精選小鳥(niǎo)的自由作文合集5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小鳥(niǎo)的自由作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鳥(niǎo)的自由作文 篇1

　　我們都知道小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的好朋友，我就曾經(jīng)救助過(guò)一只小鳥(niǎo)。

　　有一天下午，廚房里飛進(jìn)了一只貪吃的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)看見(jiàn)我進(jìn)屋嚇得亂飛亂撞，誰(shuí)知道它飛了好幾次都撞到了玻璃窗戶(hù)上，它拼盡全力撞了好幾次都沒(méi)成功，好象是撞累撞疼了，就躲到一個(gè)角落里不動(dòng)了。我很高興輕易地就抓住了它。

　　摸著(zhù)這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我讓媽媽幫我找籠子想把它養起來(lái)，媽媽說(shuō)："小鳥(niǎo)的家在大自然里，你要是養住它，它沒(méi)了自由，沒(méi)了爸爸媽媽和小伙伴，就會(huì )不吃東西餓死的！"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也想起了老師教我們愛(ài)護小鳥(niǎo)保護小鳥(niǎo)的事情，趕緊來(lái)到院子里要放回它到大自然。我剛一松手，小鳥(niǎo)就飛到一個(gè)樹(shù)枝上"喳喳"地叫了幾聲又"撲撲"地拍了幾下翅膀就飛走了，也好象在感謝我和我說(shuō)再見(jiàn)哩！

　　看著(zhù)小鳥(niǎo)歡快自由的樣子，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )！

小鳥(niǎo)的自由作文 篇2

　　快放假的時(shí)候，我本來(lái)打算去北京親眼目睹一下那宏偉的長(cháng)城、莊嚴的故宮.......等等。我一想到這兒，就高興地手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑、滿(mǎn)心歡喜。我像一只自由的、不受任何一絲拘束的、興奮快樂(lè )而又無(wú)比高興的小鳥(niǎo)。蹦跳著(zhù)、歌舞著(zhù)，仿佛像一塊海綿允吸著(zhù)幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的這個(gè)泡泡里，像是永遠也不會(huì )破滅似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都會(huì )提醒我爸爸媽媽馬上就會(huì )帶我去那夢(mèng)寐以求的北京，好讓我每一天都是開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè )樂(lè )一樣�。。。�！

　　可是，壞消息卻如晴天霹靂一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。這個(gè)壞消息就是：周一到周五上午、下午都有課！我的老天，這還講不講道理了？沒(méi)辦法，只好按母親大人的吩咐了!

　　雖然我想在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都上著(zhù)補習班呢，但我明白這是媽媽對我好，想讓我好好學(xué)習！

　　我的背景之旅雖然泡湯了但是我卻不灰心!我一定會(huì )去北京的！

小鳥(niǎo)的自由作文 篇3

　　天空，灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的得下這雨，就想哭著(zhù)的一般……看著(zhù)窗外陰郁的景色，我相信，現在，天空也正印證著(zhù)我心情的景色。

　　耳旁不斷會(huì )繞著(zhù)令人情緒低落的音樂(lè )，心中莫名的孤寂。也許，只是單純的左手在狹窄的房間里，感覺(jué)一種束縛吧！那一種在“牢籠”中無(wú)法自由呼吸的“痛苦”……我想，我應該是一只自由的小鳥(niǎo)。想要展翅高飛，可是身邊那么多的準則要遵守，讓我無(wú)法在廣闊的天空中伸展稚嫩的羽翼，去追求那絢麗而又美好的夢(mèng)想。

　　處于青春時(shí)期，多少有些叛逆，自認為好的事物便是正確的。于是，一切按在自己身上都顯得蒼白無(wú)力。難道，我會(huì )成為一只不自由的小鳥(niǎo)？心里有個(gè)輕柔的聲音在喃喃囈語(yǔ)：其實(shí)，不論何時(shí)的你，，始終是一只自由的小鳥(niǎo)，不禁有些愕然，我一直是自由的？望著(zhù)窗外，思緒有些飄然，果真如此……草是那般的綠，與伙伴佯躺在上面，聞著(zhù)似有似無(wú)的花香，不時(shí)沁入心脾。微風(fēng)惠暢，在耳邊低吟著(zhù)……與身旁的她談?wù)撝?zhù)，無(wú)邊無(wú)際，不論時(shí)事還是令人好奇的八卦，緊鎖著(zhù)眉頭亦或是開(kāi)懷大笑。

