【精選】自由作文錦集五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的自由作文5篇，希望對大家有所幫助。

自由作文 篇1

　　誰(shuí)不想做一個(gè)自由的人，自由的看書(shū)，自由的玩耍，自由的種植物，自由的奔跑，自由的

　　我喜歡自由的奔跑，喜歡腳上穿的.是自己編的草鞋，奔向森林。只要森林里沒(méi)有可怕的毒蛇，也沒(méi)有惡心的蟲(chóng)子，我一定會(huì )奔向森林，尋找那愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，或是愛(ài)跳的蚱蜢。

　　我很喜歡鸚鵡，它會(huì )學(xué)人類(lèi)說(shuō)話(huà)，可愛(ài)極了，雖然我很想把它關(guān)在籠子里，但是我還是讓它飛向藍天，讓藍天得到一絲光彩。

　　我也喜歡夜里出來(lái)的蟋蟀，它為蟲(chóng)兒們演奏音樂(lè )，那歌聲優(yōu)揚動(dòng)聽(tīng)，傳遍整個(gè)森林，讓森林里多一份歡樂(lè )，多一份喜悅。

　　我喜歡奔跑，奔跑著(zhù)追趕一顆蒲公英，讓它飛向藍天，落入松軟的泥土，最后長(cháng)成一株新的蒲公英

　　我喜歡奔跑，奔跑著(zhù)追趕一顆翅果，跟著(zhù)它奔跑，跟著(zhù)它一起成長(cháng)

　　我喜歡奔跑，奔跑使人得到一種樂(lè )趣，一種不可思議的樂(lè )趣，當你感覺(jué)累時(shí)，看看小草和小花便更加舒展了，便一路小跑回家，看看書(shū)，一切煩惱都消失了，再吃點(diǎn)自己種的蔬菜，一切都舒服極了。

　　因此，我喜歡做一個(gè)自由奔跑的人，那樣就可以健康，可以得到快樂(lè )，可以長(cháng)壽，可以像鳥(niǎo)兒一樣得到一片藍天，像蟲(chóng)兒一樣得到一片樹(shù)林，像魚(yú)兒得到一條溪流，像一座房子得到一個(gè)鄉村，一個(gè)荷花得到一個(gè)池塘，像桂花一樣得到一個(gè)小區

自由作文 篇2

　　我是一塊石頭，躺在森林中的石頭。我不曾見(jiàn)過(guò)自己的模樣，我只知道我在旁邊的湖里照鏡子總映出一個(gè)灰黑色的影子，我也不知道自己有多大，我只知道頭頂上垂著(zhù)樹(shù)葉。我旁邊有很多小石頭，和我的'名字一樣，我想我和他們長(cháng)得一樣，但我卻不能動(dòng)。小石頭有的被水沖走，有的被游人踢滾，可我竭力動(dòng)一動(dòng)卻總不能成功，或許我太笨了吧;。

　　我和古樹(shù)依偎在一起很多年了，到底有多少年我也不知道。

　　著(zhù)兩年游人多了，從他們那里我看到了不少新東西，我真想出去走走，我時(shí)常想，在這片樹(shù)林的另一邊是什么呢?可這始終是一個(gè)幻想。做人真好啊，甚至做那種叫‘狗’的動(dòng)物，只要能走，多好啊。我擁有自由卻未真正體驗過(guò)自由。做人真好，什么都能辦到，只要能走什么辦不到呢?可我卻。這時(shí)一只腳踢在我身上，我只感到麻，因為人們說(shuō)我是鐵石心腸，我想心都硬了別處一定不例外，我倒挺擔心那只腳，人類(lèi)是情感動(dòng)物嘛。我抬眼一看，是一個(gè)少年，他在我旁邊坐下，靠著(zhù)古樹(shù)，一臉憂(yōu)郁，“做石頭真好!”他說(shuō)，“什么!?做石頭好!”雖然他聽(tīng)不見(jiàn)，我還是大聲喊出來(lái)。那少年說(shuō)起來(lái)：“我真想做石頭，不必思考，不必心煩，只安靜地睡在大自然，任他輪回個(gè)一千年一萬(wàn)年，我真是無(wú)聊，看風(fēng)景心情照樣壞!我恨那些數字，恨堆積如山的作業(yè)�！蔽艺f(shuō)：“真是身在福中不知福!”“那么，”那孩子接著(zhù)說(shuō)“我喜歡些什么呢?大概是自由吧，我的自由，只要在這里美美地睡上一覺(jué)就足夠了，我討厭天天奔波在筆尖與作業(yè)間，雖然我知道知識在未來(lái)是必不可少的，但我更需要自由，我愛(ài)自由，因為年輕所以愛(ài)自由�！蹦呛⒆又蛔�了一會(huì )兒，可對于我來(lái)說(shuō)仿佛穿透了自己經(jīng)歷過(guò)的億萬(wàn)年，然后顯現出理想的影子。

　　那孩子走了，他的身影消失在風(fēng)中，他的氣息依然環(huán)繞在我身邊。我不知道他會(huì )選擇什么，是尋找自由還是坐到學(xué)堂里呢?我想是后者吧。時(shí)間萬(wàn)物都逃不過(guò)宿命，可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎?而我的宿命大概是靜靜守護這棵古樹(shù)與這清澈的湖吧。

　　在與男孩邂逅后我改變了很多，我學(xué)會(huì )滿(mǎn)足現狀，我始終沒(méi)得到自己所追求的自由，但我相信那男孩一定能辦到，因為有自由真好，奮斗就會(huì )有自由，有自由什么都能辦到!

