寫(xiě)自由的作文400字三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)自由的作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)自由的作文400字 篇1
在平時(shí),家里的作業(yè)堆成了山,我就像是被關(guān)在籠里的小鳥(niǎo),沒(méi)有一丁點(diǎn)兒自由。當然,有時(shí)候我也會(huì )有十幾分鐘時(shí)間來(lái)放松。
一次吃完飯后,我又像往常在房間里做著(zhù)作業(yè),當我要做數學(xué)作業(yè)時(shí),客廳里傳來(lái)了爸爸的聲音,“哎呀,差一點(diǎn)忘了樓下還有一袋在‘拼多多’上買(mǎi)的大米呢,我現在就下去拿!甭(tīng)到這句話(huà),我寫(xiě)作業(yè)的心思全都沒(méi)了,我馬上打開(kāi)房門(mén),走到客廳對爸爸說(shuō):“我來(lái)幫你拿快遞吧,反正作業(yè)最多半個(gè)小時(shí)可以完成!薄皼](méi)有想到今天你竟然這么樂(lè )于助人,那好吧,現在把大米拿上來(lái),小心點(diǎn)!大米有十五斤,挺重的!薄拔抑懒!闭f(shuō)完,立刻跑出家門(mén),飛奔向電梯。我心想:好不容易有一個(gè)下樓拿快遞的機會(huì ),可不能白白浪費,我還可以在小區里轉幾圈呢!
下了電梯,我沒(méi)有馬上去拿快遞,我先在小區里玩了五分鐘滑滑梯,又去池子里玩了一會(huì )兒水再去拿快遞。在樓下放松,心情就變好了,空氣也特別清新,真想再多玩一會(huì )兒,可又怕回遲了,老爸會(huì )罵?爝f不是特別重,我一會(huì )兒就到家了。到了家,爸爸立刻問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題:“為什么去了這么久?大米找到了嗎?你有沒(méi)有去哪里亂玩啦?”“大米找到了,我沒(méi)有去哪里玩,因為那里的快遞特別多,我一個(gè)一個(gè)找,找了好久才找到!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我知道了,現在你可以去做作業(yè)了!蔽荫R下跑進(jìn)房間,做起了作業(yè)。
有十分鐘放松真是太棒了,我終于不用像機器一樣不停地埋頭做作業(yè)了!
寫(xiě)自由的作文400字 篇2
我是一只小小鳥(niǎo),怎么飛也飛不高,盼望天空的美麗,盼望我的自由在哪里……我是一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo),整天被困在籠子里。我何時(shí)才能與自由結下緣分。自由是童年的老師,沒(méi)有自由自然就不會(huì )快樂(lè )。我整天呆在屋子里,除了學(xué)習還是學(xué)習,我的心里感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)快樂(lè ),到處一片黑暗。此時(shí)我感覺(jué)到了孤單沒(méi)有親人的陪伴,是多么的冷漠;沒(méi)有朋友的笑聲,是多么的冷清;沒(méi)有快樂(lè )的回憶,是多么的孤單。我害怕的藏在一個(gè)黯淡的`角落里,什么也看不到,我到處找著(zhù)親人的陪伴,可是沒(méi)有;我到處找著(zhù)朋友的笑聲,可是沒(méi)有;我到處找著(zhù)快樂(lè )的回憶,可是沒(méi)有。
我現在感覺(jué)不到一點(diǎn)一絲的溫暖;看不到一朝一夕的陽(yáng)光;聽(tīng)不到朋友的一聲一聲的歡笑。我什么也感覺(jué)不到。每當我聽(tīng)到一聲聲的笑聲,我的心里就感覺(jué)到空落落的,雖然媽媽您把我的人留在了這里,可是我的魂卻已不知道飛到何方,每當您把我的魂從遠方拉了回來(lái),我在此感到了失落,我何時(shí)才能夠有屬于自己的自由;何時(shí)才能逃出黑暗的的角落;何時(shí)才能夠找回快樂(lè )的回憶。
我是一只小小鳥(niǎo),怎樣飛也飛不高,何時(shí)才能沖出困我的“鐵籠”;何時(shí)才能飛向我夢(mèng)想的藍天;何時(shí)才能見(jiàn)到我夢(mèng)想的“云彩”。
寫(xiě)自由的作文400字 篇3
我不是留守兒童但是我覺(jué)得我的童年記憶全部都和外婆有關(guān)。因為我上小學(xué)的時(shí)候我是住在外婆家的。大概是那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽工作太忙而沒(méi)有時(shí)間管我吧。
我很習慣在外婆身邊生活的日子,因為外婆很疼我只要是我希望和我想要的她都會(huì )盡量滿(mǎn)足我?墒巧铣踔泻蟀职謰寢尡阕屛覐耐馄偶野岬搅俗约杭。大概是爸爸媽媽覺(jué)得小學(xué)時(shí)沒(méi)有好好照顧我管我的原因,回來(lái)后我的吃的穿的喝的他們都都盡量選最后的,包括我現在上的初中學(xué)校,而從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的意愿。
我覺(jué)得我現在就像是一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。
他們不讓我自己決定去那家中學(xué)讀,他們現在老是說(shuō)這家中學(xué)好,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得這家中學(xué)好,反而我轉到了這家中學(xué)里,老是被人欺負,老是被人家用別的眼光看著(zhù)我。我搬回家以后,他們老是管著(zhù)我,吃的,穿的,用的,他們都幫我弄好。其實(shí)這些根本不需要他們幫我,我自己還不比他們清楚嗎?在外婆家的時(shí)候,這些都是我自己決定。我知道,他們這是為我好,但是我自己的總比他們知道的多。為什么?爸爸啊!媽媽啊!您們這樣做,我感到受寵偌驚的感覺(jué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兡懿荒苋晃覜Q定一次,你們這樣做,不是為我好啊,反而會(huì )令到我長(cháng)大以后不會(huì )決定任何事的。你們能給回一點(diǎn)自由我嗎?
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