自由優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的自由優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
自由優(yōu)秀作文1
一天，小明在森林的一棵大樹(shù)上發(fā)現一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的翅膀都不會(huì )動(dòng)了，小明只好把它帶回家飼養。
這只小鳥(niǎo)是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo)。小明回到家很好地對待它，給它很好的鳥(niǎo)食，可是小鳥(niǎo)好像受了驚，還不停地說(shuō)：“不要害我，不要害我�！笨墒切∶饔X(jué)得這只鳥(niǎo)在家里習慣習慣就好了，就把它關(guān)在籠子里。
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷口好了，可是它就是不吃食，不喝水，還在籠子里蹦來(lái)蹦去，而且每天還自言自語(yǔ)地說(shuō)些什么。
終于有一天，小明覺(jué)得它太可憐了，所以就把小鳥(niǎo)帶回了它自己家�？墒钱斝∶骱托▲B(niǎo)回到那里的時(shí)候，都吃了一驚。小鳥(niǎo)的家園以前草翠花開(kāi)，現在變得很荒涼；以前有許多小動(dòng)物在那片森林里玩耍，現在一個(gè)小動(dòng)物的影子也沒(méi)有。小鳥(niǎo)不覺(jué) “呀”的叫了一聲，說(shuō)：“這是怎么回事？”小明打開(kāi)籠子，想把小鳥(niǎo)放飛，然而小鳥(niǎo)說(shuō)：“我長(cháng)期呆在籠子里，翅膀已經(jīng)退化了，怎么還能飛呢？”
小明終于明白了一個(gè)道理：愛(ài)，就是要給它自由。
自由優(yōu)秀作文2
終于到“兒童自由節”啦！這個(gè)“兒童自由節”可是我盼望已久的。
在這一天里，我再也不用彈那煩人的鋼琴，不用看那磚頭厚的輔導書(shū)，也不用做那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)了。在這一天里，我可以自由自在地玩耍、嬉戲：一大早醒來(lái)，我就用橡皮泥捏出一只只可愛(ài)的小動(dòng)物，用豎笛吹出一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，用一件件漂亮的衣服給洋娃娃穿上；中午，我看完報紙，便懶洋洋地躺在床上，舒舒服服地睡上一個(gè)午覺(jué)；醒來(lái)以后，我再玩玩好玩的游戲，畫(huà)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，看看驚險、有趣的動(dòng)畫(huà)片；傍晚，我要到樓下去和同住在一個(gè)小區里的幼兒園的好朋友一起玩健身器材，搭搭鳥(niǎo)窩；晚上，我還要在床上蹦蹦跳跳地玩耍。
可惜，一天很快就過(guò)去了。哎！快樂(lè )的時(shí)候總是感覺(jué)過(guò)得飛快，而不快樂(lè )的時(shí)候卻總是讓人感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么漫長(cháng)。
自由優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都渴望自由，我也不例外。每天我都在幻想著(zhù)自由，我幻想著(zhù)我正在一望無(wú)垠的草地上奔跑不會(huì )有人打擾我，只有動(dòng)物們是我的好伙伴。無(wú)聊時(shí)，我仰身躺在草地上，看著(zhù)一望無(wú)際的湛藍天空，心情無(wú)比舒暢。但這一切都只是幻想。
每當我津津有味的看電視時(shí)，媽媽總會(huì )突然而降，直接關(guān)掉電視，批評我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，即使我作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽也會(huì )吼著(zhù)說(shuō)“寫(xiě)完了作業(yè)就不能讀讀英語(yǔ)嗎？”我就只好悻悻的走進(jìn)了自己的房間讀起了英語(yǔ)。
