我渴望得到自由作文12篇（熱門(mén)）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我渴望得到自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我渴望得到自由作文1

　　前年夏天，我們家飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)。

　　我們好不容易才把它給“捉”住。仔細一看，它的小腳受傷了，怪不得它只會(huì )飛，不會(huì )跑呢！

　　我把小鳥(niǎo)放在我親手做的“小籠子”里——只不過(guò)是紙箱而已。紙箱上面挖了很多一般大的孔，用來(lái)觀(guān)察小鳥(niǎo)的“動(dòng)機”。

　　今天，我又來(lái)觀(guān)察小鳥(niǎo)的“動(dòng)機”了。我給它喂點(diǎn)米�！�—這是小鳥(niǎo)最喜愛(ài)的食物。誰(shuí)知，它連看都不看，那雙明亮的眼睛一直望著(zhù)那藍藍的天空。我想，它想要自由。但是我舍不得把它放走。

　　又過(guò)了幾天。這次，他連看都沒(méi)看我一眼。它的`表情仿佛在咒罵我、在討厭我。有一次，我要把它拿出來(lái)曬太陽(yáng)，它還不領(lǐng)情，竟然狠狠地咬了我一口。

　　第二天，小鳥(niǎo)的上已經(jīng)完全康復了。

　　我看著(zhù)那上渴望自由的眼睛，萬(wàn)般無(wú)奈之下，才把他放了出去。下午，我又來(lái)到了鳥(niǎo)窩前來(lái)回憶小年的樣子和與它生活的那段往事。忽然，我感到肩上一陣癢，回頭一看，那只小鳥(niǎo)站在我的肩上柔和的蹭著(zhù)我的臉蛋。之后，就飛向了天空，慢慢的影子越來(lái)越小，消失了。

　　每當我看到鳥(niǎo)窩，我都會(huì )想起那雙渴望自由的眼。

我渴望得到自由作文2

　　自由，意味著(zhù)解脫了束縛；自由，意味著(zhù)可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由��！

　　“自由”，每個(gè)人都很向往自由�？梢韵褚恢惶炜罩行▲B(niǎo)一樣，自由自在的飛翔。像一顆小樹(shù)一樣，自由生長(cháng)。像水里的魚(yú)兒一樣，游來(lái)游去�？蓪τ谇啻浩诘奈覀儊�(lái)說(shuō)，“自由”又是什么呢？

　　我之所以渴望自由，是因為我長(cháng)大了，我不再需要父母無(wú)微不至的呵護，我也不要再當家里的寶貝，但是只求父母能給我一點(diǎn)自由的空間。 沒(méi)有了自由，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，不能再飛翔。沒(méi)有了自由，就像魚(yú)兒失去了水，不能再遨游�？梢�(jiàn)，“自由”是多么重要��！

　　我們都知道，在這個(gè)關(guān)頭，應該什么事都不去想，努力學(xué)習，可是這樣一來(lái)，我就失去了我最寶貴的自由，即使你們什么都不說(shuō)，可你們知道我的壓力有多大啊。在壓力下我只有好好學(xué)習，努力達到你們的要求。

　　縱然每個(gè)父母都希望“望子成龍，望女成鳳”�？墒悄銈冎�道我的想法嗎？我是多么希望你們能留出一點(diǎn)屬于我自己的`時(shí)間，讓我盡情的奔跑、跳躍，痛痛快快的玩一場(chǎng)！可這只是我自己的想法。在你們心中，我只能好好學(xué)習。玩，只能耽誤自己的學(xué)業(yè)。

　　自由，意味著(zhù)解脫了束縛；自由，意味著(zhù)可以翱翔于天空。自由！我真渴望得到自由��！

我渴望得到自由作文3

　　在現實(shí)生活中，小孩子的生活是非�？嗟�，在現在每個(gè)人都會(huì )有自己的愿望，每個(gè)人也都有自己所渴望的，就比如說(shuō)我就渴望得到自由。這件事要從暑假開(kāi)始說(shuō)起。

