自由的作文[集合3篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的自由的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自由的作文 篇1

　　自從我從朋友家看見(jiàn)《淘氣包馬小跳》這本書(shū)時(shí)，我就深深迷上了它。它的魅力太大了！我忍不住用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了幾本。

　　只要一打開(kāi)這本書(shū)，我就會(huì )身臨其境地感受到故事里動(dòng)人的情節，走進(jìn)童話(huà)的海洋。這本書(shū)講的是一個(gè)淘氣十足的自由的孩子跟他那些鐵哥們發(fā)生的事情——他就是馬小跳。一說(shuō)起馬小跳，許多孩子可能都認識，我也不用介紹了。

　　馬小跳的淘氣自由都是來(lái)源于他的爸爸，馬小跳的爸爸說(shuō)：

　　“淘氣是孩子的天性，不淘氣的孩子就不是孩子�！�

　　說(shuō)的也是，哪個(gè)孩子不淘氣？比如說(shuō)我吧，可淘氣了，同學(xué)們說(shuō)我像小猴。馬小跳雖然淘氣，但這遠遠掩蓋不住他的聰明機智。遇到了危險，他就會(huì )有很多辦法。相反，淘氣還有點(diǎn)好處——你想，如果每個(gè)人都聽(tīng)話(huà)，都不淘氣，世界上還會(huì )有笑容嗎？人們會(huì )開(kāi)心嗎？淘氣會(huì )讓世界充滿(mǎn)生機和快樂(lè )。

　　馬小跳也是一個(gè)自由的`孩子。他從來(lái)都不受約束，他和他的鐵哥們發(fā)生過(guò)很多奇怪的事。比如他們和巨人阿空的故事，他們居然會(huì )給巨人找到了一份自由滿(mǎn)意的工作，很奇怪吧！自由給了馬小跳一顆獨立自主的心。

　　同學(xué)們，你們學(xué)過(guò)《桃花心木》這篇課文嗎？做人就要做一個(gè)在不確定中生活的人，這樣才能比較經(jīng)得起生活的考驗。

　　如果父母不讓孩子自由，他們就不會(huì )去外面冒險，也不知道遇到危險怎么辦，就經(jīng)不起生活的考驗。

　　大人們，讓孩子們淘氣，讓他們插上自由的翅膀飛向天空，讓他們去冒險，去親自體驗痛苦吧！

自由的作文 篇2

　　清晨，我正伏案讀書(shū)。

　　微風(fēng)從窗外飄進(jìn)來(lái)，夾雜著(zhù)幾縷陽(yáng)光，柔和而溫暖。突然，一股奇特的氣味刺激著(zhù)嗅覺(jué)。我使勁一聞，一絲腥味充斥著(zhù)鼻腔。啊，是血！我慌忙丟下書(shū)，四處搜尋，終于發(fā)現一只白鳥(niǎo)在墻角趴著(zhù)。我小心翼翼地將它捧起，它好像睡著(zhù)了，一動(dòng)不動(dòng)。

　　我將它放在小桌子上，感覺(jué)手上黏糊糊的，手抽出來(lái)時(shí)已沾滿(mǎn)了血，好像涂滿(mǎn)了紅顏料。我向它的翅膀看去，呀，它的翅膀在流血。我嚇了一跳，又看看自己的小紅手，決定把這件事告訴母親。

　　母親認真地聽(tīng)完我的敘述，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳蒙显奂业尼t藥箱，我和你一起去看看�！蹦赣H說(shuō)著(zhù)便往樓上走，我也緊跟了上去。

　　母親熟練地包扎傷口，我心里卻焦急的很，如果救不好怎么辦？被父親發(fā)現了怎么辦？（父親一向反對我在家里豢養任何動(dòng)物）我呆若木雞地站著(zhù)。母親似乎看穿了我的心思�！胺判�，不會(huì )有事的，你瞧，這不是包好了嗎？”傷口處已經(jīng)嚴嚴實(shí)實(shí)地包上了紗布。