每當我放學(xué)回家以后，剛和樓下的小朋友一起去打球的時(shí)候，媽媽卻厲聲喝道：“盧可欣，你的閱讀書(shū)還沒(méi)有讀完呢！趕緊去看�！蔽也唤蚱鹆死漕�，我拿起書(shū)，感覺(jué)這書(shū)仿佛有千斤重，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。平時(shí)媽媽還給我制定了“約法三章”：一、看電視不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。二、只有星期六和星期日才可以玩電腦，而且是在寫(xiě)完博文的情況下，玩40分鐘。三、放學(xué)必須看夠三篇優(yōu)秀作文才能玩耍半個(gè)小時(shí)。把我牢牢的捆在書(shū)堆里了，一點(diǎn)也不自由，我真像一只被困在籠中的小鳥(niǎo)。
��！我真渴望自由！渴望著(zhù)有一天會(huì )飛出牢籠，做一個(gè)快活的小鳥(niǎo)�？释�(zhù)有一次能夠自由自在藍天白云下徜徉，渴望著(zhù)有一日能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在美麗的天空中自由飛翔。
自由優(yōu)秀作文4
鳥(niǎo)兒被籠子囚禁，它渴望在藍天下翱翔，猛虎被鐵鏈束縛，它渴望在草地上奔跑，狼狗被狗鏈圈住，它渴望在平地上狩獵，我渴望自由，渴望無(wú)拘無(wú)束，渴望敞開(kāi)心扉的快感！
我渴望自由！
我渴望歇斯底里的放縱！
自由是什么。沒(méi)有正義，自由就是暴行。沒(méi)有公平，自由就是放縱。沒(méi)有人性，自由就是惡魔。
在當今社會(huì )的巨大壓力下，很多人都被壓得喘不過(guò)氣，想好好的放松一下，可是生活不給他們機會(huì )，導致社會(huì )上有很多人患有憂(yōu)郁癥，沒(méi)有朋友，是多么難過(guò)的事情��！都因為在生活中沒(méi)有好好的放松，給自己的心靈自由，生活中有不少案例：1、中國農村的小孩性格開(kāi)朗，而城市的孩子內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我就聽(tīng)說(shuō)有一家人爸爸媽媽都要上班，5歲的孩子沒(méi)人看照，只好把門(mén)鎖了，把孩子鎖在家里。幾天還好，可三周后，小孩子慢慢不喜歡說(shuō)話(huà)，有時(shí)爸媽叫他他也不理，到醫院一查，才知道患了抑郁癥，他才五歲��！就患了抑郁癥，沒(méi)有朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà)，悲哀啊，就因為爸媽吧他“囚禁”在房子里！
誰(shuí)都渴望著(zhù)自由，但是你能否突破重圍。
我渴望自由！
自由優(yōu)秀作文5
媽媽的嘮叨是我每天都能聽(tīng)到的“音樂(lè )”。
清晨，我還在熟睡時(shí)，一句句的話(huà)語(yǔ)把我從夢(mèng)鄉里拉了回來(lái)：“怎么還沒(méi)有出來(lái)��？”“快點(diǎn)，早餐都要涼了”……
中午補習回來(lái)，總是不見(jiàn)其人卻先聞其聲：“快洗手來(lái)吃飯！”吃飯的時(shí)候，也少不了嘮叨聲：“把飯扒干凈，多吃些青菜�！�
……
暑假好不容易到了，我和幾個(gè)同學(xué)約好了次日去玩。一進(jìn)家門(mén)，一句話(huà)像一盆冷水潑了過(guò)來(lái)：“我給你報了補習班，你明天去上課�！蔽伊⒖谭瘩g道：“媽媽?zhuān)颐魈旒s了同學(xué)去玩�！�
“不行，你得去上課！”
“可是……”
“不要可是了，明天就去！”
最終我還是沒(méi)有去赴約�；氐綄W(xué)校，我拼命解釋。幸好同學(xué)是善解人意的，并沒(méi)有責怪我。
媽媽?zhuān)蚁Ｍ阍谧屛覍W(xué)習的同時(shí)給我一點(diǎn)自由。因為我長(cháng)大了，不能總是在您的呵護下。這樣，我永遠都長(cháng)不大了。
自由優(yōu)秀作文6
這已是周末的最后一天了，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，平時(shí)事情太多總是這兒補習，那兒補習，作業(yè)總沒(méi)時(shí)間做。
我有一個(gè)壞毛病就是事情多了，或作業(yè)寫(xiě)久了，總會(huì )發(fā)出一種煩躁的“嗯嗯”聲。老媽最討厭聽(tīng)我發(fā)出這種怪聲，所以她就說(shuō)：“算了，時(shí)間也寫(xiě)的挺久了，休息一會(huì )兒吧!”