　　記的在放假那天開(kāi)始，我便在心里狂呼，終于放假了，可在我回到家時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“寶嘉，我給你報了一個(gè)英數補習班，還把昂立英語(yǔ)續費了，怎么樣？”當時(shí)我就楞住了，心想，不是吧！暑假還要補習？這時(shí)我便下意識的.問(wèn)：“哦，什么時(shí)候上課？”媽媽說(shuō)：“英數補習班星期一到星期六上課，英語(yǔ)星期三、星期五、星期日下午上課�！边@時(shí)我宛如晴天霹靂一樣，不是吧？我已經(jīng)自愿續費金筆作文了，怎么給我報了這么多，這意味著(zhù)，我只有星期一下午和星期日上午可以休息一會(huì )。這時(shí)我便不理解的問(wèn)：“媽?zhuān)�怎么給我報了這么多？”媽媽說(shuō)：“我這是為了你好，為了讓你早日適應初中生活�！边@時(shí)我心里想，好不容易放了一個(gè)就沒(méi)了。

　　我在這個(gè)暑假的生活是非常慘的，我每天都不能睡個(gè)好覺(jué)，都是早睡早起，哎！中午還要睡午覺(jué)，基本上是連一個(gè)玩游戲的時(shí)間都沒(méi)有。于是我便想，為什么，一個(gè)六級升初中的暑假，怎么一點(diǎn)自由都沒(méi)有，哎，我今天想了很多，可為什么每天都玩不了��！只能一味的去補習，玩不上電腦、游戲……哎！最可惡的還是沒(méi)有自由，一點(diǎn)自由也沒(méi)有。

　　現在的時(shí)代，小孩子們，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)笑容只有去補習，只有去課。

　　我渴望自由！

我渴望得到自由作文4

　　我渴望得到自由，就像鳥(niǎo)兒渴望得到藍天，小鹿渴望得到草地，魚(yú)兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈，渴望自由，討厭束縛。

　　我們不做書(shū)呆子，但我們愛(ài)讀書(shū)，這就夠了；我們不做廢物，但我們有自由，這就夠了。

　　這只小鳥(niǎo)沒(méi)有了自由，可它寧愿死，也不做籠中鳥(niǎo)，它為了自己的自由而死去，為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力，而奮斗爭取真正屬于自己的一片藍天！

　　我希望自己是鳥(niǎo)，在藍天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地極限奔跑；我希望自己是魚(yú)，在池塘歡快暢游。

　　我們是學(xué)生，有著(zhù)學(xué)生必備的任務(wù)，那就是學(xué)習。在學(xué)習的慢長(cháng)路途中，我們被束縛著(zhù)，就像那夜鶯，被束縛在籠中，被逼迫著(zhù)歌唱。老一輩的人都說(shuō)：“你們這些孩子啊，太幸福了，我么當時(shí)哪像你們這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，只管學(xué)習就好。唉，真是身在福中不知福��！”可是有知道，這一切的.一切，顯現出的枯燥乏味，哪是一個(gè)青春期孩子能夠接受的呢？我們需要的，是自由，是一個(gè)擁有友情，擁有親情的地方；而不是束縛，不是一個(gè)只擁有書(shū)本，冷冰冰的世界！

　　每當我看見(jiàn)籠中鳥(niǎo)，總是會(huì )默默地說(shuō)：“你們還好嗎？被關(guān)在籠子里的日子不好過(guò)吧！”并情不自禁地想起小時(shí)候媽媽說(shuō)的故事：一只小鳥(niǎo)被獵人抓了起來(lái)，關(guān)在籠子里，小鳥(niǎo)很不情愿的用頭撞擊鐵籠，另一只小鳥(niǎo)飛到這只小鳥(niǎo)的籠子前，把口中的果子喂給籠中的小鳥(niǎo)吃，然后迅速離開(kāi)。而吃了果子的鳥(niǎo)，很快便死了。

我渴望得到自由作文5

　　要知道很多人因為學(xué)習被強制失去自由，把自由的時(shí)間改成了學(xué)習的時(shí)間，因此整天除了學(xué)習還是學(xué)習，完全沒(méi)有自由。不過(guò)我還算幸運，雖然從早上到傍晚都被關(guān)在爸爸辦公室里看書(shū)，無(wú)聊的時(shí)候也可以玩玩電腦，在吃好晚飯到七點(diǎn)半中間的一段時(shí)間還可以自由玩耍。

