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我渴望自由作文

時(shí)間:2023-09-11 09:06:35 自由 我要投稿

【優(yōu)】我渴望自由作文13篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我渴望自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)】我渴望自由作文13篇

  我渴望自由作文 篇1

  自由,是每個(gè)人所渴望的,作為一個(gè)小學(xué)生,當然我也不例外,我渴望自由!

  我,是一名小學(xué)生,天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習,汲取著(zhù)知識的甘露。但我媽媽給我報了許多興趣班,使得我忙得喘不過(guò)氣來(lái)。我知道,你是為了我好,為了我的將來(lái)著(zhù)想,但我這個(gè)年齡段不應該去報太多的興趣班,我需要休息。每個(gè)星期奔走于各個(gè)興趣班。您累,我也累。每次當我看到別的小朋友在公園里高興地玩耍時(shí),我是多么羨慕啊。我知道,興趣班或許真的.能學(xué)到知識,但我真正需要的,是大自然的知識!

  如果能給我多一點(diǎn)的自由,我將會(huì )高質(zhì)量地完成作業(yè),再去公園,體驗體驗綠色。我決不會(huì )像那些小孩兒,整日地瘋玩兒。我只會(huì )每天花十分鐘到一小時(shí)去休息一會(huì )兒,去娛樂(lè )一會(huì )兒,這個(gè)要求一點(diǎn)兒也不過(guò)分!別的小孩兒能想何時(shí)去玩兒就何時(shí)去玩兒,為什么我不能?在大自然,我能觀(guān)察各種各樣的小昆蟲(chóng),各種各樣的植物,我能在大自然中不經(jīng)意間學(xué)會(huì )許多在課本上學(xué)不到的東西!

  我渴望自由,就如花兒需要泥土,就如葉子需要大樹(shù)。給我自由吧!

  我渴望自由作文 篇2

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飛出這個(gè)圈子,飛出這個(gè)圈子!到云端里去,到云端里去!

  最終,他圓了自己的夢(mèng)——

  他在空中飛行著(zhù)結束了自己的生命。

  “鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。

  “在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠方!

  唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。

  真正美麗的生命需要的是自由,喪失了自由,生命還有什么價(jià)值可言

  很小時(shí)候,也許是因為童話(huà)聽(tīng)多了,做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn):相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。

  而幸福生活的基礎便是自由。

  于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。

  這正應正了裴多斐的詩(shī):“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋! 只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著(zhù)年齡的堆徹而自我編織的牢籠。

  當一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì )的'浸潤中開(kāi)始說(shuō)同樣的話(huà),做同樣的事,夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí),究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?

  有時(shí)候,很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如,自由自在的生活。

  不過(guò),過(guò)度的自由也是不行的,還是需要一把尺來(lái)衡量一下的,然而,現在所有的家長(cháng)都會(huì )把這把尺無(wú)限放大,把有限的自由,無(wú)限縮小。

  但在內心深處還是渴望這樣的生命:魚(yú)翔淺底,鷹擊長(cháng)空,駝走大漠。

  若被束縛,生命綻放不出原屬于它的光彩,為了自由,高聲傾訴吧!

  我渴望自由作文 篇3

  小鳥(niǎo)渴望飛上藍天與太陽(yáng)共舞;魚(yú)兒渴望躍出海面和海風(fēng)竊竊私語(yǔ);小草渴望長(cháng)高不再受風(fēng)雨的欺壓;動(dòng)物渴望與人和睦相處,不再無(wú)緣無(wú)故受到殺戮。

  每個(gè)人的渴望都不同,我只渴望自由。

  小時(shí)候,每做一件事,都會(huì )被拘束,每次,都渴望著(zhù)自由的來(lái)臨。

  現在,我已成為宅女,別人不知道的`我都知道,就像“秀才不出門(mén),能知天下事”。

  每當想出去玩,又被家長(cháng)逼著(zhù)看書(shū),做課外書(shū)……一點(diǎn)自由都沒(méi)有。即使我出得了門(mén),時(shí)間也會(huì )限制我,成了鎖著(zhù)我自由的鐵鏈。

  我渴望走出家門(mén),去見(jiàn)見(jiàn)外面的世界,外面的世界很精彩,但關(guān)在家中的我很無(wú)奈;我渴望假期,能和小朋友多玩幾天;我渴望不再看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬?關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)成不了搏擊蒼空的雄鷹;養在花盆里的花草長(cháng)不成參天大樹(shù)。你們給我一點(diǎn)自由吧!

