高中我渴望自由作文
自由，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福的詞。小編收集了我渴望自由作文，歡迎閱讀
第一篇：我渴望自由
窗外，陽(yáng)光燦爛，我卻感受不到它的溫暖;窗外，桃樹(shù)已吐蕾，可我卻感受不到春天的降臨;窗外傳來(lái)陣陣笑聲，可我卻看不到玩耍的朋友。為什么呢?哦，原來(lái)是被那本書(shū)和資料遮住了視線(xiàn)。它遮住了陽(yáng)光對我的恩惠;遮住了春天對我報告的信息;遮住了對我自由的向往。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我坐在窗前正在寫(xiě)著(zhù)媽媽給我布置的.作業(yè)。我抬頭望著(zhù)天空，原來(lái)是那么湛藍。外面的白云正在和白云戲耍我是多么的想如果我是他們其中的一員那該多好啊!可我卻是關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)。
在等我寫(xiě)完作業(yè)后，我滿(mǎn)懷期待地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)野阉械馁Y料都寫(xiě)完了!我可不可以跟小伙伴出去玩?”媽媽對我笑了笑說(shuō)：“好啊!”半信半疑。又問(wèn)了媽媽一遍，媽媽說(shuō)：“好啊!”我開(kāi)心的一蹦三尺高。心想：總算可以出去玩一回了。這時(shí)，媽媽從包里掏出兩本練習冊。說(shuō)：“不過(guò)，你開(kāi)心的太早了。想出去玩沒(méi)門(mén)兒!作業(yè)再去。”傾刻間，我那股激情被重頭到尾完完全全的澆了一盆涼水，十分懊惱，同時(shí)也略有點(diǎn)氣憤。在媽媽的拒絕下我只能老老實(shí)實(shí)地拿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的兩本練習冊走回書(shū)房。
媽媽?zhuān)沂嵌嗝吹目释隳軌蚪o我一點(diǎn)自由的空間啊!我渴望你能夠讓我像魚(yú)兒一樣，能夠在浩瀚的大海里自由的游來(lái)游去;我渴望你能夠讓我像鳥(niǎo)兒一樣在廣闊的天空上自由的飛來(lái)飛去;我渴望你能夠讓我像小草一樣，在寬廣的草原上隨風(fēng)搖擺。
第二篇：我渴望自由
自由，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福的詞。有多少的人向往這種生活，向往自由。自由，它代表著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，代表著(zhù)人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由，渴望著(zhù)家長(cháng)的放手�？墒�，從小到大家長(cháng)從來(lái)都不給自由的空間我，他們會(huì )時(shí)時(shí)刻刻“盯”著(zhù)我，我似乎連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有。
小時(shí)候，家人以還小的理由不讓我出去玩，整天呆在家里。每當我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著(zhù)我，頓時(shí)我渴望自由。
當我漸漸長(cháng)大的時(shí)候，有了好伙伴，她們時(shí)常叫我出去玩，但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。久而久之，我和她們就慢慢地疏遠了。
我非�？释杂�。我討厭別人管著(zhù)我、束縛著(zhù)我。這種渴望在一天一天地增加，可是家人卻一天比一天管得嚴。很多時(shí)候我覺(jué)得非常難受，快窒息了。
我真的非�？释杂�，我也能理解父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。但是他們應該給我們一些自由，放開(kāi)我們的手，讓我們自己去闖一片屬于自己的天地。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長(cháng)起來(lái)。
你們以為把孩子關(guān)在家里，孩子們就會(huì )收心認真學(xué)習嗎?你們真是大錯特錯。你們越是這樣我們就越渴望自由，覺(jué)得在這里連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有，想逃出去，遠離這里。就算你們這么做真的讓孩子成龍成鳳了，孩子就會(huì )開(kāi)心嗎?我們總是說(shuō)童年是最快樂(lè )的�？墒鞘聦�(shí)真是如此嗎?我不這么覺(jué)得，整天被學(xué)習壓得差點(diǎn)窒息。
我渴望我的自由，假如我擁有了它，我要變成一只鷹，在蔚藍的.天空上飛翔，去世界最高、最遠的地方，去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中，我會(huì )傲然飛翔，盡管有多大的困難，我都會(huì )做最好的自己。
家長(cháng)們，放心吧，放開(kāi)孩子的手，我們長(cháng)大了，遇到挫折已不會(huì )再哭泣，跌倒了會(huì )笑著(zhù)站起來(lái)。我們渴望自由，渴望我們自己的青春，讓我們自己面對生活，自己選擇吧!
