我總也忘不了那句話(huà)作文（通用53篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我總也忘不了那句話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇1
在進(jìn)入小學(xué)一年級的時(shí)候，我那生下來(lái)就有的毛病—大舌頭還存在著(zhù)。就是這個(gè)大舌頭，讓我讀不清平舌音和翹舌音。在讀課文時(shí)，老師生氣地問(wèn)：“你連平舌音和翹舌音都分不清，你到底是怎么學(xué)的?”從此，除了老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我從不敢自己舉手起來(lái)回答，同學(xué)們也都把我當成差生了。
玩游戲的時(shí)候同學(xué)們問(wèn)我：“你為什么讀不清平舌音和翹舌音呢?”我不想說(shuō)我是大舌頭，憋紅了臉，到最后竟然哭了。同學(xué)們見(jiàn)我這樣，再也不和我玩了。我敢肯定，除了家里人，沒(méi)人會(huì )喜歡我。
媽媽為了糾正我的這個(gè)毛病，把我送到少年宮去學(xué)語(yǔ)言表達。在學(xué)語(yǔ)言表達時(shí)，任課老師對我說(shuō)了一句話(huà)：“張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱，造成胸以下部位全部癱瘓，她不也自讀了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，還寫(xiě)了很多書(shū)嗎?你只是舌頭大了些而已呀!”
這句話(huà)讓我有了改正大舌頭的信心。從此，每天晚上，我都叫家人們聽(tīng)我朗讀課文，并讓他們來(lái)給我指出錯誤讓我糾正。就這樣，在錯了就改的過(guò)程中我的朗讀能力慢慢地提高了。一次次，我聲情并茂地朗讀了課文后，他們熱烈地鼓起掌來(lái)，我高興極了。
兩個(gè)月后的一個(gè)星期一，老師又點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我勇敢地站起來(lái)，用洪亮的、流利的，而且翹舌音和平舌音分界清楚地回答了這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們驚呆了，平時(shí)我在他們眼中就是一個(gè)不起眼的膽小鬼，可我今天回答得這么出色，同學(xué)們對我刮目相看，在他們眼中我的等級也從差生提升到優(yōu)生，我的朋友也越來(lái)越多了。
那位老師說(shuō)的話(huà)，使我受益匪淺，我永遠都不會(huì )忘記的。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇2
在我的記憶倉庫里，儲藏著(zhù)許許多多的忠言。它們像一盞盞指路燈，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。其中，我總也忘不了那句話(huà)：“失敗乃成功之母�！�
記得二年級期末考試，也不知道為什么我信心百倍，覺(jué)得試題太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我很輕松地做完試卷，沒(méi)有檢查就匆匆交卷了，心想：OK，第一名非我莫屬。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了閉校式。一清早，我迫不及待背起書(shū)包來(lái)到了教室里�！岸×懔恪鄙险n鈴聲響了，老師捧一大堆《成績(jì)報告冊》走進(jìn)教室。開(kāi)始公布成績(jì)單了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都拉長(cháng)耳朵專(zhuān)注地等老師念。老師先公布班級前三名：第一名：吳某某;第二名：王某某;第三名：高某某;我呆若木雞，心里很難過(guò)。當老師念到顏昕昕“94、95分”。啊……不可能啊……我怎么能才得這么點(diǎn)分啊，連“雙優(yōu)”也沒(méi)有。我的腿就像灌了鉛似的，拖著(zhù)軟綿綿的腿上前去領(lǐng)成績(jì)報告手冊。
回到家，我有氣無(wú)力地推開(kāi)門(mén)。媽媽一看我的樣子就知道我考差了。于是，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“女兒，人生不可能無(wú)波無(wú)浪，失敗乃成功之母。只要你吸取教訓，繼續努力學(xué)習，相信成功是屬于你的�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，就像一束陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋，又像陰天出了一個(gè)美麗可愛(ài)的大太陽(yáng)，又像非洲炎熱的大漠忽然來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨……
這句話(huà)時(shí)刻鞭策我，使我全力引赴地對待每場(chǎng)考試，同時(shí)也使我在三年級期末考中榮獲班級第2名，每當我學(xué)習有點(diǎn)怠慢時(shí)，這句話(huà)又悄然無(wú)息地浮現在我的腦海，使我總也忘不了——失敗乃成功之母。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇3
在我的成長(cháng)道路上，媽媽對我說(shuō)過(guò)很多話(huà)，但是有一句話(huà)，卻讓我忘不了!
以前的我十分驕傲，一稍微受到老師的表?yè)P，就會(huì )得意忘形。但是，媽媽說(shuō)的一句話(huà)，卻使我懂得了做人不能驕傲的道理。
有一次，我數學(xué)考試得了89.5分，回到家里，媽媽問(wèn)起我的成績(jì)時(shí)，我支支吾吾地回答媽媽?zhuān)骸拔摇铱剂?9.5分�！蔽倚睦锵耄簨寢尶隙〞�(huì )罵我的。想到這里，我頓時(shí)哭了起來(lái)，可是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽不但沒(méi)有罵我，而且還拿起考卷，幫我分析錯誤的原因。媽媽對我說(shuō)：“不要哭了，只要下次努力就行了�！蔽也粮闪搜蹨I，對媽媽說(shuō)：“我下次一定會(huì )努力的�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覟槭裁纯疾缓媚?”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你考不好的原因是因為你太驕傲了，加上又有點(diǎn)不認真，所以才導致你考不好，毛主席說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)嗎?如果一個(gè)人驕傲了就會(huì )退步，虛心了就會(huì )進(jìn)步。所以做人不能驕傲，要學(xué)會(huì )虛心�！�
我聽(tīng)了，終于明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
現在的我已經(jīng)不是個(gè)驕傲的人了，而是一個(gè)虛心向人學(xué)習，不自以為是的人了。
以后不論做什么事，我都會(huì )想到媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽揖驮僖膊或湴亮�。
媽媽這一句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的話(huà)讓我一輩子都忘不了，它教會(huì )了我做人一定不能驕傲，要虛心，這樣才會(huì )讓我們更加的進(jìn)步!
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇4
在上四年級的時(shí)候，我的數學(xué)檢測考到了93分，我便聽(tīng)到了這個(gè)壞消息，心想：我這次肯定會(huì )被“嚴刑拷打”的，他們要求的是在95分以上耶！想完后，我便又垂頭喪氣的坐在了自己的座位上。我又想：盡管我以前考了80—90分，但是我為什么就是考不到100分或98分以上？……正想到一半，不知誰(shuí)在叫我，打斷了我的思路，就東張西望的左看看、右瞧瞧。我最終才明白原先是我們的數學(xué)劉老師呢！仿佛劉老師像是望見(jiàn)了我似的，就比了個(gè)手勢，其實(shí)是在叫我過(guò)去。我垂頭喪氣地走了過(guò)去，沒(méi)情緒地說(shuō)：“劉老師找我有事嗎？”我疑惑不解的想：又是關(guān)于學(xué)習的。他笑瞇瞇地說(shuō)：“跟我去趟辦公室�！庇谑�，我和劉老師到了辦公室，我頓時(shí)就像是一只多么渴望能飛出去的小鳥(niǎo)阿，也像是被囚禁的囚犯，多么期望能有自由阿……
我剛一坐下，老師就滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“你這次考到了93分，不錯，進(jìn)步了，可我還是期望你能繼續加油，我相信你，加油！”這句話(huà)仿佛像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心底……之后，我每一天放學(xué)就急急忙忙地跑回家，把老師布置的作業(yè)認認真真地完成，就這樣，我在期末考試時(shí)，我的成績(jì)考了100分。并且每當我做作業(yè)的時(shí)候，筆尖沙沙響，仿佛小鳥(niǎo)在對我唱歌，又仿佛在鼓勵我說(shuō)：“你不要怕困難，勇攀高峰，就能到達勝利的巔峰�！泵看挝彝�(jiàn)地上的一個(gè)個(gè)石梯，不禁想到：我們此刻上小學(xué)，學(xué)習知識，就像是鋪石梯一樣，要一步步扎實(shí)。但是，我不能驕傲，俗話(huà)說(shuō)：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
每當我回到家中，爸爸媽媽都會(huì )給我買(mǎi)一些我喜歡的東西回來(lái)，我不知半解地問(wèn)：“你們干嘛每一天都給我買(mǎi)那么多的東西阿？”爸爸媽媽都說(shuō)：“你不僅僅這次的檢測考得好，期末考試更好，所以我們要給你喜歡的東西！”
這就是劉老師說(shuō)的話(huà)：“可我還是期望你能繼續加油，我相信你，加油！”“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句話(huà)我永久忘不了……
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇5
我總也忘不了那句話(huà)，它是我永遠記住身體是最重要的。
去年冬天，放寒假時(shí)，我跟媽媽吵著(zhù)要到樓下院子玩，最后媽媽說(shuō)：“好吧，不過(guò)天氣太冷，你得多穿點(diǎn)衣服�！蔽艺f(shuō)：“不用穿了，天氣不冷�！闭f(shuō)著(zhù)，我就跑了出去，可以出門(mén)，我看到飄起了許多雪花，并且感到一絲絲寒冷的力量想我撲來(lái)，禁不住，打了一個(gè)寒顫，我心想：“這點(diǎn)冷算什么？”可我剛說(shuō)完，已故大風(fēng)迎面想我刮來(lái)，我又打了一個(gè)寒顫。我盯著(zhù)大風(fēng)在院子里玩了一會(huì )兒，一看，手都發(fā)紫了，我繞著(zhù)院子跑了幾圈，暖和了一些。我堆起了雪人，一會(huì )兒雪人就堆好了，可我全身凍得直打哆嗦，我有圍著(zhù)院子跑了一會(huì )兒，可不管用了，我這時(shí)才想起媽媽說(shuō)的話(huà)：“天氣太冷了，穿點(diǎn)衣服在下去玩�！蔽椰F在好像回家��！我迎著(zhù)臉皮回家以后，我對媽媽說(shuō)：“我錯了媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“好孩子坐下吧，以后注意點(diǎn)、聽(tīng)話(huà)點(diǎn)兒行了�！�
我直到今天，也忘不了那句話(huà)，忘不了媽媽對我的愛(ài)。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇6
在我的腦海里，有許許多多的人對我說(shuō)了成千上萬(wàn)的話(huà)，但有很多都忘記了，可媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)影響了我，我總也忘不了那句話(huà)。
記得那是一年級的期中考試，我語(yǔ)文考了90分，數學(xué)考了87分，總分不到180分，那對我的打擊是那么的打！平時(shí)別說(shuō)180以上，就算190分以上也是不成問(wèn)題的。全班180分以上的有15人，占了整個(gè)班級的五分之一！所以那次考試是我在同學(xué)面前丟盡了面子。
回到家后，我的情緒萬(wàn)分緊張，生怕爸爸媽媽問(wèn)起我的成績(jì)。但我洗完澡，爸爸媽媽還沒(méi)問(wèn)我的成績(jì)，于是，我的情緒一下子放松了�？僧斘疫@樣想時(shí)，媽媽卻突然問(wèn)起我的成績(jì)，我只好吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)。我等了好久，媽媽都沒(méi)說(shuō)話(huà)，她越是不說(shuō)話(huà)，我就越是害怕，怕她等一下將肚子的氣全發(fā)泄在我身上�？伤](méi)有這樣做，她只說(shuō)了一句話(huà)：“失敗乃成功之母，繼續努力，不要灰心！媽媽永久支持你，加油！”聽(tīng)了這句話(huà)后，我呆住了，以后的學(xué)習，我很努力，期末考試的時(shí)候，我的成績(jì)提高到了197。
媽媽對我說(shuō)過(guò)的這句話(huà)影響了我，我一向記在心里面。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇7
在成長(cháng)的過(guò)程中，聽(tīng)到過(guò)許許多多的話(huà)，有諷刺的、批評的、贊美的……但是有一句話(huà)卻激勵著(zhù)我前進(jìn)。