  魚(yú)兒渴望能上岸,鴨子渴望不被吃掉,鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒渴望飛往藍天,飛往一個(gè)和諧美好的地方。

  我渴望自由,但我深深的知道,自由,不是永恒的。為此,我要努力,努力去追求我要的自由。

  我渴望……“渴望”無(wú)法實(shí)現我們要的一切。我想:只要努力,一切都是有可能的。

  我渴望自由作文 篇4

  小鳥(niǎo)可以在天空中自由自在的飛行,魚(yú)兒可以在水里自由的遨游,蚯蚓可以在泥土里自由的穿梭。為什么我的自由像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),像是被“大魚(yú)”們束縛的可憐的“小魚(yú)”,像被孩子們戲耍的蚯蚓。自由對我來(lái)說(shuō)就像干旱的沙漠里的一滴水,也像嚴冬里的太陽(yáng)一樣珍貴。

  一天,我因為沒(méi)完成媽媽布置的`作業(yè)而被罰不能去找小伙伴玩。我在家里這轉轉那走走,實(shí)在是難受,平時(shí)特愛(ài)看電視的我,看了一會(huì )電視也感到無(wú)聊至極,我的心里就好像有千萬(wàn)只螞蟻在爬動(dòng)奇癢無(wú)比。我小心翼翼,走到媽媽身邊可憐巴巴的祈求媽媽能讓我出去玩一會(huì )?蓩寢尅盁o(wú)情”地說(shuō):“你一定要為自己做的事承擔后果!甭(tīng)到這句話(huà),我感到心灰意冷。我躺在床上不知不覺(jué)的睡著(zhù)了,我夢(mèng)見(jiàn)我被五花大綁不能動(dòng)彈,想動(dòng)也動(dòng)不了,想喊也喊不出聲,當我快要窒息時(shí)猛地被驚醒了。醒來(lái)后我出了一身的汗,這種被“軟禁”的滋味真的不好受?磥(lái)偷懶的代價(jià)真的是太大了。

  但是,媽媽我想對你說(shuō):媽媽每次我和小伙伴約好去玩,您經(jīng)常會(huì )阻止我,不停地讓我背書(shū),做資料,我知道您所做的一切都是為我好,想讓我有一個(gè)好的前途。我感到我的身上整日就像背著(zhù)一塊千斤巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽我畢竟還是個(gè)孩子,我渴望玩耍,也渴望自由。媽媽以后我一定會(huì )先完成作業(yè)再去玩,不在惹您生氣,同時(shí)也希望您能適當地還給我一些自由……

  我渴望自由作文 篇5

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不高……”我是一個(gè)喜歡自由的孩子。讀了《烏塔》這篇課文后,我更加向往烏塔,因為在我們身邊,像“烏塔”那樣年齡的小孩都是家里的寶貝,家長(cháng)會(huì )帶他們一起出去玩,但不放心讓他們自己?jiǎn)为毘鋈,以免遇到危險。而“烏塔”卻可以獨自一人游歐洲,法國,瑞士,奧地利……

  再看看我們,周一至周五每天都上八節課,星期六、星期天的雙休日我就更是忙了,星期六上午學(xué)作文,下午才休息一下,可星期天就慘了,上午學(xué)拉丁舞和趣趣英語(yǔ),下午學(xué)新概念英語(yǔ)。記得有一次,正當我津津有味的看著(zhù)電視時(shí),媽媽從天而降,一看到我在看電視,媽媽板著(zhù)臉,啪的一聲把電視關(guān)掉了,瞪著(zhù)眼紅著(zhù)臉說(shuō):“一回到家就看電視,你就不會(huì )做作業(yè)嗎?”我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我早就做完了,我想休息一會(huì )兒!眿寢尯鸬溃骸皩(xiě)完作業(yè),就讀英語(yǔ)去,你知道英語(yǔ)有多重要!不好好學(xué),以后沒(méi)工作,你去干什么呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我傷心極了,眼淚不禁流了下來(lái),我擦干眼淚,回到書(shū)桌上,做起了作業(yè)來(lái),媽媽的話(huà)沒(méi)錯,以后的路要靠自己走,不好好學(xué)習,以后沒(méi)工作,怎么辦呀!