我休息的時(shí)候并不像別人一樣短暫，自由的時(shí)間特別寶貴，可能只有10分鐘。我休息的時(shí)間很長(cháng)有30分鐘。
老媽一說(shuō)休息，我就馬上躺在床上想，我接下來(lái)干嘛呢?一般來(lái)說(shuō)我會(huì )玩粘土，粘土在我的手中，捏成一個(gè)個(gè)活生生的小人。仿佛小人在我的手中活了似的，跳起了舞，看來(lái)我做的更像了。我還會(huì )做奶油(假的奶油)手機殼，就是把奶油膠擠在透明手機殼上，擠出一道道花紋。再放上裝飾物，等它干。
有時(shí)我也會(huì )看會(huì )兒肥皂劇，如果實(shí)在不知道干嘛，我就去給我的“肉肉”(多肉)澆水，給魚(yú)喂食，看著(zhù)小魚(yú)吃的飽飽的，我心里快活極了。
自由的時(shí)間總是過(guò)得很快，即使是1小時(shí)，2小時(shí)……都會(huì )變得很快。眨眼間老媽又叫我回去寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)如果我嫌時(shí)間不夠老媽也會(huì )讓我多玩會(huì )兒。
自由優(yōu)秀作文7
我渴望我是一條魚(yú)，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥(niǎo)，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹(shù)，可以在陸地上自由生長(cháng)。
——
我之所以渴望自由，因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要媽媽的精心照顧了�？墒乾F在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無(wú)論什麼事，都一樣。
我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個(gè)電話(huà)都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話(huà)給男同學(xué)，就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。有一次，有一位男同學(xué)打電話(huà)給我，我去接，可剛拿起電話(huà)，盡管我說(shuō)了一句，她就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的，我說(shuō)：“是我同學(xué)打來(lái)的�！彼R上問(wèn)：“是男同學(xué)還是女同學(xué)�！蔽要q豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“是男同學(xué)�！彼颤N也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面臨媽媽的教訓，等到我講完電話(huà)時(shí)，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。
我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn)，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學(xué)通電話(huà)，這會(huì )使我和同學(xué)之間的友誼消失，更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由，就像坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到?jīng)]有快樂(lè )的感覺(jué)。這也會(huì )使我的性格轉變。
媽媽?zhuān)铱释玫阶杂�，得到快�?lè )。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。
自由優(yōu)秀作文8
當今社會(huì )競爭龐大，知多則勝。很多家長(cháng)都有“望子成龍，盼女成鳳”的思想，過(guò)于溺愛(ài)孩子，對孩子學(xué)習很執著(zhù)。上了小學(xué)六年級、初三、高三、大三這些競爭年份，許多家長(cháng)都不允許孩子玩電腦，使一些貪玩的孩子對家長(cháng)有不滿(mǎn)。由此，我覺(jué)得過(guò)多的愛(ài)，失去的自由。
