- 我渴望自由作文 推薦度:
- 我渴望自由作文 推薦度:
- 我渴望自由作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我渴望自由作文(優(yōu)選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我渴望自由作文,歡迎大家分享。
我渴望自由作文1
放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫(xiě)完后,我看了一會(huì )兒書(shū),便準時(shí)地打開(kāi)電視,看起了《火影忍者》,我渴望自由。
正當我津津有味地看時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉晴。媽媽唬著(zhù)臉,“啪”的`一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說(shuō):“一回到家就看電視,你就不會(huì )寫(xiě)作業(yè)嗎?”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我早就寫(xiě)完了,我想休息會(huì )兒!眿寢尯鸬溃骸皩(xiě)完了作業(yè),你就不會(huì )讀讀英語(yǔ)嗎?你知道不知道現在英語(yǔ)有多重要?”我不敢再說(shuō)些什么,悻悻地走進(jìn)房間,拿起“步步高”讀起英語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽(tīng),來(lái)了精神,打開(kāi)房門(mén),四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒(méi)想到剛出家門(mén)便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸擰著(zhù)我的耳朵,把我拎回家,生氣地說(shuō):“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛去書(shū)店轉了一圈,看中了幾本對你學(xué)習有幫助的書(shū),拿去,每天都得寫(xiě),要是你敢偷懶的話(huà),哼哼!蔽也唤蚱鹆死漕,接過(guò)書(shū),感覺(jué)這些書(shū)仿佛有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩。把我牢牢的捆在書(shū)堆里。
看著(zhù)窗外那快活似小鳥(niǎo)的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥(niǎo)一般,渴望著(zhù)有一次能飛向藍天......
我渴望自由作文2
放學(xué)了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫(xiě)完后,我看了一會(huì )兒書(shū),便準時(shí)地打開(kāi)電視,看起了《火影忍者》,我渴望自由。
正當我津津有味地看時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉晴。媽媽唬著(zhù)臉,“啪”的一聲把電視關(guān)掉,瞪紅了眼說(shuō):“一回到家就看電視,你就不會(huì )寫(xiě)作業(yè)嗎?”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我早就寫(xiě)完了,我想休息會(huì )兒!眿寢尯鸬溃骸皩(xiě)完了作業(yè),你就不會(huì )讀讀英語(yǔ)嗎?你知道不知道現在英語(yǔ)有多重要?”我不敢再說(shuō)些什么,悻悻地走進(jìn)房間,拿起“步步高”讀起英語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì )兒,堂便在樓下喊:“姐姐,走!打球去!”我一聽(tīng),來(lái)了精神,打開(kāi)房門(mén),四處張望,嘻嘻,天助我也,媽媽正在上網(wǎng)!我趁媽媽不注意,偷偷遛了出去,腳踩西瓜皮——遛之大吉啰!沒(méi)想到剛出家門(mén)便遇上了攔路虎,撞上了爸爸,爸爸擰著(zhù)我的耳朵,把我拎回家,生氣地說(shuō):“都是畢業(yè)班了,你還有心思打籃球!我剛去書(shū)店轉了一圈,看中了幾本對你學(xué)習有幫助的書(shū),拿去,每天都得寫(xiě),要是你敢偷懶的`話(huà),哼哼...”我不禁打起了冷顫,接過(guò)書(shū),感覺(jué)這些書(shū)仿佛有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽又制定了“約法三章”:什么不許看電視,什么不許出去玩...把我牢牢的捆在書(shū)堆里。
看著(zhù)窗外那快活似小鳥(niǎo)的小伙伴們,我不禁想哭,我仿佛是那籠中鳥(niǎo)一般,渴望著(zhù)有一次能飛向藍天...
我渴望自由作文3
“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故,兩者皆可拋!
