醉了,向他投去了一兩元錢(qián),不僅想起:他,是個(gè)孩子,更是一個(gè)有尊嚴的人,他知道尊嚴是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。我為什么不投給其他的乞丐?是因為我鄙視他們那些青年,他們一個(gè)個(gè)跪在第十,把尊嚴拋走,他們不知道人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是尊嚴的成長(cháng)。如果他們還有良知的話(huà),還可以向小男孩那樣的話(huà),那就請你們站起來(lái),做一個(gè)正直的人,來(lái)維護自己的尊嚴。男孩為了自己的尊嚴而不跪在地上,他想靠自己的實(shí)力來(lái)賺錢(qián)。
尊嚴會(huì )使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣。不尊重別人的人,最終只會(huì )引起別人的厭煩。
尊嚴的作文 篇4
有些人對于“尊嚴”的理解就是:辦事兒不用求人,人們都得求我,到哪兒都是VIP。竊以為,這是“特權”,絕非“尊嚴”。
去年到青海湖旅行,包車(chē)認識一個(gè)司機。只有小學(xué)文化程度,但是每天西裝筆挺,永遠提前10分鐘到門(mén)口等,車(chē)子座套每天換,車(chē)上準備了垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺(jué)蓋的薄毯。自帶單反相機一臺,默默拍下客人觀(guān)景時(shí)的背影或遠景,分別時(shí)將照片送給客人。
做家具認識一個(gè)木匠。生意做得很大,手工極慢。雖然我訂的兩件東西并不貴重,但是量尺寸時(shí)他親自來(lái),為的是要“看看你家的壁紙究竟啥顏色,用這個(gè)木料行不行”;送貨時(shí)他也親自來(lái),生怕安放得不合適,連我放的位置不合他意都焦慮得要命,撫摸著(zhù)光滑的木頭滿(mǎn)眼愛(ài)意。
10年來(lái)用同一個(gè)保姆,前幾天她第一次跟我請假一周;丶抑笪野l(fā)現她給廚房的垃圾桶認真地套上了7層垃圾袋。
我深深地迷戀每一個(gè)人全情投入自己手藝時(shí)的樣子,無(wú)論這手藝是寫(xiě)代碼還是掃大街。不為任何人,自己就是最大的理由,把自己正在做的事情當做與世界呼吸吐納的接口。這就是尊嚴的來(lái)處。
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