  我渴望的自由生活是這樣的:每天不用做作業(yè),什么事都由我自己來(lái)安排,可這種夢(mèng)寐以求的生活是無(wú)法實(shí)現的`。

  沒(méi)辦法,為了成大器,必須犧牲自己的自由,必須犧牲自己的快樂(lè )。我渴望有一次能飛上藍天,我渴望中國的父母能放手,給所有孩子自由。

  我渴望自由作文 篇6

  渴望自由的我,是多么傷心。我像一只籠子里關(guān)著(zhù)的一只小鳥(niǎo),怎么也飛不出去,還守著(zhù)磨難。只能看著(zhù)別人玩呀,誰(shuí)能救救我呢?面對滿(mǎn)桌的書(shū),每一本都是那樣的厚,那樣重,那樣多,有的一抬頭看見(jiàn)的卻是一面墻,潔白的墻。不像別人抬頭一看見(jiàn)的是一片嫩嫩草地,游樂(lè )園,旅游勝地,到處是好玩的,而且成績(jì)是那么好。而我呢?才八十分左右,看別人平均分九十五分左右,而且是五年級,馬上就讀六年級了。六年級的題難得不得了,媽媽還讓我進(jìn)快班。平均分要八十五分以上,我怎么能考上呢?沒(méi)辦法?疾簧,就不讓我讀了,因為別的班都是差班,老師管都不管,你說(shuō),這個(gè)班讀了有什么用呢?再過(guò)一年,就小學(xué)畢業(yè)了。呀!真是的.,好煩呀!時(shí)間過(guò)的真快!

  一放假,以為能玩,可是呢?玩都不能玩。一回家,就寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),又去預習六年級的數學(xué),語(yǔ)文,科學(xué),英語(yǔ)。預習完一課,要把那一課的作業(yè)寫(xiě)完,預習完一個(gè)單元,還要寫(xiě)一張卷子。一天忙得不得了,哪有時(shí)間去玩。

  假如寫(xiě)完作業(yè),就去掃地,拖地,擦窗戶(hù),洗衣服……反正忙得不可開(kāi)交。

  我渴望自由,把我從籠子里放出來(lái),我要飛回大自然。

  我渴望自由作文 篇7

  每個(gè)人的心里都有一些話(huà),卻從來(lái)都憋在心里,今天,我就要說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),渴望自由作文,F在的我,是那樣的渴望自由,想回到童年時(shí)哪個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、胡作非為、受萬(wàn)千寵愛(ài)的小女孩,距離初中的光陰日益逼近,緊張復習進(jìn)行中,我多么渴望能寬松的'對待考試,卻不能,在父母施加壓力下,我的心中充滿(mǎn)無(wú)奈,成績(jì)真的有那么重要嗎?是的,要考上重點(diǎn)初中真的那么難嗎?是的,社會(huì )競爭真的那么嚴重嗎?是的,沒(méi)有知識就會(huì )被這個(gè)社會(huì )、這個(gè)世界淘汰嗎?是的,我反復在腦海中的思考,答案如此簡(jiǎn)單明了!自由對于我是那么重要,但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝和年齡的增長(cháng),身上的擔子越來(lái)越重,壓得人喘不過(guò)氣來(lái),小學(xué)五年級作文《渴望自由作文》。說(shuō)實(shí)話(huà),課業(yè)負擔沒(méi)多重,只是我沒(méi)有好好學(xué)習,加上功課一年比一年難,我的成績(jì)也漸漸下降了我渴望自由,想有自己的一片空間,難道這也

  不可以嗎?自由究竟是什么?無(wú)拘無(wú)束就是自由嗎?沒(méi)有大人們干泄我們生活就是自由嗎?想做什么就做什么就是自由嗎?不,并不是這樣的,那答案是什么呢?我要什么時(shí)候才能真正明白“自由”的定義?為什么有那么多人在追尋“自由”,在腦子里反反復復的出現問(wèn)號,但我知道,我已經(jīng)不再是那瞳景中的小女孩了,我要開(kāi)始追尋我那光輝燦爛的人生,我要找到我的人生目標,享受真正的自由,!廣闊的大草原,我正開(kāi)始努力的狂奔了!知識的寶藏啊,我正憑著(zhù)自己的堅強游來(lái)拉!