自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老一輩的常常把這一些話(huà)掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現在,什么都講名牌!边@些話(huà)固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),眼巴巴地望著(zhù)外面的世界,整天接踵而來(lái)[注: 指人們前腳跟著(zhù)后腳,接連不斷地來(lái)。形容來(lái)者很多,絡(luò )繹不絕。]的考試使我們失去了享受童年的機會(huì )。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會(huì )不斷地改革進(jìn)步,社會(huì )上的人才也就越來(lái)越多了。家長(cháng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應社會(huì ),便不斷要求自己的孩子!巴映升圼注: 希望自己的子女能在學(xué)業(yè)和事業(yè)上有成就。]”的觀(guān)念也是為了孩子著(zhù)想。但是如果過(guò)于嚴格只會(huì ):“望子成龍,子成蟲(chóng)!蔽以催^(guò)一份調查,上面寫(xiě)出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的活動(dòng)。對比之下,現在孩子的`壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現在的孩子一天的娛樂(lè )比以前的孩子少了25%面對著(zhù)無(wú)情的數據,讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”
自由!自由意味著(zhù)解脫了束縛;自由意味著(zhù)飛翔于天空。自由!我渴望自由。
我渴望自由作文4
成功是每個(gè)人一生追求的愿望。它能給人們帶來(lái)快樂(lè ),促進(jìn)成長(cháng),使人驕傲落后。(喬治伯納德秀,成功)人們往往只享受成功時(shí)的快樂(lè )和興奮,而忽視成功時(shí)的辛苦過(guò)程。我渴望的就是成功時(shí)的過(guò)程。因為它很難它不斷地鼓勵我,提醒我,讓我堅持清醒的頭腦,總能應對困難。(成功)。小學(xué)的時(shí)候,我的數學(xué)成績(jì)不太好,做不了很多題。所以我認為數學(xué)是一門(mén)非常重要的學(xué)科,必須學(xué)習。我拼命地開(kāi)始學(xué)數學(xué),向老師、同學(xué)求助,整天不斷練習,反復練習,一個(gè)問(wèn)題練習了三次以上,課外也買(mǎi)了很多指導書(shū)來(lái)鞏固。畢竟。我再也找不到超越的目標了,所以我停止了前進(jìn)。
我迷失了方向,就像迷路的.小羊一樣。我很郁悶,打開(kāi)電視,正好看到一只小老鷹在學(xué)飛行,它已經(jīng)學(xué)了飛行,但為什么還會(huì )一直飛得高呢?這不像我嗎?我最終意識到成功不是不停的。我們不能只在成功的喜悅中享受。我們要多看獲得成功的過(guò)程,看看自己如何戰勝困難,才能不斷激勵自己,實(shí)現超越。約翰肯尼迪,成功)所以我又開(kāi)始振作起來(lái),我突然感到自己充滿(mǎn)了學(xué)習數學(xué)的熱情和活力。
自我就像永恒的動(dòng)機一樣不斷地思考和計算。在數學(xué)競賽中,我最終通過(guò)我的努力取得了第二名的好成績(jì)。當然,我不會(huì )陷入成功的喜悅,仍然會(huì )想起其中的辛苦工作,不斷地鼓勵自己。(成功)。我渴望成功我永遠不會(huì )停止。我必須再次提高,再次超越。心境也有顏色,心境的顏色絢麗多彩,總是演繹著(zhù)人生的苦樂(lè )。
我渴望自由作文5
每個(gè)人的心里都有一些話(huà),卻從來(lái)都憋在心里,今天,我就要說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),F在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、胡作非為、受萬(wàn)千寵愛(ài)的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復習進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的對待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿(mǎn)無(wú)奈,成績(jì)真的有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì )競爭真的那么嚴重嗎?是的,沒(méi)有知識就會(huì )被這個(gè)社會(huì )、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復在腦海中的.思考,答案如此簡(jiǎn)單明了!自由對于我是那么重要,但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的增長(cháng),身上的擔子越來(lái)越重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),課業(yè)負擔沒(méi)多重,只是我沒(méi)有好好學(xué)習,加上功課一年比一年難,我的成績(jì)也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也
不可以嗎?自由究竟是什么?無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎?沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復復的出現問(wèn)號,但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開(kāi)始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標,享受真正的自由,!廣闊的大草原,我正開(kāi)始努力的狂奔了!知識的寶藏啊,我正憑著(zhù)自己的堅強游來(lái)拉!
