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自由的作文

時(shí)間:2022-06-15 11:14:09 自由 我要投稿

自由的作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

自由的作文3篇

自由的作文 篇1

  當聽(tīng)起《張三的歌》,那內心的溫熱再次升起。

  我看到有人在博客上寫(xiě)到:天陰,在家,抽煙、聽(tīng)歌、拆車(chē)。我頗有同感。

  自從廉價(jià)自行車(chē)購回,我就喜歡對自行車(chē)拆拆卸卸。當然聽(tīng)歌是每天必須做的一件事。

  高鎮的冬天,特別的冷,在這樣的天,我往往拒絕出門(mén),但除過(guò)一種天氣,那就是落雪的冬日。如今覺(jué)得這樣的天氣似乎特別少,一旦出現也特別珍貴。

  時(shí)光澄清了執著(zhù)心,有些事是可遇不可求的,不能因為這樣,就停滯了對生活的熱情,就如同有雪的`日子,來(lái)了我歡欣,不來(lái)也不會(huì )很難過(guò)。

  一定有取代,有向前,有值得做的,更多地能快樂(lè )自己的事情。

  每次騎車(chē),都很快樂(lè )。

  喜歡風(fēng)一樣的速度,流過(guò)無(wú)數綠柳,許多行人,樓宇,人們交談的聲音,鬧騰的集市,蒼老的晴空與天陰。

  行走,我要停下來(lái)對美麗的景色笑笑。繼續從這一個(gè)路口消失,在下一個(gè)路口轉出,車(chē)輪兒歡快,我歡快,走過(guò)的路也歡快,所有的節奏時(shí)緩時(shí)急。

  時(shí)光和我爭奪,奪走年華,給予滄桑,但我繼續走,自由的行走。

自由的作文 篇2

  我是一塊石頭,躺在森林中的石頭。我不曾見(jiàn)過(guò)自己的模樣,我只知道我在旁邊的湖里照鏡子總映出一個(gè)灰黑色的影子,我也不知道自己有多大,我只知道頭頂上垂著(zhù)樹(shù)葉。我旁邊有很多小石頭,和我的名字一樣,我想我和他們長(cháng)得一樣,但我卻不能動(dòng)。小石頭有的被水沖走,有的被游人踢滾,可我竭力動(dòng)一動(dòng)卻總不能成功,或許我太笨了吧;。

  我和古樹(shù)依偎在一起很多年了,到底有多少年我也不知道。

  著(zhù)兩年游人多了,從他們那里我看到了不少新東西,我真想出去走走,我時(shí)常想,在這片樹(shù)林的另一邊是什么呢?可這始終是一個(gè)幻想。做人真好啊,甚至做那種叫‘狗’的動(dòng)物,只要能走,多好啊。我擁有自由卻未真正體驗過(guò)自由。做人真好,什么都能辦到,只要能走什么辦不到呢?可我卻。這時(shí)一只腳踢在我身上,我只感到麻,因為人們說(shuō)我是鐵石心腸,我想心都硬了別處一定不例外,我倒挺擔心那只腳,人類(lèi)是情感動(dòng)物嘛。我抬眼一看,是一個(gè)少年,他在我旁邊坐下,靠著(zhù)古樹(shù),一臉憂(yōu)郁,“做石頭真好!”他說(shuō),“什么!?做石頭好!”雖然他聽(tīng)不見(jiàn),我還是大聲喊出來(lái)。那少年說(shuō)起來(lái):“我真想做石頭,不必思考,不必心煩,只安靜地睡在大自然,任他輪回個(gè)一千年一萬(wàn)年,我真是無(wú)聊,看風(fēng)景心情照樣壞!我恨那些數字,恨堆積如山的作業(yè)!蔽艺f(shuō):“真是身在福中不知福!”“那么,”那孩子接著(zhù)說(shuō)“我喜歡些什么呢?大概是自由吧,我的自由,只要在這里美美地睡上一覺(jué)就足夠了,我討厭天天奔波在筆尖與作業(yè)間,雖然我知道知識在未來(lái)是必不可少的,但我更需要自由,我愛(ài)自由,因為年輕所以愛(ài)自由!蹦呛⒆又蛔艘粫(huì )兒,可對于我來(lái)說(shuō)仿佛穿透了自己經(jīng)歷過(guò)的億萬(wàn)年,然后顯現出理想的影子。

  那孩子走了,他的身影消失在風(fēng)中,他的氣息依然環(huán)繞在我身邊。我不知道他會(huì )選擇什么,是尋找自由還是坐到學(xué)堂里呢?我想是后者吧。時(shí)間萬(wàn)物都逃不過(guò)宿命,可這難道不是一種甜蜜的宿命嗎?而我的宿命大概是靜靜守護這棵古樹(shù)與這清澈的湖吧。

  在與男孩邂逅后我改變了很多,我學(xué)會(huì )滿(mǎn)足現狀,我始終沒(méi)得到自己所追求的自由,但我相信那男孩一定能辦到,因為有自由真好,奮斗就會(huì )有自由,有自由什么都能辦到!

自由的作文 篇3

  我獨自一人徘徊在街上,人有人們在我的四周穿梭,看了看肩上那沉重的書(shū)包,又抬頭看了看天空,沉思了一會(huì )兒,天是那么的藍,可是卻引不起我的興趣。

  慢慢地走回了家,肩上那沉重的書(shū)包壓得我幾乎喘不過(guò)起來(lái)了。我剛把書(shū)包往床上一扔,準備躺在沙發(fā)上休息一會(huì )兒,可耳畔卻響起了媽媽的聲音:‘‘瑩瑩,快去做作業(yè)去,做好了在吃飯!蔽夜緡伭藥茁,便極不愿意的向書(shū)房走去,拿出了書(shū)本,開(kāi)始

  了我那項浩瀚的工程。坐了一會(huì )兒,便無(wú)心思在做,就往窗外看了看。

  夕陽(yáng)西下,已是黃昏;▓@里仍就是一片生機盎然的景象。幾株梧桐樹(shù)正在掉葉子,顏色各不相同,十分美麗。幾株月季也開(kāi)了,是那樣的鮮艷,那樣的引人注目。窗外仍有幾只小鳥(niǎo)在嬉戲,這兒飛到哪里去,互相追趕;▓@的角落里還有一個(gè)小狗,懶洋洋的趴在那里睡覺(jué)。太陽(yáng)的余輝映照在每一處景象上。本來(lái)那么快樂(lè )的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的掉下了眼淚。

  時(shí)間一分鐘一分鐘過(guò)去,作業(yè)已被我的淚水弄濕了一大半。我繼續做作業(yè)。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“今天是星期五,你把學(xué)校作業(yè)做好。明天你去語(yǔ)文老師家家教,下午上奧數班。還有你的英語(yǔ)不太流暢,后天就上英語(yǔ)班吧,下午做練習!”

  唉,日復一日,年復一年,F在我已經(jīng) 14 歲了,我應該有屬于自己的一片天空,為什么媽媽什么事都要替我決定,而且也不給我一點(diǎn)自由的空間。

  我望了望桌上那堆得多高的作業(yè)本,不禁淘氣的淚水又跑到了眼眶中。我的心在吶喊:我,渴望自由,我的心聲,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎,媽媽 ?

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