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渴望自由的作文600字

時(shí)間:2023-02-01 16:23:16 自由 我要投稿

【精選】渴望自由的作文600字四篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的渴望自由的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】渴望自由的作文600字四篇

渴望自由的作文600字 篇1

  自由是海中航行的帆,時(shí)刻遭到漿的控制;自由,是海中的魚(yú)兒,時(shí)刻遭到水的控制;自由,是地上的樹(shù),時(shí)刻遭到土的控制;自由,是樹(shù)上的果實(shí),時(shí)刻遭到枝條的控制。我渴望自由,我討厭束縛。

  不做海中的帆?耧L(fēng)卷集著(zhù)烏云,烏云在大海中怒吼,海浪翻滾著(zhù),洶涌澎湃著(zhù)。一望無(wú)際的.大海,飄蕩著(zhù)一只孤零零的船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著(zhù)顫抖的帆,罵他為什么老是走錯方向。帆無(wú)奈的扎著(zhù)淚水朦朧的眼睛,不只是淚水,還是海水。船頭瘋狂地怒吼著(zhù),終于帆忍無(wú)可忍,他乞求著(zhù)上蒼,將他身上的束縛解除?耧L(fēng)將帆吹得鼓鼓的,帆堅持不住了,他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船,帆高興極了,因為他終于擺脫了束縛,重獲自由。

  不做樹(shù)上的果實(shí)。眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),樹(shù)條就逼迫著(zhù)果實(shí)快快長(cháng)大,果實(shí)累極了,他還沒(méi)有睡醒,自從他生出來(lái)以后,就被樹(shù)條逼迫著(zhù)快快長(cháng)大。要超過(guò)其他人,將來(lái)能賣(mài)到國外去,樹(shù)條這樣說(shuō),可是果實(shí)很累,他根本沒(méi)有力氣去吸收陽(yáng)光。水分。他知道,他需要休息。于是,果實(shí)不聽(tīng)枝條的話(huà),一直睡到自然醒。當他醒來(lái)后發(fā)現,自己長(cháng)大了。枝條下的土地說(shuō),飯要一口口吃,你也要一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)。果實(shí)明白了他的意思,但枝條不懂,他更加的變本加厲讓果實(shí)吸收陽(yáng)光和水分。果實(shí)太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛,終于,他飛起來(lái)了。果實(shí)高興極了,因為他知道他自由了,不在被枝條束縛。

  我不要做樹(shù)上的果實(shí),不做海上的帆,我不要束縛,我要自由,因為只有自由了,我才能健康長(cháng)大。所以,我渴望自由,擺脫束縛。

渴望自由的作文600字 篇2

  徐志摩曾是說(shuō)過(guò):“飛出這個(gè)圈子,飛出這個(gè)圈子!到云端里去,到云端里去!

  最終,他圓了自己的夢(mèng)——

  他在空中飛行著(zhù)結束了自己的生命。

  “鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。

  “在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠方!

  唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。

  真正美麗的生命是自由健全,堅強的,那些條條框框是無(wú)法禁錮自由的,因為自由是天性,天性最終是束縛不了的。

  很小時(shí)候,也許是因為童話(huà)聽(tīng)多了,做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn):相愛(ài)的王子與公主從此開(kāi)始了幸福的生活。

  而幸福生活的基礎便是自由。

  于是就不難理解傳說(shuō)中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。

  這正應正了裴多斐的詩(shī):“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋!

  只是如今一般的正常人并不覺(jué)得受到外來(lái)的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨著(zhù)年齡的堆徹而自我編織的牢籠。

  當一個(gè)個(gè)可伶可俐的生命漸漸在社會(huì )的'浸潤中開(kāi)始說(shuō)同樣的話(huà),做同樣的事,夢(mèng)同樣的夢(mèng)時(shí),究竟還有沒(méi)有人懷揣“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的豪氣?

  有時(shí)候,很羨慕梁山一百單將的來(lái)去自如,自由自在的生活。

  不過(guò),過(guò)度的自由也是不行的,還是需要一把尺來(lái)衡量一下的,然而,現在所有的家長(cháng)都會(huì )把這把尺無(wú)限放大,把有限的自由,無(wú)限縮小。