  我渴望自由作文 篇8

  每當我望著(zhù)那輪皎潔的明月和閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,我就想起那天的場(chǎng)景……

  十年前,月色也是如此的皎潔,星星也閃爍著(zhù)。我們狼族站在懸崖上,仰天長(cháng)嘯,欣賞美景!班!嘭!嘭!”幾聲,三只狼倒下了,其中有我的'爸爸,他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我,說(shuō):“孩子,快跑,人類(lèi)來(lái)了!薄皨寢?zhuān)职炙?zhù)了,我們要等等他!”我天真地說(shuō)。媽媽流著(zhù)淚:“他……不會(huì )再醒了!闭f(shuō)完,就帶著(zhù)我逃走了。跑著(zhù)!跑著(zhù)!我發(fā)現媽媽的腳受傷了,她越跑越慢,最后她躺了下來(lái),我跑過(guò)去,用頭推她起來(lái),可她沒(méi)走兩步又倒下了!這次,無(wú)論我怎么推,她都不起來(lái)了。突然,我感到全身麻木,雙眼一黑,沒(méi)了知覺(jué)。

  當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我被關(guān)在一間屋子里,屋子只有一扇門(mén)和窗。窗外,人類(lèi)拿著(zhù)相機在拍我。我意識到,自己在“動(dòng)物園”。我顫抖地站了起來(lái),搖搖晃晃地走向那扇窗,大聲咆哮:“我要出去!”直喊到我聲嘶力竭,可人類(lèi)還是笑嘻嘻地給我拍照,我很難過(guò)。漸漸的,我冷靜下來(lái),我發(fā)現,窗外還有很多動(dòng)物被囚禁在這里:獅子、老虎、長(cháng)臂猿、黑熊……他們的眼里閃著(zhù)眼淚,我們需要自由!

  “放了我吧!我渴望自由!我從不傷害人類(lèi)……”

  十年過(guò)去了,不管我怎樣哀求,人類(lèi)還是不肯放過(guò)我。

  我望著(zhù)窗外,告訴自己:我不會(huì )放棄,我不會(huì )妥協(xié)!我將用我的一生,掙扎、斗爭,終有一天,我一定會(huì )得到自由!

  我渴望自由作文 篇9

  看著(zhù)藍藍的天空,白白的云朵,我想大喊:"我渴望自由。"

  還未學(xué)會(huì )飛翔的我,就從樹(shù)上掉了下來(lái)。一個(gè)小男孩看見(jiàn)了,連忙趕過(guò)來(lái)。本以為他會(huì )對我干什么壞事,嚇得我渾身發(fā)抖。

  小男孩把我帶回家中,替我包扎傷口,每天按時(shí)為我換藥、喂食。

  小男孩精心為我調理了一個(gè)月,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)放我走的`意思。難道他認為,我在籠子里最安全嗎?

  看著(zhù)同類(lèi)在天空中自由飛翔,而我卻在籠子里享受生活,我不甘心。我常常努力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀,試圖飛出籠子,可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。

  硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙,看著(zhù)同類(lèi),我滿(mǎn)臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天,小男孩喂食后忘記了關(guān)上籠子。我屏住呼吸,扇動(dòng)翅膀?梢驗闆](méi)有吃東西的緣故,我飛到籠邊就累趴了。

  主人又把我放回籠子。說(shuō)實(shí)話(huà),在籠子里的日子,我過(guò)夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由,我要飛翔,和同類(lèi)那樣,自由翱翔!

  可我是一只鳥(niǎo),小男孩怎會(huì )知道我的心思呢?

  看著(zhù)藍藍的天空,白白的云朵,我想大叫:"我渴望自由!"