　　有一次，爺爺休息在家，爸爸沒(méi)帶我去他辦公室。我暗暗地想：今天終于可以自由放松了�？墒虑椴�沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，中午我趁爺爺睡覺(jué)時(shí)打算偷偷出去玩一下，可是，當我巡視了一周，才發(fā)現家里所有的門(mén)都被鎖了，我的美夢(mèng)成空了。好不容易等到爺爺要去打麻將了，以為我也可以出去了。誰(shuí)知，爺爺竟然又把門(mén)鎖上了，而可憐的像一個(gè)犯人一樣被關(guān)在家里，無(wú)法踏出家門(mén)一步。

　　我想有更多的自由，才會(huì )讓我快樂(lè )地沉浸在生活和學(xué)習之中。如果不能去干自己想干的事，那么快樂(lè )會(huì )從哪里來(lái)呢？也許有的人沒(méi)有自由也有巨大的成就，但是這些成就都是用失去自由的.痛苦換來(lái)的。之所以想要自由，是想在自由中快樂(lè )成長(cháng)。也許學(xué)習比自由更重要，可是只有自由地去干自己想做的事才會(huì )快樂(lè )。

我渴望得到自由作文6

　　“自由”，多么誘人的兩個(gè)字，有多少人要自由、盼自由、愛(ài)自由。對于監獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢?

　　我整日沉在題海之中，埋在書(shū)山之下，對著(zhù)那一排排沒(méi)有末尾的書(shū)，有時(shí)也會(huì )想入非非。爸爸媽媽正在床上休息�！拔乙�乘他們不防之余，來(lái)一次閃電行動(dòng)�！蔽野迪耄嚎煲�成功了，誰(shuí)知媽媽冒出一句：“怎么又喝水呀�！甭�(tīng)到這聲音，我連忙把身子縮回去，過(guò)了一會(huì )，媽媽端著(zhù)一杯茶水走進(jìn)來(lái)，放下后又出去了。

　　我做好了第二次的行動(dòng)。

　　我悄悄走到“界線(xiàn)前”，伸出腿，跨出了“界線(xiàn)”，我忍不住內心的激動(dòng)，勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門(mén)外，不料被媽媽發(fā)現：“站住，又想出去玩�！辈恢�什么時(shí)候，爸爸也出來(lái)了�！拔揖椭�道你總想玩，如果能去重點(diǎn)中學(xué)，讓你玩個(gè)痛快”我又在媽媽的嘮叨下，爸爸的勸告下�；氐搅宋业乃饺恕袄畏俊�，重新開(kāi)始了我的.打坐，因為只有這樣才能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，才能讓爸爸如愿以?xún)�，才能做媽媽的乖女兒�?/p>

　　望著(zhù)窗外的小鳥(niǎo)，我知道它們沒(méi)有任何煩惱，那悅耳的歌聲中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我不愿在做籠中之鳥(niǎo)了，我想得到自由，哪怕是學(xué)習之余的幾分鐘。

　　自由，意味著(zhù)解脫了束縛;自由，意味著(zhù)可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

我渴望得到自由作文7

　　我是一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)，有一雙翅膀，卻不能在蔚藍的天空中翱翔。

　　 我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鳥(niǎo)。一到周末，本來(lái)是放松的`日子，可堆在我面前的是一摞厚厚的資料。望著(zhù)窗外的小伙伴，陪伴我的只有題深似海的書(shū)和作業(yè)以及一支筆，僅此而已。好不容易做完了作業(yè)，還得上培訓班，整個(gè)周末，我沒(méi)有一點(diǎn)放松的時(shí)間，對自由的渴望也越來(lái)越強烈。

　　 我們已經(jīng)是中學(xué)生了，對一些事得有自己的主見(jiàn)了，我們也可以安排自己的生活，父母也不用一手操辦，我們的青春有我們自己的顏色，父母不能對我們管得太緊了。