我渴望自由作文6
每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂(lè ),有的人渴望幸福,還有的人渴望財富,而我渴望的是自由。
六年級了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過(guò)去了,我可以痛玩一場(chǎng)了!蔽掖蠼衅饋(lái)。周五放學(xué)回家,我一把扔下書(shū)包,拿起零食就邊看邊吃起來(lái),沒(méi)幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門(mén),我就興高采烈地對媽媽說(shuō):“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M(mǎn)笑容的臉頓時(shí)嚴肅起來(lái),媽媽說(shuō):“不行,作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩,做白日夢(mèng)!”晚上,同學(xué)到家來(lái)找我,我偷偷地出去,正準備關(guān)門(mén)時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著(zhù)我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩!蔽倚÷暤卣f(shuō):“不許去!薄盀槭裁囱?”我不由辯解!熬褪遣恍!卑,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩.表情由睛變陰,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會(huì )大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來(lái)了。心想,如果我是一只小鳥(niǎo),就能在天空中自由地翱翔了。
后來(lái),我告訴了老師我的想法,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“媽媽是對你好,如果沒(méi)有媽媽?zhuān)隳荛L(cháng)這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“你要多學(xué)點(diǎn)知識,早日成為一只翱翔的小燕子!
聽(tīng)完老師的話(huà),我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習,以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。
我渴望自由作文7
有人說(shuō)在天上飛,是享受自由的最高境界,也許說(shuō)得是對的,因為有個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天,也就是沒(méi)有限制的,所以,有時(shí),我好羨慕,好羨慕那些在天上自由自在的小鳥(niǎo),它們的自由是我們所不能體會(huì )到的,它們能夠在無(wú)邊際的天空中冒險,生存,是最快樂(lè )的,這或許就是小鳥(niǎo)為什么總會(huì )在枝頭歌唱的原因了,因為它們快樂(lè ),自由,一生都在享受人生最大的`樂(lè )趣。要是認真比較起來(lái)的話(huà),可能最幸?鞓(lè )的是雄鷹,它們除了跟小鳥(niǎo)一樣能享受人生最高境界之外,它們還有極高的追求,或是飛向那無(wú)人問(wèn)津的地方去,或是飛到最高的地方去,,亦或是飛到最遠的地方去,都是我們所不能想象得到的。
我們在爭求自由的過(guò)程被稱(chēng)為叛逆,我們不過(guò)是想要有一點(diǎn)自由,想要一點(diǎn)屬于自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎上完成的,沒(méi)有我們想要的自由,我們猶如輪船失去了船砣,望著(zhù)一望無(wú)際的大海,失去了方向。我們每個(gè)人或許都有一條自由底線(xiàn),凡超越這條底線(xiàn)就是我們所不想要的拘束了。有人說(shuō),難道現在你們還不夠自由嗎?是的,我們不夠自由,那是什么在拘束我們呢,是家庭,是學(xué)校,是社會(huì ),是他們一直在拘束著(zhù)我們,所以,我渴望自由,想要自由。
自由要靠別人的給予,也需自己去創(chuàng )造。自由,說(shuō)的就是我們能夠自己自由的抉擇。
我渴望自由作文8
每當看到鳥(niǎo)兒在空中自在地飛翔,每當看到魚(yú)兒在水中歡快地游動(dòng),我便會(huì )陷入沉思:我為什么不能像小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )地唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快地遨游?為什么要背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)做作業(yè),做完了作業(yè)還得請家長(cháng)檢查呢?難道就是因為我是人嗎?不,我和小魚(yú)、小鳥(niǎo)一樣,同樣也需要自由。我不想當籠中鳥(niǎo)、缸中魚(yú),我渴望自由!
生活上,我沒(méi)有自由。早餐,媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶,我偏偏喜歡吃饅頭,可是我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓靡豢谝豢诘匕褷I(yíng)養早餐吃完。
學(xué)習上,我更沒(méi)有自由。一個(gè)星期天的早晨,我一骨碌從床上跳起來(lái),連口都沒(méi)漱,飯都沒(méi)吃,就想打開(kāi)電視機因為媽媽不在家?晌覄傁氪蜷_(kāi)電視機,就見(jiàn)電視機旁邊有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):亦卉,趕快把媽媽布置的作業(yè)完成?吹竭@張紙條,我差點(diǎn)兒沒(méi)暈倒,可我沒(méi)有也不敢違抗這道“圣旨”,因為俗話(huà)說(shuō),父母之命不可違,所以我不敢違抗。我開(kāi)始清掃“敵軍”作業(yè);丝煲粋(gè)小時(shí)時(shí)間,我才把“敵軍”統統“消滅”。于是我興沖沖地來(lái)到電視機旁,又想打開(kāi)電視機。這時(shí)該死的電話(huà)鈴又響了。我極不情愿地拿起電話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)的.另一頭傳來(lái)媽媽的聲音:“女兒,做完作業(yè)后看看作文書(shū),不要看電視,也不要玩電腦!闭f(shuō)完,媽媽便掛了電話(huà)。聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我暈倒在床上。幾分鐘后,我走進(jìn)書(shū)房,隨便拿了一本書(shū),邊看邊絮叨著(zhù):“唉,大星期天的,不讓小孩子玩,卻要在家里做作業(yè),真是的……”終于看完了作文書(shū),我又想打開(kāi)電視機,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲。我趕緊以光速跑進(jìn)書(shū)房,拿起書(shū)看了起來(lái)。唉,為什么我不能像小鳥(niǎo)、小魚(yú)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?