例如，某一個(gè)小朋友，他出生到一年級，他的父母都很疼他，買(mǎi)了許多玩具給他，他很開(kāi)心，天天玩玩具�？傻搅硕剿哪昙�，父母買(mǎi)了電腦并配上網(wǎng)，使孩子更貪玩。到了五年級視力下降了。上了六年級，父母開(kāi)始不允許他玩電腦，他心里開(kāi)始有點(diǎn)怨氣，到了下學(xué)期，他自己很少玩電腦，卻迷上書(shū)，家長(cháng)當然高興；但臨考試還有一個(gè)月時(shí)父母不給他玩，不給他看書(shū)，這是他很火，又想自己成了不是三無(wú)人員，而是五無(wú)人員，使他更火了。
上面的例子，可以看出父母親人過(guò)于溺愛(ài)他，望他成龍，導致他失去了自己應有的學(xué)習自由和娛樂(lè )自由。又想到他自己以前不想看書(shū)又被家人逼著(zhù)看，想看書(shū)又不能看，這不是失去自由嗎？這難道是孩子喜歡的嗎？都是因為過(guò)度的愛(ài)，如果一開(kāi)始是少給他玩，多給他看書(shū)該是多好呀！
孩子失去的自由太多了，過(guò)于溺愛(ài)的家長(cháng)又太多了，這個(gè)社會(huì )將不平衡的！
自由優(yōu)秀作文9
自由，這個(gè)詞語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)是熟悉，也是陌生的。
對于有一些人來(lái)說(shuō)，自由不過(guò)就是每天自己想干什么就干什么，自己想要出去就出去，自己想要買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，可是那樣的自由真的就是真正的自由嗎？
我在一個(gè)屋檐下，和家人一起，但是，就算和家人一起又能怎樣？即使兩個(gè)人面對面的，你又可以保證你真的了解你面前的那個(gè)人嗎？但至少，我從來(lái)沒(méi)有了解過(guò)別人，而別人也不可能理解為，至少現在的我沒(méi)有人了解。
我想要自由，我想要的自由并不是那種想要什么就是什么，我要的自由不過(guò)是想要出去闖蕩。
聽(tīng)到我的話(huà)語(yǔ)，有的人會(huì )笑，會(huì )嘲笑，因為有的人覺(jué)得；“哼，可笑，你不過(guò)是一個(gè)小屁孩，什么追求自由說(shuō)的大話(huà)片，不是什么過(guò)家家，一個(gè)人出去有多危險啊�！蔽也辉诤�，我同樣也不懂，為設么還有大人才可以這么做，心里是慢慢的不平，對于那個(gè)人也滿(mǎn)是鄙夷。
我不懂，為什么動(dòng)物世界里面。鳥(niǎo)媽媽可以讓自己的孩子從小學(xué)會(huì )飛翔，搏擊風(fēng)雨；狼母親可以讓自己的孩子自己成長(cháng)，成為強者；虎媽咪可以從小鍛煉自己的孩子，成為萬(wàn)獸之王�，F在的孩子太依賴(lài)的家人了，我只是渴望自由，想要出去闖一闖。
我只是想要自由！
自由優(yōu)秀作文10
動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。它們是為了讓人們每天都玩得開(kāi)心。他們表面上溫順，其實(shí)一點(diǎn)都不快樂(lè )。
一天，一只老虎找到了逃離動(dòng)物園的機會(huì )。它跑到森林里，沒(méi)有看到老虎。很奇怪。一只猴子告訴他：“這里有很多老虎被獵殺了，它們都搬走了�！备袆�(dòng)？都搬到哪里去了？老虎問(wèn)�！爱斎�，沒(méi)有人類(lèi)狩獵的地方�！焙镒诱f(shuō)。沒(méi)有人類(lèi)的地方，是海洋嗎？老虎想了想，跑向大海。
老虎一看到大海，就一頭扎進(jìn)海里，向前游去。但是很快我就看到它的尸體在下沉。當他醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現自己躺在一條抹香鯨上。老虎問(wèn)：“你見(jiàn)過(guò)我這種嗎？”抹香鯨說(shuō)：“不，你是誰(shuí)？你在這里干什么？”“我是百獸之王，我是來(lái)找我的同類(lèi)的�！崩匣⒄f(shuō)：“因為我的同類(lèi)被獵殺和移動(dòng)，我想知道他們是否會(huì )移動(dòng)到這里�！薄澳阏J為這里沒(méi)有打獵嗎？我們的'皮膚，我們體內的油脂，都是人類(lèi)想要的好東西�！薄鞍�，你也被追殺了？”老虎大吃一驚。一條鯊魚(yú)聽(tīng)到他們的對話(huà)，游過(guò)來(lái)說(shuō)：“有什么奇怪的？我被稱(chēng)為“海上殺手”，我不被人類(lèi)視為中餐�！薄鞍�，人類(lèi)什么時(shí)候才能停止殺我們？”三只動(dòng)物同時(shí)嘆息。
