寫(xiě)自由的作文錦集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)自由的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)自由的作文 篇1
最美麗的渴望，
最奢侈的向往。
其實(shí)，
一個(gè)人一貧如洗時(shí)，
自由，
是他的財富。
多少個(gè)日日夜夜，
有多少被欲利圍靠的人，
向著(zhù)天空而流下熱淚。
別想其他事了，
伸出手把身邊的自由捉住吧！
寫(xiě)自由的作文 篇2
我不是留守兒童但是我覺(jué)得我的童年記憶全部都和外婆有關(guān)。因為我上小學(xué)的時(shí)候我是住在外婆家的。大概是那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽工作太忙而沒(méi)有時(shí)間管我吧。
我很習慣在外婆身邊生活的日子，因為外婆很疼我只要是我希望和我想要的她都會(huì )盡量滿(mǎn)足我�？墒巧铣踔泻蟀职謰寢尡阕屛覐耐馄偶野岬搅俗约杭�。大概是爸爸媽媽覺(jué)得小學(xué)時(shí)沒(méi)有好好照顧我管我的原因，回來(lái)后我的吃的穿的喝的他們都都盡量選最后的，包括我現在上的初中學(xué)校，而從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的意愿。
我覺(jué)得我現在就像是一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。
他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀，他們現在老是說(shuō)這家中學(xué)好，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好，反而我轉到了這家中學(xué)里，老是被人欺負，老是被人家用別的眼光看著(zhù)我。我搬回家以后，他們老是管著(zhù)我，吃的，穿的，用的，他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我，我自己還不比他們清楚嗎?在外婆家的時(shí)候，這些都是我自己決定。我知道，他們這是為我好，但是我自己的總比他們知道的多。為什么?爸爸啊!媽媽啊!您們這樣做，我感到受寵偌驚的感覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒苋晃覜Q定一次，你們這樣做，不是為我好啊，反而會(huì )令到我長(cháng)大以后不會(huì )決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎?
寫(xiě)自由的作文 篇3
如果自由遍灑大地
誰(shuí)不會(huì )滿(mǎn)足，誰(shuí)不會(huì )感激
生活，逝過(guò)光陰
一點(diǎn)一滴盡是甜蜜的
腦海，思緒紛紛動(dòng)
一絲一縷都是活潑的
我看見(jiàn)了一片安謐的土地
開(kāi)滿(mǎn)五色自由花
如果自由遍灑大地
誰(shuí)不會(huì )滿(mǎn)足，誰(shuí)不會(huì )感激
現實(shí)是——
一記重錘
一個(gè)冰冷的耳光
一片荒蕪死寂的大地
踏碎了我夢(mèng)的遐想
我從貧瘠的土地上汲取營(yíng)養
來(lái)應付自然嚴峻的懲罰
哭著(zhù)、痛著(zhù)、悲笑著(zhù)
不要轉身、扭頭、失敗著(zhù)
渴望希冀星星點(diǎn)點(diǎn)
最求理想轟轟烈烈