我渴望自由!
我渴望自由作文9
別問(wèn)近在咫尺,也別問(wèn)遠在天邊。
我在判斷我的對錯,同時(shí)也仔彌補我的過(guò)失。我無(wú)法探索,我無(wú)法理解那些人們的行為。他們總是從客觀(guān)角度看問(wèn)題,而且還是事物的表面。我永遠弄不懂他們在想什么,也不明白他們在想什么。
對于我,就像一個(gè)機器人,隨他們任意擺布,控制,只會(huì )呆呆接受指令,然后認真的完成;就像一盞在水中快要熄滅的燈芯,悄無(wú)聲息的變得很暗很暗,卻又拼命地,巴望地試圖在世間殘留最后一抹亮光?墒,江河滔滔,萬(wàn)物為華,風(fēng)雨撲滅了我。黑暗仿佛無(wú)邊無(wú)際,銀黑的天幕撒滿(mǎn)了寶石,照耀著(zhù)途中迷茫的'孩子。我看不見(jiàn)前方的路,但我卻在奔跑,感覺(jué)卻很快樂(lè )。如果這天空,在孕育一些動(dòng)物,和我在地上奔跑,那也樂(lè )趣無(wú)窮。
前方的光刺痛了我的眼,我停了下來(lái)。藍天白云成了我的陪襯,叮咚奔走的小溪,成了為我演奏的樂(lè )師。我在猶豫,我在徘徊,我在黑暗與光明的交界處來(lái)回走動(dòng)。我向往光明,可我也憧憬自由。一匹脫韁的野馬尚且向往自由,一個(gè)鮮活的人又何嘗不是呢。沒(méi)有羈絆,沒(méi)有束縛,只有快樂(lè ),那是一種高貴的境界,也是人無(wú)法觸碰的境界。
我移動(dòng)我的腳步,開(kāi)始往回走,最終,我還是向往自由,我選擇了黑暗---一個(gè)深不見(jiàn)底的黑淵。我還是想去探索,去需找自己的自由。
人們把我拽了回去,我失去了那片樂(lè )土---那片寧靜的天空。
生活中,人們總是想著(zhù)孩子一味的學(xué)習,卻不曾探索他們的內心世界。我也是個(gè)學(xué)生,我也好玩好動(dòng),被束縛的壓力很大,自由也是快樂(lè )。一顆等待萌芽的種子,如何才能生長(cháng)的健壯挺拔,那是需要甘露,生長(cháng)需要自由的方向,朝著(zhù)太陽(yáng)萌芽生長(cháng),吸收的熱量更多,根發(fā)展的空間越大,這樣,才會(huì )健壯,才會(huì )挺拔。
我渴望自由作文10
我渴望自由。我渴望自己是一條魚(yú),這樣就能在一望無(wú)際的海洋里自由自在地暢游;我渴望自己是一只鳥(niǎo)兒,這樣就能在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔;我渴望自己是一棵樹(shù),這樣就能在美麗的大自然中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng)!}記
媽媽對我的要求十分嚴厲,我從小就沒(méi)了自由。每當別人在嬉戲時(shí),我都是坐在窗前學(xué)習。我是多么羨慕他們!記得有一次——
太陽(yáng)才剛剛升起,媽媽連拖帶拽地把我從床上拉下。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛,看了看手表,我的天!從六點(diǎn)!我不滿(mǎn)的對我媽媽說(shuō):“媽?zhuān)帕c(diǎn)……”
“六點(diǎn)怎么了?”我的話(huà)被媽媽打斷了,“六點(diǎn)正是學(xué)習的好時(shí)間,如果你不想學(xué)了,就直接和我說(shuō),何必那么拐彎抹角呢?”
