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自由的作文(推薦)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的自由的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自由的作文 篇1
星期六早晨,在山上的我被一群美麗的鳥(niǎo)兒宣布的嘹亮給喚醒了。
記住前一天晚上,山上的風(fēng)光簡(jiǎn)直伸手不見(jiàn)五指,但是白日與晚上的景色天壤之別,走出門(mén)外,眼前的一棵,大樹(shù)上站滿(mǎn)了五顏六色的鳥(niǎo)兒,一只只排排站,就像被教師罰站每只都不敢亂動(dòng),那容貌真是心愛(ài)。
上一年七月放暑假的時(shí)分,咱們全家人去了大峽谷。那里的地道如同不是人為的,而是大自然一鑿一斧漸漸打造起來(lái)。
下面的溪波濤洶涌,像氣勢磅礴的朝著(zhù)咱們沖過(guò)來(lái),那里的燕子空中徜徉,遽然鳥(niǎo)兒高速爬升而下就不見(jiàn)蹤跡了。
咱們全家去了一座農莊,那里有栽培稻米、玉米、蓮花……等,賞識玩了品種繁復的蔬菜,咱們發(fā)現有小鳥(niǎo)在田園中,偷吃蔬菜。生果解說(shuō)員:“不要趕它們走, 它們會(huì )跟你玩一二三木頭人!痹蹅冇X(jué)得真風(fēng)趣,就把它們攝影紀念起來(lái),我才知道,成長(cháng)環(huán)境不同,也會(huì )影響鳥(niǎo)兒的日子習性呢!
鳥(niǎo)類(lèi)的標志就是無(wú)拘無(wú)束的在天空翱翔,假如我有了翅膀的話(huà),我也會(huì )在天空無(wú)拘無(wú)束的.翱翔,在大樹(shù)上用好聽(tīng)的喉嚨高歌一曲,給我們聽(tīng),停在電線(xiàn)桿上享用一望無(wú)際的視界,還有不被高壓電要挾的感覺(jué)。
自由的作文 篇2
父母日夜操勞,為的是我們。而這,對于我們卻是囚禁在籠子之中。
——題記
自從我們從真正意義上擁有了生命那一刻,父母就開(kāi)始興奮地策劃未來(lái)的發(fā)展。無(wú)論孩子的容貌、聲音如何,父母都不會(huì )嫌棄,依舊是那么精神飽滿(mǎn)。因為那柔嫩的肌膚,使得父母們小心翼翼地對待我們,不敢有一絲的怠慢,生怕我們碰到傷到了,一直很愛(ài)惜地將我們看作手上明珠。
直到有一天,我們長(cháng)大了,承受得了風(fēng)雨挫折,懂事了,父母對我們的態(tài)度開(kāi)始化,變得嚴厲。打罵的行為開(kāi)始露出猙獰的.面目,哭泣聲像籠中的鳥(niǎo)兒般尖細。原本看似可以緩解刺骨般的疼痛雨點(diǎn),但卻引來(lái)更加變本加厲的疼痛。
累了。疼痛終于慢慢緩解。但是心中的仇恨之火卻燃燒、爆炎。
接下來(lái)的好幾天,對于父母的眼神都是冷漠。
慢慢,情緒開(kāi)始淡化,但是望見(jiàn)父母那不知悔改的眼神,心中莫名其妙又開(kāi)始一井口式開(kāi)始爆發(fā)。
后來(lái)才慢慢明白,原來(lái)自己錯了。
父母所做的一切一切都是對的。都是對自己好的。
在這里,向所有被誤會(huì )的父母們道聲“對不起!
都說(shuō)是課堂文了,就那么幾個(gè)字很正!
自由的作文 篇3
朋友送我一只蝴蝶的繭,據說(shuō)它會(huì )變成一只美麗的紫色蝴蝶,我不太相信,便把那只繭放到了玻璃盒里,扔在了一邊。
如果不是那個(gè)夢(mèng),或許我早就忘了它,在夢(mèng)里鋪天蓋地的紫色向我壓來(lái),那么清晰卻又如此虛幻,一種壓抑的感覺(jué)讓人透不過(guò)氣來(lái)。我想起了那只繭,便走到角落將它撿了回來(lái)。我驚訝地發(fā)現一只淡紫色的蝴蝶正在掙扎著(zhù)要從繭里出來(lái)!它扇動(dòng)的雙翅把清晰的紫色弄得迷離縹緲,我仿佛又回到了夢(mèng)里,壓抑感隨之而來(lái),我把它放到窗邊,不再看它。與其說(shuō)我不忍心看它掙扎,不如說(shuō)是它的顏色刺痛了我的雙眼。夜里又是四壁的紫色。
第二天,蝴蝶從繭里出來(lái)了,很美麗,特別是它的雙翅,浪漫的紫色,給人以無(wú)盡的遐想,我卻始終無(wú)法正視它的眼睛,雖然不能交流,但里面透露出的滿(mǎn)是絕望和恐懼。一整天,我都想著(zhù)它的眼睛和它向往自由的雙翅。
晚上回家,習慣性得向窗臺望了望,玻璃盒空了,窗子沒(méi)關(guān)。我先是責怪自己的粗心,但隨后卻覺(jué)得一陣輕松,終于不用面對蝴蝶渴求的'眼睛和它耀眼的雙翅了。
夢(mèng),如期而至,雖然還是先前的紫色,卻充滿(mǎn)了溫馨和諧,那是自由的色彩,夢(mèng)想的雙翼。
自由的作文 篇4
前陣子,我去了一個(gè)神奇的國家——新西蘭。在那里,最讓我難忘的不是美食,不是景物,而是那兒的鳥(niǎo)。
有一天我們去了新西蘭的鴨子公園,一進(jìn)門(mén),我就驚呆了——那些鳥(niǎo)和鴨子怎么看見(jiàn)我們沒(méi)被嚇破膽?看到我們的面包,竟大搖大擺地沖了上來(lái),把我們團團圍住,發(fā)出奇怪的'叫聲:“嘎嘎,我餓了!嘎嘎,我餓了!”這一現象讓我感慨萬(wàn)千。在中國,這些鳥(niǎo)遠遠看見(jiàn)我們,就馬上飛得沒(méi)了蹤跡,可在這兒,卻沖上來(lái)?yè)尦缘,可?jiàn),這里的人們把鳥(niǎo)看作了朋友,愛(ài)護它們,關(guān)心它們。而在中國,這些鳥(niǎo)只能在鳥(niǎo)籠里、飯桌上見(jiàn)到,在大自然懷抱里的鳥(niǎo),已經(jīng)寥寥無(wú)幾了!我多么希望中國的鳥(niǎo)也是自由的,不被束縛!
