有關(guān)渴望自由作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的渴望自由作文8篇,希望對大家有所幫助。
渴望自由作文 篇1
柳木編成的緊質(zhì)鳥(niǎo)籠,玲瓏可愛(ài)的花紋,金邊鑲上一圈又一圈華麗的線(xiàn)條,還有籠內配置齊全的食盆、水槽、玩具等,你看了,也許會(huì )贊嘆:“多么精致的鳥(niǎo)籠!”我就住在這鳥(niǎo)籠。
我是一只金絲雀。
我是一只被囚禁的金絲雀。
我歌唱,婉轉的歌聲透出悠悠的悲傷;我低吟,輕輕的聲線(xiàn)傳出幽幽的思念!
眼中的籠子漸漸變形,啊,這是我的家嗎?廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!我要盡情歡唱,在自然的懷抱里,在自由的夢(mèng)想里。我要在每一片樹(shù)葉上留下我的腳步,在每一朵花瓣上雕琢我的歌聲,在每一絲白云上穿透我的心靈。
我要在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有束縛的世界定居。每天早晨,喚醒太陽(yáng),在林間與伙伴嬉戲;迎接明月,在柔美的月光下與影子游戲!多么快活,多么充實(shí)的生活!展開(kāi)翅膀,飛向森林……“咚!”我狠狠地撞在了那美麗的鳥(niǎo)籠上。咦我的天空呢?我的森林呢?河流呢?自由呢?我依舊在面目猙獰的鳥(niǎo)籠中。鳥(niǎo)籠外,幾雙人類(lèi)的眼睛盯著(zhù)我,還有一對閃著(zhù)綠光的黑貓的貪婪眼睛!
我要飛!要自由!沖破鳥(niǎo)籠,將身體投入黑貓的口中,我能感到血肉被撕裂……廣闊的天空,濃密的森林,清澈的河流!
渴望自由作文 篇2
我渴望自由,我希望能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在,涌進(jìn)自由的懷抱。
我渴望自由。只要我有了自由,我就可以像那些還沒(méi)上學(xué)的孩子一樣,盡情的玩耍,嬉戲,尋找自己的快樂(lè ),過(guò)美好的日子。
我只要有了自由,就可以想做什么就做什么。每天,我可以早早的起床看日出;可以繼續在床上舒舒服服的睡大覺(jué)。我剛床時(shí)可不急著(zhù)去刷牙洗臉,我可以去欣賞清晨那竟相爭艷的花朵,跟它們一個(gè)一個(gè)地說(shuō):“你好!”。我早飯后不用早早的去上學(xué),可以和停在枝頭的麻雀聊天談心,還可以去到小河邊,用手撫摸水里的魚(yú)兒,用小蟲(chóng)子來(lái)喂它們吃早餐。大中午的我可以在床上午睡,而不用一個(gè)勁地寫(xiě)作業(yè)。晚上可以看我喜歡的電視節目,而不用努力地閱讀語(yǔ)文書(shū),背誦自然段……我還可以不受拘束,自由地干自己想干的所有事情,那是多么地美好!
我不想受作業(yè)的拘束、學(xué)習的壓力,我只想干自己想干的所有事情,我需要自由,屬于自己的自由。
渴望自由作文 篇3
自由,一個(gè)耳熟能詳的字眼;自由,一個(gè)渴望不可及的境界。誰(shuí)能告訴我什么是自由?難道就是簡(jiǎn)單的無(wú)拘無(wú)束嗎?
也許,我曾獲得過(guò)自由,但在我擁有記憶之前已離去了;也許,我曾獲得過(guò)自由,但那只是一時(shí)的舒適和愉快;也許,我曾獲得過(guò)自由,但她可能使我失去了很多很多。
我真的渴望自由!在別人眼中可能我已經(jīng)有足夠的自由,但,那不是自由,是我努力的成果,是我擠出的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。我真的渴望自由!渴望沒(méi)有時(shí)間的日子,沒(méi)有試卷的日子,沒(méi)有競爭的日子。我真的渴望自由!在甜蜜的夢(mèng)中聽(tīng)不見(jiàn)煩人的鬧鐘和喧鬧,在沉思中沒(méi)有任何的干擾。
自由,在我的理解中,她很遠很遠,象天上的一顆星星,閃著(zhù)微弱的光,但是我卻得不到她,沒(méi)有人會(huì )擁有她。自由,她多么輕易的從我口中說(shuō)出,但是卻重重的落在了我的心上,在我的心中扎了深根。我努力的尋找自由,在夜空中摸索那顆自由的星星,那種美麗的境界。
渴望自由作文 篇4
“天天都是學(xué)習學(xué)習,再學(xué)下去,我就要變成呆子了,”我滿(mǎn)懷無(wú)奈的心情,說(shuō)出了這句話(huà)。相信大家也體會(huì )過(guò)每天瘋狂學(xué)習的滋味吧!現在,我也體會(huì )了。
先看看我右手食指尖處,已經(jīng)不知道脫變幾次了,而且,我自己都懷疑這幾個(gè)月寫(xiě)過(guò)百萬(wàn)字了吧。每天呢,我總是早早的起床,草草地吃早飯,匆匆地奔向學(xué)校,在學(xué)校里,雖然有副課,但是實(shí)際上上的都是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ),就連課間十分鐘老師都不放過(guò),中午回家,總是背大包背小包,書(shū)包里裝的都是作業(yè)唄!放學(xué)后,我還得打起百分之百的精力去上加強班。加強班放學(xué)后,就已經(jīng)七點(diǎn)半了,到家就八點(diǎn)了,這時(shí)候我的精力早已被耗的七七八八的了,我勉強抵抗住疲憊,打起百分之五十的精力去寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完后,才能去刷牙洗腳,到床上睡覺(jué)。三個(gè)月來(lái),我都是這樣度過(guò)一天又一天的,我就已經(jīng)覺(jué)得我消耗的不僅僅是精力了,是自己的靈魂,每天回到家,都已經(jīng)是疲憊萬(wàn)分了。
我渴望自由,雖然上加強班是為了考試個(gè)重點(diǎn)初中,但是,我還是想讓老師不要再拖堂了,不要再占副課了,讓我們自由點(diǎn)吧!