無(wú)奈,我被迫來(lái)到書(shū)桌前,拿起語(yǔ)文書(shū)心不在焉地讀起來(lái)。
“停!”媽媽怒氣沖沖的來(lái)到我身邊,“你怎么回事?心不在焉的!算了,把這10也奧數做好吧!”她根本沒(méi)有注意我眼角閃動(dòng)的'淚花。
“哈哈哈哈……”樓下傳來(lái)了朋友們的歡笑聲。
終于把作業(yè)寫(xiě)好了,我走到媽媽身邊,對她說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁搿?/p>
“下樓玩會(huì )是嗎?英語(yǔ)磁帶聽(tīng)了嗎?古詩(shī)背了嗎?”這么多任務(wù)沒(méi)完成,還要玩?還想不想考大學(xué)了?”她的話(huà)如糖衣炮彈似的向我射來(lái)。
我為什么不能像魚(yú)兒那樣自由呢?這一整天,我一直在想這個(gè)問(wèn)題。
我渴望自由,這句話(huà),不止是對我媽媽說(shuō)的,更是對全天下的父母說(shuō)的。你們望子成龍,望女成鳳的心情我可以理解,可是,你也要給我們一些空間。我們畢竟還小,不要讓我們的童年與作業(yè)一起度過(guò)。
我渴望自由!
我渴望自由作文11
夜空深邃,點(diǎn)點(diǎn)明星散步其間,讓人遐想無(wú)盡。只是天空中月亮缺失了一角,一切都變成了遺憾。 屋里燈火通明,我獨自坐在電腦前,面對著(zhù)他的qq發(fā)呆,本來(lái)應該在外面和他悠閑地散步,可現在卻被關(guān)在了家里不能出去。 今天下午,我正在游戲中竟跑,忽然一個(gè)對話(huà)框如晴天霹靂般出現在我眼前,我呆住了,游戲…卡了!我氣憤打開(kāi)對話(huà)框,只見(jiàn)上面寫(xiě)道:“晚上有空沒(méi),出來(lái)去公園散步吧!”原本暴躁的心被這一句話(huà)給澆滅了。我回復到,好哇。!窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照射在了我的臉上,手上,似乎太陽(yáng)也在同我一起高興。
天,變得有些暗淡了,我看看表,還有一個(gè)多小時(shí),想著(zhù)馬上就要出去了,心就開(kāi)始了亂撞,似乎要沖向自由的天空,我收拾好激動(dòng)的心情,做好了與晚飯速戰速決的準備。 “好飽啊”隨著(zhù)一聲飽嗝,我站了起來(lái)走向老爸,雙手按在了他的雙肩嘴貼在了他的耳朵旁“老爸,我出去呀,10點(diǎn)就回來(lái)”。隨即轉身準備離開(kāi),忽然被一聲叫住了,耳旁傳來(lái)了我最不想聽(tīng)到的聲音“晚上不準出去,不安全”我剛想反駁,可是看到了他那雙似鷹般的眼,我不禁打了一個(gè)寒顫,把想說(shuō)的話(huà)咽回到了肚子里,轉身回到了自己的.小屋。 不知怎的,竟直身走到了窗戶(hù)邊,大概是想起了他吧。 天,昏暗昏暗的,月亮努力散發(fā)著(zhù)她那微弱的光,星星一閃一閃的在一旁陪著(zhù)月亮。我撥打了他的電話(huà)把這個(gè)壞消息告訴了他,只聽(tīng)到他低低的回了我一句“哦”我似乎聽(tīng)出了他的失落。
天,黑黑的。窗外吹起了有些涼意的風(fēng),一輪孤獨的月兒掛在天空,旁邊是不幾顆小星星,我昂著(zhù)頭,看。心隨著(zhù)天空而變得有些孤獨。 我渴望自由,渴望獨立,渴望能夠自己做主,不想總被保護在自由的搖籃里。窗外是深邃天空,點(diǎn)點(diǎn)明星輝映一輪豐滿(mǎn)皎潔的月兒!