自由作文 篇3

　　每一個(gè)人都可忘得到自由�？墒�，都不是得償如愿，我從小到現在都沒(méi)有得到過(guò)自由，所以我渴望得到自由。

　　我看著(zhù)飛在藍天的小鳥(niǎo)，我好想像它們一樣有一雙翅膀，一雙飛向藍天的翅膀，我渴望自由，我不想每天都被限制，不能玩耍，只能學(xué)習。每天回到家里，就是寫(xiě)作業(yè)，就連星期天都不能玩，整天呆在家里學(xué)習、寫(xiě)作業(yè)。

　　考試考砸了，媽媽就說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我已經(jīng)五年級了，不免語(yǔ)文數學(xué)都難起來(lái)了，分數有時(shí)比以前差一些了，我知道您是為我好，但我需要的自由。如果覺(jué)得我失去自由是幸福的，那么我會(huì )說(shuō)：“給我一點(diǎn)空間吧，給我一點(diǎn)自由吧！”我想象以前一樣，一年級的`時(shí)候，那時(shí)我覺(jué)得很幸福，因為那是您不會(huì )對我這么嚴。

　　您從來(lái)沒(méi)有鼓勵我，也沒(méi)有給我一些自由，哪怕考了一百分，也沒(méi)有帶我出去玩，也沒(méi)有給我一件禮物，您從來(lái)都沒(méi)有帶我出去玩過(guò)，我只想要在我傷心的時(shí)候有您的鼓勵來(lái)讓我重新振作起來(lái)。

　　媽媽?zhuān)�我想要自由�?/p>

自由作文 篇4

　　徐志摩曾是說(shuō)過(guò)：“飛出這個(gè)圈子，飛出這個(gè)圈子!到云端里去，到云端里去!

　　最終，他圓了自己的夢(mèng)——

　　他在空中飛行著(zhù)結束了自己的生命�！傍P凰傳奇“的一首歌唱得好�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔，燦爛的星光，隨我去遠方!唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。真正美麗的生命是自由健全，堅強的，那些條條框框是無(wú)法禁錮自由的，因為自由是天性，天性最終是束縛不了的。

　　很小時(shí)候，也許是因為童話(huà)聽(tīng)多了，做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)：相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。而幸福生活的基礎便是自由。于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。

　　這正應正了裴多斐的詩(shī)：“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！�

　　只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛，這常是隨著(zhù)年齡的.堆徹而自我編織的牢籠。

　　當一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì )的浸潤中開(kāi)始說(shuō)同樣的話(huà)，做同樣的事，夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí)，究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?

　　有時(shí)候，很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如，自由自在的生活。不過(guò)，過(guò)度的自由也是不行的，還是需要一把尺來(lái)衡量一下的，然而，現在所有的家長(cháng)都會(huì )把這把尺無(wú)限放大，把有限的自由，無(wú)限縮小。

　　但在內心深處還是渴望這樣的生命：魚(yú)翔淺底，鷹擊長(cháng)空，駝走大漠，雁排長(cháng)空。

　　不是風(fēng)在吹，是我在自由地飛，不是雪在飛，是我在不停地追，不是腳下無(wú)窮，而是我在向前行，向著(zhù)自由前進(jìn)。

自由作文 篇5

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我、朱煜、鄭皓天、王語(yǔ)涵、鄭婕，還有朱詩(shī)奕組成了六人小組，我們給小組起了一個(gè)響亮的名字——“自由飛翔隊”。

　　今天，是開(kāi)學(xué)第二周的.最后一天，“星級小組”的第一次評選結果就要出來(lái)了。我們“自由飛翔隊”因為團結合作，各方面都做得比較優(yōu)異，被評為本周“星級小組”，老師還給小組每位同學(xué)發(fā)了“表?yè)P信”呢。

　　“星級小組”評選需要考驗同學(xué)之間，團結互助、相互督促的能力。記得有一次，朱煜在上課鈴響過(guò)以后，還是沒(méi)有坐好，王語(yǔ)涵輕聲給他提醒：“朱煜，快點(diǎn)坐好，當心扣分�！边^(guò)了一會(huì )兒，鄭婕也提醒了他，朱煜也覺(jué)得不能因為自己而使小組扣分，影響集體，也就端端正正地坐好，迎接老師的到來(lái)了。就這樣，在我們六人的共同努力下，我們“自由飛翔隊”本周以二十一分獲得了“星級小組”。

　　現在你了解我們的“自由飛翔隊”了吧，我們小組一定會(huì )共同進(jìn)步、再接再厲，自由飛翔地更快、更高！

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