  我渴望自由作文 篇10

  “當、當、當”一陣急促的敲門(mén)聲響起,我吃完最后一口飯,放下碗筷就跑去開(kāi)門(mén),是對門(mén)的丁丁姐姐:“弟弟,我的小鳥(niǎo)死了一只!苯憬闾崞瘌B(niǎo)籠讓我看;\子里一只鳥(niǎo)躺著(zhù),頭垂向一邊,張著(zhù)嘴巴,不會(huì )動(dòng),另一只鳥(niǎo)不停地飛著(zhù),但卻不叫。我抬頭看向姐姐問(wèn)道:“姐姐,小鳥(niǎo)怎么死了?”“我忘了給小鳥(niǎo)喂水了,它是渴死的`!苯憬阏f(shuō)著(zhù),難過(guò)的眼淚也掉了下來(lái),“我們一起去把它埋了吧!蔽一匚菽昧税研$P子請示了媽媽?zhuān)透憬阆聵橇恕?/p>

  我和姐姐來(lái)到樓下的花壇里,“姐姐,這里最好看,我們就把它埋到這里吧!苯憬泓c(diǎn)頭蹲下,接過(guò)鏟子默不作聲的開(kāi)始挖土,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠,把死的小鳥(niǎo)拿出來(lái)放進(jìn)土里,籠子里剩下的一只鳥(niǎo)拼命地啄著(zhù)鳥(niǎo)籠,閃動(dòng)著(zhù)憂(yōu)郁的小眼睛。我知道,它渴望飛向藍天,它渴望自由?粗(zhù)這只鳥(niǎo),我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的鳥(niǎo)呢……每當我向媽媽提出想出去玩時(shí),媽媽總會(huì )板起臉問(wèn)我這門(mén)功課學(xué)完沒(méi),那門(mén)功課做完沒(méi),這樣想著(zhù),我就對姐姐說(shuō):“姐姐,我們把這只鳥(niǎo)放了吧?”姐姐回答:“我也想放了它,以前雖然關(guān)在籠子里,可它還有個(gè)伴,現在就剩它他自己,多孤單啊,你看,它連叫也不叫了!庇谑,姐姐打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)兒立刻飛向了天空。

  望著(zhù)那飛遠的小鳥(niǎo),我默默地對它說(shuō):“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

  我渴望自由作文 篇11

  “哦,好了好了,我知道了……”我不耐煩的說(shuō)道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話(huà),我徑直走進(jìn)房間,看著(zhù)滿(mǎn)屋子的堆放著(zhù)的書(shū),題,我深深的陷在了“題!敝。

  我從上午一直忙活到中午,始終不見(jiàn)這堆高高的“小山”變矮,“到底什么時(shí)候才能寫(xiě)完!”我無(wú)奈的吶喊著(zhù)!

  “叮鈴……”熟悉的門(mén)鈴聲響了起來(lái),原來(lái)是媽媽回來(lái)了,媽媽一進(jìn)門(mén)劈頭就問(wèn):“題都做完了嗎?可別偷懶,我可是要檢查的!”說(shuō)完便走進(jìn)廚房忙活起來(lái)?蛷d里只剩我一個(gè)人,空蕩蕩的,“啪嗒,啪嗒!眱尚袦I水從我的臉上流了下來(lái),這時(shí),我的臉上雖然是滾燙滾燙的,可我的心里卻是哇涼哇涼的。

  午飯過(guò)后,媽媽又出去了,家里又只剩我一個(gè)人。我寫(xiě)了一會(huì )題,實(shí)在是受不了了,便打開(kāi)了電視,我一手拿飲料,一手拿零食,津津有味的看著(zhù)、吃著(zhù)、喝著(zhù)。這樣的日子真美好啊!

  就在這時(shí),客廳里傳來(lái)了電話(huà)的`聲響,我把電視音量調到最小,接起了電話(huà)!拔,寶貝……”電話(huà)那頭傳來(lái)了媽媽的聲音,“啊,是、是媽媽啊,有什么事嗎?”本來(lái)還能應付自如的我,一下子變得緊張起來(lái)!芭,沒(méi)事,我就是想看看你有沒(méi)有在家寫(xiě)題!薄斑?我怎么聽(tīng)到有電視聲音,說(shuō),你是不是在家看電視?”“沒(méi),沒(méi)有啊,可能是鄰居家電視聲太大了吧。!”“哦,是這樣啊,那就好!睊斓袅藡寢尩碾娫(huà),我再也沒(méi)有心情看電視了。

  媽媽?zhuān)呐履褪墙o我一點(diǎn)點(diǎn)自由的時(shí)間,我也不至于這樣!