記得在幼兒園小班時(shí)，老師上課講故事、提問(wèn)題，我不敢舉手發(fā)言，對學(xué)習沒(méi)信心。有一天下課了，老師坐在教室門(mén)口，我到老師身旁玩，老師讓我坐在她腿上，她先問(wèn)了我的名字，然后對我說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，老師相信你是最棒的！”我的心里頓時(shí)升起了一股暖流，心想：以后必須要好好學(xué)習。
上了大班，我們練字，我也算是個(gè)中等，記得有一次，我在小生子本上寫(xiě)了幾個(gè)老師讓寫(xiě)的字，老實(shí)說(shuō)太難看，另寫(xiě)一遍，我不明白筆順，只能自己想�？吹絼e的同學(xué)爭先恐后的拿著(zhù)生字本給老師改�？梢幌氲嚼蠋熣f(shuō)的那句話(huà)，我就有了信心，一撇一捺耐心的寫(xiě)了出來(lái)，我懷著(zhù)激動(dòng)的情緒把生字本拿給老師看，老師說(shuō)：“不錯。繼續加油�！�
“孩子，老師相信你是最棒的！”這句話(huà)，不斷激勵我前進(jìn)。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇8
兩個(gè)從窗戶(hù)向外看，一個(gè)看到的是星星，一個(gè)看到的是泥土。你以前是看到泥土的人嗎？你現在是看到星星的人？
我以前是一個(gè)看到泥土的人。原來(lái)，在學(xué)前班的時(shí)候，不管從哪個(gè)方面都是佼佼者�？捎幸淮�，我成為了落后生的“佼佼者”，我怎么了？嗚——同班女生諾諾，她考了滿(mǎn)分！嗚——去才考了九十九分！這一整天，我悶悶不樂(lè )，看到誰(shuí)都氣呼呼地，像一座火山。當當——放學(xué)了，我慢騰騰的收拾書(shū)包，低著(zhù)頭走出班級�！扒汕�，你不開(kāi)心嗎？”宋老師問(wèn)�！斑�？哦！我……我沒(méi)事，挺……挺好的”我強作鎮定。宋老師似乎覺(jué)察到了我的躲閃：“巧巧，沒(méi)關(guān)系，你有不開(kāi)心的事情的話(huà)，可以同我說(shuō)喲！”
我看了下四周，沒(méi)人。我把書(shū)包里的試卷拿出來(lái)，遞給宋老師。宋老師問(wèn)我：“兩個(gè)人從窗戶(hù)向外看，一個(gè)看到的是星星，一個(gè)看到的是泥土，你想成為哪個(gè)人呢？”“看到星星的人�！蔽逸p輕的說(shuō)�！澳乔汕赡銘撐〗逃�，總結經(jīng)驗啊�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我頓然明白了一個(gè)道理：人生不免有大起大落，這點(diǎn)小起小落又算什么？重要的是你每天做快樂(lè )的自己！
兩個(gè)人從窗戶(hù)向外看，一個(gè)看到的是泥土，另一個(gè)看到的是星星。終于，我成為了那個(gè)看看星星的人！我得到的星星一閃一閃的，它對我說(shuō)：“兩個(gè)人從窗戶(hù)向個(gè)看，一個(gè)看到的是泥土，另一個(gè)看到的是星星�！笔堑�，我看到了星星，我是那個(gè)看星星的人，從此我變得樂(lè )觀(guān)自信。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇9
曾經(jīng)，我總因數學(xué)成績(jì)差、對一些應用題不會(huì )而氣惱�？墒�，當家人、朋友問(wèn)我：“你這道題怎么做錯了？是不會(huì )，還是沒(méi)學(xué)過(guò)？”我一般會(huì )說(shuō)：“這題我以前沒(méi)學(xué)過(guò)�！币驗檫@樣說(shuō)總比說(shuō)不會(huì )要好，否則同學(xué)、朋友都會(huì )下笑話(huà)我的。
后來(lái)，我轉學(xué)轉到了泰安市實(shí)驗學(xué)校，分到了朱老師的班級。朱老師是我們班的班主任，教我們語(yǔ)文課。數學(xué)課則是孟老師教我們，孟老師戴著(zhù)一副寬寬的眼鏡，整天笑瞇瞇的。
孟老師講課認真、風(fēng)趣，所以我的進(jìn)步極大。
每一個(gè)學(xué)生都喜歡孟老師，我也不例外，但我比其他同學(xué)更加喜歡他，就因為一句話(huà)。
轉學(xué)后的第一場(chǎng)考試來(lái)臨了。
考試時(shí)，我不再像以前那樣急得像熱鍋上的螞蟻了，而是每一題都對答如流，這還不是老師對我的教誨產(chǎn)生的作用嗎？我自以為能拿滿(mǎn)分，哪知，因為看錯了加減號被扣3分，只得了97分，沒(méi)有得到理想成績(jì)的我又心灰意冷了。老師似乎看出了我的心思，便讓我下課后去辦公室，說(shuō)是有話(huà)要對我說(shuō)。
下課后，孟老師指著(zhù)我的鼻子笑著(zhù)說(shuō)：“你呀，真是粗心的‘馬大哈’�！眰�、失望的我一聽(tīng)這話(huà)“撲哧”一聲笑了出來(lái)，老師也笑了。接著(zhù)老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“相信自己，其實(shí)你能行！”此時(shí)此刻這句話(huà)像一束陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，讓我又快樂(lè )了許多，更有信心了。是啊，其實(shí)我自己一定能行的。
這學(xué)期，孟老師被調到西校去了，雖然孟老師不再教我了，但是那句話(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。
此后，每當我遇到困難時(shí)都會(huì )想起這句話(huà)，都會(huì )更加努力，我相信是這句話(huà)給了我成功的力量，給了我信心，給了我更多的快樂(lè )！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇10
人生中會(huì )有許多人對你說(shuō)話(huà)，如同大海里的魚(yú)兒，沙攤上的沙子，夜晚，天空中的繁星。有些話(huà)隨著(zhù)時(shí)間的流去，我已經(jīng)忘記了，但是有一句明明隊伍說(shuō)的話(huà)，卻使我總也忘不了。
“叮叮�！狈艑W(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們像渴望飛出教室的小鳥(niǎo)一樣飛快的跑出教室，教師門(mén)口的同學(xué)都唉聲嘆氣，當然我也不例外。夜晚第一次數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)了，可是，全班同學(xué)都考的不理想。
到了家，發(fā)現明明正在看電視，我怕媽媽發(fā)現，便躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，可是媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)：“你干什么呢？數學(xué)考試考了多少分��？”我遲疑地說(shuō)“沒(méi)干什么，數學(xué)考試考了……”后面我說(shuō)地話(huà)像蚊子的嗡嗡聲一樣，可是，媽媽卻聽(tīng)見(jiàn)了，“什么！才考那么點(diǎn)分！你知道嗎？只要你好好學(xué)習，我和你爸爸再苦再累也要供你讀書(shū)��！”聽(tīng)了這些話(huà)，我便自責了，低著(zhù)頭默不作聲地回房間了。房間里只有我一個(gè)人，想起媽媽的那句話(huà)，我的眼淚情不自禁的流到了面頰上，我為了不讓媽媽發(fā)現，我壓抑住了哭的聲音。突然，有一句話(huà)讓哭泣的我平靜了下來(lái)“哭，是解決不了問(wèn)題的！加油！”是媽媽的聲音！是媽媽?zhuān)∥倚南耄菏茄�！哭有什么用呢？不如復習一下考試內容！于是，我拿起媽媽給我買(mǎi)的卷子，二話(huà)不說(shuō)，拿起筆就寫(xiě)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于寫(xiě)完一張了，我心想：媽媽如果看到我這樣，應該早就原諒我了吧！我剛想休息一下，可媽媽說(shuō)的那句話(huà)又在我的腦海里回蕩了一下，讓我放棄了休息的念頭，繼續復習數學(xué)了。
人生中會(huì )有許多挫折，如果你用哭來(lái)解決問(wèn)題是沒(méi)有用的，要用實(shí)際行動(dòng)才能解決它。媽媽的那句話(huà)深深地印在我的心板上。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇11
隨著(zhù)時(shí)光的流轉，有許多事已被時(shí)光抹去了痕跡，但是有一件事情我一直都忘不了。
記得我六歲的時(shí)候，我正在家里看電視，不一會(huì )兒爸爸從超市回來(lái)了，爸爸高興地對我說(shuō)：“朵朵你看我給你買(mǎi)了什么東西？”我蹦蹦跳跳地跑到爸爸身邊，又意外又驚喜地看到一輛嶄新的四輪自行車(chē)，我開(kāi)心地對爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸！”但爸爸二話(huà)不說(shuō)，好像他心里在暗笑，馬上答到：“你別高興得太早了！”我看出了他的心思后心想：難道他要……果真不出我所料，他從工具箱里拿出了扳手鉗，把后輪兩邊的小輪子給拆了，然后推著(zhù)車(chē)帶我去草地上去學(xué)騎自行車(chē)。
學(xué)騎車(chē)開(kāi)始了。我剛坐到車(chē)上就摔了一跤，但我摔在地上只是擦破了一點(diǎn)皮不疼，于是，我又慢慢地站起來(lái)扶起自行車(chē)。爸爸看見(jiàn)我又準備騎走的時(shí)候，突然說(shuō)到：“不要著(zhù)急到騎車(chē)，先跟我慢慢來(lái)學(xué)一下�！庇谑前职肿屛夷_踩地上一點(diǎn)一點(diǎn)地滑著(zhù)走，因為我的平衡沒(méi)有掌握好，于是我又摔了一跤，這一次摔得很疼，我好想哭卻忍住了。爸爸把我扶起來(lái)對我說(shuō)：“加油！失敗是成功之母，堅持就能成功！”我牢牢地記住了這句話(huà)。于是我按照爸爸的要求認真地練習，我一次一次地跌倒，又一次一次地爬起來(lái)，終于我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
從此，每當我做什么事失敗了都會(huì )對自己說(shuō)：“失敗是成功之母，再接再厲！”
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇12
隨著(zhù)時(shí)光和歲月的流轉。有許多事我都漸漸的忘了。但是有一句話(huà)我一直銘記于心。
快要放暑假了，期末也要來(lái)到了，我放學(xué)回到家，就開(kāi)始復習語(yǔ)文數學(xué)了。
可是復習著(zhù)復習著(zhù)，我就不耐煩了，開(kāi)始東轉轉西轉轉，爸爸慢慢的察覺(jué)到了我不對勁，便用許多話(huà)語(yǔ)套出了這件事情。爸爸知道了，并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“做什么事都要有耐心有恒心�？茨切﹤ゴ蟮目茖W(xué)家藝術(shù)家，哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)耐心的研究和觀(guān)察，才把事做好的呢�！蔽衣�(tīng)了似乎明白了什么？但是還是搞不懂為什么要有耐心才能做好這些事。
直到期末這個(gè)小惡魔來(lái)到了這。叮叮叮，考試的鈴聲響了，我心想不要緊張，要有耐心。我天天都在努力復習，這一次一定能考好，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我做好準備就開(kāi)始寫(xiě)試卷了。寫(xiě)啊寫(xiě)��！我急切的想，怎么——怎么還沒(méi)寫(xiě)完呢？想完了，爸爸那句話(huà)仿佛又想起了我的耳旁。聽(tīng)了這句話(huà)，我比一個(gè)滿(mǎn)血復活的小草還要冷靜。慢慢的慢慢的我的心情如一條特別平靜的小河一樣，沒(méi)有一絲一點(diǎn)的波紋。叮叮叮，考試結束的鈴聲響起了，我也正好把檢查到的錯誤改正了。
我一回到家就裝成考砸了的樣子，知道爸爸上當了，我才得紅色的100分的試卷給爸爸看，爸爸還告訴我不要驕傲。
我知道了，做什么事都要有耐心，也不要驕傲。爸爸的話(huà)就像一盞指路的明燈，為我照亮前進(jìn)的方向。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇13
從無(wú)知的我到現在，聽(tīng)過(guò)的話(huà)比星星還多，卻有一句話(huà)像月亮一樣，在我心中閃耀。
周五，我和曹笑懷早早的來(lái)到了教室，等候著(zhù)奧數期末考試分數的到來(lái)�！岸＿蔬省�，上課鈴打響了，黎教練拿著(zhù)一疊考試卷走過(guò)教室，發(fā)下試卷。我拿到試卷后，把席卷放到桌上，閉上眼，雙手合十放在胸前，說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，我考上一百二十分一定靈!天靈靈，地靈靈”，念完了三遍，我睜開(kāi)眼一看，“咦，我的考試卷呢?”面對空空如也的桌面，我發(fā)問(wèn)了。
曹笑懷頭也不抬，回答到：“在我這里，借一下，改錯�！蔽覞M(mǎn)懷希望的問(wèn)到：“我考了多少分�！辈苄颜f(shuō)：”96，我92�！蔽乙幌伦影言嚲韸Z過(guò)來(lái)，試卷上鮮紅的“96”映入我眼眶。那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，空氣也凝固了，連我的思想也凝固了。我竟然連一百分也沒(méi)考上，曹笑懷才比我少4分，我學(xué)了一年多，他才學(xué)了幾個(gè)月……種種悲傷像大錘一樣打擊著(zhù)我的心靈，我在心中怒吼著(zhù)：“這不可能!這不可能!……”可殘酷的現實(shí)卻告訴我，這是真的。
走在回家的路上，天上下起了小雨，雨點(diǎn)仿佛在嘲笑我：“你真沒(méi)用!你真沒(méi)用!”花兒仿佛也在諷刺我：“你不是很厲害嗎?怎么才考了這么一點(diǎn)分數?”
回到家，爺爺和奶奶眉開(kāi)眼笑的問(wèn)我成績(jì)，我回答說(shuō)：“96�！彼麄兿袷窃獾搅饲缣炫Z，臉色立刻由睛轉陰，嘮叨起來(lái)：“……你上課要認真聽(tīng)講，不要東張西望，心不在焉，一問(wèn)三不知!要知道：學(xué)習就像逆水行舟，不進(jìn)則退!”