你們只有真正地放手了，我才會(huì )成鳳，才不會(huì )怕遇到困難和挫折，哪怕是掉下了萬(wàn)谷深淵，我也不會(huì )懼怕不會(huì )氣餒不會(huì )跌倒，我會(huì )再一步一步地爬到最高的地方。
你們放心吧!沒(méi)有你們的攙扶我也會(huì )磕磕碰碰地向前走去。
第三篇：我渴望自由
插隊的時(shí)候，我喂過(guò)豬、也放過(guò)牛。假如沒(méi)有人來(lái)管，這兩種動(dòng)物也完全知道該怎樣生活。它們會(huì )自由自在地閑逛，饑則食渴則飲，春天來(lái)臨時(shí)還要談?wù)剱?ài)情;這樣一來(lái)，它們的生活層次很低，完全乏善可陳。人來(lái)了以后，給它們的生活做出了安排：每一頭牛和每一口豬的生活都有了主題。就它們中的大多數而言，這種生活主題是很悲慘的：前者的主題是干活，后者的主題是長(cháng)肉。我不認為這有什么可抱怨的，因為我當時(shí)的生活也不見(jiàn)得豐富了多少，除了八個(gè)樣板戲，也沒(méi)有什么消遣。有極少數的豬和牛，它們的生活另有安排。以豬為例，種豬和母豬除了吃，還有別的事可干。就我所見(jiàn)，它們對這些安排也不大喜歡。種豬的任務(wù)是交配，換言之，我們的政策準許它當個(gè)花花公子。但是疲憊的種豬往往擺出一種肉豬(肉豬是閹過(guò)的)才有的正人君子架勢，死活不肯跳到母豬背上去。母豬的任務(wù)是生崽兒，但有些母豬卻要把豬崽兒吃掉�？偟膩�(lái)說(shuō)，人的安排使豬痛苦不堪。但它們還是接受了：豬總是豬啊。
對生活做種種設置是人特有的品性。不光是設置動(dòng)物，也設置自己。我們知道，在古希臘有個(gè)斯巴達，那里的生活被設置得了無(wú)生趣，其目的就是要使男人成為亡命戰士，使女人成為生育機器，前者像些斗雞，后者像些母豬。這兩類(lèi)動(dòng)物是很特別的，但我以為，它們肯定不喜歡自己的生活。但不喜歡又能怎么樣?人也好，動(dòng)物也罷，都很難改變自己的命運。
以下談到的一只豬有些與眾不同。我喂豬時(shí)，它已經(jīng)有四五歲了，從名分上說(shuō)，它是肉豬，但長(cháng)得又黑又瘦，兩眼炯炯有光。這家伙像山羊一樣敏捷，一米高的豬欄一跳就過(guò);它還能跳上豬圈的房頂，這一點(diǎn)又像是貓——所以它總是到處游逛，根本就不在圈里呆著(zhù)。所有喂過(guò)豬的知青都把它當寵兒來(lái)對待，它也是我的寵兒——因為它只對知青好，容許他們走到三米之內，要是別的人，它早就跑了。它是公的，原本該劁掉。不過(guò)你去試試看，哪怕你把劁豬刀藏在身后，它也能嗅出來(lái)，朝你瞪大眼睛，噢噢地吼起來(lái)。我總是用細米糠熬的粥喂它，等它吃夠了以后，才把糠對到野草里喂別的豬。其他豬看了嫉妒，一起嚷起來(lái)。這時(shí)候整個(gè)豬場(chǎng)一片鬼哭狼嚎，但我和它都不在乎。吃飽了以后，它就跳上房頂去曬太陽(yáng)，或者模仿各種聲音。它會(huì )學(xué)汽車(chē)響、拖拉機響，學(xué)得都很像;有時(shí)整天不見(jiàn)蹤影，我估計它到附近的村寨里找母豬去了。我們這里也有母豬，都關(guān)在圈里，被過(guò)度的生育搞得走了形，又臟又臭，它對它們不感興趣;村寨里的母豬好看一些。它有很多精彩的事跡，但我喂豬的時(shí)間短，知道得有限，索性就不寫(xiě)了�？偠灾�，所有喂過(guò)豬的知青都喜歡它，喜歡它特立獨行的派頭兒，還說(shuō)它活得瀟灑。但老鄉們就不這么浪漫，他們說(shuō)，這豬不正經(jīng)。領(lǐng)導則痛恨它，這一點(diǎn)以后還要談到。我對它則不止是喜歡——我尊敬它，常常不顧自己虛長(cháng)十幾歲這一現實(shí)，把它叫做“豬兄"。如前所述，這位豬兄會(huì )模仿各種聲音。我想它也學(xué)過(guò)人說(shuō)話(huà)，但沒(méi)有學(xué)會(huì )——假如學(xué)會(huì )了，我們就可以做傾心之談。但這不能怪它。人和豬的音色差得太遠了。