抹香鯨把老虎送上岸。老虎抬頭看著(zhù)天空，心想：我應該坐宇宙飛船去太空嗎？我的自由沒(méi)有殺戮有天堂嗎？
自由優(yōu)秀作文11
自由，對于現在的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在有些遙遠。不信？那你來(lái)看看我的生活吧。
對于一個(gè)六年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先，你們要好好學(xué)習，考上新星、嘉禾之類(lèi)的學(xué)校。這是我們老師時(shí)常對我們說(shuō)的話(huà)。我們聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，對于這類(lèi)的話(huà)，都已經(jīng)免疫了。還有許多人想：為什么一定要這樣呢？難道考不上好學(xué)校，以后我們就完了嗎？
不僅是這樣�；氐郊液�，我還要被父母的嘮叨聲給淹沒(méi)。
“小雅，今天考試怎么樣？”“許明雅，今天英語(yǔ)課有沒(méi)有好好聽(tīng)？”“小雅……”像這類(lèi)的嘮叨，數不勝數。每次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我就生氣地想：有本事你們來(lái)學(xué)校上一天的課！讓你們了解一下沒(méi)有自由的滋味！
唉，想歸想，但還是按照老師和父母的計劃走下去。但心里還是有些難受：為什么我不能自己支配時(shí)間呢？
等我長(cháng)大了，我一定要掙脫父母的束縛，有時(shí)還真希望自己是只小鳥(niǎo)，能夠看看外面的世界。
可是現在，我連周末的時(shí)間都被補習班占用，可是，我還是希望老師和父母能多給我一點(diǎn)自由支配的時(shí)間。
看來(lái)，自由還是要媽媽同意啊。
自由優(yōu)秀作文12
火車(chē)啟動(dòng)了，我們乘著(zhù)火車(chē)飛快地來(lái)到了北京，這次來(lái)不是為了旅游而是為了全國青少年“暢想奧運，放飛夢(mèng)想”的一個(gè)比賽。這是評委們經(jīng)過(guò)重重篩選，才派我們來(lái)北京參加總決賽的。
北京就是好，那一棵棵參天的大樹(shù)，在道路兩旁一字排開(kāi)，一幢幢高聳入云仿佛與天相連的大廈使我眼花繚亂。我們在國際會(huì )議中心召開(kāi)了比賽，開(kāi)幕式還請來(lái)了牛群、孫曉梅等一些有名的人物，他們的出現讓我特別興奮更讓我對比賽充滿(mǎn)了信心！
很快，比賽來(lái)到了，那天我們一大早吃完了飯就來(lái)到了比賽場(chǎng)地，熟悉一下這里的氣氛。幾乎我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己加油、鼓氣！ 我們都相信自己是最棒的。 時(shí)間飛快的過(guò)去了，我們已經(jīng)放松到了極點(diǎn)。進(jìn)了比賽現場(chǎng)，我才知道不過(guò)就是一次對我的一個(gè)小小考驗。當主持人念到我名字的時(shí)候，我的精神突然抖擻了起來(lái)。捧著(zhù)我的少年夢(mèng)想，心中充滿(mǎn)媽媽的期望。不怕吃苦、不怕流汗，奧運精神是我的榜樣……，隨著(zhù)歌曲的尾聲我也慢慢地進(jìn)入了高潮。
通過(guò)這次比賽我獲得了很多知識，也開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)我也明白了山外有山和三人行必有我師的道理，總之這次北京之旅給我留下了深刻的印象。
別了—北京；別了—奧體會(huì )議中心！我會(huì )再來(lái)的，帶著(zhù)我的夢(mèng)想……
自由優(yōu)秀作文13