  我渴望自由作文 篇12

  小鳥(niǎo)渴望能在天空中自由自在地飛翔;小魚(yú)渴望能得到充足的水分讓他成長(cháng);小草渴望能得到太陽(yáng)給予的陽(yáng)光;星星渴望能把漆黑的夜晚照亮;路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路;而我渴望自由。

  我是一個(gè)學(xué)習說(shuō)好也不算好,說(shuō)壞也不算壞的小學(xué)生,老媽前幾年出差,都是老爸管我的學(xué)習和生活,老爸是一個(gè)思想開(kāi)放的人,認為小學(xué)生不應該有那么多的學(xué)習壓力,可老媽就不同了,總認為小學(xué)時(shí)學(xué)習不好以后生活就成了困難,所以,在今年這個(gè)萬(wàn)分緊急的關(guān)頭對我也是相當的嚴厲。

  這不,我的手剛碰上電腦,老媽的嘴就開(kāi)始喋喋不休了:“你看你,明年就要升初中了,每天的生活還跟個(gè)小學(xué)生似的,每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩電腦,也不知道復習復習……”過(guò)了一會(huì )又來(lái)了一句:“我明天就去書(shū)店!苯Y果我第二天的命運可想而知,電腦被老媽設上了密碼,每天最少做一張卷子,不做完不睡覺(jué),日積月累,我終于練了一對“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天,老媽對我也是加倍的'嚴厲,連電視也不讓看,要看也只能看書(shū),我立刻向老媽抗議,老媽就語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“我不是不想讓你玩,我只是我想讓你變成像你表哥那樣,小學(xué)沒(méi)打好基礎,考大學(xué)考了三次都沒(méi)考上!蔽一腥淮笪,原來(lái)老媽是心里有陰影!于是,這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著(zhù)一對試卷讓我做,你每天都可以看到一個(gè)小女孩,趴在課桌上奮筆疾書(shū)……

  我渴望老媽給我的自由,讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛在藍天下。

  我渴望自由作文 篇13

  每當我看到天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒時(shí),我不禁心頭微微一震,要是我也能像一只鳥(niǎo)兒一樣,在天空中自由翱翔,那該是多么美好!

  現在我上小學(xué)六年級了,面臨著(zhù)升初中的考驗,將來(lái)能上個(gè)什么樣的學(xué)校,完全在自己的掌握之中。我們自己就像是船舵,如果把握得好就會(huì )開(kāi)的很長(cháng)遠,如果把握不好就會(huì )淹沒(méi)在一片汪洋大海中。

  任務(wù)越來(lái)越重,時(shí)間越來(lái)越緊,玩的時(shí)間也越來(lái)越少了。每到假日,我寫(xiě)完了作業(yè)后,想玩一玩,可是父母不讓?zhuān)麄兛傉f(shuō):“到了現在都上六年級了,還玩什么玩?”

  當我抬頭仰望天空時(shí),總覺(jué)得自己就像籠中的“囚鳥(niǎo)”,沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的天空,也沒(méi)有自由,更沒(méi)有快樂(lè )!

  蟋蟀的快樂(lè )是可以盡情的歌唱,泥土的.快樂(lè )是可以滋養花草樹(shù)木,花兒的快樂(lè )是可以裝點(diǎn)蒼茫的大地,而我的快樂(lè )就是能擁有屬于自己的一片樂(lè )土、凈土。

  每天沉重的書(shū)包,書(shū)本上密密麻麻的字跡,沉重的學(xué)習任務(wù),讓學(xué)習生活失去了色彩。如果我擁有了自由,我會(huì )騎車(chē)到田野里玩耍,到花叢中和蝴蝶一起嬉戲,或是躺在田野中仰望天空,看空中飛翔的鳥(niǎo)兒,大聲呼喚:“我擁有自由!”

  我渴望自由,屬于自己的自由!

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