新西蘭的sky叔叔告訴我們,不能傷害這里的鳥(niǎo),不然我們會(huì )被政府遣送回國的,在這里,它們是完全自由的,想飛到哪兒就飛到哪兒,想干什么就干什么。
我扔了一塊面包,一只大鵝就一搖一擺地跑來(lái),吃掉了面包。吃完了,還嫌不夠,貪婪地盯著(zhù)我們手上的面包,好像在說(shuō):“我還要,我還要!”見(jiàn)我不給,直接張大嘴巴,把面包和我的手指都吃到了嘴里,吃光后又叫了幾聲,似乎在說(shuō):“對不起,面包太好吃了!”
看著(zhù)可愛(ài)的大鵝,讓我想起了一件事。
這事好像發(fā)生在我六歲的時(shí)候,我看見(jiàn)了一只麻雀,覺(jué)得很有趣,就說(shuō):“爺爺,幫我捉住那只麻雀!睜敔斢X(jué)得不好,就勸我,可我就是不聽(tīng),一定要那只麻雀。爺爺拿我沒(méi)辦法,只好把小麻雀抓來(lái)。我和小麻雀說(shuō)話(huà),可它根本不理我,只管自己一聲一聲地哀嚎。爺爺在旁邊說(shuō):“妍妍,你想想,如果你見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)銜?huì )不會(huì )很傷心?”
“會(huì )”我有些心軟了。
“小麻雀也是這樣,你還是放了它吧!”
看著(zhù)可憐的小麻雀,我不忍心了,“好!”飛吧,小麻雀,你自由了!
隨著(zhù)年歲漸大,我越來(lái)越覺(jué)得這些小生靈的可愛(ài),我真希望所有的動(dòng)物都像人類(lèi)一樣是自由的,快樂(lè )的!
自由的作文 篇5
紅狗就是紅狗,與生俱來(lái)的紅色,使它的命運與其它的狗不一樣。
紅狗才出生了五個(gè)月,被主人精心呵護著(zhù)。它的朋友很多,它很自由,很快樂(lè )。它能享受美味的食物,能悠閑地在小路上轉溜,能和好友成群地去地里玩耍,或追蝴蝶,或看螞蟻……
因為……紅狗的主人只是個(gè)小孩。
是這樣的,紅狗的媽媽生下紅狗的時(shí)候,才把它撫養了三個(gè)月,便被賣(mài)狗肉的抓了。紅狗被一個(gè)孩子偷偷收養了。
紅狗現在很快樂(lè )。
但是,在這一天,紅狗的.主人的爸爸媽媽發(fā)現了孩子偷養狗的事,也在這天,紅狗的命運被篡改了。
那天,紅狗只記得一些零零碎碎的畫(huà)面,一個(gè)男人,一個(gè)女人,和被抱住的小主人,驚訝的面孔,瞬間變成興奮的奸笑,主人的哭鬧聲,打電話(huà)的聲音……紅狗竟迷糊地睡了……
紅狗醒來(lái)時(shí),自己在一個(gè)透明的房間里,外面擠滿(mǎn)了人。無(wú)數的閃光燈咔咔地響著(zhù),亮得紅狗睜不開(kāi)眼睛。
從此,紅狗的生活變了。
好多美味的食物,舒服的床墊,還有許多女狗狗陪著(zhù)它。
它成名了,畢竟紅色的狗并不多。它享有其它狗得不到東西,它可以活得自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,優(yōu)哉游樂(lè )的,它不必像其它狗一樣,靠勞動(dòng),甚至乞討而得到一些食物,配偶,房子,它卻靠命運,靠這一身稀有的紅色皮毛。
但它快樂(lè )嗎?
不,它不快樂(lè ),它并不快樂(lè )。它想回到從前,雖然平凡,但它……自由。從前,它能在草地上奔跑,能跟主人撒歡兒,能跟朋友們一起玩耍,能坐在一棵樹(shù)下看太陽(yáng)緩緩落下……
現在呢?什么都不能做,它失去了好多好多。它能在猶豫嗎?不,它不能。
紅狗咬咬牙,它知道了。
終于,有天,紅狗拼盡全力,撞向那透明的墻上……血染紅了它那紅色的皮毛,以及它的一切……
在眾人驚訝的目光下,紅狗舍棄了華麗,稀有的皮毛,它走了,它走得徹底,走得堅決,走得不猶豫。
紅狗,擁抱了自由的天空。
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