平時(shí)我都把這些嘮叨當作耳邊風(fēng)，這次的話(huà)語(yǔ)敲打在我的心上�！皩W(xué)習就像逆水行舟，不進(jìn)則退!”我會(huì )把這句話(huà)牢記，會(huì )刻在我心里。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇14
我現在已經(jīng)十歲了，聽(tīng)過(guò)無(wú)數的話(huà)，也說(shuō)過(guò)無(wú)數的話(huà)。有金玉良言、至理名言、肺腑之言……，有讓我憤怒的，有讓我高興的，有讓我害怕的……
記得在我一年經(jīng)的數學(xué)期中，才得了88分，排在了40名，我很失望，對數學(xué)沒(méi)有了希望，也泄氣了�；氐搅思�，我改完錯后，滿(mǎn)面愁容地走了，觀(guān)察了我好幾天后，跟我語(yǔ)重心長(cháng)的談了起來(lái)，說(shuō)：“你是不是不愛(ài)數學(xué)了？”我小聲地說(shuō)：“嗯！”媽媽說(shuō)：“就因為成績(jì)？”“嗯！”我面無(wú)表情地說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“就這讓你打退堂鼓了？不要灰心喪氣，由于你幼兒園沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似試卷，考成了這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很不錯了，說(shuō)明你已經(jīng)盡力了，我們的起跑比們落后了，那我們就要更加努力，要跑得更快，追上他們，最后超越他們，所以你一定要勇往直前，一步一個(gè)腳印的走下去�！币驗檫@句話(huà)出動(dòng)了我，激勵我不斷積累、努力、思考，終于考到了前幾名，而且基本一直保持，但我不能驕傲，細節決定成敗，我還要不斷的積累、練習、復習。讓自己更認真、更強大！
每當想起媽媽那句“你一定要勇往直前，一步一個(gè)腳印地走”，我的內心就充滿(mǎn)了力量，就因為這次交談，它不斷的伴隨著(zhù)我、激勵著(zhù)我、推動(dòng)著(zhù)我！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇15
我總也忘不了那句話(huà)，那句話(huà)改變了我一個(gè)不敢面對的錯誤。
在我小的時(shí)候“左”和“右”這兩個(gè)字都會(huì )寫(xiě)，但卻分不清哪個(gè)是左，哪個(gè)是右，我怕別人笑話(huà)，所以就瞞住了。每次，只要小朋友們玩關(guān)于左右這兩個(gè)字的游戲時(shí)，我就假裝有事逃跑了。
可沒(méi)想到，在一次我和我的好朋友玩的時(shí)候，突然有一位家長(cháng)提議要來(lái)一個(gè)“寫(xiě)字比賽”，實(shí)際上就是聽(tīng)寫(xiě)。我的好朋友，非要我和她一起去參加，我想沒(méi)什么，去就去嗎!不就是一個(gè)比賽，也沒(méi)有什么，于是就去了�？烧l(shuí)想到，比寫(xiě)內容里居然有三個(gè)詞全部帶有“左”“右”這兩個(gè)字，我心想：“怎么辦啊?沒(méi)辦法了，只能涼拌炒雞蛋了，蒙吧!”可我太背了，一個(gè)也沒(méi)蒙對，但這還沒(méi)有什么，可誰(shuí)想到，我媽媽正好經(jīng)過(guò)。知道了我的秘密，我自己都不敢相信這是一個(gè)巧合，可它就是。
我覺(jué)得很丟人，怕媽媽會(huì )狠狠的批評我。但真是天意難測呀!媽媽不但沒(méi)有批評我還告訴我了一個(gè)口決，就是因為這個(gè)口決，讓我永遠的走出了害怕的心情，分清了左和右這兩個(gè)字，我要好好感謝媽媽和那句話(huà)：“左工右口”。
這件事情，讓我明白了遇到困難時(shí)，我們不能逃避，而是應該迎難而上，通過(guò)自己的努力和別人的幫助去解決困難。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇16
“自信是成功的前提”這句話(huà)讓我刻骨銘心，它讓我嘗到了成功的喜悅，使我終生難忘。
這件事要從我上三年級時(shí)的乒乓球比賽說(shuō)起。那是盛夏的某一天，我們學(xué)校的雛鷹體育俱樂(lè )部的高老師，在我們做每日一題的時(shí)候氣喘吁吁的跑到我們班來(lái)宣布：“下個(gè)星期一，俱樂(lè )部里學(xué)乒乓球的同學(xué)到俱樂(lè )部來(lái)比賽�！备呃蠋焺傂纪�，學(xué)乒乓球的同學(xué)們頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，又是歡呼又是拍手，直到班里炸開(kāi)花的聲音被班主任聽(tīng)見(jiàn)班里才靜下來(lái)。我也是乒乓球俱樂(lè )部的一員。雖然我也聽(tīng)到了下星期一要比賽的消息，可我卻一點(diǎn)也不高興，甚至還有幾分苦惱。因為我知道，我們班參加乒乓球俱樂(lè )部的同學(xué)都是精英，而我卻只不過(guò)是個(gè)高級一點(diǎn)的菜鳥(niǎo)。如果第一輪或第二輪就被刷下來(lái)，一定會(huì )受到別人的冷嘲熱諷。因此，那天整整一個(gè)下午我都無(wú)精打采的。
晚上回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，皺起了眉頭，鄭重其事地對我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)自信呢？自信是成功的前提呀!雖然你學(xué)的時(shí)間短，可是你在短時(shí)間內就進(jìn)到了中級，有些學(xué)的時(shí)間長(cháng)的還不如你呢。你只要再加一把勁兒，就一定會(huì )成功的！”媽媽的一席話(huà)說(shuō)完了，而“自信是成功的前提”這句話(huà)一直回響在我耳邊，使我有了信心和決心，并且向媽媽保證：“我一定要在這次比賽上取得一個(gè)好成績(jì)！”媽媽聽(tīng)后，會(huì )心的笑了。
自此以后，每天晚上乒乓球班結束后，我還會(huì )和好朋友陳靜卓再練一會(huì )，我還到處詢(xún)問(wèn)打乒乓球的技巧，回家之后又反復練習。比賽的時(shí)間到了，我信心百倍地拿著(zhù)球拍來(lái)到雛鷹俱樂(lè )部。我順利地通過(guò)了第一輪、第二輪、第三輪，在第四輪和最后一輪遇上強敵的時(shí)候，我都會(huì )想起媽媽說(shuō)的“自信是成功的前提”，有了信心，我成功的幾率就大了。果然，那次比賽我取得了非常優(yōu)秀的成績(jì)，還有榮譽(yù)證書(shū)呢！
每當我遇到困難，我都會(huì )想起那句話(huà)，使我信心百倍，讓我獲得更多成功。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇17
父母、同學(xué)、朋友、老師都對我說(shuō)過(guò)很多話(huà)，但是班主任張老師對我說(shuō)的那句話(huà)最讓我難以忘記。
從前，我最害怕的課程就是語(yǔ)文了。閱讀理解我理解不好，老師提的問(wèn)題答不上來(lái)，上課不敢主動(dòng)舉手發(fā)言……語(yǔ)文有很多地方我都不是強項，但是張老師的那句話(huà)讓我有了信心。
二年級的時(shí)候，一節語(yǔ)文課上，張老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，教師里靜得嚇人。有的同學(xué)翻著(zhù)書(shū)，想從書(shū)中找到答案；有的同學(xué)好像有了答案，舉起手來(lái)；還有的同學(xué)用手托著(zhù)下巴，努力地想。其實(shí)這道題我也會(huì )做，但我害怕說(shuō)錯了同學(xué)們笑話(huà)我。我決定不發(fā)言，我不由自主地縮了縮身子，躲在前一個(gè)同學(xué)的后面。我看不見(jiàn)張老師，我以為張老師也看不見(jiàn)我。
同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，但是張老師并沒(méi)有直接叫同學(xué)回答，而是望了望我們。我的小心臟“撲通、撲通……”跳個(gè)不停。天呀！張老師你千萬(wàn)別叫我呀！你也知道我害怕發(fā)言，你就別叫我了！求求你了！上天呀！保佑我呀！有那么多的同學(xué)舉手要發(fā)言，她卻沒(méi)有叫，而叫的是沒(méi)有舉手的我。
我心里害怕極了，心里有一萬(wàn)個(gè)說(shuō)不出的不情愿。尊敬的張老師呀！有那么多同學(xué)舉手要發(fā)言，你不叫。我害怕發(fā)言的緊張勁兒都寫(xiě)在臉上呢！為什么還要叫我呢？
我慢悠悠地站起來(lái)，低著(zhù)頭，小聲的說(shuō)出了答案，就好像做錯了事。見(jiàn)張老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我還以為自己說(shuō)錯了，恨不得有個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。沒(méi)有想到張老師鼓起了掌。她和藹地看著(zhù)我，溫柔地說(shuō)“你的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)，要是再大聲點(diǎn)，就更好了！”我又大聲的重復了一遍，雖然有些顫抖，但張老師還是鼓起了掌。
聽(tīng)了張老師的這句話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣甜。我不能辜負張老師對我的鼓勵和期望。我要做一只快樂(lè )、自信的“百靈鳥(niǎo)”。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇18
在我成長(cháng)的道路上，有許多激勵我前進(jìn)的話(huà)，但有一句話(huà)使我終身難忘，那就是《美麗的道白者》中，杰西媽媽對杰西說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“對于一臺戲來(lái)說(shuō)，道白者和公主的角色是一樣重要的。就像蒲公英與薔薇花，它們是一樣可愛(ài)的�！�
當杰西從原定的演公主的角色轉變?yōu)榈腊渍邥r(shí)，她十分傷心。但又在她媽媽那句寓意深刻的話(huà)語(yǔ)中，找到了自我，并堅持了下來(lái)，最后，成為了人們心中“美麗的道白者”。
《美麗的道白者》告訴我們：只要對成功有益的事，我們就要努力去完成。假如做不了太陽(yáng)，那就做一顆星星吧！但要盡量使自己明亮；假如不能成為一棵大樹(shù)，那就做一棵小樹(shù)吧！但要努力使自己茁壯。不可能每個(gè)人都當船長(cháng)，必須有人來(lái)當水手，問(wèn)題不在于你干什么，重要的是，你能不能做一個(gè)最好的你。
是的，在我們成長(cháng)的道路上，不可能都一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是我們用什么樣的心態(tài)，怎樣去面對它。
一次，舞蹈老師到班里挑選舞蹈演員，我也在被選之列。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習、選拔，最終定下舞蹈演員。我雖然每天也都很認真的練習，但由于這幾年沒(méi)有練習過(guò)舞蹈，個(gè)別動(dòng)作還是做不到位。我被淘汰了，我特別難過(guò)。媽媽知道后，安慰我：“你難道忘記了道白者杰西嗎？”我猛地驚醒了。是呀，杰西都可以做到，我為什么不可以？我重新振作了起來(lái)。機會(huì )又一次來(lái)臨，我又被老師挑中參加合唱團。我知道，這一次我一定要努力，我要發(fā)揮我從小學(xué)音樂(lè )的特長(cháng)，勤學(xué)苦練，爭取把歌唱好�，F在，我和我的小伙伴們一起，正在加緊練習，為取得好成績(jì)而努力著(zhù)。
我相信，有“道白者杰西”的故事激勵著(zhù)我，讓我以后無(wú)論做什么事情，都會(huì )努力去做，做一個(gè)最好的自己！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇19
媽媽經(jīng)常在我灰心的時(shí)候鼓勵我。
記得有一次，一學(xué)期一次的競選班委活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都大膽的參加了競選�？墒�，我不敢，怕自己競選不上，那多丟面子！回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)："孩子，你要相信自己的實(shí)力！"我聽(tīng)后，勇敢的參加了競選，最后，居然入選了！我十分高興，也很感謝媽媽?zhuān)驗槭菋寢尩哪蔷湓?huà)讓灰心的我恢復了原來(lái)的信心。
還有一次，我第一次參加二胡考級試，我十分擔心，如果自己考不上，其它同學(xué)都考上了，這可怎么辦呀？這時(shí)，我想起媽媽的那句話(huà)，便鼓足勇氣，大膽地把自己平時(shí)練的曲子拉了一遍，得到了評委的贊同，終于那到了"等級證書(shū)"。
媽媽?zhuān)x謝你，是你的那句話(huà)讓我從一次次的困難中走出！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇20
自從我上小學(xué)以來(lái)，我聽(tīng)了很多有意義、十分經(jīng)典的話(huà)，深深刻在我心上，這句話(huà)是：“做事必須要堅持不懈，不能半途而廢�！痹谶@句話(huà)背后，還隱藏了一個(gè)故事。
小時(shí)候，我經(jīng)�？措娨暽系难┤耸嵌嗝雌涟�！所以我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覀兪裁磿r(shí)候也能堆雪人呀！”媽媽說(shuō)：“冬天下大雪的時(shí)候就能堆雪人了�！蔽艺f(shuō)：“明白了�！�
最終有一年冬天下雪了，那天媽媽過(guò)來(lái)叫我說(shuō)：“快點(diǎn)起床吧！外面下雪了，已經(jīng)有積雪了，我們去堆雪人吧！”我爽快的答應了。
去樓頂的時(shí)候，我們一邊走一邊和媽媽商量怎樣堆雪人，媽媽負責堆雪人的身子，我負責堆雪人的頭。
就這樣我們開(kāi)始堆雪人了，我堆的雪人總是一對就散了，可是媽媽都已經(jīng)堆了很大一個(gè)雪球了，我都有點(diǎn)想放棄了，媽媽好像看出來(lái)我的心事就說(shuō)：“做事必須要堅持不懈，不能半途而廢�！辈恢獜哪拿俺隽艘还蔁o(wú)窮的力量，我埋頭思考。突然我靈機一動(dòng)，想到了先把雪做成一個(gè)實(shí)心的小雪球，再滾成一個(gè)大雪球，最終，我把雪人的頭做完了。