憧憬未來(lái)癡癡戀戀
淚光掠下臉龐
雙手合十，祈愿
寫(xiě)自由的作文 篇4
你的眸子曾是那樣深邃，你的聲音曾是那樣清脆，你的表情曾是那樣得意。你曾經(jīng)是那樣威武，你曾經(jīng)是那樣驕傲，可以盡情揮灑你的王者風(fēng)范，沒(méi)有誰(shuí)可以征服你。而現在呢？你卻無(wú)力掙開(kāi)那道枷鎖。
你的眸子變的黯淡，你的聲音變得蒼老，你的容顏變的憔悴。
你好想掙托那條鎖住你，也鎖住你心的鏈子。于是，你上竄下跳。但無(wú)論如何也掙托不了那條鏈子。你只能遠遠的望著(zhù)外面的世界，回憶著(zhù)自己輝煌的過(guò)去；你只有拼命地嘶叫著(zhù)，然而卻沒(méi)有人理。
我聽(tīng)著(zhù)你那聲聲嘶叫，看著(zhù)你那無(wú)光的眼睛，好想替你解開(kāi)那條鎖鏈，但是不能，一旦解開(kāi)，便沒(méi)有人可以征服你。
我喂你東西，你不吃；喂你水，你不喝。你只是用那種悲哀的眼神望著(zhù)我，不停的嘶叫著(zhù)。我的手顫抖了，心也顫抖了�！芭尽币宦�，雙手松開(kāi)了，手里的碗落地了，水花四濺。我的手剛想替你解開(kāi)那條鎖鏈，卻沒(méi)有了那份勇氣。你用那種乞求的眼神看著(zhù)我，我還是狠心走了，頭也不回的走了。以前的你何時(shí)用這種眼神看過(guò)別人？你的王者風(fēng)范呢？你最終還不是被一條鎖鏈征服了嗎？
我又來(lái)看你，你已不再嘶叫，你以不再掙扎，而是靜靜地，躺在那里。我想你一定是麻木了吧，你一定是心死了吧，你一定是放棄了對自由的追求！
我輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，那輕微的聲音無(wú)人可以聽(tīng)見(jiàn)，我第一次看到你睡著(zhù)了，竟是如此安詳，我的心也安穩了。于是，我輕輕的轉身準備走出那間小屋，不知為何，你醒了。發(fā)出最后的聲音“喵嗚”，使出最后的力氣，向前沖去。我再回頭看你時(shí)，你已躺在地上，不動(dòng)了。靜靜的，再也沒(méi)有了你的嘶叫。這間小屋里已沒(méi)有了你的聲音，那條鎖鏈已被你用最后的力氣掙托了。
是的，生命的最后一刻里，你還是征服了一切，你還是獲得了自己想要的——自由！
寫(xiě)自由的作文 篇5
與長(cháng)自己很多的男人一起，自己仍然處于懵懂狀態(tài)，卻堅決的，從某種學(xué)術(shù)的角度上，從智力的方面，認為自己都明白。孩子氣，也同樣因為這種自信顯得比同齡人沉著(zhù)。這些男人一定看到了潛力。他們喜歡上這種天真的，還未被發(fā)覺(jué)卻提前受到了肯定的可能性。
成長(cháng)在一段時(shí)間里處于被動(dòng)狀態(tài)，也全然歸功于時(shí)間的推進(jìn)，無(wú)論你喜不喜歡這個(gè)事實(shí)。對于這些男人們，承擔歷史上某場(chǎng)冒險的曾經(jīng)一定多少沾染了激情和樂(lè )趣，現在也無(wú)非變成了一身冷汗，或者某種微妙而根基穩固的成就感，極為渺小的但足以被意識到的榮耀。
回頭想，這些在時(shí)間的推進(jìn)上曾經(jīng)領(lǐng)先一步的男人們，像一種預先設定好的可以起到引導作用的知識。于是那個(gè)假裝明白的人，混沌之中被拉了一把又一把，迅速的進(jìn)步和成長(cháng)起來(lái)。
但是這些被提及的進(jìn)步成長(cháng)只可能隨時(shí)間的推進(jìn)而逐漸實(shí)現。就比如這些起先就放在眼前的知識，關(guān)于這些男人們，和必須被承認的、曾經(jīng)存在過(guò)的某種既定的距離和隔閡，不走過(guò)一個(gè)時(shí)間的坎兒，卻怎么都沒(méi)法為自己提供哪怕任何的解釋。