　　每個(gè)父母都希望子女成風(fēng)、成龍，但也不能總讓我們遨游在“書(shū)�！敝邪�。

　　一次，放學(xué)了，我飛似的奔回家，把作業(yè)寫(xiě)完后，我看了一會(huì )書(shū)，便打開(kāi)電視，看起了動(dòng)畫(huà)片。正當我津津有味的看時(shí)，媽媽“啪”的一聲把電視關(guān)掉，瞪紅了眼說(shuō)：“一回家就知道看電視，你就不會(huì )寫(xiě)作業(yè)嗎？”我對媽媽說(shuō)：“作業(yè)我在就寫(xiě)完了，休息一會(huì )兒�！眿寢尯鸬溃骸皩�(xiě)完了就去讀英語(yǔ)，你知不知道現在英語(yǔ)有多重要？”我不敢再說(shuō)什么，悻悻地走進(jìn)房間，讀起英語(yǔ)來(lái)。

　　看著(zhù)窗外那快活的似小鳥(niǎo)的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是籠中鳥(niǎo)一般，渴望著(zhù)有一次能飛向藍天。

　　自由，意味著(zhù)解脫了束縛；自由，意味著(zhù)翱翔于天穹；自由，我渴望得到自由！

我渴望得到自由作文8

　　我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由的游玩。

　　我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔。

　　我渴望我是一棵樹(shù)，可以在陸地上自由生長(cháng)。

　　——

　　我之所以渴望自由，因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要媽媽的精心照顧了�？墒乾F在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無(wú)論什麼事，都一樣。

　　我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個(gè)電話(huà)都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話(huà)給男同學(xué)，就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。有一次，有一位男同學(xué)打電話(huà)給我，我去接，可剛拿起電話(huà)，盡管我說(shuō)了一句，她就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的，我說(shuō)：“是我同學(xué)打來(lái)的�！彼�馬上問(wèn)：“是男同學(xué)還是女同學(xué)�！蔽要q豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“是男同學(xué)�！彼�什麼也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面臨媽媽的'教訓，等到我講完電話(huà)時(shí)，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。

　　我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學(xué)通電話(huà)，這會(huì )使我和同學(xué)之間的友誼消失，更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由，就像坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到?jīng)]有快樂(lè )的感覺(jué)。這也會(huì )使我的性格轉變。

　　媽媽?zhuān)�我渴望得到自由，得到快�?lè )。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。

我渴望得到自由作文9

　　我渴望成為一條魚(yú)，在海里自由玩耍。我渴望自己成為一只小鳥(niǎo)，在天空自由飛翔。我渴望自己成為一棵能在陸地上自由生長(cháng)的樹(shù)。之所以渴望自由，是因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要媽媽的細心呵護。

　　但是現在我的生活還是由媽媽為我準備的。不管是什么，都一樣。我覺(jué)得我媽管教太嚴了，連我都要問(wèn)她要不要打電話(huà)。我媽特別不讓我給男同學(xué)打電話(huà)，有時(shí)候連女同學(xué)都拒絕。有一次，一個(gè)男同學(xué)打電話(huà)給我，我接了，但我只是接了電話(huà)。雖然我說(shuō)了一件事，她問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的，我說(shuō)：是我同學(xué)。她立即問(wèn)道：是男生還是女生？我猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：是男同學(xué)。她什么也沒(méi)說(shuō)。我知道我要面對媽媽的教訓。我打完電話(huà)，我媽罵我殺了狗。讓我哭了。希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)。媽媽?zhuān)�我知道你對我好，但是我不能和同學(xué)打電話(huà)，這會(huì )讓我和同學(xué)的`友誼消失，讓我失去我的好伴侶。我覺(jué)得沒(méi)有自由，就像坐著(zhù)監獄好孤獨，幾乎感覺(jué)不到幸福。也會(huì )改變我的性格。