之后，我要是一有想放棄的事，我就會(huì )想起這句話(huà)，我總也忘不了這句話(huà)。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇21
那是我在幼兒園大班時(shí)，我們學(xué)校要舉辦一個(gè)慶“六.一”的活動(dòng)。只要我們舞跳得好，就可以上臺表演。我心里是多么渴望上臺表演��！但在練習過(guò)程中，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)：“笑笑跳舞和死人一樣”。聽(tīng)到這句話(huà)，我感到吃驚又傷心，心想：“我可能不適合學(xué)習跳舞”。于是我就失去了興趣，終斷了學(xué)習舞蹈。
小學(xué)一年級那年，我同姚老師學(xué)習彈電子琴。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，一遇到困難我就想打退堂鼓。那是個(gè)炎熱的夏天，我因為天氣太熱，所以根本就沒(méi)練琴。到上課檢查作業(yè)時(shí)，老師一眼就看出來(lái)了。我原以為老師會(huì )嚴厲地批評我，可老師卻和藹可親地對我說(shuō)：“你很聰明，但卻不用功。如果你用功的話(huà)，我相信你一定會(huì )彈得更好�！眲傄蛔叱鼋處熂议T(mén)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子似的往下落。心里暗暗下定決心，一定要刻苦練習。
從那以后，每當我遇到困難想退縮時(shí)，就想起姚老師的說(shuō)的那句話(huà)，它激勵著(zhù)我從剛開(kāi)始學(xué)電子琴時(shí)一竅不通，到現在彈得如行云流水，并順利地通過(guò)了全國九級考試。
“如果你用功，我相信你一定會(huì )彈得更好”。這句話(huà)將一直伴隨著(zhù)我、激勵著(zhù)我，在求索的道路上不斷的進(jìn)步。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇22
不明白為什么不管我多么用心的去記單詞，我的英語(yǔ)成績(jì)仍舊沒(méi)有我的同桌好。令我苦惱的是我每一天花很多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，而他卻只是偶爾看看有時(shí)候上課還不停教師講，英語(yǔ)成績(jì)卻在我們班名列前茅。
隨著(zhù)時(shí)間的累積，我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間也積攢了那么多，可是我的成績(jì)卻依舊沒(méi)有起色。漸漸的我就對英語(yǔ)失去了信心。在暑假的時(shí)候媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)遠程學(xué)習班。媽媽這一次選擇卻完全改變了我的英語(yǔ)狀況。
我加入了英語(yǔ)的遠程教育隊伍，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)英語(yǔ)。當時(shí)的課程有很多，有基礎班、提高班……媽媽結合我的實(shí)際情景給我選報了基礎班。雖然是基礎班，但我也跟不上，上課的時(shí)候更不敢上臺發(fā)言，因為我怕讀不好同學(xué)們嘲笑我。
當遇到教師抽我上臺回答問(wèn)題或讀單詞的時(shí)候，我便會(huì )緊張得讀的結結巴巴的，在臺下會(huì )讀的單詞都忘的一干二凈。記得有一次上臺回答問(wèn)題的時(shí)候，我還是讀的吞吞吐吐的，教師不但沒(méi)有批評我，還鼓勵我說(shuō)：“很好，你的提高很大，可是你必須要記住，英語(yǔ)是要靠不斷積累的哦，所以你不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，只要堅持就必須有提高！我對你有信心！加油！”
“我對你有信心！加油！”這句話(huà)深深的印在我的腦海里，我想：我和教師只是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)認識的，教師都對我有信心，難道我能對自我沒(méi)有信心嗎于是我一有空就反復的聽(tīng)，反復的讀，天天堅持，最終最終功夫不負有心人，我最終會(huì )讀了，也不怕學(xué)英語(yǔ)了。
雖然此刻我沒(méi)有聽(tīng)那位教師的課了，但教師的話(huà)卻時(shí)常在我的耳邊響起，時(shí)刻都提醒著(zhù)我“我對你有信心！加油！”
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇23
每次當我看到有人扔垃圾時(shí)，我都上前阻止，因為它讓我想起了那個(gè)小男孩以及他說(shuō)的那句話(huà)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光炙熱的午時(shí)，我吃完雪糕把袋子隨手一扔，袋子飄飄悠悠地落到了地上。我繼續向前走著(zhù)。
突然，我感覺(jué)衣角被人拉了一下，回頭一看，原先是一個(gè)小男孩，貌似五六歲的樣貌。此刻，他正張著(zhù)一雙明亮的大眼睛望著(zhù)我，一邊用手指著(zhù)垃圾袋，一邊對我說(shuō)：”姐姐，你應當把袋子扔到垃圾桶里去�！拔覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：”扔了就扔了唄，反正有人打掃�！罢f(shuō)完，我推開(kāi)他的手，大步向前走著(zhù)。
走了幾步，我的手機包不細心掉在了地上，我撿起來(lái)，不經(jīng)意間回頭看了一下，只見(jiàn)那個(gè)小男孩正拿著(zhù)袋子，跑向遠處的垃圾桶�？煲艿綍r(shí)，他不細心摔了一跤。我連忙跑過(guò)去，把小男孩扶起，替他拍掉身上的灰。他既沒(méi)有哭也沒(méi)有呻吟，堅持把袋子扔進(jìn)了垃圾桶。
我怔了一下，沒(méi)想到他會(huì )這么堅持。
我問(wèn)：”你為什么非要把袋子扔到垃圾桶呢？，就讓它扔到哪里不好嗎？“
”當然不好�！靶∧泻⒄�(jīng)地說(shuō)，”你研究過(guò)掃地阿姨的感受嗎？把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里不是基本的道德常識嗎？怎能為了私心而違反呢？“
小男孩說(shuō)的那句話(huà)一向刻在我心里，我用這句話(huà)一向時(shí)刻反省著(zhù)自我。平常我們遵守規則了嗎？有沒(méi)有為了私心而違反呢？
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇24
幸福是水，暖暖地流入心河。但幸福更重要的是在于付出，不求回報。正如媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)“贈人玫瑰，手留余香”。這句話(huà)時(shí)刻提醒著(zhù)我，讓我總也忘不了。
那是我上二年級時(shí)發(fā)生的一件真實(shí)的事，至今讓我不能忘懷。
姥爺是個(gè)很有愛(ài)心的人，他非常喜歡小動(dòng)物。一次，我和姥爺去散步，看到一只很可憐的貓咪，渾身臟兮兮，濕漉漉的，身后還帶著(zhù)四只剛出生的小貓寶寶�？瓷先�，它們沒(méi)有吃的，也沒(méi)有睡覺(jué)的地方，是一群可憐的流浪貓。
從那天起，每次吃完飯，姥爺總是吧剩菜剩飯用塑料袋裝起來(lái)，不知道干什么用。一連幾天都是如此。我很好奇，偷偷地跟在姥爺后面去看個(gè)究竟。在公園旁的車(chē)棚旁邊，我看到了這樣一幕：貓咪媽媽帶著(zhù)貓咪寶寶正津津有味地吃著(zhù)姥爺帶來(lái)地剩飯，它們不時(shí)蹭蹭姥爺的褲腳，還抬起頭對姥爺“喵喵”地叫，似乎在說(shuō)：“今天的午餐真香！”可我環(huán)顧了一下四周，哪里是貓咪們的家呢？“姥爺，姥爺，貓咪們住哪��？”“唉！我也正發(fā)愁呢！你有什么好辦法？”我順著(zhù)車(chē)棚向后面看去，“姥爺，那有一個(gè)舊廁所�！薄疤昧�！我們不如給貓咪搭個(gè)窩吧！”說(shuō)干就干，不一會(huì )工夫，一個(gè)用磚頭石塊搭成的小窩就大功告成了！我高興地拍起手來(lái)�？粗�(zhù)小貓咪在自己地房子里打滾嬉戲，我和姥爺高興極了。
從此以后，只要一有時(shí)間，我就來(lái)看看小貓咪，它們見(jiàn)了我就像見(jiàn)了親人一樣，伸伸舌頭舔舔我，搖搖尾巴蹭蹭我，帶給我許多歡樂(lè )。
是��！我們幫助了它們，它們也帶給了我快樂(lè )。一個(gè)熱愛(ài)生活懂得幫助別人的人，快樂(lè )將永遠伴隨在我們左右。這就是“贈人玫瑰，手留余香”的道理吧！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇25
“相信自己，你能行！”這句話(huà)簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)一直深深地刻在我的腦海中，這句話(huà)讓我嘗到了成功的喜悅，使我難以忘懷。
記得我二年級的時(shí)候，過(guò)五一長(cháng)假，老師個(gè)給我們布置了一份特殊的作業(yè)，辦一份手抄報，這項作業(yè)剛說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始議論粉粉了，有的問(wèn)：“什么是手抄報呀？”有的說(shuō)“怎么辦呀”然后，老師拍了兩下手，同學(xué)們都安靜下來(lái)。老師說(shuō)“如果辦的好還要評出一，二，三等獎和特殊獎，”一聽(tīng)這，我倒來(lái)了興趣，但是上了兩年學(xué)，我們還是頭一次聽(tīng)說(shuō)手抄報�；氐郊椅页蠲伎嗄樀母嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，和藹可親的對我說(shuō)：“相信自己，你能行！”我聽(tīng)后，信心增加了百倍，然后，媽媽給我講了辦手抄報的要點(diǎn)，于是我就試著(zhù)辦了起來(lái)。
我先拿出兩張白紙，用膠紙把兩張白紙粘在一起，然后對折，用彩筆畫(huà)了一棵發(fā)芽的的小樹(shù)苗，我還準備畫(huà)一株迎春花，可我用鉛筆畫(huà)了好幾遍都沒(méi)有畫(huà)好。當我想放棄的時(shí)候，媽媽的話(huà)又縈繞在我的身邊，于是，我從書(shū)中找到了一個(gè)迎春花的圖案，我就照樣子畫(huà)了下來(lái)，終于我畫(huà)好了，可是還要寫(xiě)資料，書(shū)上的資料不足，我就去網(wǎng)上查，查到后，看著(zhù)資料一字不漏地抄到了手抄報上，雖然抄了一個(gè)下午，我的手臂都抄痛了，我看了看，��！密密麻麻的全是字，一點(diǎn)也不像手抄報，怎么辦？媽媽看后，拿起熒光筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地在上面花了幾道，我的手抄報立即變了樣，我不禁佩服起媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“辦手抄報有字，還要有畫(huà)，要做到圖文并茂。如果都是字，可以在文字上用淡色的顏色筆畫(huà)一個(gè)形狀或是卡通圖案等輪廓，這樣，版面就相當美觀(guān)了�！�
最后，我辦的手抄報只得了三等獎。不過(guò)，我成功了！堅持到底，就是勝利。勝利者不一定是贏(yíng)得了某種物種或達到了某個(gè)目的的人，但勝利一定屬于堅持到底的人。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇26
我們說(shuō)過(guò)的話(huà)像天上的星星一樣多，我們聽(tīng)過(guò)的話(huà)像地上的沙子一樣多。五彩的歲月像流水一樣永不停息地向前流淌，有些話(huà)被時(shí)間的微風(fēng)吹得虛無(wú)縹緲，有些話(huà)被時(shí)間的細流沖得無(wú)影無(wú)蹤。但有一句話(huà)像鉆石一樣閃閃發(fā)光，像珍珠一樣珍藏在我的心底。
上學(xué)期數學(xué)期末考試，卷子發(fā)下來(lái)一看，我樂(lè )了，這出的什么題么，小菜一碟！我輕松地、樂(lè )不可支得答完了卷子，接著(zhù)自顧自地玩起來(lái)，不時(shí)瞟一眼卷子，心想，前一天的模擬考了99分，那這次考試的冠軍十有八九非我莫屬！哈哈！
“叮鈴叮鈴”，收卷鈴響了。該收卷子了！我迫不及待地交了卷子，自己則出去撒歡兒了。
一天后，成績(jì)公布了。媽媽拿著(zhù)手機問(wèn)我：“猜猜數學(xué)考了多少分？”“95分以上吧！”我輕松地答道。媽媽把手機遞給我，我一看，愣在那兒，雙眼噙滿(mǎn)了淚水。
怎么考的這么差！連90分的門(mén)都沒(méi)進(jìn)！我把自己關(guān)進(jìn)了屋里，望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天，我泣不成聲。這可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的��！唉！只能當眾出丑了！可又怎么向媽媽交代呢？對！向媽媽認錯去！
“吱呀——”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。輕輕地坐在我的旁邊，問(wèn)道：“心里是不是很難受？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“沒(méi)關(guān)系，知錯能改就是好孩子�？荚嚱Y果不是目的，但要認真對待、發(fā)現問(wèn)題、分析原因、徹底糾錯�！眿寢岊D了一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)道：“記住，在失敗中找不足，在成功中找經(jīng)驗。你會(huì )受益無(wú)窮的！”
這句話(huà)使得對心靈受傷的我有了一絲小小的安慰。我的腦海像過(guò)電影一樣涌現出我做數學(xué)卷子時(shí)馬虎潦草的樣子；做完卷子后滿(mǎn)不在乎、心飄窗外的神情……
從此，我做作業(yè)認真了，做完作業(yè)檢查仔細了；在我想應付、偷懶的時(shí)候，在我遇到困難的時(shí)候，“在失敗中找不足，在成功中找經(jīng)驗”就像暖洋洋的春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的耳膜，駐在我的心里。