只有時(shí)間能拉你一把。好在時(shí)間一直不停的拉著(zhù)你。咬著(zhù)你。摧殘和折磨你，讓你痛苦，卻無(wú)法澆滅希望的火焰，由于時(shí)間的不能被推翻的存在，令你興奮，激昂，迫不及待，如坐針氈。
也許時(shí)間就是一種……一種令距離和隔閡始終存在的，無(wú)可避免的因素。也許這可以解釋很多人的很多的……莫名的悲傷的情緒。
但是，無(wú)論如何。
憂(yōu)郁或者風(fēng)流。對著(zhù)某塊地毯的細致紋路流淚，或者，對著(zhù)某個(gè)魅力十足的對象手段熟練的調情，其實(shí)并沒(méi)有任何區別。它們感性，對于你自身來(lái)說(shuō)毫不陌生，沒(méi)有一點(diǎn)惡意，動(dòng)機不明，結果卻全由你掌握。只是你隨便做的某件事情罷了。
憂(yōu)郁或者風(fēng)流。這些都是你。都一樣。
因為在限制的范圍之內沒(méi)有任何的限制。
全部都是自由。
全部。全部都是白花花的自由。
寫(xiě)自由的作文 篇6
瀑布歌唱著(zhù)：“我得到自由時(shí)，也就有了歌聲�！毕蛲�、追求、自由的夢(mèng)，是唱響生命之歌的樂(lè )符。自由的.殿下，生命也敗于之下，因為自由是一種心聲，一種靈魂，一種超越自我的動(dòng)力。
向往自由的人，他會(huì )追求，因為他明白，鳥(niǎo)翼上系上黃金，這鳥(niǎo)便永不能翱翔天際。黃金與自由相比，黃金不過(guò)如一個(gè)漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由珍貴直至。
唱響你的自由，讓自由之花永遠綻放在你的身旁，如影子伴你，那時(shí)，你就是最最快樂(lè )的人，你可以放飛在原野，奔馳在草原，聆聽(tīng)長(cháng)江的怒吼，泰山的訴說(shuō)，云兒的樂(lè )曲，人生的快樂(lè )，舒暢的心情帶動(dòng)著(zhù)你的心扉。
擺脫你的束縛，在藍天中遨游，在花的海洋中暢游，掙扎地逃離，快速地逃開(kāi)，讓束縛找不到你，讓限制永遠離開(kāi)你，自由會(huì )給你翅膀，自由會(huì )給你勇氣，自由會(huì )給你動(dòng)力，追著(zhù)自由奔跑，創(chuàng )造新的奇跡，從沉睡億年的軀體中，覺(jué)醒，不要屈服，讓自由給予你靈感，創(chuàng )造人生之精彩，會(huì )讓你受益匪淺，掙脫束縛，追求自由的一片天，立下新的誓言。
自由的大門(mén)，會(huì )向向往追求他的人敞開(kāi)，自由的人永遠會(huì )有一顆不老的心，在擁有自由的同時(shí)，動(dòng)力、夢(mèng)想、追求也會(huì )向你走來(lái)。
為自由如大海的洶涌而喝彩，為自由如黃山的氣勢而贊嘆，為自由如青春的活力而奮斗。
寫(xiě)自由的作文 篇7
你的淚劃過(guò)我的心，很痛很痛…………
多數的人會(huì )為了生活為了這樣那樣的理由放棄很多本性最真的東西，但是當他累了倦了的時(shí)侯，他便會(huì )憶起一種叫自由的感覺(jué)，便會(huì )懷念一種純樸而真實(shí)的悠閑的自然狀態(tài)。
于是我愛(ài)上了孤單，所以我有了飛一般的自由，因為我自由，所以我快樂(lè )，因為我快樂(lè )于是我便如一條閑散的魚(yú)兒般游來(lái)游去。
有一種美叫自由，自由如夢(mèng)如幻般美好，卻只如倏如忽般短暫。
寫(xiě)自由的作文 篇8
