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自由作文通用(3篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的自由作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自由作文 篇1
近來(lái),我閱讀了一本充滿(mǎn)冒險經(jīng)歷的兒童小說(shuō)——《公主與船長(cháng)》。作者是法國的作家安娜-洛爾·邦杜。雖然我還沒(méi)有讀完這本書(shū),但我卻已經(jīng)感到它是一本不可多得的好書(shū),且對它頗有感觸。
在從前的從前,一個(gè)王國中的公主瑪娃厭倦了父母的管教與宮殿中的諸多禮儀,決心逃出皇宮,尋找自己渴望的冒險生活。自然,她在老師太傅的幫助下成功了,但太傅的目的卻是要用她的失蹤來(lái)爭奪皇位,而瑪娃也開(kāi)始了她與仆人菲洛美娜的冒險……
文中對瑪娃渴望自由和冒險的心理描寫(xiě)尤為精彩,與女仆有些膽怯的性格形成了鮮明的對比,更突出了她內心的勇敢,斖蘧拖褚恢活B強的海星,被父母囚禁在海底,無(wú)異于斬斷了她的手足,但她不屈不撓,用她內心不滅的自由的火焰,釋放熱量,溫暖了傷口,斷臂重生;瑪娃好比一只羽毛漸豐的雛鷹,被國王用鐵鏈捆住雙腳,無(wú)異于折斷了她的雙翅,可她頑強不屈,用她心中一汪輕靈的自由的水潭,化為刀刃,劈開(kāi)了鐵索,翱翔藍天;瑪娃猶如一匹高傲的狼,被獵人用捕獸夾鎖住腰肢,無(wú)異于剝離了她的靈魂,但她拼死抵抗,用她身上滿(mǎn)腔沸騰的熱血,變成動(dòng)力,親自從腰部咬自己的'軀體,做著(zhù)精神的旅行。
也許她真的不是刻意地要讓自己“生平多閱歷,胸中有丘壑”,她只是順從了內心中對自由的渴望,但這依然值得我去學(xué)習。環(huán)視我的小屋,溫馨安逸,舒適宜人,我也就滿(mǎn)足于此,做好了常駐于此的準備?涩斖薏皇,她貴為一國的公主,宮殿中的生活豈不比我現在的環(huán)境強上千百倍?但她依然選擇了放棄,放棄這錦衣華食的生活。在精神的滿(mǎn)足、物質(zhì)的空虛和精神的空虛、物質(zhì)的滿(mǎn)足上,她做出了正確的選擇。
《公主與船長(cháng)》是一個(gè)刻有“自由”的熱氣球,坐上它,向“遠方”飛行,后面一定會(huì )更好,也會(huì )更精彩!
自由作文 篇2
教室里,同學(xué)們在認真聽(tīng)課,忽然一聲巨響傳來(lái),擾亂了同學(xué)們的思緒。大家循聲望去。
門(mén)正痛苦的嗚咽著(zhù)。講臺上的老班怒發(fā)沖冠,大步流星地走下講臺,一把揪住來(lái)人,厲聲呵到;“宋子涵,你還像一個(gè)學(xué)生嗎!這都是第幾次了,你要是不來(lái)你就別來(lái)了!”“好,這可是你說(shuō)的!”宋子涵把書(shū)包往肩膀上一扔,大喊:“我終于自由嘍!哈哈!崩习鄽獾媚樁季G了。
“教室就像圍城,我們想沖出去,外面卻有一群傻瓜想沖進(jìn)來(lái)!弊雍咽掷锏摹秶恰贩畔,幽幽地說(shuō)。
我放下手里的試卷,苦笑了一下。的確,教室就先一個(gè)囚籠,我們似乎都覺(jué)得窗外的藍天格外的清澈。子涵又冷哼一聲:“我要出去,再也不回來(lái)了!”我望著(zhù)她倔強的背影,眉頭擰成了一塊,小聲嘀咕道;“真的嗎?”
