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渴望自由作文400字

時(shí)間:2022-09-12 10:26:33 自由 我要投稿

精選渴望自由作文400字九篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的渴望自由作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選渴望自由作文400字九篇

渴望自由作文400字 篇1

  星期天,我和爸爸媽媽到鄉下的外婆家玩。外婆送給我一只可愛(ài)的小麻雀。

  小麻雀的眼睛圓溜溜的,像兩顆閃閃的玻璃球。頭上裹著(zhù)一條棕色的頭巾,一雙小嘴嘰嘰喳喳,仿佛有說(shuō)不完的話(huà)。它的肚子是米黃色的,像一件小襯衣。背上的羽毛是亞麻色的,還夾雜著(zhù)一些黑色的條紋。一雙小爪子紅紅的,長(cháng)著(zhù)尖尖的指甲,看上去是那么小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)。

  我高興極了,挖來(lái)了幾條小蚯蚓給小麻雀吃。小麻雀卻在籠子里跳來(lái)跳去,對美味的小蚯蚓看也不看一眼。有時(shí)我想摸一摸它,它卻一點(diǎn)兒也不客氣地用尖尖的小嘴巴啄我的小手,差點(diǎn)就被啄出血來(lái)。小麻雀跟我玩起了殊死搏斗。我喂它的米飯,它一口也不吃;還用小嘴啄籠子,用小爪子把蚯蚓抓得亂七八糟我心疼極了,這樣下去小麻雀會(huì )餓死的!

  果然第二天傳來(lái)了噩耗——小麻雀死了!聽(tīng)外公說(shuō),小麻雀想讓自己飛出去,把頭伸到籠子的縫隙里,結果被卡住了,最終窒息而死。我聽(tīng)了很難過(guò)。害死小麻雀的,是沒(méi)有給它自由!夜里,我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了小麻雀哭著(zhù)對我說(shuō):小主人,你為什么要把我關(guān)起來(lái)?自由難道比囚禁更不好嗎?請還我一個(gè)自由吧!

  是啊!自由能創(chuàng )造美好世界,自由讓一切皆有無(wú)限可能!

渴望自由作文400字 篇2

  我渴望自由,轉身,抬起頭,仰望那片蔚藍的天空,我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在云端穿行,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼喚,我渴望的那份自由,在何方…… ——題記

  兒時(shí)的我們,是多么的自由,每天肆無(wú)忌憚地玩耍、嬉戲著(zhù)?梢噪S心所欲,做自己想要做的事情?墒,時(shí)間一天一天流逝,我們會(huì )長(cháng)大,如今,我已是一名六年級的學(xué)生了,肩上扛起的各種負擔,已經(jīng)使我找不回兒時(shí)的那種感覺(jué)了。

  我渴望自由,做一只小鳥(niǎo),每天唱著(zhù)歌,飛到想到達的地方。那里鮮花盛開(kāi),可以讓我聞著(zhù)淡淡的花香,忘了世界,忘了自己。那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我并不用去管什么事,只要做自己想做的事便好。那里歡樂(lè )無(wú)比,叮咚的溪流是我的合唱,甘甜的露水每天供養著(zhù)我,多么自由啊,多么的,快樂(lè )……

  是的,我渴望自由,沉重的壓力會(huì )讓我喘不過(guò)氣,我在想,童年的我,為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還,我現在渴望的自由還會(huì )回來(lái)么?我,不知道……小鳥(niǎo)呀,小鳥(niǎo),請你帶我走,帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

  我望著(zhù)窗外的世界,蔚藍的天空襯托著(zhù)那朵朵白云,碧綠的河水倒映出棵棵柳樹(shù),一切都充滿(mǎn)了寧靜。自由的感覺(jué),或許真的很美妙,只是我童年時(shí),沒(méi)有細細品會(huì )吧?我該怎么回到那段幸福時(shí)光呢?

  我,在靜靜地幻想自由的一切,一只鳥(niǎo)兒?吭诖芭_上,我感受到了——些許的自由,是上天,派你這只小精靈來(lái)召喚我么?

渴望自由作文400字 篇3

  爸爸是個(gè)好人,他非常疼愛(ài)我?伤彀盐谊P(guān)在家里,沒(méi)完沒(méi)了地讓我寫(xiě)字讀書(shū),使我非?鄲。

  記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢(mèng)鄉叫醒。我一看表,6點(diǎn)鐘還沒(méi)到。我真想再躺下多睡一會(huì )兒。爸爸又叫起來(lái):“秀芝,你還不讀書(shū),早上讀書(shū)對人有好處!边@句話(huà)聽(tīng)過(guò)幾百遍了,我實(shí)在不想聽(tīng)!但爸爸有他的道理:一切為了我好!沒(méi)辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫(xiě)字。爸爸說(shuō):“秀芝,你要自覺(jué),完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的作業(yè)!蔽业纱罅搜劬,爸爸的作業(yè)有個(gè)完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽(yáng)光下玩呀,只玩一會(huì )兒也可以。

  老師說(shuō):“玩也是學(xué)習的一部分!庇幸淮慰荚嚨淖魑念}就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書(shū),只讓我看語(yǔ)文書(shū)和作文選,更不用說(shuō)玩了,我又怎么能寫(xiě)得好這篇作文呢?吃飯時(shí),爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營(yíng)養;可平時(shí)的生活,卻只讓我讀一種書(shū),做一件事——學(xué)習,對這種單調的生活,我覺(jué)得頭痛。

  爸爸,我要自由!

