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渴望自由作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的渴望自由作文7篇，希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文 篇1
人生是五彩繽紛的，自由是人人都擁有的，而我卻渴望得到自由，渴望像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由的翱翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
從小到大，我都是在父母的精心呵護下長(cháng)大的，就仿佛一朵開(kāi)的很旺盛的話(huà)花，花農很細心的照料它。正是這種呵護使我變得沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。小事、大事都是由父母為我決定的，就連買(mǎi)衣服，看什么書(shū)都一一列好了單目。每逢周末，我總是待在家里看書(shū)，我就像一只蟲(chóng)子，沾上了那罪惡的蜘蛛網(wǎng)，怎么飛也飛不起來(lái)，在那拼命的掙扎，在那大聲的喊著(zhù)：“救命，救命”。而這時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)憐惜我，幫我一下。我試著(zhù)向父母發(fā)出求救，但也只能得到幾句話(huà)。爸爸通常會(huì )說(shuō)：“你自己的命運是主宰在你自己的手里的，你自己看著(zhù)辦吧！人生的第一次轉折點(diǎn)不久就來(lái)了�！眿寢寱�(huì )說(shuō)：“好好學(xué)吧，如果學(xué)不好，你就會(huì )像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵一般，別無(wú)選擇�！蔽也恢@是在安慰還是在告誡我要好好學(xué)習�？傊�，在我的心里，總有一種說(shuō)不出的不快。
在漆黑的深夜，當我躺在床上時(shí)，我偶爾便會(huì )失眠，總是想我在什么時(shí)候才能上大學(xué)呢？聽(tīng)姐姐說(shuō)，上大學(xué)時(shí)時(shí)很自由的，學(xué)業(yè)也沒(méi)有高中時(shí)那么累，并且還有很多的空閑時(shí)間，可以自己支配。我總是很羨慕她，因為她找到了真正的自由。有一個(gè)字可以來(lái)形容得不到自由得人�！扒簟�，眾所周知，囚犯是沒(méi)有人生自由得，我想他們比我更渴望自由之神得到來(lái)�？释杂�，不僅僅是這些，假如上帝真的讓的讓我擁有了自由，那將會(huì )是什么樣的呢？沒(méi)有父母的約束，沒(méi)有名次的`限定，沒(méi)有升學(xué)的壓力，這樣的生活是否是真的自由呢？就是美好的呢？正如《大道之行也》中所說(shuō)的大同社會(huì )呢？我無(wú)從知曉。
關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒，總有一天會(huì )被釋放的，我會(huì )耐心的等待那一天的到來(lái)，或許幾天，幾個(gè)月，幾年，我相信只要努力就會(huì )被釋放出來(lái)。作文
渴望自由作文 篇2
“自由”誰(shuí)不想擁有？誰(shuí)不渴望？��！自由��！我們渴望你！
她，一個(gè)渴望自由的女孩；她，整天被數不清的作業(yè)壓得喘不過(guò)來(lái)氣；她，希望整天沉浸游戲中；她，、、、、、、
“快起來(lái)，看現在都5點(diǎn)了，還不起來(lái)，是不是不想上學(xué)了？你快給我起來(lái)�！迸⒅缓萌讨�(zhù)她媽媽的訓斥，把淚水往肚子里咽。趕緊穿好衣服，洗洗就去看書(shū)、朗讀了！這一天過(guò)的是多么無(wú)聊！
“你在干嘛？還不去寫(xiě)作業(yè)？還敢看電視？你的膽子越來(lái)越大了哈？”“作業(yè)寫(xiě)完了。"“寫(xiě)完了就可以嗎？有沒(méi)有看書(shū)?快去看書(shū)去�！边@時(shí)女孩還在津津有味的看著(zhù)自己最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，所以沒(méi)認真聽(tīng)媽媽在說(shuō)什么。女孩媽媽見(jiàn)了，上去就揪起了她的耳朵，說(shuō)：“看你還敢不敢，快去看書(shū)�！庇谑桥⒈銈牡剡M(jìn)入了自己的房間，看起了那乏味的書(shū)。心里有說(shuō)不出的滋味。