我渴望自由作文12
“哈哈,來(lái)追我呀!”“哼!不要高興太早,我可來(lái)啦!”……窗外的嬉戲聲像一把小刀,一下一下地割著(zhù)我的心。如今我又能做什么呢?也只能在題海中掙扎罷了!我苦笑一聲,又開(kāi)始頭也不抬地做起了題。腦中又浮起那段對話(huà)—“兒子,下周是圍棋升段考試,這是我給你買(mǎi)的題,”“?這一周要做十本題?”“對呀!這可花了我不少錢(qián)呢,必須都做完!”……我做著(zhù)題,心里卻難以平靜—為什么我要做這么多題而別人不用?難道就是因為報了圍棋學(xué)習班?
這也許是我在那段日子的一個(gè)縮影—每天都在屋子里茫然地做題。一個(gè)星期過(guò)去了,我只做了三本,也沒(méi)有升上三段,媽媽埋怨我不夠用功:“如果能咬咬牙,多做幾本,也許就不會(huì )失敗了!蔽业哪X海中一片空白,雖然表面上沒(méi)有哭泣,但我卻聽(tīng)見(jiàn)了心中的哭聲。不是因為沒(méi)有升上三段,也不是因為受到了媽媽的批評,而是因為我已經(jīng)失去了一生中最寶貴的東西—自由。
也許媽媽說(shuō)得有些道理,但那對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),有些苛刻了。我并不是一個(gè)只知道學(xué)習、沒(méi)有感情的機器人,而是一個(gè)活生生的人,一個(gè)渴望玩耍的孩子。我想出去與伙伴們玩耍,不想每天只能在巴掌大的“牢獄”中做自己不想做的'事情。我不想成為鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo),而是一只可以翱翔天空的雄鷹。我不想走別人已為我設計好的道路,而是經(jīng)過(guò)自己不斷探索的道路,那也許少不了跌跌撞撞,但那是我想要的。也許媽媽您是為了我的未來(lái)著(zhù)想,但您如果想看到一個(gè)真正快樂(lè )的孩子,請放手吧!
“哈哈,來(lái)追我呀!”“哼!不要高興太早,我可來(lái)啦!”……我多想成為他們中的一個(gè)。我渴望得到一個(gè)多彩的童年!我渴望自由!
我渴望自由作文13
坐在學(xué)習桌前,手中捧著(zhù)被人們夸得一塌糊涂的圣賢書(shū),空洞的眼神中流露出一個(gè)少年本不該有的憂(yōu)郁和悲傷.
自由,一個(gè)對我來(lái)說(shuō)那么陌生,又那么渴望的字眼!
何為自由?自由就是整天在學(xué)校、家、輔導班之間奔波嗎?自由就是那一本本所謂的'圣賢書(shū)嗎?自由就是那一本本習題嗎?不!當然不是!
我沒(méi)有自由。在父母眼中,我就是一個(gè)應該被人操控的木偶;在父母嘴中,自由,不過(guò)是玩笑話(huà);在父母心中,學(xué)習,才是至上的。
媽媽?zhuān)氵記得嗎?那次,我想出去玩?嗫嗲罅四惆胄r(shí),你才叫我出去。到朋友家,一刻鐘之后。朋友突然對我說(shuō):你媽媽叫你回家。朋友都替我打抱不平。而我并沒(méi)有抱怨什么,只是苦笑一聲,便無(wú)奈地騎著(zhù)單車(chē)回家了,F在,我上了初中。本以為我的自由時(shí)間會(huì )多一些?墒,我發(fā)現,我的自由卻在向我招手告別!
爸媽?zhuān)∥乙呀?jīng)長(cháng)大了,不再是幼稚的兒童了!我是一個(gè)少年!我需要自由,我渴望自由!我不要淪為學(xué)習的奴隸!請你們理解我&&&
小學(xué),我想要出去玩時(shí),您總會(huì )說(shuō):在家學(xué)習吧!將來(lái)考一個(gè)好初中!
中學(xué),我想要出去玩時(shí),您卻又說(shuō):在家學(xué)習吧!將來(lái)考一個(gè)好高中!