  但在內心深處還是渴望這樣的生命:魚(yú)翔淺底,鷹擊長(cháng)空,駝走大漠,雁排長(cháng)空。

  后記

  不是風(fēng)在吹,是我在自由地飛,不是雪在飛,是我在不停地追,不是腳下無(wú)窮,而是我在向前行,向著(zhù)自由前進(jìn)。

渴望自由的作文600字 篇3

  匆匆讀了《親愛(ài)的安德烈》,合上書(shū)頁(yè),我不知是該羨慕安德烈的生活,還是應該為自己眼下的生活悲哀。書(shū)中的安德烈的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣,他喝酒、聊天、聽(tīng)歌、開(kāi)Party、旅行……簡(jiǎn)直是五光十色,豐富多彩,再來(lái)看看我們現在的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上學(xué)、沒(méi)完沒(méi)了地做作業(yè)、上不完的各種補習班……即使偶爾也有短暫的放松和娛樂(lè ),也大多是來(lái)去匆匆,蜻蜓點(diǎn)水,從來(lái)無(wú)法盡興,比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬(wàn)八千里;安德烈遇到了挫折,媽媽龍應臺來(lái)安慰他,而當我們遇到這種情況時(shí),卻往往收獲的'是家長(cháng)和老師的聯(lián)合斥責;安德烈成功時(shí),媽媽、弟弟和朋友會(huì )為他送去衷心的祝賀,但我們取得的成功卻永遠是理所當然,不足為奇,甚至在老師和家長(cháng)眼睛里永遠是那樣微不足道,與他們的期望相距甚遠……這難道就是東西方教育理念的不同嗎?

  隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,有很多的煩惱圍繞著(zhù)我!皠e玩電腦游戲了,快睡覺(jué)!快點(diǎn)去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了?催@就是我成長(cháng)中的第一個(gè)煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰爭,而且戰爭有愈演愈激烈的趨勢。另外在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,我也不愿與家長(cháng)談?wù),因為只要一談,他們就要長(cháng)篇大論,不準我插一句話(huà),而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(cháng)啰嗦!

  我只是想擁有自己的一片藍天,有自己的夢(mèng)想,有自己的選擇,有自己的空間。多么希望我們的爸爸媽媽和老師們也能靜下心來(lái)好好地讀一讀這本《親愛(ài)的安德烈》,看看安德烈們快樂(lè )的生活,學(xué)學(xué)龍應臺那樣貼心的母親,把你們嚴肅的愛(ài)變得溫情一些,把你們古板的關(guān)懷變得更加親切一點(diǎn),給我們一點(diǎn)柔美的微笑,給我們一點(diǎn)應有的尊重,那樣,你們的孩子,你們的學(xué)生一定會(huì )變得比現在燦爛很多,很多!

渴望自由的作文600字 篇4

  渴望自由鋼筆已在我手中帶了一個(gè)多小時(shí),我右手的中指一被壓成了一個(gè)近似圓形的小包,手快要斷了,然而那數不完的作業(yè)仍然在等著(zhù)我去完成。心中好煩!“你看你有再亂扔東西了,坐也沒(méi)寫(xiě)完就玩……”媽媽又在旁邊嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我腦中剛剛閃現出來(lái)的思路又被媽媽打斷了。

  為什么總是嘮叨個(gè)沒(méi)完?為什么我不是一個(gè)人生活?心里想得好亂!好想拋開(kāi)老師布置的所有作業(yè)!好想離開(kāi)這個(gè)嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的家!好想舍棄所有的人,一個(gè)人獨自悵惘!好想……心里總在想著(zhù),忽然有一天世界上只剩下了我一個(gè)人,手里的`筆消失了,書(shū)桌上的所有作業(yè)本和書(shū)全都消失了,沒(méi)有了爸爸的呼嚕聲,沒(méi)有了媽媽的嘮叨聲,沒(méi)有了一切我討厭的東西。我終于可以獨自生活啦!我終于可以放下一切包袱啦!一下子覺(jué)得身體好輕松。突然我的雙臂變成了兩雙天使般的翅膀,我在天空中飛起來(lái)了!終于可以離開(kāi)那充滿(mǎn)勞累世界的大地了!我好想飛出大氣層,去親眼看看著(zhù)那神秘的宇宙,探索人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現的空間?墒窍胫(zhù)想著(zhù),翅膀又變回了雙臂,我快速地從天空中墜下。

  這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)幻而已,夢(mèng)想了什么都沒(méi)變,身邊依然堆著(zhù)那永遠做不完的作業(yè),我依然能夠聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲,依然能感受模糊世界的不安與恐懼。想自由那又怎么樣?在晚上,我仍可以隨時(shí)打開(kāi)電腦干我自己想干的事;我可以不吃我不愿意吃的東西;我可以不做我不想做的事;我可以把媽媽的嘮叨當成是一種嚴厲的教育……難道我還不夠自由嗎?像鳥(niǎo)一樣能夠飛翔又怎么樣?到最后還是飛不出藍天的束縛。能飛向宇宙又怎么樣?到最后還是飛不出宇宙,依然被它的無(wú)邊所束縛著(zhù)。倒不如珍惜現在的美好時(shí)光,做好自己應該做的事,去開(kāi)拓我們明天的自由。

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