雖然，女孩被這樣逼著(zhù)學(xué)習，但是成績(jì)還是不見(jiàn)有多好，為此母親還打過(guò)她。她的心里是多么的傷心！
有一次，她終于忍不住了。
“你在干嘛？怎么又看電視?��？寫(xiě)作業(yè)或去看書(shū)去，快點(diǎn)."女孩還是無(wú)動(dòng)于衷。母親親見(jiàn)了氣的對她吼道：“你給我快點(diǎn)�！迸⑼蝗缓傲似饋�(lái)：“你叫誰(shuí)呢？你以為你是誰(shuí)啊?這是你逼我這么說(shuō)的！請你不要再管我了！我自己的命運掌握在自己的手中，你無(wú)須過(guò)問(wèn)，煩不煩��？”
母親愣了一陣。女孩還以為媽媽要打她。這時(shí)，母親對她說(shuō)：“對不起！女兒，以前是媽媽不對，經(jīng)常管著(zhù)你，現在我想通了，你的`自由，由你來(lái)管，我是管不了的，對不起，請原諒媽媽可以嗎？”女孩愣住了，對母親說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄�！是我錯了，你別那么說(shuō)��！”。
從此，女孩過(guò)起了自由的生活，還且學(xué)習成績(jì)也上去了，母親也變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)、年輕了。
在這里，我希望各位家長(cháng)們，給孩子一片真正屬于他們自己的空間吧，給他們自由，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的！好嗎？
渴望自由作文 篇3
每個(gè)人都有自己渴望的東西，有的人渴望快樂(lè )，有的人渴望幸福，還有的人渴望財富，而我渴望的是自由。
六年級了，每天的作業(yè)都做得很晚，“啊，一星期終于過(guò)去了，我可以痛玩一場(chǎng)了�！蔽掖蠼衅饋�(lái)。周五放學(xué)回家，我一把扔下書(shū)包，拿起零食就邊看邊吃起來(lái)，沒(méi)幾分鐘，媽媽剛一進(jìn)門(mén)，我就興高采烈地對媽媽說(shuō)：“今晚我要出去玩�！眿寢尣紳M(mǎn)笑容的`臉頓時(shí)嚴肅起來(lái)，媽媽說(shuō)：“不行，作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩，做白日夢(mèng)��！”晚上，同學(xué)到家來(lái)找我，我偷偷地出去，正準備關(guān)門(mén)時(shí)，媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著(zhù)我，怕得我毛骨聳然，“干嘛去？”“去玩�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“不許去�！薄盀槭裁囱�？”我不由辯解�！熬褪遣恍��！卑�，我真想沖出去，和小伙伴們一起玩，可媽媽就是不讓�？吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴�，又由陰變想黑壓壓的云，我真害怕她會(huì )大發(fā)雷霆，只好拼命地按捺住自己的想法，慢吞吞地退回來(lái)了。心想，如果我是一只小鳥(niǎo)，就能在天空中自由地翱翔了。
后來(lái)，我告訴了老師我的想法，老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“媽媽是對你好，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)隳荛L(cháng)這么大嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“你要多學(xué)點(diǎn)知識，早日成為一只翱翔的小燕子�！�
聽(tīng)完老師的話(huà)，我在心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習，以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。
渴望自由作文 篇4
上小學(xué)時(shí)，看到那些大哥哥大姐姐升入了初中都可以支配自己的零用錢(qián)，零用錢(qián)。經(jīng)常在想，如果我也能上初中多好��！轉眼間，我已是八年級的一員。但是，現在我才發(fā)現原來(lái)的'自己是多么無(wú)知��！
