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(集合)自由的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的自由的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自由的作文 篇1
在這悶熱的夏天,終于下了一場(chǎng)大雨。
早上起來(lái),院子里濕漉漉的,還有許多青蛙在叫,還有一些朦朦朧朧的霧,依稀可見(jiàn)一些趕集的人在行走。
過(guò)了許多天,弟弟滿(mǎn)臉笑容的向我跑來(lái)欣喜若狂的.說(shuō):姐,門(mén)前的小河里有好多小蝌蚪。由于我從未見(jiàn)過(guò)小蝌蚪,便飛奔過(guò)去開(kāi)到這些黑色的小精靈,真是興奮而好奇,我慢慢的把手伸進(jìn)水里觸摸它,但我剛要摸它觸,它就嗖地一下游走了,這更增添了我對小蝌蚪的喜愛(ài),每天都要去開(kāi)看幾次,有一次弟弟不耐煩的說(shuō):姐,既然你這么喜歡它,為什么不把它捉來(lái)啊。是啊,把它們捉起來(lái)既不用天天跑去看它,又能讓它為我服務(wù),真是兩全其美!
第二天,我和弟弟準備了一個(gè)小型玻璃缸,在里面注滿(mǎn)了清清的河水,下面還鋪了一層鵝卵石和貝殼,弟弟捉了許多蝌蚪,我們小心翼翼地把蝌蚪抓進(jìn)了玻璃缸內,現在我最擔心的是小蝌蚪吃什么?
我上網(wǎng)查了資料,資料上說(shuō):小蝌蚪吃水草,如果太過(guò)饑餓,較大的蝌蚪就會(huì )吃掉小的蝌蚪,看到這里我震驚了,那天夜里我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到:一個(gè)大蝌蚪撲向小蝌蚪,我看著(zhù)它吃小蝌蚪。醒來(lái)眼淚已劃過(guò)了我的面孔。
早上,我很早起來(lái)了,一直盯著(zhù)小蝌蚪看,我到低是放了它們呢,還是把它們留在身在身邊呢,我幻想蝌蚪長(cháng)大了變成青蛙保衛莊稼,如果不放它們,它們就會(huì )死在缸里,我決定爭取爸爸的意見(jiàn),可是爸爸只說(shuō)了一句話(huà):孩子,任何東西都要有自由。我恍然大悟,是啊,誰(shuí)不能沒(méi)自由呢?鳥(niǎo)兒的自由是在天空飛翔,魚(yú)兒的自由是在水里游,小蝌蚪也有自由。
那一天我什么也沒(méi)做,只是盯著(zhù)缸里的小蝌蚪,第二天那些小蝌蚪全都得到了它們的自由。
自由的作文 篇2
在學(xué)習壓力中,在工作壓力中,我們都渴望自由,特別是那些成績(jì)較好的學(xué)生,他們更渴望自由。有的時(shí)候我真的羨慕那些不認真學(xué)習的學(xué)生,羨慕他們整天心情玩耍,放松自己,不上補習班,不整天要看書(shū)……
在小學(xué)我們背著(zhù)一個(gè)沉重的“書(shū)包”,“書(shū)包”里埋藏著(zhù)煩惱、壓力……看著(zhù)老師每天布置作業(yè)就像比賽,看誰(shuí)布置的多。每逢放假各門(mén)功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè),我們卻拿著(zhù)堆積如山的作業(yè)做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里,總亮著(zhù)一盞燈,燈下總有一位小學(xué)生,她每天每夜都是這樣,桌子上堆滿(mǎn)了作業(yè)本、練習本。這讓我明白了:如果我是鳥(niǎo),也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo);如果我是魚(yú)兒,也只是一條被囚在魚(yú)缸里的魚(yú);如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。
都說(shuō)童年最快樂(lè ),童年最美好,對!我總是向往以前的童年,爸爸媽媽說(shuō)他們那時(shí)候,很自由,很快活,他們去捅過(guò)馬蜂窩,卻自己摘過(guò)蓮子,偷吃過(guò)鄰居家種的桑椹,葡萄。我們現在雖然條件,生活都比以前好,但我覺(jué)得他們的生活更好,我向往那種生活,真的!
