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自由的作文

時(shí)間:2024-11-18 16:40:52 自由 我要投稿

(通用)自由的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的自由的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)自由的作文

自由的作文 篇1

  自由節我很想為我們學(xué)生設立一個(gè)快樂(lè )的自由節。

  如果我們有了自由節的話(huà),我們一定會(huì )很快樂(lè ),可以消除很多的煩惱,也可以一天也不會(huì )聽(tīng)到媽媽說(shuō):“你寫(xiě)好了作業(yè)就做別的課外資料,要不就去新華書(shū)店看書(shū),不要坐在這里看電視”。

  有了快樂(lè )的自由節,我們可以整天和小伙伴們盡情的玩耍,可以在家看電視,可以去做游戲,還可以讓我爸媽帶著(zhù)我們去郊外旅游,去北京去看巨龍似的萬(wàn)里長(cháng)城,去上?瓷教斓臇|方明珠,還有去香港和澳門(mén)看那里的風(fēng)景。更可以不做作業(yè),在家看電視,做自己想做的事情。

  如果我有了自由節,那我們就像有了快樂(lè ),可以消除煩惱,可以做自己想做的'事情,我真想有個(gè)快樂(lè )的自由節。

自由的作文 篇2

  對于快要升學(xué)的小孩來(lái)說(shuō),自由差不多成了一種“奢望”那個(gè)不是悶在家里做作業(yè)呢?

  如果天天自由自在,無(wú)拘無(wú)束多好。所以我要守護自由,就是為了不讓自由丟失。你也許會(huì )奇怪:“自由也會(huì )丟失嗎?自由又不是會(huì )跑”其實(shí),自由有時(shí)就像一個(gè)小孩,喜歡到處亂跑。如果人不理他了,他也會(huì )跑掉。有一次,臨近考試,我準備一定要考出好成績(jì),于是,加緊復習。等到考完了以后,98分,這時(shí),我準備去放松一下,結果我突然發(fā)現,自由不見(jiàn)了,我趕緊去找,找了好半天,才在路邊找到了它,真是虛驚一場(chǎng)。

  以后,我都很注意,所以,我的自由再也沒(méi)有跑過(guò)。有一本書(shū),說(shuō)是專(zhuān)門(mén),書(shū)名我忘了,只記得我看了一下,幾乎跟小孩的自由沒(méi)有任何關(guān)系,完全是大人樣中的自由,應該改名叫《大人眼中的'自由》才對。

  扯遠了,拉回來(lái)。

  以后,我都會(huì )讓自己、別人都會(huì )自由,我會(huì )叫別人下樓玩帶給他們自由。

  真希望以后我們所有小孩,都能很自由,很快樂(lè )。

自由的作文 篇3

  當你看到題目時(shí),你可能會(huì )想:小小的年紀,要自由?難道你沒(méi)有自由嗎?那我告訴你,我的生活是多么沒(méi)有自由!

  早晨,剛把眼睜開(kāi),媽媽就把復讀機打開(kāi),在我耳邊放起了英語(yǔ)。不管你愿不愿意聽(tīng),它都在你耳邊響著(zhù),就連吃飯的時(shí)間也不放過(guò)我。中午放學(xué)回來(lái),不是寫(xiě)作業(yè)就是讀課文、背單詞。晚上就更甭提了,放學(xué)回到家,先把老師布置的.作業(yè)寫(xiě)完,然后再寫(xiě)媽媽留的作業(yè):一篇日記、一篇短文閱讀、十道計算題、看一篇作文。這些都做完以后,還要再學(xué)一課初級美國英語(yǔ)。每天都要到九點(diǎn)多才能睡覺(jué)。有時(shí)為了看喜歡的故事書(shū),只好躲到廁所里假裝大便。如果時(shí)間稍微一長(cháng),媽媽就在外邊嘮叨起來(lái):“還沒(méi)解完哪?都半個(gè)小時(shí)了!”一到星期天就更沒(méi)自由了,各種輔導班在等著(zhù)我。你說(shuō)我還有自由嗎?

  有一天,爸爸講他小時(shí)候的故事。每天放學(xué)后,提著(zhù)竹籃去挑菜,可以在田里捉蝴蝶、螞蚱,到小河里捉小魚(yú)、小蝦,喂鴨子……就連村里來(lái)了一輛吉普車(chē),他們追著(zhù)車(chē)一邊跑一邊看,在旁人看來(lái)這種不可思議地舉動(dòng),對他來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè )趣。爸爸的童年多快樂(lè )呀!

  春天來(lái)了,我在草地上打滾、捉蝴蝶、放風(fēng)箏;夏天到了,去碧波蕩漾的湖里劃船,然后縱身跳到水里,和小魚(yú)一起嬉鬧;在秋天,到樹(shù)林中采集各種植物,做成標本;冬天,和小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗……那是多么快樂(lè )呀!

  媽媽您給我一點(diǎn)玩兒的時(shí)間,給我一些自由空間吧!