這句話(huà)使我受益匪淺！我會(huì )永遠記住它！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇27
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，許許多多的名言在我腦海里一一閃過(guò)，它們像一盞盞指路燈，或多或少給過(guò)我一定的幫助，其中最讓我忘不了話(huà)是“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
一年級的時(shí)候，我不懂時(shí)間的寶貴。放學(xué)一回家除了玩還是玩，媽媽喊我回家寫(xiě)作業(yè)，我總是說(shuō)：“等明天早上起來(lái)寫(xiě)也不遲呀�！蔽彝胬哿司涂措娨�，看完電視就睡覺(jué)。等第二天早上媽媽叫我起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我瞌睡的眼睛都睜不開(kāi)，慌慌張張爬起來(lái)，迷迷糊糊寫(xiě)作業(yè)。因為趕時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，飯都顧不上吃，還總是遲到。
一到寒暑假，我們總要背《經(jīng)典誦讀》。我總是想，放假了，時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢，等明天的明天再背吧。我玩的不亦樂(lè )乎，上網(wǎng)，看電視，玩游戲。媽媽催促我說(shuō)：“你每天抽點(diǎn)時(shí)間背會(huì )書(shū)，每天背幾首，等開(kāi)學(xué)了不著(zhù)急。我卻總也聽(tīng)不進(jìn)去，還滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“急什么，離開(kāi)學(xué)的日子還早著(zhù)呢，明天再學(xué)也不遲�！笨傻鹊矫魈�，我又想再等兩天在背吧。就這樣，今天等明天，明天再等明天，我卻總也沒(méi)時(shí)間背書(shū)，學(xué)習。
自從我學(xué)了《經(jīng)典誦讀》里的“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽也胖罆r(shí)間的寶貴，我格外的吝惜時(shí)間了。晚上放學(xué)回家，我不在瘋玩了。一到家，我就先寫(xiě)作業(yè)，認認真真寫(xiě)完作業(yè)，我就背語(yǔ)文，英語(yǔ)要被的課文。然后預習明天要上的課。寒暑假，我再也不等明天了，我每天都寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)學(xué)習。今天的事情一定今天完成，絕不放到明天再做。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是我總也忘不了的一句話(huà)。因為這句話(huà)，我知道珍惜時(shí)間了，知道今日事今日畢，生命是有時(shí)間一分一秒組成的，我們要跑在時(shí)間的前面，不能總是等待明天！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇28
在我生病的時(shí)候，是爸爸為我擔心；在我成功的時(shí)候，是爸爸給了我鼓勵；在我失敗的時(shí)候，是爸爸給了我安慰�！叭魏胃改付际菫楹⒆又�(zhù)想的�！蔽抑两穸茧y忘父親說(shuō)的這句話(huà)。
一天，我放學(xué)到班級門(mén)口，看到了天正下著(zhù)大雨。我想：“這什么雨呀！早不下，晚不下，偏偏在我沒(méi)帶雨傘的情況下下雨，唉！只好跑回家了，衣服濕了可以曬干�！�
我正準備跑出學(xué)校跑向家時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。近前一看，原來(lái)是爸爸。我高興地問(wèn)：“爸爸，你怎么來(lái)接我呀？”“我看天下雨了，你也沒(méi)帶雨傘，所以我來(lái)接你了，”爸爸說(shuō)。我解除了疑問(wèn)，在路上，我后面的衣服濕了，爸爸看見(jiàn)了，就悄悄地、慢慢地把傘往我這邊移。到了家我才發(fā)現，爸爸衣服全部濕了，我既生氣又疑惑，問(wèn)：“爸爸，你為什么把雨傘往我這邊移，我衣服濕了就濕了，你為什么要�！蔽艺f(shuō)到這，爸爸打斷了我的話(huà)，說(shuō)：“傻孩子，你想哪個(gè)家長(cháng)不為孩子著(zhù)想；哪個(gè)家長(cháng)不關(guān)心孩子�！闭f(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我臉紅了。
是��！通過(guò)這件事，我明白了，我們不要老斥責家長(cháng)這兒不好，那兒不好，正像我爸爸說(shuō)的：“每個(gè)家長(cháng)都是為自己孩子著(zhù)想，不要為了點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟父母吵架�！卑职值膼�(ài)深深地刻在我心里！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇29
以前我是個(gè)害羞膽怯的小女孩，幼兒園時(shí)幾乎從來(lái)沒(méi)有引起過(guò)老師和同學(xué)們的注意。因為我總是擔心自己說(shuō)錯做錯被別人笑話(huà)。所以每當發(fā)言或演講時(shí)就特別緊張，要是聽(tīng)到別人議論或嘲笑就更不敢開(kāi)口了。時(shí)間一長(cháng)，我就變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越不自信了。
后來(lái)，爸爸媽媽將我到了一所兒童英語(yǔ)幼兒園，那里更像一個(gè)大家庭，年齡不同的孩子都在一起上課和做游戲。英語(yǔ)老師是一位來(lái)自美國名叫JANE的老太太，她長(cháng)得又高又胖，有一頭金光閃閃的卷發(fā)，但她通常把頭發(fā)盤(pán)成一個(gè)高高的發(fā)結頂在頭頂，還特地戴上一個(gè)滑稽的小帽子，活像個(gè)可愛(ài)的大娃娃。她的眼睛是深藍色的，透出和藹可親的目光老師每天只用英語(yǔ)跟我們交流，講故事、做游戲，還常常講笑話(huà)逗得我們哈哈大笑。大家都喜歡她，更讓我喜歡的是JANE對每一個(gè)孩子都恨關(guān)心，連平常從不被注意的我她都看得很重，特意把我的座位安排在她身邊，跟我交流得也最多。
為了鼓勵大家練習英語(yǔ)演講要求我們把從外地帶回的特產(chǎn)拿到班上向大家介紹。一次我們一家去海南旅行帶回了很多奇形怪狀的貝殼。我精心挑選了幾個(gè)做展示的貝殼，又在心里編好了講演詞。這次我信心十足，因為在JANE的幫助下我的口語(yǔ)已經(jīng)有了很大進(jìn)步，而且又事先做了準備。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇30
“加油，媽媽相信你�！边@句話(huà)我總忘不了，每當我遇到困難時(shí)，這句話(huà)總會(huì )縈繞我心頭，久久不能離去。
還記得，媽媽第一次跟我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，是在我六歲參加親子互動(dòng)夏令營(yíng)的時(shí)候。當時(shí)，有一個(gè)項目叫做“勇闖天涯”。一座座聳立的大山，一座座獨木橋，那下面是一個(gè)無(wú)底的黑洞，好像一不心就會(huì )被黑暗里的龐大怪物給吃掉。孩子們都很畏懼，不敢走上前去，嚇得雙腿直發(fā)抖，牙齒直打顫，我也不例外。
這時(shí)，教練說(shuō)了一句，誰(shuí)先來(lái)。媽媽對我輕輕說(shuō)了一句：“去吧，加油，媽媽相信你可以的�！眿寢尩脑�(huà)如一陣春風(fēng)吹過(guò)我的心，給予了我鼓勵。我壯著(zhù)膽子走上前去，深呼一口氣，開(kāi)始大步跑起來(lái)，一，二、三……我感覺(jué)耳邊只有媽媽的那句話(huà)，每邁一步都是一個(gè)新的階梯。我安全地到了那
邊，媽媽的眼中飽含著(zhù)鼓勵。那時(shí)，我認為那句話(huà)可能就是媽媽為了鼓勵我而說(shuō)的話(huà)，是對我的一個(gè)肯定。
后來(lái)，在我上三年級時(shí)，一次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我不由得生出害怕，我不想面對媽媽那嚴厲的批評，爸爸那失望的眼神�；丶液笠馔獾氖�，媽媽并沒(méi)有批評我，而是輕輕地對我說(shuō)了一句：“加油，媽媽相信你，下次會(huì )成功的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我更加感到羞愧了，發(fā)誓下次一定要考好。
現在，我五年級了。學(xué)習的繁忙讓我壓力倍增，我越來(lái)越沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，把學(xué)習拋在腦后。我明知道這樣做不對，可我就是控制不住自己，心里的“小鬼”在做崇。于是，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵我，“加油，媽媽相信你一定能戒掉”。最近我越來(lái)越能控制自己了，相信不久我就能完全擺脫網(wǎng)絡(luò )游戲對我的影響。
媽媽的那句話(huà)，如一汪泉水，滋潤我心靈;如一盞明燈，照亮我前路;如一把鑰匙，開(kāi)啟我大門(mén)。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇31
這個(gè)冬天里，沒(méi)有下雪，空氣干燥，許多人得了病。十分不幸，我也染上了支氣管炎，不得不住院治療。
在醫院里，每一天早上都要排隊扎針輸液。在排隊等待的過(guò)程中，我看見(jiàn)前面的小朋友有的哭、鬧，有的不哭、不鬧這讓我想起了五年前我住院的一次經(jīng)歷。那次，每一天也要打針輸液，每次打針的時(shí)候我都會(huì )大哭大叫，于是，媽媽對我說(shuō)：“有些事情是必須要應對的，不能躲避，躲避有時(shí)會(huì )事倍功半�！蔽疫�不理解這句話(huà)的含義，繼續哭鬧。打完針之后，我們回到病房，由于我不�？摁[，血管一向膨脹，所以把針從血管里頂了出來(lái)，所以又重新扎了一針。我心里想：不哭的話(huà)扎一針，哭的話(huà)，要扎一針，為什么哭呢？媽媽又對我說(shuō)：“有些事情是必須要應對的，不能躲避�！�
此刻我長(cháng)大了，要應對更多的事情了。比如期末考試的成績(jì)不好，主要是因為作文扣得分很多，為什么作文會(huì )扣分呢？因為作文寫(xiě)得不好。怎樣才能寫(xiě)好作文呢？哭、發(fā)愁、想辦法躲避，都沒(méi)有任何用處的，要多練習作文才能夠。
“有些事情是必須要應對的，不能躲避，躲避有時(shí)會(huì )事倍功半”每當我遇到困難我就會(huì )想起這句話(huà)，它使我終身難忘。每當我遇到困難想應付時(shí)，我就會(huì )想起這句話(huà)，就會(huì )認真的解決困難，克服困難，絕不會(huì )去應付他。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇32
爺爺經(jīng)常教育我：“不論做什么事，都要堅持�！�
那是入秋的一個(gè)午時(shí)，美麗的晚霞映照著(zhù)整個(gè)小區。我和爺爺、奶奶又下樓去練大繩了。我已經(jīng)三年級了，可還是不會(huì )跳大繩。為此，教師經(jīng)常批評我，同學(xué)們也都背地里嘲笑我。
繩搖起來(lái)了，一條美麗的弧線(xiàn)劃過(guò)我眼前。我的頭點(diǎn)了一下又一下，可就是不敢進(jìn)去。爺爺、奶奶焦急地催促著(zhù)。最終，我鼓起勇氣鉆了進(jìn)去�？蛇�沒(méi)有來(lái)得及跳，頭上便被重重地抽了一下。我氣急敗壞地大聲喊道：“怎樣搖的？我不跳了�！蔽乙幌伦有箽饬�，便捂著(zhù)頭蹲在地上不敢再?lài)L試。
爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別灰心，不論做什么事都要堅持呀。不是你自我說(shuō)要練大繩的嗎？”
這時(shí)旁邊的小朋友都熱心地為我指導。他們像一只只輕快的小燕子一樣鉆進(jìn)大繩為我示范。我仔細觀(guān)察著(zhù)最終發(fā)現了竅門(mén)。要在繩子落地時(shí)鉆進(jìn)去，就能夠來(lái)得及跳了。我又反復練習進(jìn)出。我被繩子打了很多次，還不時(shí)地被絆倒，但我沒(méi)有放棄。被打到了就揉一揉，被絆倒了就爬起來(lái)┄┄。我在心里默念著(zhù)：“我必須要堅持下去！我必須能學(xué)會(huì )跳大繩，你相信嗎？就是那天，我最終學(xué)會(huì )跳大繩了。
經(jīng)過(guò)這次練習跳大繩，我最終明白了爺爺的話(huà)：”不論做什么事情都要堅持�！拔蚁露Q心以后不論做什么是事情，遇到多大的困難，都要堅持。因為我懂得了爺爺的話(huà)。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇33
在這看似懵懂無(wú)知的年紀里，一些大人人為很小的事，一些大人并不在意而隨口或者無(wú)心的話(huà)，卻會(huì )深深而清晰的烙在我們的心里，對我們的成長(cháng)中的心靈起著(zhù)或好或壞的影響。
譬如一些類(lèi)似于你唱歌真難聽(tīng)你跳舞真難看之類(lèi)的話(huà)，看似隨意抑或是無(wú)心的評價(jià)，卻會(huì )對聽(tīng)到這句話(huà)的孩子產(chǎn)生深刻的影響，導致他再也不跳舞不唱歌了。
在我身邊就有一個(gè)這樣的例子。我的同桌小芬聲音有些沙啞，可是她很喜歡唱歌。在一次六一兒童節前，教師讓我們報自我的節目，要是她覺(jué)得好就能夠讓我們去學(xué)校里表演。
愛(ài)唱歌的小芬好不容易鼓起勇氣跟教師說(shuō)，她想要報名唱一首兒歌。她原以為教師也會(huì )讓她試唱一下，別的`同學(xué)都是在報名前試唱了一下。她忐忑的等待著(zhù)教師讓她唱歌�？墒墙處焻s驚訝的看著(zhù)她，一副不敢相信的樣貌，對她說(shuō)：“你也想唱歌，就你那嗓子，怎樣唱啊”。