　　一種舒心的感覺(jué)，在一方天地之間，我可以用自己的語(yǔ)言來(lái)表達最真實(shí)的想法，無(wú)所顧忌，無(wú)所保留，此刻的空氣若是格外清新的。頓感恍悟，原來(lái)，那種豁然之態(tài)，并未束縛過(guò)我，反而讓我更加自由。我想，我在慢慢變成一只自由的.小鳥(niǎo)。等待著(zhù)，期許的蔚藍天空。年少癡狂，學(xué)習的壓力卻不會(huì )松懈下來(lái)。我在其中掙扎過(guò)，迷惘過(guò)。而如今，會(huì )對這一杯水，大吟：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；會(huì )在家里若無(wú)其事的高哼英文歌曲；會(huì )興致來(lái)了時(shí)不時(shí)和一到數學(xué)題大戰一個(gè)下午；會(huì )……原來(lái)，我早已經(jīng)把這種苦悶的“束縛”融于生活了。不再顯得單調，不再顯得枯燥，甚至是一種快樂(lè )之感。似乎，在學(xué)習的天地中，我變得自由了，張開(kāi)了羽翼，等待高飛……我想，我應該是一只自由的小鳥(niǎo)，在自己的巢穴中，等待著(zhù)第一次與天空的擁抱。媽媽說(shuō)，只有去寬容的看待一切事物，那么，我的不自由之感是不會(huì )存在的。因為永遠是自己在束縛著(zhù)自己。

　　我笑了，是啊，自由其實(shí)一直在我身邊……窗外的雨已經(jīng)停歇了，太陽(yáng)微微一角，笑看這世間，感覺(jué)溫暖且又舒心。不禁莞爾一笑，我真的是一只自由的小鳥(niǎo)，因為那陽(yáng)光也證明了，我找到了一片屬于自己的“天空”。我想，我應該是一只自由的小鳥(niǎo)。不，更準確地說(shuō)，我已經(jīng)是一只自由的小鳥(niǎo)，快樂(lè )的面對未來(lái)……

小鳥(niǎo)的自由作文 篇4

　　大家好，我是一只小鳥(niǎo)，一只自由的小鳥(niǎo)，展翅高飛在藍藍的天空中。

　　直到有一天，一個(gè)小男孩把我抓起來(lái)，放在一個(gè)籠子里，我的一生才發(fā)生了轉折。

　　那天，我和往常一樣來(lái)到公園里的樹(shù)枝上，清清嗓子，唱起了一支支優(yōu)美的曲子。過(guò)了一會(huì )兒，當我準備回家時(shí)，一只小胖手抓住了我。我想逃，但那只手死死地抓住我，絲毫不給我逃生的機會(huì )。我看清楚了，這是一雙男孩的手。

　　“哇，好漂亮的小鳥(niǎo)��！”小男孩說(shuō)道。他抓著(zhù)我，穿過(guò)兩條馬路，來(lái)到屋子邊，拿出鳥(niǎo)籠，把我關(guān)進(jìn)去。我想：“我犯了什么錯誤，干嘛把我關(guān)禁閉��？”我實(shí)在想不出原因，只好說(shuō)：“放我出去，我要自由！”男孩子，說(shuō)：“你的歌聲太好聽(tīng)了！”歌聲太好聽(tīng)了？唱歌犯法嗎？難道歌唱得好也是一種罪過(guò)？

　　第二天，我一醒來(lái)，就忍不住高聲唱起歌。這時(shí)，一只布谷雞落在了樹(shù)枝上，然后又飛向天空中。我想起了爸爸對我說(shuō)的一句話(huà)：“孩子，記住，自由是我們鳥(niǎo)類(lèi)的本性，失去自由，生存就沒(méi)有意義�！睂�，爸爸說(shuō)得對，為了重獲自由，哪怕死了也值。于是我開(kāi)始撞鳥(niǎo)籠，每撞一下，我就疼得大叫一聲，但我忍著(zhù)痛，繼續撞。最終，鳥(niǎo)籠被我撞開(kāi)了，而我也奄奄一息。

　　在臨死之前，我看見(jiàn)自己的靈魂飄上天堂，幻化出“不自由，母寧死！”六個(gè)大字。然后，我就永遠閉上了眼睛。

小鳥(niǎo)的自由作文 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì )兒有，一會(huì )兒又沒(méi)有，斷斷續續的，小明很疑惑，準備一探究竟。

　　走到草叢深處，小明才發(fā)現，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細細一看，這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著(zhù)它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo)，把它抱在懷中，一路小跑到了家。

　　回到家，媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因為小明的悉心照料，小鳥(niǎo)很快就好了，但是，它好像還不太適應籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥(niǎo)心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè )。

　　媽媽也發(fā)覺(jué)了，于是對小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥(niǎo)的家在藍天，離開(kāi)了家，小鳥(niǎo)也不會(huì )開(kāi)心的，它也會(huì )想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”

　　小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥(niǎo)，你愿意回家嗎？”

　　于是小明打開(kāi)籠子，捧著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)望著(zhù)他，好像在感激似的，小明笑了，攤開(kāi)手掌，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，飛向那自由的天空……

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