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關(guān)于初中自由作文集錦6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中自由作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中自由作文 篇1
每當我看到天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒時(shí),我不禁心頭微微一震,要是我也能像一只鳥(niǎo)兒一樣,在天空中自由翱翔,那該是多么美好!
現在我上小學(xué)六年級了,面臨著(zhù)升初中的考驗,將來(lái)能上個(gè)什么樣的學(xué)校,完全在自己的掌握之中。我們自己就像是船舵,如果把握得好就會(huì )開(kāi)的很長(cháng)遠,如果把握不好就會(huì )淹沒(méi)在一片汪洋大海中。
任務(wù)越來(lái)越重,時(shí)間越來(lái)越緊,玩的時(shí)間也越來(lái)越少了。每到假日,我寫(xiě)完了作業(yè)后,想玩一玩,可是父母不讓?zhuān)麄兛傉f(shuō):“到了現在都上六年級了,還玩什么玩?”
當我抬頭仰望天空時(shí),總覺(jué)得自己就像籠中的“囚鳥(niǎo)”,沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的天空,也沒(méi)有自由,更沒(méi)有快樂(lè )!
蟋蟀的快樂(lè )是可以盡情的歌唱,泥土的快樂(lè )是可以滋養花草樹(shù)木,花兒的快樂(lè )是可以裝點(diǎn)蒼茫的`大地,而我的快樂(lè )就是能擁有屬于自己的一片樂(lè )土、凈土。
每天沉重的書(shū)包,書(shū)本上密密麻麻的字跡,沉重的學(xué)習任務(wù),讓學(xué)習生活失去了色彩。如果我擁有了自由,我會(huì )騎車(chē)到田野里玩耍,到花叢中和蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的鳥(niǎo)兒,大聲呼喚:“我擁有自由!”
我渴望自由,屬于自己的自由!
初中自由作文 篇2
每個(gè)人的心里都有一些話(huà),卻從來(lái)都憋在心里,今天,我就要說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),渴望自由作文,F在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、胡作非為、受萬(wàn)千寵愛(ài)的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復習進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿(mǎn)無(wú)奈,成績(jì)真的有那么重要嗎?是的.,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì )競爭真的那么嚴重嗎?是的,沒(méi)有知識就會(huì )被這個(gè)社會(huì )、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明了!自由對于我是那么重要,但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的增長(cháng),身上的擔子越來(lái)越重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),小學(xué)五年級作文《渴望自由作文》。說(shuō)實(shí)話(huà),課業(yè)負擔沒(méi)多重,只是我沒(méi)有好好學(xué)習,加上功課一年比一年難,我的成績(jì)也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也
不可以嗎?自由究竟是什么?無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎?沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復復的出現問(wèn)號,但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開(kāi)始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標,享受真正的自由,!廣闊的大草原,我正開(kāi)始努力的狂奔了!知識的寶藏啊,我正憑著(zhù)自己的堅強游來(lái)拉!
初中自由作文 篇3
小時(shí)候,我十分喜歡鳥(niǎo),尤其是毛色鮮艷、漂亮的鸚鵡,于是我便央求父母給我買(mǎi)來(lái)一只。也許,對于當時(shí)的我,鸚鵡就只是一個(gè)會(huì )蹦會(huì )叫的玩具。
它極為聰明,甚至學(xué)會(huì )了開(kāi)籠子的門(mén)。一次喂食時(shí),我就發(fā)現它已經(jīng)將門(mén)打開(kāi)了一條縫。我特別生氣,認為它是我的“財產(chǎn)”,應當接受我的“管制”。我便用一根線(xiàn)將鳥(niǎo)籠的門(mén)、喂食喂水的小窗子與籠身系在一起,不讓它有可乘之機。
在有鸚鵡的日子里,鬧鐘都不需要了,每天天剛亮,它便叫開(kāi)了,嘰嘰喳喳,很是熱鬧。有時(shí),我起床的第一件事,就是到陽(yáng)臺看看我的鸚鵡。后來(lái)我驚喜地發(fā)現,它的叫聲還會(huì )引來(lái)其它的鳥(niǎo)兒?上乙贿^(guò)去,它們就都飛走了。
我原本以為有鳥(niǎo)兒來(lái)“做客”是一件好事,后來(lái)我才發(fā)現,那些野鳥(niǎo)似乎勾起了鸚鵡對自由的向往,它一天比一天煩躁,特別是陽(yáng)臺上出現一些鳥(niǎo)兒,歪頭歪腦地叫著(zhù)或飛過(guò)時(shí),它便叫個(gè)不停,還不停地扇動(dòng)著(zhù)翅膀。我堅決要將它的這種想法扼殺在搖籃里因為它屬于我,它是我的!為了不讓它飛走,我將鳥(niǎo)籠從陽(yáng)臺拿了進(jìn)來(lái),放到了沙發(fā)邊,可這也不是長(cháng)久之計。