后來(lái)，豬兄學(xué)會(huì )了汽笛叫，這個(gè)本領(lǐng)給它招來(lái)了麻煩。我們那里有座糖廠(chǎng)，中午要鳴一次汽笛，讓工人換班。我們隊下地干活時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)這次汽笛響就收工回來(lái)。我的豬兄每天上午十點(diǎn)鐘總要跳到房上學(xué)汽笛，地里的人聽(tīng)見(jiàn)它叫就回來(lái)——這可比糖廠(chǎng)鳴笛早了一個(gè)半小時(shí)。坦白地說(shuō)，這不能全怪豬兄，它畢竟不是鍋爐，叫起來(lái)和汽笛還有些區別，但老鄉們卻硬說(shuō)聽(tīng)不出來(lái)。領(lǐng)導上因此開(kāi)了一個(gè)會(huì )，把它定成了破壞春耕的壞分子，要對它采取專(zhuān)政手段——會(huì )議的精神我已經(jīng)知道了，但我不為它擔憂(yōu)——因為假如專(zhuān)政是指繩索和殺豬刀的話(huà)，那是一點(diǎn)門(mén)都沒(méi)有的。以前的`領(lǐng)導也不是沒(méi)試過(guò)，一百人也捉不住它。狗也沒(méi)用：豬兄跑起來(lái)像顆魚(yú)雷，能把狗撞出一丈開(kāi)外。誰(shuí)知這回是動(dòng)了真格的，指導員帶了二十幾個(gè)人，手拿五四式手槍;副指導員帶了十幾人，手持看青的火槍?zhuān)謨陕吩谪i場(chǎng)外的空地上兜捕它。這就使我陷入了內心的矛盾：按我和它的交情，我該舞起兩把殺豬刀沖出去，和它并肩戰斗，但我又覺(jué)得這樣做太過(guò)驚世駭俗——它畢竟是只豬啊;還有一個(gè)理由，我不敢對抗領(lǐng)導，我懷疑這才是問(wèn)題之所在�？傊�，我在一邊看著(zhù)。豬兄的鎮定使我佩服之極：它很冷靜地躲在手槍和火槍的連線(xiàn)之內，任憑人喊狗咬，不離那條線(xiàn)。這樣，拿手槍的人開(kāi)火就會(huì )把拿火槍的打死，反之亦然;兩頭同時(shí)開(kāi)火，兩頭都會(huì )被打死。至于它，因為目標小，多半沒(méi)事。就這樣連兜了幾個(gè)圈子，它找到了一個(gè)空子，一頭撞出去了;跑得瀟灑之極。以后我在甘蔗地里還見(jiàn)過(guò)它一次，它長(cháng)出了獠牙，還認識我，但已不容我走近了。這種冷淡使我痛心，但我也贊成它對心懷叵測的人保持距離。
我已經(jīng)四十歲了，除了這只豬，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)敢于如此無(wú)視對生活的設置。相反，我倒見(jiàn)過(guò)很多想要設置別人生活的人，還有對被設置的生活安之若素的人。因為這個(gè)原故，我一直懷念這只特立獨行的豬。
【高中我渴望自由作文】相關(guān)文章：
我渴望自由高中作文09-16
我渴望自由高中作文550字05-22
我渴望自由作文07-24
我渴望的自由作文01-21
我渴望自由-作文01-26
作文：我渴望自由11-17
渴望自由的我作文07-20
我渴望自由作文06-15
渴望自由的我作文11-16