我想過(guò)這樣一個(gè)童年:沒(méi)有堆積成山的.作業(yè),沒(méi)有嘮嘮叨叨的教訓,就像這樣:在春天,萬(wàn)物復蘇、花紅柳綠,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和小伙伴在大自然里歡快地踏青;夏天,綠樹(shù)成蔭,我們在大樹(shù)下嬉戲;涼風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的秋天,我們到果園里采瓜果,讓風(fēng)婆婆吹走我們一切煩惱;冬天,我讓冰把快樂(lè )凝結起來(lái),不讓它流逝。夜晚,我們看著(zhù)繁星密布的天空,許下美好的愿望?墒乾F在,每天有聽(tīng)不完的嘮叨,太煩,太煩,實(shí)在太煩。我很不喜歡。!
我向往自由,但是現實(shí)生活卻束縛著(zhù)我,我不氣餒,因為在夢(mèng)中我很自由;我向往自由,雖然一時(shí)間我在凡世煎熬,我不放棄,因為我的思想很自由;我向往自由,即使沉浸在作業(yè)之中,我也堅持,因為作業(yè)中我很自由。
我向往自由,只有自由才是人生的真諦……
自由的作文 篇3
我盼望著(zhù)有一天能夠飛出被拘束的籠子里。
在這個(gè)世界上,任何生物都是自由的,可是我們人類(lèi)為什么總喜歡套牢自己,束縛起來(lái)?
自由如沙漠上的一股清泉
自由如冬天里的一堆烈火
自由如打開(kāi)牢籠的一把鑰匙
我渴望自由!
誰(shuí)不想得到自由?誰(shuí)不想得到永生永世的幸福與快樂(lè )?我渴望自由!
可想而知,自由對我們有何等重要?有時(shí),我自己都“關(guān)押”不住自己,又為何被些人和事所困?我渴望自由!
我不由的想起井底下的蛙和被困在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo),我看著(zhù)這些生物沒(méi)有得到自由,我自己心里很不好受,可現在我卻落入到自由的困境,我渴望自由!
心靈的拘束就好比沙漠中找不到水源一樣,猶如一把尖刀深深插進(jìn)你的'身體,我渴望自由!
我渴望自由!
如果有一天,自由悄悄地來(lái)到我的世界,我該更多幸福!
自由……
自由的作文 篇4
春節到,過(guò)年好,
家家戶(hù)戶(hù)嘴邊笑。
過(guò)今年的春節我是最興奮了!因為今年是我的本命年!從早到晚我都沒(méi)有消停,拿拿這個(gè)、擺擺那個(gè)。一個(gè)個(gè)愛(ài)不釋手,好像是珠寶金簪、金銀珠寶……歡喜的不得了。
過(guò)年了,鋪天蓋地的喜悅根本無(wú)法形容!為什么呢?因為我終于能擺脫學(xué)習苦海的困擾,在節日那震天的鑼鼓聲中自由飛翔!哦,想想就覺(jué)得幸福;想想就覺(jué)得快樂(lè );想想就覺(jué)得……“行了,別想了,趕緊打掃衛生!”得,老媽又催我了。
過(guò)年了,恐怕我一年里最盼望的就是這個(gè)節日了?梢?huà)侀_(kāi)那些已做過(guò)無(wú)數遍的作業(yè),可以收到那些money,可以干好多好多自己想干的事,家長(cháng)也不會(huì )說(shuō)……還能玩得開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧。既沒(méi)有顧慮,也沒(méi)有煩惱,好像一碗清水,清澈見(jiàn)底毫無(wú)雜質(zhì)。風(fēng)動(dòng),我動(dòng);風(fēng)不動(dòng)……那我也不動(dòng)。真是太好了!
過(guò)年了,家里又要給小孩壓歲錢(qián),這個(gè)一張,那個(gè)一張……花花綠綠,眼都花了雖然最后還得上供,但畢竟是開(kāi)心的'。
過(guò)年了,又要看春節聯(lián)歡晚會(huì )。這次老畢也上臺主持了!蔡老師的《天網(wǎng)恢恢》,讓歹徒順利落網(wǎng);黃宏的《荊軻刺秦》差點(diǎn)扭曲歷史,改變命運,不過(guò)最后還是因為“秦始皇”的固執而失;李玉剛的《新貴妃醉酒》,讓人心醉……
春節走了,可我的心還留在那里,毫無(wú)改變。
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