渴望自由作文400字 篇4

  我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的游玩。

  我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。

  我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(cháng)。

  ——

  我之所以渴望自由,因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了,不再需要媽媽的'精心照顧了?墒乾F在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無(wú)論什麼事,都一樣。

  我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴格了,就連我要打個(gè)電話(huà)都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話(huà)給男同學(xué),就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。有一次,有一位男同學(xué)打電話(huà)給我,我去接,可剛拿起電話(huà),盡管我說(shuō)了一句,她就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的,我說(shuō):“是我同學(xué)打來(lái)的!彼R上問(wèn):“是男同學(xué)還是女同學(xué)!蔽要q豫了一會(huì )兒,說(shuō):“是男同學(xué)!彼颤N也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面臨媽媽的教訓,等到我講完電話(huà)時(shí),媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。

  我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話(huà),這會(huì )使我和同學(xué)之間的友誼消失,更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由,就像坐“監獄”好孤獨,我幾乎感到?jīng)]有快樂(lè )的感覺(jué)。這也會(huì )使我的性格轉變。

  媽媽?zhuān)铱释玫阶杂,得到快?lè )。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。

渴望自由作文400字 篇5

  我想像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔;我想像大樹(shù)一樣生活在森林;我更想像扇子一樣快樂(lè ),我渴望自由。

  透過(guò)窗俯瞰見(jiàn)了小鳥(niǎo)的飛翔,使我想起了兒時(shí)的快樂(lè )與自由。

  上學(xué)補課作業(yè)占我了生命的全部,何談自由,但只要想起小時(shí)候的記憶,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,再看看現在,為了自己的未來(lái),只有拼命的學(xué)習,我學(xué)過(guò)一首古詩(shī),獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴,我很想看看這樣的風(fēng)景,但是剛剛有了念頭,就消失了。

  池塘練習游泳的小魚(yú),為什么我看見(jiàn)你們就想起自由,天空飛翔的小鳥(niǎo),為什么看見(jiàn)你們就想起自由現在的自由好像跨了世紀,我想與時(shí)間賽跑,追回自由。

  天陰了,我并沒(méi)有走,雨滴在我的衣服上,我有股想哭的沖動(dòng),想起了小時(shí)候的快樂(lè ),想起了自由,為什么伴著(zhù)長(cháng)大自由也會(huì )消失,我不想長(cháng)大。

  天晴了,慢慢抬起頭,注視著(zhù)太陽(yáng),喊出了久久沒(méi)能出口的兩個(gè)字,自由,是誰(shuí)把我的自由鎖了起來(lái),我想要自由。

  我想像沙礫一樣隨遇而安;我想像瀑布一樣,沒(méi)有源頭‘我更像想云朵一樣,無(wú)人約束。我渴望自由,哪怕只有一天。

渴望自由作文400字 篇6

  自由,意味著(zhù)解脫了束縛;自由,意味著(zhù)可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由!

  “自由”,每個(gè)人都很向往自由?梢韵褚恢惶炜罩行▲B(niǎo)一樣,自由自在的飛翔。像一顆小樹(shù)一樣,自由生長(cháng)。像水里的魚(yú)兒一樣,游來(lái)游去?蓪τ谇啻浩诘奈覀儊(lái)說(shuō),“自由”又是什么呢?

  我之所以渴望自由,是因為我長(cháng)大了,我不再需要父母無(wú)微不至的呵護,我也不要再當家里的寶貝,但是只求父母能給我一點(diǎn)自由的空間。 沒(méi)有了自由,就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,不能再飛翔。沒(méi)有了自由,就像魚(yú)兒失去了水,不能再遨游?梢(jiàn),“自由”是多么重要!

  我們都知道,在這個(gè)關(guān)頭,應該什么事都不去想,努力學(xué)習,可是這樣一來(lái),我就失去了我最寶貴的自由,即使你們什么都不說(shuō),可你們知道我的壓力有多大啊。在壓力下我只有好好學(xué)習,努力達到你們的要求。

  縱然每個(gè)父母都希望“望子成龍,望女成鳳”?墒悄銈冎牢业南敕▎?我是多么希望你們能留出一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間,讓我盡情的奔跑、跳躍,痛痛快快的玩一場(chǎng)!可這只是我自己的想法。在你們心中,我只能好好學(xué)習。玩,只能耽誤自己的學(xué)業(yè)。

  自由,意味著(zhù)解脫了束縛;自由,意味著(zhù)可以翱翔于天空。自由!我真渴望得到自由!