小芬滿(mǎn)臉淚痕的回到了教室，看的出來(lái)她很悲痛。從此以后我就再也沒(méi)有聽(tīng)她提過(guò)唱歌，也再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她哼歌了。不僅僅如此音樂(lè )課上，她都只是張張嘴，而沒(méi)有唱出聲音來(lái)。
我覺(jué)得在我們的成長(cháng)路上需要的是鼓勵，而不是這種帶有傷害的否定。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇34
我忘不了的那句話(huà)比沙漠里的一粒沙還渺小，比大海中的一滴水還微不足道，但它卻每一天定點(diǎn)來(lái)提醒我，那句話(huà)是人人都會(huì )背的一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
那一天，我正在奶奶家吃飯。我三口兩口就把米飯吃完后急著(zhù)去看電視，而碗吸許多“小星星”我卻視而不見(jiàn)�？赡棠虆s看了看我的碗、勺子和我吃飯這一片兒的桌子后，皺著(zhù)眉頭，責怪道：“看看你碗、勺子和桌子上的米粒，加起來(lái)差不多都夠一個(gè)小一點(diǎn)的孩子吃了，要珍惜糧食！”“家里不是有那么多的米嗎？有什么的呀�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)，“什么？家米多是多，但這些可都是農民伯伯彎著(zhù)腰，在水中一株一株種出來(lái)的呀，你們不是學(xué)過(guò)：‘知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’嗎？糧食也是來(lái)之不易呀！需要珍惜！”
是呀，糧食需要珍惜。就像古詩(shī)中說(shuō)的：盤(pán)子中的菜、米飯，都是農民伯伯辛辛苦苦種的呀！我在心里說(shuō)：如果其它小朋友把我辛辛苦苦的勞動(dòng)成果破壞掉，我心里肯定會(huì )很氣憤；不就像我灑的米粒子，必須也會(huì )惹農民伯伯生氣的。想到這，我趕緊把碗里的米飯吃的干干凈凈……。
這句平常的話(huà)雖然像一粒沙，但一粒粒沙能夠為一座山增添高度；這句話(huà)雖然似一滴水，但一滴滴水能夠給沙漠中口渴的人期望……
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇35
媽媽告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。每當我跌落低谷時(shí)，這句話(huà)就像黑暗中的啟明星，指引我前行的道路，讓我重拾希望，戰勝困難。
記得有一次臨近期末考試，我參加了學(xué)校舉辦的合唱團，十分影響學(xué)習。這次考試，我想考好簡(jiǎn)直比登天還難。這令我焦頭爛額，每天胡亂應付作業(yè)，無(wú)心學(xué)習。此時(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這十個(gè)字從我頭中閃過(guò)，我仿佛吃了救心丸，瞬間精神了起來(lái)，胸有成竹地去學(xué)習了。每天，我都堅持背誦課文，孜孜不倦地做練習題。終于到了考試了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，果真取得了優(yōu)異的成績(jì)。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校舉辦了春季田徑運動(dòng)會(huì )，我興高采烈地報名參加了400米跑�？蓤竺蟛畔肫稹约号�200米可就氣喘如牛，累得快趴下了。這怎么辦呢?我有些自暴自棄，整天頹廢在家中�！氨緛�(lái)想為班級爭光添彩的，這下好了，成了為班級抹黑�！蓖蝗�，我又想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)。感覺(jué)瞬間渾身來(lái)勁兒，抬頭看日歷發(fā)現離運動(dòng)會(huì )還有一個(gè)多月，時(shí)間充足。于是，我每天都堅持著(zhù)下樓繞小區跑步，并每天跳繩100個(gè)，周末如果有時(shí)間還會(huì )去游泳館游泳。我深知一個(gè)月時(shí)間遠遠不夠，想要體能好必須天長(cháng)日久的歷練。但一個(gè)月的堅持足矣令我跑完400米了。
到了運動(dòng)會(huì )的日子，大家摩拳擦掌，個(gè)個(gè)有備而來(lái)。我還沒(méi)跑頭上就微微滲出一些虛汗。裁判一聲令下，我就像離弦的箭一樣射了出去。我鉚足了勁兒，千鈞一發(fā)之際縱身一躍，過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然沒(méi)有取得獎項，拿了第四名的成績(jì)，但我覺(jué)得這次運動(dòng)會(huì )有著(zhù)特殊的意義。從今往后我把每天運動(dòng)的好習慣堅持下來(lái)。
我參加了學(xué)校的合唱團，最近就要比賽了。雖然選入了合唱團，但我對自己的唱歌技術(shù)依舊不滿(mǎn)意，好像一群百靈鳥(niǎo)中的一只烏鴉，漸漸喪失了自信�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！痹俅螞_進(jìn)我的腦海。我每天對著(zhù)鏡子微笑，苦練唱功，最終天籟算不上，也練就了不錯的技術(shù)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)對我的幫助太大了。的確，只要你肯練習，肯堅持，肯克服，就一定可以戰勝困難!
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇36
我忘不了爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)的一句話(huà)就是“堅持就是勝利�！�
寒假的一天，爸爸難得有空，于是爸爸準備帶我去操場(chǎng)學(xué)自行車(chē)。學(xué)自行車(chē)不就是我現在的目標嗎？聽(tīng)說(shuō)學(xué)自行車(chē)挺難的。來(lái)到操場(chǎng)，我們戴好安全帽就開(kāi)始學(xué)習。爸爸說(shuō)：“騎自行車(chē)的基礎是腰挺直�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后，馬上騎上自行車(chē)，開(kāi)始了。不到5秒我就摔倒了。我就爬起來(lái)了，說(shuō)：“爸爸我不想學(xué)了，這么難�！卑职謬烂C地說(shuō)：“做事不能半途而廢！堅持就是勝利！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得渾生都有勁了，又開(kāi)始騎，我看著(zhù)地上有沒(méi)有雜物，腳一邊騎，最后我還是摔倒了，我急忙爬起來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，我騎了幾厘米？”爸爸高興地回答：“騎了一半了�！蔽腋吲d得跳了起來(lái)，說(shuō)：“我終于快成功了�！卑职终f(shuō)：“頭要向前看，不然你早學(xué)成了�！庇谑前职衷嚵艘淮�，我就反復練習了一會(huì )兒，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇37
一次美妙的旅行會(huì )讓你流連忘返；一個(gè)好心人無(wú)意間的幫助，也會(huì )讓你終生難忘。但是你知道嗎？生活中多得幾乎不能再多的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)也會(huì )讓你記過(guò)銘記在心。
那原本是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子――那柳條輕輕搖擺，是女郎在舞蹈；白云悠悠飄移，是仙人的輕舟�？蛇@美好的下午，就像脆弱的玻璃一樣被那些鮮紅的叉叉用力一擊“咔嚓”一聲破碎了。我不知道我是如何強忍住淚水，邁著(zhù)沉重的步伐，拿著(zhù)那八十二分的試卷走出教室的。死黨安慰我的話(huà)語(yǔ)還清晰地縈繞在我耳邊，可是卻沒(méi)絲毫的笑容浮現在我臉上。我整個(gè)心陰沉沉的，似乎正在下著(zhù)“酸雨”。
回到家中，我知道會(huì )有什么在等待著(zhù)我――一番臭罵再加一根棍子。不幸中的萬(wàn)幸，爸媽沒(méi)有像我想象中的那樣對待我，但“迎接”我的卻使我比挨一頓打還難受。前一刻，爸爸還和顏悅色，可下一刻就面無(wú)表情，假裝什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我再也忍不住淚水，走進(jìn)房間，趴在床上�！班粥� “嘀嗒”眼淚滑過(guò)臉頰，滴在枕頭上。我哭泣著(zhù)，直到整個(gè)枕頭滿(mǎn)是我的淚痕。這時(shí)，敲門(mén)聲傳入我的耳邊，我輕輕說(shuō)了聲：“請進(jìn)”。媽媽走進(jìn)來(lái)，用那慈愛(ài)的眼光注視著(zhù)我，輕柔地問(wèn)道：“怎么啦？”我一個(gè)字一個(gè)字慢慢地說(shuō)著(zhù)，仿佛吐出的每個(gè)字都有千斤重似的。媽媽笑了，露出潔白的牙齒如果褲子破了，你會(huì )不會(huì )將它補好？”，“會(huì )！”我急切地答道�！捌鋵�(shí)，學(xué)習也是如此，有了破洞，想辦法把它補好，就會(huì )比原來(lái)更牢固，懂了嗎？”媽媽的話(huà)如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿(mǎn)力量。于是，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默默地對自己說(shuō)：你會(huì )是最棒的！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇38
我總也忘不了著(zhù)名作家蔡芳本說(shuō)的那句話(huà)。
記得有一次，有一位叫蔡芳本作家來(lái)到我們學(xué)校講座，我也跑去聽(tīng)了。
那天下午，我來(lái)到了梯形教室，咦！作家怎么還沒(méi)來(lái)呀。我自言自語(yǔ)的說(shuō)。進(jìn)了教室我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。激動(dòng)的想著(zhù)：作家長(cháng)得是什么樣子的呢？是高還是矮，是瘦還是胖。不過(guò)面貌也不帶表人的內心。過(guò)了一會(huì )兒，蔡芳本作家來(lái)了，全場(chǎng)的同學(xué)都鼓起掌來(lái)，一陣陣熱烈的掌聲。
開(kāi)始講座了，我拿起筆來(lái)和本子把作家所說(shuō)的話(huà)一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)下來(lái)。他說(shuō)的話(huà)，其中我記得最深的是“讀書(shū)就象吃飯”因為吃飯不挑食多吃蔬菜給大腦增加營(yíng)養。讀書(shū)也是一樣，多看書(shū)，給大腦增加知識。而且最好不要看作文選，這樣你的頭腦都是別人的東西，就好象吃別人從口中吐出來(lái)的飯。還要多學(xué)些好詞好句，記在頭腦中，多吃些精神糧食。聽(tīng)了這些話(huà)，我有所啟發(fā)，我以前只喜歡看童話(huà)故事，例如：《一千零一夜》、《童話(huà)故事大王》……自從聽(tīng)了這個(gè)講座，我要所領(lǐng)悟。在過(guò)年時(shí)買(mǎi)了四本厚厚的書(shū)，以前沒(méi)看的書(shū)我都翻出來(lái)看了看我在里面學(xué)了不少知識呢！還派上用場(chǎng)。
記得有一次，老師叫我們寫(xiě)自己喜歡的小鳥(niǎo)，我在寫(xiě)的時(shí)候突然想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的喜鵲寫(xiě)得十分好，我記住了一也好句，都寫(xiě)進(jìn)作文中去，得到了98的高分，我的心情美滋滋的。
從那天起，我就開(kāi)始覺(jué)得書(shū)是多么的有好處呀！它真的給我很多的“營(yíng)養”。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇39
爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)：“想要成功，我們需要努力！”這句話(huà)已經(jīng)在我的腦海里有了深刻的印象。
記得以前在舞蹈班的時(shí)候，班里許多同學(xué)都會(huì )側手翻了，可我卻不會(huì )。每次要翻的時(shí)候，我總會(huì )對老師說(shuō)：“一定要扶好我！”這時(shí)，全班都會(huì )哄堂大笑，這種被笑的滋味真難受。我決定讓爸爸幫我練習，開(kāi)始時(shí)我信心十足，相信一定會(huì )學(xué)好的！從那時(shí)起，我每天晚上都叫爸爸幫我扶，教我翻……過(guò)了兩個(gè)月的練習，我還是不會(huì )側手翻。一天晚上，我練到一半，對爸爸說(shuō)：“我累了，不練了�！彪m然嘴上是這么說(shuō)，可心里卻已經(jīng)放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“想要成功，我們需要努力！”我覺(jué)得這句話(huà)有道理，就按照爸爸的話(huà)去做。從此，我比以前更加努力了，在家里一有空我就開(kāi)始練，按照自定的目標，狠下了一番功夫。當我學(xué)會(huì )了側手翻時(shí)，我從心里感謝這句話(huà)。
這句話(huà)在我的人生道路上就像一盞明亮的燈，綻放著(zhù)燦爛的光芒，照亮我走向美好的明天！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇40
教師對我說(shuō)過(guò)很多話(huà)，有批評也有鼓勵。不管是批評還是鼓勵教師其實(shí)都是為了我們好的�？墒沁@些話(huà)到了我們的心里卻會(huì )發(fā)生不一樣的變化。有時(shí)候教師一句很單純的評價(jià)卻會(huì )深深的傷害我們幼小的心靈。譬如說(shuō)“你怎樣這么笨”。
然而總記得這么一句話(huà)，那便是教師的鼓勵與肯定�；蛟S有些大人說(shuō)的對，小孩子才是最虛榮的，他們很在乎別人的評價(jià)，異常在乎榮譽(yù)。