終于,那一天還是來(lái)到了。這只鸚鵡竟趁著(zhù)我一時(shí)疏忽沒(méi)有系線(xiàn),飛了出來(lái)。當我追到陽(yáng)臺時(shí),它正站在對面的梧桐樹(shù)上,“高傲”地看著(zhù)我!昂冒,你贏(yíng)了!可你又不是野鳥(niǎo),會(huì )餓死的!”我心中想,然后天真地等著(zhù)那個(gè)“調皮”的鸚鵡來(lái)找我要小米吃。但它并沒(méi)有!八欢ㄊ撬懒,它死也不肯回來(lái)”我越想越傷心,竟大哭了起來(lái)。
可那時(shí)的我怎么會(huì )知道,對生命來(lái)說(shuō),自由是最可貴的'可以餓,可以被天敵追趕,甚至可以死,但只要有自由,就依然是最幸福的。每個(gè)生命都有自己的追求,尤其是那個(gè)埋藏在心底的志向,只要時(shí)間適宜,它就會(huì )扎下根,迅速生長(cháng),就如這鸚鵡。不要以人類(lèi)的眼光看它們,它們從來(lái)不是為了人類(lèi)而活著(zhù)的。
自由才是它們的志向。
初中自由作文 篇4
從古至今,自由像空氣般供給著(zhù)人類(lèi)。從關(guān)于群體自由的美國獨立宣言,到關(guān)于個(gè)體自由的聯(lián)合國人權宣言;從革命者陳巖為自由奮筆寫(xiě)就《我的自白書(shū)》,到幾天前我市某校初一女生為“自由”竟然離家出走,我不禁有些迷惑于自由,深思起自由來(lái),F寫(xiě)《自由四問(wèn)》,算是我對自由的思考。
問(wèn)題一:青少年的自由是什么?
查閱《現代漢語(yǔ)詞典》,發(fā)現自由只是相對的。也就是說(shuō),自由遠在天邊,近在眼前。當你從困難中掙脫時(shí),你可以是自由的,但困難消失后的你依然不能為所欲為,所以你又成了“不自由”的。于是得出了結論:自由也是一種心態(tài)。
問(wèn)題二:我們的自由是否真的存在?
答案一定是“是的”。自由雖是相對的,但它同時(shí)也取決于你自身的感受與想法。如果你感到勞累或并不開(kāi)心,那么你可以是不自由的,可如果你滿(mǎn)足并且享受于當下的生活,那么自由便圍繞在你的身邊,時(shí)時(shí)向你招手。當我明白了自由的存在時(shí),我發(fā)現自由其實(shí)是一種對生活的享受。
問(wèn)題三:自由和放任的界限在哪里?
其實(shí)自由和放任只有一線(xiàn)之隔。不然那些使自己極度自由的人怎么會(huì )被迫進(jìn)入“牢籠”?v觀(guān)古今中外,哪一位英雄、偉人是極度自由的`?哪一位放任之人會(huì )有自己的事業(yè)?人們的生活之所以快樂(lè ),是因為他們的自由是有底線(xiàn)和原則的,突破了底線(xiàn)和原則就是放任。
問(wèn)題四:自由給我們什么啟示?
讀了上述的材料,我深切明白了自由,并且對它有了新的認識和理解。那就是:管理好自己的快樂(lè )才是自由。翻過(guò)陡峭的山峰,體會(huì )生活的快樂(lè ),穿過(guò)層層迷霧,感受陽(yáng)光的溫暖。
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹;不吃一塹,怎長(cháng)一智!
屈原曾作《九問(wèn)》,我如今寫(xiě)的《自由四問(wèn)》,為我的人生指明了方向,我明白了自由,懂得了快樂(lè )。
初中自由作文 篇5
正處于豆蔻年華的我希望擺脫一切束縛,渴望自由,能夠像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,因為天空才是它真正的舞臺;像一條魚(yú)兒在大海中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地遨游,因為大海才是它最終的歸宿;像一只風(fēng)箏無(wú)牽無(wú)掛地飄蕩,世界上的任何一個(gè)角落都是它的容身之處,因為它是自由的。
試問(wèn),我的自由在哪?自由到底離我有多遠?難道只是可望而不可即嗎?
在我懵懵懂懂的時(shí)候,整天和小伙伴們在田園里嬉戲,因此田間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。媽媽時(shí)常問(wèn)道:“女兒,玩得高興嗎?”媽媽一有空就帶我去放風(fēng)箏,風(fēng)箏一度成為我的“寵兒”。望著(zhù)高飛的風(fēng)箏,我在地上歡呼雀躍。風(fēng)箏象征著(zhù)自由,承載著(zhù)我的.希望!霸俑唿c(diǎn),再高點(diǎn)!”我興奮地喊道。等風(fēng)箏飛高了,我總是扯斷線(xiàn),因為天真的我想讓它沒(méi)有束縛,去追求它更廣闊的天地。
長(cháng)大后,風(fēng)箏孤孤單單地躺在角落里,沒(méi)人注意它,備受冷落。我望著(zhù)滿(mǎn)是灰塵的風(fēng)箏,思緒萬(wàn)千:作業(yè)多得像小山般,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),根本沒(méi)時(shí)間去放風(fēng)箏!芭畠,你作業(yè)做完了,去把這些習題做一下,別整天發(fā)呆,你要知道,你快中考了!”只聽(tīng)媽媽喋喋不休地說(shuō)道!皨寢?zhuān)蚁肴シ艜?huì )風(fēng)箏,可以嗎?”我低聲問(wèn)道。媽媽瞪著(zhù)眼睛說(shuō):“不可以,你怎么這么不著(zhù)急啊!還有心思玩,你有時(shí)間就多看書(shū),等考完了以后再說(shuō)!闭f(shuō)著(zhù),重重地關(guān)上了門(mén),留我一個(gè)人在房間里……難道為了讀書(shū)、考試、分數就該放棄自由嗎?這代價(jià)也太大了吧!我就像被繩牢牢地捆住,無(wú)法掙脫?扇缃,考試結束了。我想出去玩,媽媽便說(shuō):“你這孩子,怎么總是想著(zhù)玩,看你中考的成績(jì),給我去預習高中課程!辈蝗莘终f(shuō),我又放棄了玩,徜徉于書(shū)海中。
自由,自由,我何時(shí)才能自由?自由到底離我有多遠?
