- 我渴望自由作文 推薦度：
- 渴望自由作文 推薦度：
- 自由的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于自由作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于自由作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自由作文1
今天，我和我的球友曾益博，去一個(gè)神秘的地方打乒乓球，我們還約了一位哥哥，我們三個(gè)人拿出自己的乒乓拍，就開(kāi)始比賽。
這個(gè)地方坐落在一個(gè)化妝品店的'樓上，這家化妝品店就是我球友的姐姐開(kāi)的。上面的最高樓就是我們打球的地方了。只有一張桌子，所以顯得很神秘。
我們打得異常激烈，上半場(chǎng)我遙遙領(lǐng)先，我一個(gè)拉球，就能拉死對手，我一個(gè)反拍，球就彈得老高老高，對手曾益博跳了起來(lái)，用了羽毛球的絕招，也接不住。
中場(chǎng)曾益博領(lǐng)先，他一個(gè)快球就讓大哥哥招架不住了，我在一旁坐山觀(guān)虎斗。
后半場(chǎng)，那位大哥哥領(lǐng)先，他不知道從哪兒學(xué)來(lái)的扣拉球，弄得我和曾益博招架不住。
最后一場(chǎng)，我用我的超快球，戰勝了大哥哥和曾益博。
我們回家的時(shí)候還拿了很多氣球皮呢，我在家玩氣球，玩得不亦樂(lè )乎。
關(guān)于自由作文2
雖然暑假已經(jīng)過(guò)去快2個(gè)月了，但是我腦海里時(shí)常想起暑假里的快樂(lè )——和哥哥一起去游泳。媽媽給我辦了一張游泳卡，方便我們去游泳，也是考驗我和哥哥獨立坐公交車(chē)的.能力。有一次，去游泳時(shí)，公交車(chē)快開(kāi)了我才跑到，急急忙忙中投錯了硬幣，只投了一角錢(qián)�；丶液蟊粙寢屌u了一頓，媽媽說(shuō)要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
游泳池里熱鬧極了。有些人在激烈地打球，有些人在刻苦地訓練，還有些小朋友在開(kāi)心地打水仗。人太多了，經(jīng)常找不到哥哥，所以和哥哥約定好如果找不到就站在岸上揮手。
自己坐公交車(chē)、和哥哥兩個(gè)人去游泳，感覺(jué)跟爸爸媽媽在身邊真不一樣啊。
關(guān)于自由作文3
也許，我是班上最不自由的人了。因為整天不能看電腦也不能看電視，除了沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)、做試卷、聽(tīng)磁帶，什么屬于我們小孩的游戲都不能玩，哎，真的'好痛苦！現在我每天晚上作夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)自己在草地上玩耍，在電視前看電視，在電腦前上網(wǎng)，在自助餐廳吃飯……非常開(kāi)心、自由�？墒且坏┬褋�(lái)，不但成不了真，也不自由。唉---
也許，我也是班上最自由的人了，在下課時(shí)追跑打鬧，和同學(xué)們討論著(zhù)我們共同感興趣的話(huà)題，既熱鬧，又開(kāi)心，還增長(cháng)知識。在暑假、寒假時(shí)也能上網(wǎng)玩最流行的小游戲、看我最喜歡的柯南、去祖國各地旅游、吃我最喜歡的比薩、在花香鳥(niǎo)語(yǔ)中散步、和爸爸打一場(chǎng)籃球賽、與一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……
我搞不清自己是自由的還是不自由的？不過(guò)我覺(jué)得自己是快樂(lè )的，快樂(lè )得像只小鳥(niǎo)在藍天、白云中翱翔。
關(guān)于自由作文4
采訪(fǎng)湘北監獄后，我深感震驚。他們的生活如此年輕，但沒(méi)有自由和時(shí)間來(lái)珍惜他們的興趣，他們的生活仍然在監獄里。
時(shí)間對每個(gè)人都公平。我完全可以自由支配自己的時(shí)間，而他們卻把自己的時(shí)間花在勞動(dòng)改造上。我每天早上六點(diǎn)二十分起床學(xué)習的時(shí)候，他們正在地里干活。我玩的時(shí)候，他們在強行學(xué)習；當我和父母去購物時(shí)，他們正在練習跑步.