在我成長(cháng)的道路上，有許多話(huà)我大多都淡忘了，可有一句話(huà)我至今記憶猶新，并且我永遠也不會(huì )忘。這件事發(fā)生在我上二年級的時(shí)候，一次，李老是讓我們幾個(gè)一人辦一張報紙，并且，還要評出最好的，貼到學(xué)校展覽，我想：我必須要辦好！放學(xué)回到家，我把所有的學(xué)習報都放在床上，仔細的找素材，找好后，我就寫(xiě)在了報紙上，可我一看，報紙資料少了些，并且還很單調，連我自我也覺(jué)得不好，可天已晚，我便睡覺(jué)了。
第二天，您把我們的報紙拿來(lái)一看，選了宋小虎和李路遙的，放學(xué)了，我從大門(mén)走出去時(shí)，看到了他們倆的報紙，我暗暗發(fā)誓，下回辦的報紙必須要好。到了周末，您又布置了辦報紙，這一次，我必須要辦好，不然，您肯定會(huì )對我失望。
星期六，我拿起作文書(shū)看起來(lái)，期望能找一些好作文，突然，我看到這篇作文上有一句話(huà)，“成功等于百分之一的天分和百分之九十九的汗水�！笨吹竭@句話(huà)，我信心倍增，按照學(xué)習方法報的版塊畫(huà)下來(lái)，又經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我最終成功了，望著(zhù)自我的勞動(dòng)成果，我滿(mǎn)意的笑了。
周一，我把報紙拿給教師看，教師說(shuō)：“這次辦的不錯！”
我心里暗暗高興，這句話(huà)將激勵著(zhù)我成長(cháng)！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇41
在我的記憶里，我聽(tīng)到的話(huà)多得如同天上的星星一般數也數可是來(lái)，但有一句話(huà)我記住了，我永遠不會(huì )忘記，在生活中我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起這句話(huà)：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”。
別人寫(xiě)一遍都能記住的字，而我去要寫(xiě)三遍不才能記住。別人讀三遍都能會(huì )背的東西，而我去要讀六遍才能會(huì )背。我總認為我付出的努力和汗水要比別人的多，卻沒(méi)有他們考的那么優(yōu)秀，我的心里難免失落，但我相信付出努力總會(huì )有收獲。
于是，到了星期天，我打算給自我制定一個(gè)計劃。我先到文具店買(mǎi)了一個(gè)小筆記本，打算教師講課的時(shí)候，把重要的東西記下來(lái)。晚上一回到家就先寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)不完就堅決不吃飯，吃完飯在睡覺(jué)之前先看三十分鐘的課外書(shū)，這樣下來(lái)，我寫(xiě)作業(yè)和背書(shū)的速度都有所提高。一年一度的期末考試又到了，我不僅僅把教師讓背的東西又重新復習幾遍，還把筆記本上的知識點(diǎn)又看了幾遍。我為這次考試準備得很充分，果然，功夫不負有心人，卷子發(fā)下來(lái)了，我竟然考了九十九分的好成績(jì)。
之后在一次偶然的時(shí)候，我在一本書(shū)上看到愛(ài)迪生說(shuō)的這句：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”。不正和我心中向往的一樣嗎？我相信我永遠都忘不了這句話(huà)。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇42
就在昨日，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的一句話(huà)令我難以忘懷。
那天，我跟爸爸說(shuō)我最近刷牙的時(shí)候老是流血，令我深感煩惱。爸爸一聽(tīng)，就皺起了眉頭。過(guò)了一會(huì )兒，他拿了一個(gè)手電筒，然后讓我張開(kāi)嘴，再一照，就看見(jiàn)我的一顆牙齒多了一個(gè)米粒大小的蟲(chóng)洞，四周都腫了起來(lái)。他趕忙把我帶到牙醫門(mén)診，結果令我大吃一驚，牙醫說(shuō)：”如果不補上的話(huà)，這顆牙遇冷遇熱都會(huì )痛，并且這顆牙大概得11——12歲時(shí)才會(huì )脫落換牙，這之間用牙會(huì )受到較大的影響�！皠傞_(kāi)始我怎樣也不愿做治療，因為我明白要鉆開(kāi)牙會(huì )很疼。能夠我之后一想，罷罷罷，長(cháng)痛不如短痛，忍一下就過(guò)去了。于是我躺在治療椅上，把雙方放在褲兜里。治療開(kāi)始了，醫生拿了一個(gè)針管扎在嘴里，我只感覺(jué)嘴里一痛，手也在口袋里握緊了，全身似乎被冷汗打濕了，還發(fā)忍了一下就好了，再往后面的治療我什么感覺(jué)都沒(méi)有了。
做完了治療，我的身體都被冷汗打濕了，心里想：”以后再也不能敷衍了事的刷牙了�！俺隽嗽\所，我爸爸對我說(shuō)：”以后不能在乎點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事了嗎？良好的習慣從平時(shí)養成，它會(huì )讓你終生受益“
爸爸的話(huà)印在了我的心里，我要努力從小事做起，養成良好的習慣。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇43
我以往是一個(gè)懶散的小孩子，遇事不愛(ài)動(dòng)腦筋，總是喜歡求助別人�？墒�，暑假里發(fā)生的一件事，使我改正了這個(gè)壞毛病。記的在暑假的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一項作業(yè)，就是每人搞一項發(fā)明創(chuàng )造，能夠用材料做出來(lái)，也能夠用一篇稿子來(lái)介紹你的發(fā)明。
回到家里，我就感覺(jué)沒(méi)什么寫(xiě)，呆呆的坐在課桌前，筆插在耳朵上，手撐著(zhù)頭，苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，一無(wú)所獲，我實(shí)在不行了，一下子倒在了沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣貌，便走上前來(lái)拍拍我的頭說(shuō)：“志城，今日
怎樣不開(kāi)心��？是不是有什么事啊|”？我長(cháng)嘆一口氣回答道：“學(xué)校整人，叫我們每人搞一項發(fā)明，能夠是這個(gè)世界沒(méi)有的，也能夠是比有的東西更新的，此刻都是高科技時(shí)代了，什么電腦，電視都有，還要我這破發(fā)明干什么用啊�！薄芭�，原先是這樣�！卑职终f(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)微型計算器，只要是你想到的發(fā)明，什么都能夠，做的不好也沒(méi)關(guān)系。切記，只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的小腦袋越變越聰明�！�
我想：“對，僅有打開(kāi)自我的思路，大膽地去創(chuàng )想，用雙手去實(shí)驗，才能使我的小腦袋越變越聰明，越轉越靈活！做錯了也不要緊，只要自我努力去做就行！爸爸說(shuō)得真好��！不如我真的給學(xué)校來(lái)個(gè)“微型計算器”，就這么決定了。說(shuō)干就干，于是，我便找來(lái)一個(gè)吃剩的“可比克”薯片筒，又拿剪刀剪了一張張小紙片，再把他們頭尾相連，把這些環(huán)形紙片套在筒上，再寫(xiě)上數字，一、二、三、四等一些數學(xué)符號，這樣轉動(dòng)紙片，就能夠進(jìn)行計算了！這樣，我和老爸共同發(fā)明了“微型計算器”。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，那就是遇事要多動(dòng)腦筋，才能越變越聰明的。在我成長(cháng)的道路上，我每遇到困難時(shí)，總是忘不了爸爸的那句：“只要打開(kāi)你的思維，才能讓你的小腦袋越戀越聰明�！钡脑�(huà)。這句話(huà)一向激勵著(zhù)我，使我遇事用心思考，善于動(dòng)腦、戰勝困難、走向成功。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇44
我聽(tīng)過(guò)的話(huà)有成千上萬(wàn)句，而它們就像那一顆顆珍珠，有的晶瑩奪目，有的卻黯然無(wú)光。這其中有一顆最耀眼的珍珠，一直閃耀在我心中。
要宣布數學(xué)月考成績(jì)了！同學(xué)們都非常緊張，害怕自己考不好，回家可就遭殃了。而我，卻自我感覺(jué)良好，美滋滋的等著(zhù)老師提高200分貝宣布，“張燕喃，100分！”然后，同學(xué)們對我致以雷鳴般的掌聲。正當我沉浸在美好的幻想中時(shí)，老師突然厲聲說(shuō)道：“張燕喃，91分！”天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我狠狠地掐了一下我的胳膊，好疼！不是在做夢(mèng)！果然，卷子發(fā)下來(lái)，上面赫然寫(xiě)著(zhù)91分！老師會(huì )不會(huì )改錯了？一絲希望從心底升起�？晌易凶屑毤氄冶榱苏麖埦碜�，希望漸漸變?yōu)槭�。剛才我高興的心情早跑到九霄云外去了，取而代之的是恐懼。媽媽會(huì )不會(huì )使出“唾沫戰術(shù)”對我進(jìn)行“猛烈攻擊”？爸爸是不是會(huì )勃然大怒？我不由打了個(gè)寒顫。
回到家，我考慮再三，鼓起勇氣拿出試卷讓媽媽看，畢竟躲得過(guò)一時(shí)，躲不過(guò)一世。我直挺挺地站在那兒，等待爸爸媽媽對我進(jìn)行“宣判”�？墒�，出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有訓斥我，而是說(shuō)了一句令我終生難忘的話(huà)。這句話(huà)仿佛能融化寒冬的堅冰，喚醒世間萬(wàn)物，這句話(huà)給了我勇氣，給了我自信，讓我能坦然面對這次考試結果。
媽媽平靜淡然地說(shuō)道，“考試不僅僅是一次測驗，成績(jì)并不能代表一切，關(guān)鍵是要從這次考試中尋找教訓。只要你肯努力，成功的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)！”“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”我上前緊緊擁抱住媽媽……
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇45
我相信大部分的小朋友都害怕生病打針，但又不得不面對打針，我也不例外。首先是那支又長(cháng)又尖的針令人感到害怕，還有許多護士的眼神幾乎是冷冰冰的，可以想象得到口罩里面的半張臉是多么的嚴肅。所以每次打針我都害怕得要命，場(chǎng)面跟打架一樣，爸爸按住我的手，媽媽按住我的腳，使我動(dòng)彈不得，這樣才能夠使得打針順利進(jìn)行。
但有一句話(huà)改變了這一切。記得五歲時(shí)的那一次，爸爸媽媽帶我去醫院打流感預防針，我一想起那冷冰冰的護士姐姐和那支尖尖的針，雙腿就發(fā)軟了，死也不肯去。后來(lái)，我是被爸爸媽媽硬拉著(zhù)去的。
給我打針的護士姐姐長(cháng)著(zhù)一雙又大又漂亮的眼睛，她的眼神很溫柔，使我的害怕感減少了很多。但當看著(zhù)她手上長(cháng)長(cháng)的、尖尖的針，我還是害怕得小聲哭起來(lái)，爸爸和媽媽又像往常那樣按住我的手腳。這時(shí)候，我聽(tīng)到護士姐姐溫柔的聲音：“小朋友，不要怕，針只是想‘吻’你一下�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么有趣的話(huà)，心想：針想“吻”我一下，那會(huì )疼嗎？當我回過(guò)神的時(shí)候，護士姐姐問(wèn)我：“小朋友，疼不疼？”哦，原來(lái)我的手臂上已被打了一針，可是我怎么不覺(jué)得疼呢？難道針真的只是“吻”了我一下？
隨著(zhù)年齡的增大，我的身體越來(lái)越健壯，打針的次數當然越來(lái)越少了，打針時(shí)如臨大敵的場(chǎng)面也越來(lái)越模糊了，但“小朋友，不要怕，針只是想‘吻’你一下”這句話(huà)非常清晰地留在我的心里面，永遠也難以忘記。與其說(shuō)，當初的我只是感覺(jué)到這句話(huà)像暖流一樣注入我的心田，使我忘記了打針的疼痛。那么現在的我卻實(shí)實(shí)在在地體會(huì )到這句話(huà)的真正含義，原來(lái)，它不只是一句鼓勵我的話(huà)，更是一句時(shí)刻激勵著(zhù)我以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對害怕、面對困難的話(huà)。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇46
我以前是一個(gè)不愛(ài)堅持的女孩，半途而廢是經(jīng)常的，不管什么事情都堅持不到最后。直到有一天，媽媽說(shuō)了那句非常有震撼力的話(huà)，讓我終于學(xué)會(huì )了堅持。
過(guò)去，我也不知為什么，做什么事總是不愿意堅持下來(lái)。記得有一次，老師布置的作業(yè)本來(lái)不多，完全可以在學(xué)校里完成的，可我做了一半就不想做了，心想，晚上回家還有時(shí)間，拿回家做吧，于是就去玩了�；氐郊依镉窒耄悍凑挥幸话肓�，一會(huì )兒就做完了，于是就去看電視，等看完電視又想：太晚了，明天早上還來(lái)得及，于是又去睡覺(jué)了。等到第二天早上起來(lái)根本沒(méi)有時(shí)間了，我再也做不到心安理得地去上學(xué)了。結果可想而知！
這件事不但受到了老師的批評，從那以后，媽媽還每天監督我做作業(yè)。但是我自己卻滿(mǎn)不在乎，常常把老師的批評和媽媽的教導當做耳邊風(fēng)。因為我從內心深處根本就不覺(jué)得這是一個(gè)問(wèn)題，所以我表面上好像在聽(tīng)他們的話(huà)，實(shí)際上我還再想別的。
這天傍晚，我想上廁所，看見(jiàn)媽媽在電腦旁寫(xiě)著(zhù)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)琰c(diǎn)睡吧，反正明天是星期六�！闭l(shuí)知媽媽卻嚴肅地說(shuō)：“假如人人都像你一樣不堅持，那會(huì )誤很多事�！本瓦@一句短短的話(huà)，讓我學(xué)會(huì )了“堅持”。