　　媽媽?zhuān)�我渴望自由和幸福。我不想成為你籠子里的一只鳥(niǎo)。

我渴望得到自由作文10

　　我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由的遊玩。我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹(shù)，可以在陸地上自由生長(cháng)。 ——我之所以渴望自由，因爲我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要媽媽的精心照顧了�？墒乾F在我的'生活都還是媽媽幫我準備的。無(wú)論什麼事，都一樣。我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個(gè)電話(huà)都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話(huà)給男同學(xué)，就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。

　　有一次，有一位男同學(xué)打電話(huà)給我，我去接，可剛拿起電話(huà)，儘管我說(shuō)了一句，她就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的，我說(shuō)：“是我同學(xué)打來(lái)的�！彼�馬上問(wèn)：“是男同學(xué)還是女同學(xué)�！蔽要q豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“是男同學(xué)�！彼�什麼也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面臨媽媽的教訓，等到我講完電話(huà)時(shí)，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學(xué)通電話(huà)，這會(huì )使我和同學(xué)之間的友誼消失，更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由，就像坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到?jīng)]有快樂(lè )的感覺(jué)。這也會(huì )使我的性格轉變。媽媽?zhuān)�我渴望得到自由，得到快�?lè )。我不想做你籠子裏的小鳥(niǎo)。

我渴望得到自由作文11

　　我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔。自由！這兩個(gè)字多么吸引人��！老一輩的常常把這一些話(huà)掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個(gè)三餐溫飽，哪像你們現在，什么都講名牌�！边@些話(huà)固然有道理，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮，現在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的`小鳥(niǎo)，眼巴巴地望著(zhù)外面的世界，整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機會(huì )。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛都飛不高……”“我要飛得更高” 我知所以渴望自由，因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要媽媽的精心照顧了�？墒乾F在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無(wú)論什麼事，都一樣。 我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學(xué)通電話(huà)，這會(huì )使我和同學(xué)知間的友誼消失，更使我沒(méi)了好同半。我覺(jué)得沒(méi)有自由，就象坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到?jīng)]有快樂(lè )的感覺(jué)。這也會(huì )使我的性格轉變。這讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……” 自由！自由意味著(zhù)解脫了束縛；自由意味著(zhù)飛翔于天空。媽媽?zhuān)�我渴望得到自由，得到快�?lè )。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。

我渴望得到自由作文12

　　我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由地飛翔。我渴望我是一匹駿馬，可以在草地上自由地奔跑。

　　自由!這兩個(gè)字多么吸引人哪!整天關(guān)在家里，作業(yè)像山一樣壓過(guò)來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，耳邊都是媽媽的嘮叨，耳朵都快要生繭了。我就像一只被關(guān)進(jìn)籠中的小鳥(niǎo)，看著(zhù)同伴在玩，多幸福啊!整天接踵而來(lái)的考試使我失去了享受童年的機會(huì )。

　　我只所以渴望自由，因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要媽媽的照顧了，我要學(xué)會(huì )獨立�？墒�，我的生活都是媽媽幫我安排的，我都沒(méi)有自己動(dòng)手的機會(huì )，無(wú)論什么事都這樣的。

　　我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，我就像機器人一樣，每天關(guān)在家里做作業(yè)，我覺(jué)得我沒(méi)有自由，就像坐鳥(niǎo)籠里好孤單，整天在鳥(niǎo)籠里，我想去看看外面的世界，不想做每天蹲在井里的`“井底之蛙”。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹?爸爸媽媽?zhuān)�我已�?jīng)長(cháng)大了，有些事情我可以自己處理，你們不要整天圍著(zhù)我轉，你們把我捧在手里怕摔，含在嘴里怕化了，藏在心里怕悶了，每天都叫我“寶貝”，害得我被同學(xué)笑話(huà)!

　　我理解你們望子成龍，望女成鳳的心情，但總不能讓我每天在書(shū)海里遨游吧?讓大腦休息一下，出去散散心，這樣學(xué)習才會(huì )學(xué)得更好!

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻怎么也飛不高……”，我是一只小鳥(niǎo)，是一只“籠中鳥(niǎo)”。我的羽毛漸漸豐滿(mǎn)，想要打開(kāi)籠子，自由自在地飛翔。爸爸媽媽?zhuān)�我渴望自�?

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