哼哼。一聲冷笑,我又捧起了那圣賢書(shū)。眼神中依然充滿(mǎn)了憂(yōu)郁和悲傷。
我渴望自由作文14
我渴望自由,渴望像駿馬一樣飛奔;我渴望自由,渴望像魚(yú)兒一樣自由游暢?墒,我卻像一只被貓戲弄的老鼠,被堵在角落里,毫無(wú)反抗力。這不,連我的每個(gè)星期六和星期日也被補習占了三分之二。
下課了,這是星期五的最后一節課,我活蹦亂跳地回到了家,把作業(yè)“刷刷刷”地寫(xiě)完了,我心想:嘿嘿,這幾天是美食節,我要好好地“大吃一斤”!岸_恕眿寢尰亓,手里拿著(zhù)一張小桔燈的宣傳單對我說(shuō):“你愿不愿意去小桔燈補作文呀?”我剛要拒絕的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“你作文寫(xiě)不好,會(huì )拖分的,要去補作文,我明天就送你去!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我大失所望,原本盤(pán)算好的計劃就這樣泡湯了。
到了星期六,準備去小桔燈作文學(xué)校的`時(shí)候,突然下起了雨,但這會(huì )讓我好受點(diǎn),至少明天還有機會(huì )。到了小桔燈報到時(shí),王老師在表格上查了一圈發(fā)現我是星期日來(lái)上課的,我吸了一口氣,心想:這樣我還有時(shí)間可以去美食節吃東西嘛?
一回家,媽媽就問(wèn)我:“怎么回來(lái)了?”我回答:“星期日才去上課!眿寢層终f(shuō):“去寫(xiě)作業(yè)!蔽艺f(shuō):“寫(xiě)完了!眿寢層终f(shuō):“下午準備去補英語(yǔ)!蔽矣謬@氣了,我沒(méi)機會(huì )去美食節吃東西了,那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。
我渴望自由,為什么別人在玩,我卻要去補習,別人吃美食,我卻在寫(xiě)作業(yè),天理何在!媽媽你雖然是為了我好,但我也渴望自由,擁有自己私人時(shí)間!
我渴望自由作文15
“寧愿跑起來(lái)被絆倒無(wú)數次。也不愿規規矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑!”
那時(shí)你牽著(zhù)小小的我讓我學(xué)會(huì )了走路,當我放開(kāi)你的手那一刻,你的心一下子提了起來(lái),一步兩步。不斷的走,慢慢的我又開(kāi)始跑了,可你那緊鎖的眉頭絲毫沒(méi)有舒展開(kāi)來(lái)。過(guò)了許久,你的大手又牽上我的小手,在那一瞬間,你似乎整個(gè)人都輕松了。
“夢(mèng)夢(mèng),我把你的房間布置好了,你看漂不漂亮!”“哦,還好吧”你知道嗎?其實(shí)那時(shí)的我一點(diǎn)都不喜歡你布置的房間。怕你傷心,所以不敢告訴你。你是一個(gè)控制欲極強的女人,你喜歡規劃好我的一切?墒俏覅s也是一個(gè)喜歡自由,喜歡隨心所欲的.人,但是因為你是我的母親,我卻把這一切都壓抑了。
直到有一天......
“我就是要去滑冰,我就是要去和朋友玩!你憑什么管我!我不想理你,每次你都管我,真煩!”
那次是我第一次反抗你,是我第一次沖你發(fā)火。你卻沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,可是你欲言又止的樣子,真的刺痛了我的心。其實(shí)我說(shuō)完之后就后悔了,我在心底里罵了自己無(wú)數次,可在你面前,卻還是一幅吊兒郎當的樣子,我不想認輸,因為我怕我認輸之后,還會(huì )變成那個(gè)懦弱的我,而且那時(shí)極其自負的我認為認輸就是丟掉尊嚴的行為。
媽媽?zhuān)抑滥愫軔?ài)我,可是能不能讓我來(lái)選擇我想要過(guò)的生活,也許你做的一切都是為我好,可是有時(shí)候我更想要的是自由,是朋友,而不是每天面對著(zhù)一大把的作業(yè),一個(gè)又一個(gè)的補習班。我只是想要自由,想要一點(diǎn)私人空間,只要一點(diǎn)點(diǎn)就好了。
【我渴望自由作文】相關(guān)文章:
我渴望自由02-02
我渴望自由02-05
我渴望自由(經(jīng)典)08-14
我渴望自由-作文02-03
我渴望的自由作文02-03
作文:我渴望自由01-29
我渴望“自由”作文02-09
我渴望自由作文(精選)08-10
我渴望自由作文[精選]08-03
我渴望自由作文(精選)07-29