我覺(jué)得如果時(shí)間可以倒流，他們會(huì )抓住機會(huì )，珍惜自由，走好路，做好人。這樣他們就不用像現在這樣剃光頭穿囚衣，也不用強制勞動(dòng)。而是在教室里學(xué)習，和同學(xué)開(kāi)心的玩游戲，同學(xué)、老師、家長(cháng)都會(huì )喜歡。
但是現在，自由已經(jīng)悄悄地從他們的生活中溜走了。他們應該為自己的.錯誤負責。希望他們能記住昨天錯誤的路，走今天轉型的路，奔向明天光明的路！
每個(gè)人都需要自由，每個(gè)人的自由都需要珍惜。讓我們珍惜自己的自由吧！
關(guān)于自由作文5
一天，陽(yáng)光明媚。小明在公園玩耍，他玩著(zhù)玩著(zhù)看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)正在曬太陽(yáng)，他抓住它，拿來(lái)一條繩子綁在它腳上，牽著(zhù)它在公園里玩。
這時(shí)，小明看見(jiàn)不遠處一個(gè)小妹妹哭著(zhù)叫媽媽?zhuān)焓迨逭谀抢锇参克�，原�?lái)她跟媽媽失散了。警察叔叔帶著(zhù)哭得很傷心的小妹妹去找媽媽。
小明看著(zhù)他們遠去的背影，心想：小妹妹找不到爸爸媽媽這么傷心，小鳥(niǎo)的爸爸媽媽找不到它也會(huì )很著(zhù)急吧，小鳥(niǎo)被我綁住肯定不開(kāi)心了。對了，老師還說(shuō)過(guò)要愛(ài)護小動(dòng)物，我這樣做太不應該了。于是他解開(kāi)了綁在小鳥(niǎo)腳上的'繩子。
看著(zhù)飛向藍天的小鳥(niǎo)，小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還你自由，希望你能早點(diǎn)找到爸爸媽媽�！�
關(guān)于自由作文6
每天，我六點(diǎn)半起床，匆匆地吃完了早飯，就要趕到學(xué)校，參加7：40分開(kāi)始的早讀。唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的，每天復習到11：00點(diǎn)早上又要那么早起，唉，一點(diǎn)自由都沒(méi)有了。
中午，放學(xué)回家。本想看一會(huì )兒電視的.，輕松一下，可是又被媽媽叫去聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)。我不想聽(tīng)，可媽媽說(shuō)怎么能不聽(tīng)呢？”英語(yǔ)是很重要，聽(tīng)，一定要聽(tīng)。唉，這是命令，能不執行嗎？我真的沒(méi)有自由了。
下午，終于有前面兩節復課給我們輕松一下了�？墒�，老師又時(shí)不時(shí)的要兩節。說(shuō)是給我們補課。暈！又是主課，又不能干其他事情了，自由又沒(méi)了。
晚上，上晚托班以后，本想躺在床上，看一會(huì )兒課外書(shū)，可是老媽又給我布置了“題海戰術(shù)”。 老媽說(shuō):“初一了要補一補�！卑�！我真的沒(méi)有自由了。
我睡了，夢(mèng)見(jiàn)在一塊大草坪上，我踢著(zhù)足球，在草坪上打滾，和伙伴玩，真希望這個(gè)夢(mèng)是真的。
關(guān)于自由作文7
在樹(shù)影婆娑的小樹(shù)林里，一群牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)話(huà)。人們笑著(zhù)說(shuō)：童年真好，時(shí)光真是過(guò)得快呀！可他們并不知道，在不遠處的公寓里，一個(gè)小孩被束縛在班駁的鐵窗里，他的.父母怕他受到傷害，不讓他跨出家門(mén)一步．這樣做，并不是愛(ài)，反而在孩子心中造成陰影。只有同齡人才明白，他心中渴望的是自由，渴望在蔚藍的天空中自由的翱翔！渴望有一個(gè)展示自己豐滿(mǎn)羽翼的地方！
童年并不需要什么，只需要自由，還有快樂(lè )。不然，就算有在幸福的家庭，也不會(huì )有多快樂(lè )．童年里最終要的人不是爸爸，也不是媽媽?zhuān)且粋�(gè)朋友。不然，他也不會(huì )快樂(lè )，因為他需要一個(gè)人與他共同分享喜悅與憂(yōu)愁！
請給予他自由，我們需要自由，大家都需要自由！
關(guān)于自由作文8