從此以后，我無(wú)論做什么事情都非常認真，毫不懈怠，堅持到底。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇47
世界上有許許多多的話(huà)，有的話(huà)讓人開(kāi)心，有的話(huà)讓人氣憤，而有的話(huà)讓人欣慰……可是有一句話(huà)，我怎么也忘不了。
那一天，我們去參加意林杯。我是在打擊樂(lè )隊，剛開(kāi)始表演時(shí)，我站在上面，雖有些緊張，但還是按照平時(shí)的表現來(lái)打，表演之后，我的同學(xué)都表?yè)P我，我完全沉浸在這種喜悅中。最后，得了一等獎。
越到后面，我感覺(jué)自己越融進(jìn)了表演之中，完全忘了緊張和害怕。當我們打完最后一個(gè)節奏時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)臺下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。
過(guò)了幾天，我還是像這樣，沉浸在勝利的喜悅之中，整個(gè)人都像飄起來(lái)一樣，上課也不專(zhuān)心了，學(xué)習也在下降，可是自己絲毫沒(méi)有意識到有什么問(wèn)題。當有一次考試之后，我的好朋友拿著(zhù)我的試卷對我說(shuō)：“方方，我覺(jué)得你最近學(xué)習沒(méi)有以前用功了，你看看你最近幾次考試一次比一次差，雖然之前你取得一項比較大的榮譽(yù)，但是以往的成績(jì)都已經(jīng)過(guò)去了，我們應該往前看，不應該沉浸在過(guò)去的往事中。你記住成功只屬于一直努力的人�！迸笥训脑�(huà)讓我一下子醒悟了，想著(zhù)最近的成績(jì)自己確實(shí)下降的太多了，我想，我是不應該沉浸在過(guò)去的喜悅中。
經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)到了所有事情都過(guò)去了，我們應該向前看。我記住了，“成功永遠只屬于一直努力的人�！泵慨斘以谧鍪碌臅r(shí)候想要松懈的時(shí)候，朋友的這句話(huà)就會(huì )在我耳邊回響，激勵著(zhù)我一直前進(jìn)。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇48
去年，我開(kāi)始學(xué)習黑管，剛開(kāi)始，我總是吹不響，偶爾吹響了，也是噪音，不用說(shuō)一口氣吹到八拍；樂(lè )理知識也難，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)音符像繩子一樣纏著(zhù)我，我越來(lái)越煩�？粗�(zhù)那些大哥哥、大姐姐們吹著(zhù)優(yōu)美的曲子，我非常著(zhù)急，有點(diǎn)不想學(xué)了。后來(lái)媽媽鼓勵我“要想成功，就要堅持”，我才回心轉意。
于是我開(kāi)始認真練習基礎訓練和樂(lè )譜。我站在鏡子前，一只腳向前邁出打拍子，另一只腳保持平衡。身體略向前傾，打開(kāi)口腔，吹出氣流，一個(gè)音符平穩的吹出來(lái)。每天我都要這樣練習無(wú)數次，每次練得我腰酸腿痛，但我仍然堅持練習，時(shí)間久了，我也能夠吹出優(yōu)美的樂(lè )曲，也得到了老師的認可。
吹黑管對我的學(xué)習也有很大幫助。上學(xué)期我每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)20分鐘，做20道數學(xué)題。一學(xué)期我數學(xué)兩次考了100分，英語(yǔ)也兩次考了100分。我心想，這個(gè)黑管我要一直練下去，也許我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )更好。
直到現在，媽媽要我成功的那一句“要想成功，就要堅持”的話(huà)始終影響著(zhù)我的人生。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇49
記得幼兒園的時(shí)候，我總是很膽小�；卮鹄蠋焼�(wèn)題時(shí)，我的聲音總是很��；做操時(shí)，動(dòng)作伸展不開(kāi)；當班長(cháng)時(shí)十分害羞與同學(xué)交流。
有些同學(xué)問(wèn)我：“為什么不能膽大一點(diǎn)呢？”我總是笑而不語(yǔ)。爸爸媽媽也問(wèn)過(guò)我，而我卻躲在角落里默默哭泣。不管大家怎么給我出謀劃策，我的膽子總是大不起來(lái)，這使我十分苦惱。
但爸爸媽媽仍堅持不懈，給我想了許多方法：讓我和親朋好友打電話(huà)，讓我給陌生的人唱歌跳舞，讓我在許多人面前表演節目�？墒俏抑贿M(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸媽媽為此也整天唉聲嘆氣。我的心里十分難過(guò)。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我上了一年級。我的班主任是宮老師。宮老師很瘦，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，漂亮極了。我看到宮老師的第一眼就喜歡上了她，可是我卻不知道該怎么說(shuō)出口。宮老師對我們每個(gè)人都很好，有很多同學(xué)都很自如地跟老師交流，而我只能在一旁看著(zhù)，心里滿(mǎn)是羨慕。
在每一學(xué)期結束時(shí)，班主任都要在每位同學(xué)的素質(zhì)報告冊上寫(xiě)評語(yǔ)。我十分期待，希望老師能夠表?yè)P我。發(fā)素質(zhì)報告冊時(shí)，老師對我微笑著(zhù)，把素質(zhì)報告冊遞給了我。我翻開(kāi)，上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)：“寶貝！你的學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異，是同學(xué)們的榜樣，愿你在下一學(xué)期膽子再大一點(diǎn)再自信點(diǎn)！加油！”頓時(shí)，淚水在我的眼眶里打轉，不知道說(shuō)些什么好，我只說(shuō)了一聲：“謝謝！”便匆匆離去！
從此之后，我的膽子漸漸地大了起來(lái)，不再害羞了。我成了一名優(yōu)秀的好班長(cháng)，并在班里表演了節目，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹳澷p的掌聲，宮老師的臉上也露出了欣慰的笑容。
這句話(huà)，就像照片一樣永遠地存在童年的相冊里，一直激勵著(zhù)我勇敢，自信，向前進(jìn)！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇50
今年我已經(jīng)十一歲了，聽(tīng)過(guò)的話(huà)就像天上的星星一樣數也數不清，有的使我開(kāi)心，有的使我難過(guò)，可是還有一句話(huà)令我終身難忘。
小學(xué)一年級，我跟隨姚老師學(xué)習彈電子琴。剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，每當遇到困難時(shí)我就開(kāi)始打退堂鼓。
那是個(gè)炎熱的夏天，因為貪玩，在家里我沒(méi)有按照老師的要求去練琴，到了上課檢查作業(yè)的時(shí)候，被老師一眼就看出來(lái)了。當時(shí)我緊張的手心冒汗，心想：完了完了，老師一定會(huì )嚴厲批評我的！可令我沒(méi)想到的是，姚老師輕輕地撫摸了一下我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你是個(gè)聰明的小姑娘，只是不夠用功。如果你努力的話(huà)，我相信你一定能彈得更好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的鼻子突然一酸，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子似的往下落。當時(shí)我就暗自下定決心一定刻苦練習。
從那以后，每當我遇到困難想要退縮時(shí)，姚來(lái)師的話(huà)就會(huì )縈繞在我的耳邊。使我從剛開(kāi)始學(xué)習彈琴時(shí)的一竅不通，到現在可以彈得如行云流水，并且順利地通過(guò)了考試。
姚老師的話(huà)一直伴隨著(zhù)我，激勵著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的路上不斷進(jìn)步。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇51
語(yǔ)言，是溝通的橋梁，預言是發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)候！有時(shí)它是最溫馨的訴說(shuō)！因為，有了那句話(huà)，我明白了媽媽對我的愛(ài)是無(wú)限而又令人溫暖的……
這件事，還得從我生日的前一天說(shuō)起……
就快到我生日了，我迫不及待的給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)涂斓轿业纳樟�，你打算送我說(shuō)么？”媽媽眨了眨眼睛說(shuō)：“上次我不是忍痛割?lèi)?ài)給你買(mǎi)了一部高檔手機嗎？”“上次的不算，那是圣誕禮物嘛！”我緊之后說(shuō)。媽媽無(wú)奈的問(wèn)：“那你想要什么？”我笑了兩聲，回答：“我想要小寵物！”媽媽的臉瞬間有晴轉陰。生氣的說(shuō)：“不行！小寵物很難養的，難道你想讓它像莎莎那樣死去嗎？他們的生命就像蝴蝶一樣脆弱，美麗而又短暫！”我哭著(zhù)回答：“可是我好寂寞！你們都去上班了，只留我一個(gè)人在家，哼！”說(shuō)完，我就會(huì )放假寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)完，我才發(fā)現媽媽已經(jīng)上班去了，她給我留了一張紙條，上頭寫(xiě)著(zhù)：“這個(gè)世界上有很多事情都要去經(jīng)歷，不是所有的事情都能如你所愿，對十歲的你來(lái)說(shuō)會(huì )很難懂，可是你放心，我們會(huì )默默的支持你，安撫你。只要你記住，我們都深深?lèi)?ài)著(zhù)你，如果你害怕，那就去回想，世界上還有比你痛苦的人，他們也堅持走下去了呀！”
頓時(shí)，我留下了眼淚，這真是我一輩子也忘不了的話(huà)語(yǔ)！
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇52
就在昨天，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的一句話(huà)令我難以忘懷。 那天，我跟爸爸說(shuō)我最近刷牙的時(shí)候老是流血，令我深感煩惱。爸爸一聽(tīng)，就皺起了眉頭。過(guò)了一會(huì )兒，他拿了一個(gè)手電筒，然后讓我張開(kāi)嘴，再一照，就看見(jiàn)我的一顆牙齒多了一個(gè)米粒大小的蟲(chóng)洞，四周都腫了起來(lái)。他趕忙把我帶到牙醫門(mén)診，結果令我大吃一驚，牙醫說(shuō)：”如果不補上的話(huà)，這顆牙遇冷遇熱都會(huì )痛，而且這顆牙大概得11——12歲時(shí)才會(huì )脫落換牙，這之間用牙會(huì )受到較大的影響�！皠傞_(kāi)始我怎么也不愿做治療，因為我知道要鉆開(kāi)牙會(huì )很疼�？梢晕液髞�(lái)一想，罷罷罷，長(cháng)痛不如短痛，忍一下就過(guò)去了。于是我躺在治療椅上，把雙方放在褲兜里。治療開(kāi)始了，醫生拿了一個(gè)針管扎在嘴里，我只感覺(jué)嘴里一痛，手也在口袋里握緊了，全身似乎被冷汗打濕了，還發(fā)忍了一下就好了，再往后面的治療我什么感覺(jué)都沒(méi)有了。
做完了治療，我的身體都被冷汗打濕了，心里想：”以后再也不能敷衍了事的刷牙了�！俺隽嗽\所，我爸爸對我說(shuō)：”以后不能在乎點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事了嗎？良好的習慣從平時(shí)養成，它會(huì )讓你終生受益“
爸爸的話(huà)印在了我的心里，我要努力從小事做起，養成良好的習慣。
我總也忘不了那句話(huà)作文 篇53
在我的記憶里，我聽(tīng)到的話(huà)多得如同天上的星星一般數也數不過(guò)來(lái)，但有一句話(huà)我記住了，我永遠不會(huì )忘記，在生活中我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起這句話(huà)：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”。
別人寫(xiě)一遍都能記住的字，而我去要寫(xiě)三遍不才能記住。別人讀三遍都能會(huì )背的東西，而我去要讀六遍才能會(huì )背。我總認為我付出的努力和汗水要比別人的多，卻沒(méi)有他們考的那么優(yōu)秀，我的心里難免失落，但我相信付出努力總會(huì )有收獲。
于是，到了星期天，我打算給自己制定一個(gè)計劃。我先到文具店買(mǎi)了一個(gè)小筆記本，打算老師講課的時(shí)候，把重要的東西記下來(lái)。晚上一回到家就先寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)不完就堅決不吃飯，吃完飯在睡覺(jué)之前先看三十分鐘的課外書(shū)，這樣下來(lái)，我寫(xiě)作業(yè)和背書(shū)的速度都有所提高。一年一度的期末考試又到了，我不僅把老師讓背的東西又重新復習幾遍，還把筆記本上的知識點(diǎn)又看了幾遍。我為這次考試準備得很充分，果然，功夫不負有心人，卷子發(fā)下來(lái)了，我竟然考了九十九分的好成績(jì)。
之后在一次偶然的時(shí)候，我在一本書(shū)上看到愛(ài)迪生說(shuō)的這句：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”。不正和我心中向往的一樣嗎？我相信我永遠都忘不了這句話(huà)。
【我總也忘不了那句話(huà)作文】相關(guān)文章：
我總也忘不了那句話(huà)的敘事作文01-14
我總也忘不了那句話(huà)作文400字04-04
我總也忘不了那句話(huà)500字作文08-31
我總也忘不了那句話(huà)作文900字10-11
我總也忘不了那句話(huà)作文300字08-01