自由是什么?是金錢(qián)?是生命?不，是比金錢(qián)，比生命更重要的東西。也許你們會(huì )想，比生命更重要?這世上還會(huì )有什么東西比生命更重要?我想，我會(huì )鄭重地告訴你，世界上比生命更重要的東西還是有的。自由就是其中一個(gè)。也許等你們讀完這篇文章時(shí)，你們就會(huì )真正理解這自由二字。
周末，我和爸爸一起去釣魚(yú)，我們釣上來(lái)了一條小魚(yú)，不，應該說(shuō)是極小的魚(yú)，只有半截小拇指大小。本來(lái)爸爸想把它放回大自然的，可我覺(jué)得實(shí)在是太可爰了，所以我就把它帶回了家。
我把它養在一個(gè)又長(cháng)又寬的魚(yú)缸中，看著(zhù)那身上像穿著(zhù)銀色紗裙的像舞蹈演員的銀色小魚(yú)在水里吐著(zhù)泡泡，然后到處游來(lái)游去一付急燥想出去的樣子。我卻不予理睬，繼續去享受我的音樂(lè )之旅。晚上我為它投了點(diǎn)魚(yú)食，它很快就吃掉了，也許是太餓了吧!畢竟，我把它帶回家以后，還未給它喂過(guò)一點(diǎn)兒東西。
在睡覺(jué)前，我還去看了看它，沒(méi)什么異常的，它還在那兒很快的在水中轉圈子，時(shí)不時(shí)還卷起一塵塵它的糞便。于是我很快地關(guān)上燈走了。
早上我起來(lái)后來(lái)到衛生間，居然發(fā)現昔日活潑可愛(ài)的小魚(yú)已經(jīng)變成魚(yú)干，它在我不在時(shí)，用盡全身力氣，縱身一躍，躍出了魚(yú)缸，氣絕身亡。不為別的，為了自由。
你們看，竟然一條小小的魚(yú)就已把自由放到生命之重，況且一個(gè)人呢?有句話(huà)說(shuō)的好，做人不做漂浮草，要做就做水上捕魚(yú)人，這句話(huà)不就是說(shuō)漂浮草一輩子都要受水的拘束，無(wú)翻身之日，而水上捕魚(yú)人可以到處去，想去哪兒就去哪兒，不用管誰(shuí)的拘束。
可是有些人呢?比如在中國還未解放前，日本來(lái)攻打我們國家，我們萬(wàn)眾一心去抵擋，可是有些人卻放棄了自由，去當漢奸。甘愿為了錢(qián)而放棄生命中可貴的自由，真不知道他們是怎么想的。
有時(shí)候我真的想變成一只飛翔在蔚藍天際的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束的，非常自由。誠然，明天的我們也許會(huì )有失敗，但是把握了自由的人就能從一次次失敗中找到成功!
也許有些人會(huì )埋怨父母親管我們太緊，我們失去了自由?不，并沒(méi)有，他們是在關(guān)心你。
也許又有人會(huì )抱怨老師總是關(guān)著(zhù)我們，不讓我們出去玩，我們失去了自由?不，并沒(méi)有，老師也是為了你的絢爛明天打下堅實(shí)的基礎。
擁有自由的人必須要擁有純凈的心，有包容一切紛擾的品格超常的耐性和堅毅的品格，才能見(jiàn)到自由放射出的陽(yáng)光與春天。
寫(xiě)自由的作文 篇9
快學(xué)習，快寫(xiě)作業(yè)……
唉又得學(xué)習了，星期12345終于熬過(guò)去了，可…星期6也不能休息，又得學(xué)習了，補這補那，我像一個(gè)泄了氣的皮球，全身無(wú)力，星期日也不能休息，媽媽讓我做個(gè)種題卷，剛鉆出了一課一學(xué)，又鉆進(jìn)了達標訓練，還有許多作業(yè)在等著(zhù)我，唉！一星期真苦呀！本想趁星期6日玩一玩，可現在……唉不說(shuō)了我還得再往練王里鉆呢！有時(shí)間再聊
家長(cháng)請還我自由。
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