于是,她開(kāi)始不停的遲到、曠課、頂撞老師....巴不得早點(diǎn)變成老師們眼中的“眼中釘,肉中刺”。自從那次得到“準許”后,我便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。如她所愿,她終于自由了吧……
再次相見(jiàn),意識一個(gè)月后。子涵打扮得更入時(shí)了,一臉興奮地給我講述她的`打工生活。我默默地聽(tīng)著(zhù),無(wú)言以對!澳阏娴囊汛蠛玫那啻豪速M在那牢籠里?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!盀榱松妗薄盀榱松?”子涵不客氣的打斷了我!昂呛,你們活著(zhù)可真累。我中學(xué)沒(méi)畢業(yè),照樣活得好好的!闭f(shuō)著(zhù),她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不屑與鄙夷!巴饷娌攀亲杂傻!彼齺G下一句話(huà),扭頭走了,我望著(zhù)子涵的背影,和斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣迷茫,找不到飛翔的方向。
總有一天,,她為成為那個(gè)想沖進(jìn)來(lái)的人。我想。
我們都是風(fēng)箏,也是放風(fēng)箏的人。只有用知識的線(xiàn),才能更好地飛翔。希望子涵能丟棄所謂的自由,重新回到課桌上和我們一起更好地飛翔!
自由作文 篇3
遙望那翔于青山綠水的一行白鷺,沐浴著(zhù)棲于草尖樹(shù)木的陽(yáng)光,傾聽(tīng)那折柳送別時(shí)回首復回首的依依琴音……
漫步在細雨微揚的鄉間小道。風(fēng)絲柳片,草木花卉,枝枝葉葉總關(guān)情。嗅著(zhù)一縷若有若無(wú)的泥土芬芳,內心淡泊如清茶。遠處山巒連綿著(zhù)山巒,在青色中略顯蒼黃。感受著(zhù)自然所帶給我們的一片依然與自得。
我渴望著(zhù),向往那寄情山水的文人雅士們。他們讓自然滋潤自己的心靈,讓自然洗滌自己的浮華,讓自然凈化自己的靈魂……
淡泊是感悟自由的源泉,是一種享受,也是一種追求。
田園詩(shī)人陶淵明脫下了烏紗帽,遠離欺詐、爭奪、喧喧嚷嚷的官場(chǎng),選擇與良田、菊花相伴,醉心于平淡的田園生活。其實(shí)這就是一種切實(shí)的`享受,對自由的無(wú)限追求。陶淵明真正的領(lǐng)悟到人生的真諦:游于平淡的田園中,解放自我。他“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”以平淡的心境,遠離官場(chǎng)是是非非的一身輕松,締造出令自己滿(mǎn)意的純凈生活。享受到了大自然所賦予的愜意生活。
著(zhù)名思想家莊子一生淡泊名利,主張修身養性、清靜無(wú)為。莊子生活在戰國時(shí)期,曾做過(guò)漆園小吏,生活很窮困的他,卻不接受楚威王的重金聘請。正因為世道污濁,所以他才退隱;正因為有黃雀在后的經(jīng)歷,所以他才與世無(wú)爭;正因為人生有太多不自由,所以他才強調率性,主張精神上的逍遙自在,試圖達到一種不需要依賴(lài)外力而能成就的一種逍遙自在境界。由于自己對現實(shí)情形過(guò)于黑暗污濁的一種強烈覺(jué)醒,莊子在真正意義上領(lǐng)悟到淡泊的可貴,自由的價(jià)值。
淡泊是一種享受,也是一種追求,更是對自由真正的釋放者。擁有平淡的心境,就像是飲一杯清淡的茶,沉浸其中品會(huì )出自己的味道,自由的怡然。悟出“平平淡淡方為真”的人生哲理,締造出真實(shí)的自我,品位有滋有味的生活。
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