渴望自由作文400字 篇7

  “生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋,”自由是可貴的,我渴望自由。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間去到森林,撫摸每一片葉的脈絡(luò ),感受生命的力量,細聽(tīng)花開(kāi)的聲音,感受清風(fēng)過(guò)、綠葉飄,聆聽(tīng)蟬鳴叫。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間到大海邊,去感受大自然的美麗,海鷗從頭上掠過(guò),海風(fēng)從耳邊吹過(guò),坐在沙灘邊上,讓海水一遍又一遍地沖刷著(zhù)我的雙腿。

  我渴望自由,我想用一天的時(shí)間到草原上,雙腳踩在柔軟的草地上,時(shí)而用力奔跑,時(shí)而仰望藍天,從草叢中尋找一朵小金菊,細細地觀(guān)察每一片花瓣,抱上一只小羊羔,一起在草原的夜晚,仰望星空。

  我渴望自由,我想看夜晚那曇花一現,我想看向日葵迎著(zhù)朝陽(yáng)的姿態(tài),我想看那枯樹(shù)吐芽……

  我渴望自由,想要逃離那一堆堆的書(shū)本,去領(lǐng)會(huì )大自然的芳澤,去感受海的潮汐,去看日出日落。

  我渴望自由,我渴望森林,我渴望大海,我渴望草原,我渴望星空,我渴望朝陽(yáng),我渴望日落,我渴望生命中的每一次奔跑,請讓我擁有一次自由,一次自由的奔跑。

渴望自由作文400字 篇8

  我是五年級一班的袁西榮,今年13歲了。我性格內向,非常喜歡寫(xiě)作文,在生氣的時(shí)候,把我的苦衷寫(xiě)下來(lái),在高興的時(shí)候,寫(xiě)出自己的歡樂(lè ),在郁悶的時(shí)候,寫(xiě)出自己的悲傷……我雖然有著(zhù)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄兛偸菍ξ乙筇貏e高,有時(shí)讓我受不了。

  今天是六一兒童節,我早早的做完作業(yè),希望能做自己喜歡的事情,玩玩游戲,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看看電視,讀讀書(shū),了解更多的知識。剛想看看電視,卻被爸爸叫住了,嚴肅的說(shuō):“袁西榮,誰(shuí)允許你看電視了?關(guān)上!”無(wú)奈,我只能關(guān)上電視,做媽媽買(mǎi)的試卷。雖然我關(guān)上了電視,但心里卻很不服氣,覺(jué)得自己好不容易做完作業(yè),難道就不能好好休息一下嗎?更何況今天是六一兒童節……

  媽媽回來(lái)了,我希望媽媽能理解我,讓我玩一玩電腦,卻遭到媽媽的強烈反對,不行!你做完作業(yè)就干活去吧!望著(zhù)媽媽那不理我的身影,我失望極了。為什么?為什么?為什么家長(cháng)不能理解我們,他們?yōu)槭裁床荒芸紤]一下孩子們的感受。,想到這兒,我不禁留下了眼淚。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)M隳芾斫馕覀,想想我們的感受,好嗎?看到天上那些自由自在的鳥(niǎo)兒,我對么羨慕!我多么希望像天上的鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔,沒(méi)有煩悶,沒(méi)有苦惱,那該多好!

渴望自由作文400字 篇9

  自由,是每個(gè)人都渴望有的,但想要自由維持長(cháng)久,卻并不容易。不知從何時(shí)起,我的自由慢慢離我而去,直至煙消云散。

  小時(shí)候,我每天自由自在地玩耍,那時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多么快活!轉眼間,我上小學(xué)了,我本以為在校園里會(huì )有更多的新鮮事情發(fā)生,可是我錯了。在我的世界里好像就只有學(xué)習、拼搏、考試,絲毫插不進(jìn)自由這一項。

  不知不覺(jué),我讀六年級了,我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生,即將面臨著(zhù)我人生中的第一個(gè)重要轉折。每當我看到同班同學(xué)放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,就可以走出家門(mén)去玩耍,去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由,可我得到的答案卻是這樣的:“去把買(mǎi)回來(lái)的那些練習題寫(xiě)完,你就可以出去玩了!蓖(zhù)那到額頭般高的一沓沓練習題,我不禁深深地嘆了一口氣,拿出一本快速地寫(xiě)了起來(lái)。我就像一個(gè)機器人,每天機械地做著(zhù)同樣的事情。

  我的成績(jì)不斷提高了,可背后付出的卻是我的自由啊。有時(shí)候,我站在窗邊,望著(zhù)窗外那可愛(ài)的小鳥(niǎo)自由地飛翔,我甚至會(huì )把大樹(shù)看成秋千,而那幾只小鳥(niǎo),那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎?我想,如果時(shí)光能夠停留,我愿它停留在小時(shí)候,那時(shí)的我沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有任何心事,我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。

  我渴望自由,我要的自由其實(shí)很簡(jiǎn)單,一次家庭野餐,一次刺激的冒險,都能讓我感到自由。我渴望自由,就好像小鳥(niǎo)擁有大樹(shù),擁了藍天,它在藍天下自由地飛翔。

  我渴望自由,哪怕只有一次也好!

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