上小學(xué)時(shí)，每天總抱怨學(xué)習。一天就得上七節課！但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，才發(fā)現原來(lái)一天七節課才是那么一點(diǎn)��！現在一天卻是十一節��！上小學(xué)時(shí)，每天總嫌作業(yè)多。一天就得做兩頁(yè)數學(xué)題，寫(xiě)一課生字！但是，現在呢？每科老師僅需發(fā)放一點(diǎn)就已經(jīng)是“驚天動(dòng)地”了！上小學(xué)時(shí)，總是嫌學(xué)習科目多。一學(xué)期就得學(xué)四門(mén)課，但是現在呢？一天卻是翻一倍！
上小學(xué)時(shí)，看到那些大哥哥大姐姐都住校了，可以“獨立”了，多么愜意��！現在，卻是多么渴望每天吃到媽媽親手做的菜��！現在，才發(fā)現自己原來(lái)是多么無(wú)知��！
現在，每天要面對多少壓力��！但是，能不理會(huì )嗎？一邊是每天的學(xué)習，一邊卻是老師和父母的期望。誒！如果能夠讓我回到過(guò)去一天就已經(jīng)滿(mǎn)足了。��！我是多么渴望回到過(guò)去！多么渴望自由��！
渴望自由作文 篇5
書(shū)本和資料擋住了我的視線(xiàn)，他們遮住了陽(yáng)光對我的照耀，遮住了春天向我報告的信息，遮住了我對自由的向往。
仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎么沒(méi)有發(fā)現呢？或許是太多的瑣事蒙蔽了我的眼睛吧。突然，聽(tīng)到了外面的吵鬧聲，原來(lái)是弟弟和他的朋友在玩撕名牌。我羨慕弟弟，他是那么地無(wú)拘無(wú)束，即使闖禍了，可他也收獲了往昔的那份自由與快樂(lè )。而我的自由又在哪兒？我眼前的不是書(shū)本就是資料，難道我只能在書(shū)本題海里奮戰，在家長(cháng)希冀的目光中成長(cháng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎？
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。還記得小時(shí)候，那些晴朗的日子，我沐浴在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光的洗禮，晶瑩的汗珠遍布全身，滑過(guò)臉頰，我仿佛披上了一件閃亮的輕紗，撲向這生機勃勃的世界。那時(shí)的我，是多么地快樂(lè )，多么地自由。
我想要像雄鷹一樣在藍天上自由地翱翔，我想要像魚(yú)兒一樣在水中快樂(lè )地暢游，我想要走進(jìn)大自然的'懷抱……可我不能，我還要做試題，一想到考試失敗時(shí)父母的那種眼神，我就煩惱，哎，還是繼續學(xué)習吧。
難道只有每天刻苦地學(xué)習，成績(jì)才會(huì )提高？老師不是常說(shuō)勞逸結合，做事才會(huì )事半功倍嗎？我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬(wàn)水，但我這個(gè)愿望太渺茫了，自由于我，已只能是一種奢侈的向往。
渴望自由作文 篇6
我常常癡癡地望著(zhù)空中一略而過(guò)的鳥(niǎo)群，但卻沒(méi)有任何辦法讓它們只停留在我的眼前。藍天，浩大淵博；小鳥(niǎo)，自由快樂(lè )。為什么我們就不能擁有鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)的自由與快樂(lè )？
我渴望在春天青青的草地上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀著(zhù)心愛(ài)的小說(shuō)與散文，大聲贊美這充滿(mǎn)新綠的春天。但是，這只是一種天真的夢(mèng)想罷了。在這樣的春天里，我們只能在家里做著(zhù)一本本厚厚的練習冊，讀的只有那些枯燥無(wú)味的.范文。
我渴望在炎熱的夏天里品嘗著(zhù)各種美味的雪糕，看電視、聽(tīng)歌曲。這僅僅還是夢(mèng)，一個(gè)永遠實(shí)現不了的夢(mèng)罷了。在夏天里，我們只能背著(zhù)書(shū)包往補習班里跑�？柿�，頂多喝一杯涼水；熱了，也就扇幾下扇子、吹幾下冷風(fēng)罷了。