在樹(shù)影婆娑的小樹(shù)林里，一群牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)話(huà)。人們笑著(zhù)說(shuō)：童年真好，時(shí)光真是過(guò)得快呀！可他們并不知道，在不遠處的公寓里，一個(gè)小孩被束縛在班駁的鐵窗里，他的父母怕他受到傷害，不讓他跨出家門(mén)一步。這樣做，并不是愛(ài)，反而在孩子心中造成陰影。只有同齡人才明白，他心中渴望的是自由，渴望在蔚藍的天空中自由的翱翔！渴望有一個(gè)展示自己豐滿(mǎn)羽翼的`地方！
童年并不需要什么，只需要自由，還有快樂(lè )。不然，就算有在幸福的家庭，也不會(huì )有多快樂(lè )。童年里最終要的人不是爸爸，也不是媽媽?zhuān)且粋�(gè)朋友。不然，他也不會(huì )快樂(lè )，因為他需要一個(gè)人與他共同分享喜悅與憂(yōu)愁！
請給予他自由，我們需要自由，大家都需要自由！
關(guān)于自由作文9
大家都有自己高興的事吧！現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我高興的事：
那天，我跟著(zhù)表哥來(lái)到國貿新城的'游泳池游泳。在游泳池，我們接二連三的碰到朋友，這下我們可來(lái)勁了。我們先玩“潑水大戰”我和表哥一組。游戲開(kāi)始了，我和表哥暫時(shí)占上了風(fēng)，可不久又敗陣下來(lái)了，因為，表哥和我，不僅得防對手的攻擊，又得破對手的防守，最后，我們輸了。接著(zhù)我們又比起了“憋氣王”首先是我和表哥比賽，就這樣幾秒過(guò)去了，表哥終于憋不住了，敗陣下來(lái)。接著(zhù)我繼續挑戰，可這次，對手跟我勢不兩立，我最后還是敗了下來(lái)。我們又玩起了“摔跤大戰”因為我瘦小，所以沒(méi)參加。我看著(zhù)表哥被別人甩在水里的狼狽樣，哈哈大笑。
關(guān)于自由作文10
傍晚，天緩緩地變黑了，不知什么時(shí)候起，周?chē)懫鹆艘魂囮嚽宕鄲偠母杪暋?/p>
突然，一只蟲(chóng)子在窗上爬來(lái)爬去，正在工作的老媽被這位“不速之客”嚇個(gè)半死。真像《大耳朵圖圖》中的圖圖媽媽?zhuān)核m說(shuō)能上得了廳堂，下得了廚房，文武雙全，號稱(chēng)“武林第一美人”張小麗，但是一只小小的蟲(chóng)子就可以把她嚇得魂飛魄散。
其實(shí)，這不是什么可怕的蟲(chóng)子，只是一只知了。它一直叫著(zhù)。我拿了個(gè)瓶子一下子就把它給拿下了。我仔細地看了看小知了，它有一雙有力的翅膀，身體在不停地振動(dòng)，還發(fā)出“嘶嘶”的`叫聲。它有著(zhù)六條小腿，能十分有力地倒掛。它還有一對復眼，這對復眼不停地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“放我出去，放我出去！”
看著(zhù)它可憐巴巴的樣子，我決定把它放了，還它自由。
關(guān)于自由作文11
如果我是一只鳥(niǎo)，我愿放棄助我飛翔的翅膀，掉入浩瀚寧靜的海洋。不要問(wèn)我為什么，海的深處才是我夢(mèng)的'依托。
如果我是一只魚(yú)，我愿放棄任我遨游的魚(yú)鱗，飛向蔚藍無(wú)邊的天空。不要問(wèn)我為什么，天的盡頭才是我向往的追求。
有人說(shuō)，鳥(niǎo)的飛翔是一種自由。然而對于我，——一只孤單的小鳥(niǎo)而言，鳥(niǎo)的飛翔是一種束縛。
有人說(shuō)，魚(yú)的遨游是一種自由。然而對于我，——一只憂(yōu)郁的小魚(yú)而言，魚(yú)的遨游是一種悲哀。
在這個(gè)世界上，有多種自由，也有很多種人。一種人向往另一種人的自由；另一種人向往另外一種人的自由……
關(guān)于自由作文12
每個(gè)小朋友都想擁有一個(gè)自己自由的世界,當然我也不例外。在一個(gè)自由天堂里生活著(zhù)，比皇帝生活還更有趣。
小時(shí)候，每個(gè)人都有一個(gè)天真的夢(mèng)，我想，把自己那個(gè)天真而又不離譜的夢(mèng)當作目標，在小時(shí)候努力的接近那個(gè)夢(mèng)，這樣更能使自己為了學(xué)習而奮斗，讓我們用希望之光點(diǎn)燃自己成功的道路，努力追著(zhù)那個(gè)夢(mèng)，為自己帶來(lái)自由的樂(lè )園；努力吧，俗話(huà)說(shuō)“少壯不努力，老大圖傷悲”，現在不學(xué)習，長(cháng)大了一定會(huì )后悔。在這當中，我們還需要學(xué)會(huì )堅強，讓淚水不再成為失敗的`見(jiàn)證，只要對自己有自信，什么事情都能成為真實(shí)的。