初中自由作文 篇6
在這里,我帶你走向自由與快樂(lè )的康莊大道。
別人的人生
“你看別人多厲害,以六百八十多的高分穩居全市第一,完全可以上北大,不過(guò)最后人家選擇了上海交通大學(xué),還獲得了十萬(wàn)元的獎勵……”
“嗯,不錯,”我笑著(zhù)說(shuō),“前程似錦!
要是以前聽(tīng)到這種事,不免為之皺眉,暗恨自己的不才。而如今,只會(huì )淡淡一莞爾。
因為漸漸明白了,那是別人的人生,別人的人生如何地輝煌,似乎與我無(wú)關(guān)吧?又何必為之動(dòng)容?我們常常,太在意別人的人生。
我的人生也許不能像他們那樣光彩奪目,卻也獨特而不可替代。我有我自己的價(jià)值,和自己的發(fā)光方式。不管你上的是清華還是北大,我都不曾心生羨慕,真的。因為,我想到了我自己的人生。
小車(chē)
“你看別人,小車(chē)開(kāi)得隆隆響,你呢?”
我沒(méi)有汽車(chē),但哪怕騎著(zhù)自行車(chē),我也一樣能很快樂(lè )。而如果追求汽車(chē)的過(guò)程讓我很痛苦,那我寧愿放棄汽車(chē)。因為在我看來(lái),快樂(lè ),遠遠比汽車(chē)更重要。不是這樣的嗎?有多少人,還癡癡地沉溺在欲望的痛苦中無(wú)法自拔?
禮金
“唉——這個(gè)月又去了兩百塊的禮金……”
“手頭緊不能拿一百嗎?”
“這怎么好意思呢,別人都是兩百。況且,如今的一百塊算什么錢(qián)嘛!
面子,面子,為了一個(gè)虛無(wú)縹緲的.面子,不得不違背本心地活著(zhù)。面子,讓人活得太累。
不如學(xué)學(xué)蔑視俗禮的阮籍吧,打破世俗的枷鎖,活得瀟灑自適。不如從一開(kāi)始,我們就“互不相欠”吧。我想,我們之間的感情絕不會(huì )因此受到任何影響的,對吧?
一定的事
“怎么可以留在這里,一定要去大城市發(fā)展!你看別人,誰(shuí)還留在這里,一個(gè)個(gè)都走出去了……”
每一個(gè)長(cháng)輩,都如此告誡,仿佛這是一條亙古不移的真理。
這是什么歪理?別人怎么做我就要跟著(zhù)怎么做? “一定要”去外面發(fā)展,對不起,我想不出這個(gè)世上有什么事是 “一定要”的。如果有,那就是一定要快樂(lè )吧。如果我在一個(gè)地方過(guò)得不快樂(lè ),那我和死了又有什么分別?
震川先生云:“人須當任性,何可強自抑遏,以求人道好?”
我只是想,活出自我。
一檔綜藝節目
近日看了一檔戶(hù)外綜藝節目,節目組帶著(zhù)幾個(gè)明星飽覽各地的勝景,品嘗各色的美食?粗(zhù)看著(zhù),不由想到了自己。
生平最怕奔波勞累,別說(shuō)出省了,即使是省內,也沒(méi)去過(guò)幾個(gè)地方,對旅游亦無(wú)任何興趣。也不懂得享樂(lè ),食不求甘,粗茶淡飯而已。
也許我這一生就這樣了,也放我還有很多事物都沒(méi)體驗過(guò),就在這個(gè)狹隘的小鎮里終了此生了。想到這,我不禁一陣辛酸惆悵。
難以排遣的悲傷久久不散,我乍然一驚:我是怎么了,好端端的竟被一個(gè)電視節目搞得這么失落?還徹底顛覆了一直以來(lái)的人生觀(guān)?不是一直都樂(lè )于活得質(zhì)樸淡泊的嗎?而一瞬間的欲念,竟讓我頓失知足與快樂(lè )。太可怕了……
人,因多欲而痛苦。
我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,拾回了自我。
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