自由的作文 篇4

  在家里頭,有一道水藍色的門(mén),門(mén)里面,是一間擁有薰衣草色的天空,有著(zhù)婚紗白的地毯,四周還矗立著(zhù)一個(gè)個(gè)身體上染著(zhù)巧克力色的書(shū)柜,一望過(guò)去,就好像一幅精心創(chuàng )作的畫(huà),一旁的角落里,有一個(gè)牛奶色的小留言板,上頭還貼著(zhù)好幾張五顏六色、奇形怪狀的許愿便利貼,這個(gè)地方就是只有我一個(gè)犯人的小監獄。

  這個(gè)監獄充滿(mǎn)著(zhù)笑聲、哭聲、抱怨聲、鉛筆的沙沙聲、還有“吹包子”的聲音,好不熱鬧呀!但是我最喜歡的就是翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的“啪!啪!”聲。 每天一起床,第一個(gè)走進(jìn)的空間,并不是有著(zhù)夕陽(yáng)燈光的廁所,而是投入薰衣草天空的小監獄的懷抱,拿起一直影響我睡眠的“哈利波特”,細細的品嘗哈利與生俱來(lái)的'勇氣和機智;以贊嘆的心情,來(lái)佩服妙麗的好頭腦;再用愉快的心情,來(lái)看榮恩獨特的喜感,再加上作者的想象力,哇!這真的是小說(shuō)中的王者,總能讓我感到意猶未盡的一再投入它的情節中,一再的在文字中自在穿梭。

  雖然這個(gè)空間充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè ),但也有它不為人知的一面。每當考試來(lái)臨時(shí),他就好像喝了媽媽給的迷湯似的,只要我一接近課外書(shū)時(shí),就馬上有一臺吸塵器利用它的吸力,將我吸回書(shū)桌前,面對一本本張牙舞爪的參考書(shū)、考卷,一副要把我吃掉的樣子,而且一有抱怨,就會(huì )有一雙銳利的眼睛直勾勾的盯著(zhù)我,使我 一刻都不能松懈,真的是痛不欲生呀!

  這間小監獄,也扮演著(zhù)知心好友的角色,每當有不如意的時(shí)候,就會(huì )有一雙溫暖的大手安慰著(zhù)我,開(kāi)心時(shí),我會(huì )和它分享快樂(lè ),它永遠都會(huì )陪著(zhù)我,即使我老了、用不到了,也不能改變它在我心中的地位。

自由的作文 篇5

  紛繁世界,我們成長(cháng)在每個(gè)間隙;大千世界,我們追逐之于每個(gè)角落。我們一路奔跑,一路歡笑,在成長(cháng)路上患得患失,在跌倒之后倔強站起。因為我們是新一代少年。因為新一代少年身負未來(lái)的重任。我們敢想敢做,追求的目標在尚未到達,就決不放棄。

  有時(shí),我很自豪,自豪著(zhù)從未摒棄的堅持。

  有時(shí),我很無(wú)奈,無(wú)奈著(zhù)堅持的艱難痛惜。

  可是,年青一代的雄心壯志,我們,對完美的追求,卻永遠沒(méi)有止境?拗(zhù)、累著(zhù)、吶喊著(zhù)、經(jīng)歷多半挫折的我們,身負重傷,面對這一切,我們都有著(zhù)堅強外表下一顆苦澀的心。

  可與其將這一切去禁錮自己,為何不放下些,還心靈一片清凈,讓它在自由中追逐?這是個(gè)未曾不可的答案。想起歌德,想起那充滿(mǎn)對未知挑戰,卻又平淡的心境!耙粋(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹!比诵缘谋举|(zhì)也許是貪婪,可我們做到的想到的,不僅是欲望,更是如何面對實(shí)際。在與現實(shí)的較量,必定銳氣會(huì )有所消減,必定會(huì )有挫折前來(lái)宣戰,可能我們所挑戰的目標極大,可能我們對于這些本不應承受的一切有心無(wú)力,更可能我們會(huì )一敗涂地?墒,輸了又算怎樣,我們的學(xué)習生涯還有很長(cháng),我們有很多的路等待我們去走,有很多的閃光點(diǎn)等待著(zhù)去發(fā)現。所以我們必須放下心中的失望,放下因失敗而產(chǎn)生的壓力,才能繼續快樂(lè )的笑對每一天。

  曹操說(shuō):“勝敗乃兵家常事!北砻髁怂悄玫闷鸱诺南碌暮狼閴阎。官渡之戰,他大敗袁紹,以十萬(wàn)兵力戰勝七十萬(wàn)軍馬,成為一代叱咤風(fēng)云的梟雄。赤壁之戰,他卻在蜀吳險些過(guò)了鬼門(mén)關(guān),華容道前他失魂落魄,卻暗自慶幸,曹魏古都還未被占;氐皆S昌后,面對殘兵敗將,看此潦倒不堪,可他卻大聲喝道:“大丈夫,拿得起,放得下,今日我阿瞞未死,明后就是我一統天下之時(shí)!彼臍鈩輷崞搅藢⑹康男,從而有素訓練,將曹魏推進(jìn)了盛世,成為三國之中最強的實(shí)力派。

  放得下,并不是自負自大,而是對自己最有利的保護方式,也許我們正是缺少了放得下負擔的勇氣,孰不知,但我們放下失敗對自己的`消極,帶上新的夢(mèng)想與希翼時(shí),再向前的美好。正是我們一味的強制于自己,去負擔著(zhù)消極著(zhù),才讓自己如此身心疲倦地作業(yè)。在所謂的“勝者為王,敗者為寇”著(zhù)不符時(shí)宜的話(huà)中犧牲自己的快樂(lè )。在“物競天擇,適者生存”中迷失了方向?燎笸昝,也許只會(huì )得到兩敗俱傷的結果,許多人窮其一生,去追尋“完美”這抹彩虹,卻發(fā)現陰影無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨。

  青春的夢(mèng)想永無(wú)止境,少年的拼搏永無(wú)歇息。放下壓力,放下世間的紛繁與浮躁,給心自由的追逐。我們可以不帶上“完美”的枷鎖,做最好的自己足矣。給心自由的追逐,暢想未來(lái),路旁是一片花海。給心自由的追逐,翹望未來(lái),未來(lái)春暖花開(kāi)!

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