你可還記得當初我們一起去學(xué)校外面玩。
那個(gè)時(shí)候，我們一起去果園里摘橘子，那兒的橘子又大又甜，我們一邊摘一邊吃。累了便歇會(huì )兒，一起聊天。
有幾個(gè)淘氣的男生一起追追打打，好不熱鬧。
我就在那兒靜靜地看著(zhù)，剝著(zhù)橘子，當時(shí)的你笑的好開(kāi)心，這是第一次見(jiàn)你笑的那么甜，一個(gè)整天就知道學(xué)習的學(xué)霸，竟然也像我們這些普通的人一樣，喜歡玩耍。
從那個(gè)時(shí)候，我真正的認識了你。
后來(lái)我才知道，你有你的無(wú)奈，你已經(jīng)好久沒(méi)有那么玩了，我從他們口中得出，你從小到大，父母就逼著(zhù)你學(xué)習，不讓你做這，不讓你做那，只讓你學(xué)習。
原來(lái)，學(xué)霸的背后，經(jīng)歷了多少，付出了多少，比我們少玩了多少。我們只知道表面，卻不知道你到底付出了多少時(shí)間。
一直被父母逼著(zhù)學(xué)習的你，早就沒(méi)有了自由。從小到大只知道學(xué)習，難道你父母就不怕你變成一個(gè)書(shū)呆子嗎？只可惜你沒(méi)有，（開(kāi)個(gè)玩笑。）
你放心好啦，你幫了我那么多，我一定會(huì )幫你的，你一定不知道自由是什么吧。你一定不知道擁有自由是多么的美好吧，很快，你就會(huì )擁有自由，你就會(huì )和我們一樣，每天，都能快樂(lè )。
自由優(yōu)秀作文14
踩著(zhù)單車(chē)在林間的小路上陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉探了進(jìn)來(lái)聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲."嘰——喳嘰——喳"這曲歌永遠是最美的.
可惜這只是一個(gè)夢(mèng).
每天都是忙碌的起床、吃飯、上課、寫(xiě)作業(yè)……沒(méi)有空閑的時(shí)間就連星期六也被課外班和大量的作業(yè)占用.可惜那真的是一個(gè)夢(mèng).這個(gè)夢(mèng)看似離自己很近但又遙遠.多想有一天這個(gè)夢(mèng)能成為現實(shí).
自由~
小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里它們向往那湛藍的天空.動(dòng)物被關(guān)在動(dòng)物園里它們向往在野外度過(guò)一天.而孩子向往的更多的是能踩著(zhù)單車(chē)踏著(zhù)清晨的曙光在林間的小路上哼著(zhù)小曲兒.
向往自由"自由"這二字事多么富有詩(shī)意而又遙不可及！
自由向往自由………
自由優(yōu)秀作文15
我的自由空間就是自己的小房間，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
房間的墻上貼滿(mǎn)了我畫(huà)的卡通畫(huà)，房間的右邊是我的上下鋪小床，上面擺著(zhù)我的布娃娃，下面擺著(zhù)我的小被子和床單，靠著(zhù)墻邊是我的小書(shū)桌，書(shū)桌上放了一個(gè)非常漂亮的小臺燈，它陪著(zhù)我度過(guò)了許多個(gè)夜晚。我經(jīng)常在自己的小黑板上練字或者畫(huà)畫(huà)，地上還鋪著(zhù)紅色木地板。
我經(jīng)常在小房間里玩耍。記得有一次，我把布娃娃排成一排，自己當老師。我剛要在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候有一個(gè)布娃娃不聽(tīng)話(huà)了一不小心它就摔在了地上，逗得我哈哈大笑。然后，我把它拿到了床上，繼續在黑板上寫(xiě)兒歌，完完以后，我就開(kāi)始教它們讀，可是就在讀的過(guò)程中，又有一個(gè)布娃不聽(tīng)話(huà)了，在看媽媽做飯，我對它嚴厲地說(shuō)：“要專(zhuān)心不要三心二意！”
這就是我的自由空間，我在我的自由空間里快樂(lè )地成長(cháng)。小朋友們聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也喜歡上它了呢？
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