　　雖然傷口已包扎好，但我還是不敢碰它。那天晚上，我一進(jìn)門(mén)，見(jiàn)它已經(jīng)醒了。那烏黑的大眼睛閃爍著(zhù)光芒，小爪子緊緊地抓著(zhù)床墊，身上的毛真是白極了，簡(jiǎn)直比雪還白，好似一個(gè)雪球，圓滾滾的。

　　我小心翼翼地靠近，嘗試著(zhù)與它交流。小家伙似乎能明白我的意思，漸漸地放開(kāi)了膽子。

　　幾天后，它開(kāi)始不停地撲騰著(zhù)翅膀，想要飛�？赡軅�口并未痊愈，屢次失敗。我找來(lái)兩塊紙板，將紙板裁剪成兩只翅膀的形狀，綁在它的翅膀上。我想讓它再試一下，可無(wú)論它怎么撲騰也是徒勞。我試圖安慰它，它依舊耷拉著(zhù)腦袋。

　　又過(guò)了幾個(gè)星期，我起床時(shí)，發(fā)現左手邊的小沙發(fā)上并沒(méi)有它，我一驚，忽覺(jué)頭上有陣風(fēng)吹動(dòng)。我抬頭一看，呀！竟是那只白鳥(niǎo)，它會(huì )飛了！我欣喜萬(wàn)分，立馬穿上鞋子想與母親共享這份喜悅。不曾料到，母親卻板著(zhù)一張嚴肅臉�！八�已經(jīng)痊愈了，那么現在，你應該還它自由�！�

　　“我不！”我氣憤極了。我低下頭，一不小心一滴淚落在了餐桌上。母親摸了摸我的.頭：“那這樣吧，你再跟它相處一星期，但得先說(shuō)好，不準反悔�！�

　　“不了！”我抬起頭望向母親�！八鼞�該有自己的生活，我不能這么自私。如果我繼續把它留下，它的家人或者主人一定會(huì )著(zhù)急。我不能留下它�！蔽业穆曇艉軋詻Q。我再次將目光投向母親，母親并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對我微笑。

　　我走進(jìn)房間，抱起它，將它放在窗臺上，它望了我幾眼，然后飛向了遠方……

自由的作文 篇3

　　哎！哎！哎！最近比較煩，應為老媽又給我報了一個(gè)英語(yǔ)補習班。

　　哎，本來(lái)在上學(xué)期，老媽給我報了一個(gè)奧數補習班我以經(jīng)不堪重負了。每天面對著(zhù)“1、2、3”就已腦袋大大的，每天上學(xué)已經(jīng)夠累了，好不容易到了星期天，可還要去補習，我的.自由就少得可憐，可是現在還要上英語(yǔ)補習班，哎，自由可以說(shuō)全沒(méi)了。

　　“媽?zhuān)�你可不可已不報英語(yǔ)補習班啊�！蔽也恢灰淮伟�求到可老媽的回答總是兩個(gè)字“不行！”我多想老媽的兩個(gè)字換一下?lián)Q成“同意”可看著(zhù)媽媽的那張臉，我就知道“同意”已離我有十萬(wàn)八千里了。其實(shí)我知道為我報補習班是為了我好，是為了我以后有一個(gè)好出路，讓我以后找工作有雙保險，所以才為我報補習班�？墒且膊挥脠蠖鄠�(gè)補習班啊，每個(gè)周末看著(zhù)別人在玩，我在補習，我心里很不是滋味，我多么想和他們玩啊�？涩F實(shí)的巴掌毫不留情的打破了我的幻想，我只能在教室里補習。我此時(shí)多么希望時(shí)上沒(méi)有補習班��！再說(shuō)我在班上成績(jì)也不錯，根本就不用上補習班的�，F在雖說(shuō)成績(jì)又提高了，可自由卻沒(méi)有了。

　　媽媽呀，你可不讓我上補習班，讓我有片自由的天空��！

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