我渴望在涼爽的秋天里，和小伙伴們一起做游戲，在秋風(fēng)里散步，踩著(zhù)發(fā)干的樹(shù)葉，追尋幸福的感覺(jué)�！皽毓识隆贝媪艘磺忻篮玫南蛲�，參考書(shū)變成了我們最親密的伙伴，家長(cháng)的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻“監視”著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，枯燥與無(wú)聊緊跟著(zhù)我們。
我渴望在寒冷的冬天里，和小朋友一起看動(dòng)畫(huà)片，和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，吃著(zhù)熱騰騰的火鍋，體驗家的溫暖。唉！由于種種原因，我們在原本快樂(lè )的冬天里變成了“籠中之鳥(niǎo)”。在這樣的情況下，我們反而得不到更好的鍛煉。
我常常癡癡地望著(zhù)空中一略而過(guò)的鳥(niǎo)群，希望有一天，能向它們一樣，在湛藍的天空里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔！
渴望自由作文 篇7
我渴望自己是一條魚(yú)，可以在大海中自由地遨游；我渴望自己是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由地飛翔；我渴望自己是一棵樹(shù)，可以在大地上自由地生長(cháng)；我渴望……一切與自由有關(guān)的事物——我渴望自由，是因為我已經(jīng)長(cháng)大；我渴望自由是因為我想獨立翱翔；我渴望自由，是因為每天的生活千篇一律。白天我們把光陰交給課堂，晚上我們把時(shí)間交給眼睛熬紅的臺燈。我渴望……自由！據說(shuō)自由屬于明天，屬于長(cháng)大的孩子。那么，什么時(shí)候才叫明天？到什么時(shí)候才叫長(cháng)大？我想做一個(gè)快樂(lè )的人，像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔；我想做一個(gè)自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。
——題記
每當看到鳥(niǎo)兒在空中自在飛翔，每當看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng)，我便會(huì )陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )地唱歌？為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游？
現在的學(xué)生。不，是孩子，最需要得到自由的人，被囚禁了。我們整天學(xué)習。我們從來(lái)不知道外面的世界是什么，有什么。我們成天面對的是一個(gè)叫“學(xué)習”的教官。這個(gè)教官很?chē)绤�，從�?lái)不讓我們出去玩，不讓我們呼吸新鮮空氣，也不讓我們做我們喜歡做的事。他叫我們將美好的童年時(shí)光用來(lái)做一件事—讀書(shū)呀讀書(shū)！我們似乎就是臺日晝不分24小時(shí)工作的'機器，有時(shí)也會(huì )夢(mèng)到我在學(xué)堂那張冰冷的桌子上睡著(zhù)，然后被“學(xué)習”這個(gè)教官臭罵了一頓。連我們那點(diǎn)僅有的可憐的自由的時(shí)間，也像是可憐我們的人送給我們的兩個(gè)面包，還不夠我們吃飽了，就沒(méi)有了。想要，那也要幻想有人大發(fā)慈悲。我們的行動(dòng)不僅受到了限制，我們的思想更受到了嚴重的阻礙。我們不渴望什么，我們只渴望自由，屬于我們自己的自由。曾經(jīng)我們發(fā)表了無(wú)數有關(guān)重獲自由的文字，可那文字背后的心情又有誰(shuí)能體會(huì )，那被鎖在籠子里的鳥(niǎo)渴望回歸自然的心情誰(shuí)能體會(huì )得了？
我多么時(shí)間過(guò)得慢一些，更希望它能代表永遠。只是它是時(shí)間，一個(gè)永不等人的怪人。這時(shí)我的自由天空上有飛鳥(niǎo)，有彩虹，有我想要的一切，可唯獨沒(méi)有自由。還是要謝謝時(shí)間，這個(gè)行為有點(diǎn)古怪的老人。我聞到了香甜的空氣，聽(tīng)到了天籟之音，還與大自然一起造就了另一個(gè)經(jīng)典—送崇尚自由的人去自由天空的翅膀。