怎么樣，想不想擁有自己自己自由的世界？
關(guān)于自由作文13
我有一只很小很小的烏龜。去年生日，姐姐送的.。它特別好養。它整天在水里，只要放進(jìn)一塊石頭，它想上就上，想下水就下水。
時(shí)間一分一秒的走著(zhù)，日子一天一天過(guò)去，我的細心照顧下它開(kāi)始認識我。有一次放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)它在水缸里向我張嘴，就以為它餓了，放進(jìn)食物，可是它就是不吃。后來(lái)，每當我放學(xué)回來(lái)，它都會(huì )向我張嘴，這才斷定它是看見(jiàn)我回來(lái)了，高興��！
一個(gè)周末，看見(jiàn)它在盒子上四腳朝天的曬太陽(yáng)，嗨，你比我還享受呢。我走進(jìn)房間，當我出來(lái)時(shí)，怎么也找不見(jiàn)它，我把房間里里外外搜了一遍，還是沒(méi)有。
我居喪的坐在沙發(fā)上，媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“小烏龜已經(jīng)是大烏龜了，它會(huì )好好照顧自己的，每一個(gè)生靈都要學(xué)會(huì )獨立面對，放它自由吧！”，一剎那，我輕松起來(lái)，我要號召小朋友們，放回“寵物”自由吧！
關(guān)于自由作文14
家人不在家，對于我這個(gè)搗蛋鬼來(lái)說(shuō)，往往都是我最開(kāi)心自由的時(shí)刻。
鎖上家門(mén)，開(kāi)始搗蛋！嘻嘻，那就拿來(lái)一個(gè)面具，戴在小熊的臉上，再給小熊穿上衣服，放在爸爸媽媽的床上。哈哈！那時(shí)候你們就會(huì )被嚇一跳啦。
再來(lái)到妹妹的房間，先把她最心愛(ài)的娃娃藏到床底下，再拿來(lái)她的手機，把密碼給換了。嘻嘻！這下你完了。到時(shí)候，你問(wèn)誰(shuí)都不知道的`，哈哈！
這時(shí)候，我又來(lái)到了廚房里，把快用完的醬油摻入水，到時(shí)候奶奶燒菜的時(shí)候，那味道，嘻嘻！不說(shuō)了，你懂的。
現在，兩個(gè)字，“自由”！
“叮咚——”來(lái)了！來(lái)了！我裝作在看書(shū)的樣子，去開(kāi)門(mén)，媽媽先進(jìn)了門(mén)，看見(jiàn)了床上的小熊尖角起來(lái)，我見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，他們都尖叫了起來(lái)。
這樣搗蛋真自由��！
關(guān)于自由作文15
如今，當我見(jiàn)到了一只隨風(fēng)飄蕩的氫氣球時(shí)，我終于明白了自由的真諦，那只氣球，盡管在空中隨時(shí)都會(huì )爆裂，但它已不在是一只任人玩弄的氣球，而是一只雖然危險，卻能自由自在的飄蕩于空中，不再受到束搏；我想到了小鳥(niǎo)，它們寧愿撞擊鐵籠，直至死去，卻依然不愿在籠中唱歌，已此換得豐盛的事物。我記得，意大利作家喬萬(wàn)里奧寫(xiě)得[斯巴達克]中，有一句是斯巴達克說(shuō)得話(huà)：“也許我們會(huì )失敗，但我們倒下的是自由之身！”沒(méi)錯，小鳥(niǎo)和氣球以及古羅馬的奴隸們，都是為了自由，才會(huì )拼死一搏的.。
盡管我的生活是優(yōu)越的，但是我的生活中常常缺少的，正是自由，也許家長(cháng)會(huì )認為，不布置作業(yè)便是自由，不，我渴望的自由，不是作業(yè)的減少，也許，少時(shí)的自由在如今的家長(cháng)心中，已漸漸地淡忘，因此，他們對何謂自由，也作不出圓滿(mǎn)的解釋?zhuān)苍S，自由便是如此難懂吧？
【自由作文】相關(guān)文章：
自由！自由！作文06-18
自由作文-關(guān)于自由的作文01-05
自由與不自由的作文01-27
自由！自由！作文6篇06-18
自由！自由！作文(6篇)06-18
作文：自由與不自由01-28
關(guān)于自由的作文：自由的奴隸01-28
心自由生活就自由作文02-02
自由與不自由作文02-05
自由啊自由小學(xué)作文范文01-29