渴望自由作文 篇5
看著(zhù)籠中一只只小鳥(niǎo),用小巧的黑眼睛帶著(zhù)渴望的眼神,望著(zhù)天空——那是它的家。我竟產(chǎn)生錯覺(jué),我仿佛變成了一只大鳥(niǎo)被關(guān)在了一間大一些的籠子里,也用一樣渴望的眼神望著(zhù)外面,真是:生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!
我長(cháng)大了,已經(jīng)上四年級了,繁重的作業(yè)、沉重的補習班任務(wù)都壓在了我身上,讓我透不過(guò)氣。我熱愛(ài)寫(xiě)作,可剛提起筆,又想起寫(xiě)完作業(yè)之后額外還要做題,之前想好的靈感又都沒(méi)有了。除此之外,我還要認真備考,家人對我越來(lái)越高的期望,卻一次一次的讓我心驚肉跳;一次次的失敗卻讓我一次次喪失了信心;一次次的考場(chǎng)失意,不僅讓家人,讓我也對自己失去了信心。都說(shuō)壓力越大動(dòng)力越大,可是越來(lái)越多的`壓力卻一次次的減少我為數不多的動(dòng)力。我想:如果我有一點(diǎn)點(diǎn)的自由,我想多多閱讀那些我喜歡的圖書(shū),而不是整天把自己泡在練習冊與題海之中。
一只只小鳥(niǎo)在籠子里,雖然衣食無(wú)憂(yōu),可是比起這個(gè),我想或許它們更想在森林里過(guò)著(zhù)輕松愉悅的生活,而不是在籠里一生都過(guò)著(zhù)沒(méi)有自由的生活。
渴望自由作文 篇6
自由是個(gè)令人感到興奮的字眼人們都渴望著(zhù)自由,但是對有小學(xué)生來(lái)說(shuō)“自由”更準確的說(shuō)是自己的時(shí)間是少得可憐的,那么一點(diǎn)點(diǎn)的課余時(shí)間,被望子成龍的家長(cháng)們安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,其余的時(shí)間,還有那令人頭痛的的家庭作業(yè),還有家長(cháng)們親自留的,還有……
對于我們來(lái)說(shuō)課余的時(shí)間是十分少的,但是家長(cháng)并不體會(huì )這一點(diǎn),各種的卷子、練習題接踵而至,為的是什么?為的是讓我們能有個(gè)好的成績(jì),能夠出人頭地這便是家長(cháng)們的目的,在國外看來(lái),這種目的是十分荒唐的,在國外上學(xué)是為了讓孩子更快樂(lè ),生活更豐富,活動(dòng)的空間自然是很大的,而且在國外幾乎是不存在人們說(shuō)所說(shuō)的家庭作業(yè),即使有也是少了又少,可是在國外培養出的人才,確實(shí)要比中國多。對于家長(cháng)們的這些做法,作為一名小學(xué)生我還是理解的,但是也并非就是只有這種方法才能成才,讓孩子們隨著(zhù)自己的意愿去做事往往才是成,功之道。有些家長(cháng)說(shuō)孩子太淘氣不好好管不行,可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺?就是因為你們管得太嚴了,使得孩子沒(méi)有空間對于一些事情又好奇,所以才會(huì )做出一些淘氣的事來(lái),對于給孩子們一點(diǎn)空間,多一點(diǎn)時(shí)間,少一點(diǎn)責罵,是不少專(zhuān)家也提倡的事情,這是必然,一名小學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)空間,那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習生活肯定是壓得喘不過(guò)氣,同學(xué)們也反對這樣,正如我們說(shuō):可憐天下父母心,誰(shuí)憐天下兒女心。
我希望家長(cháng)們有明智的選擇,多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。
渴望自由作文 篇7
自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說(shuō):“你們現在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認為自己如同一只“小鳥(niǎo)”,家長(cháng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高
一天晚上,我作業(yè)都寫(xiě)完了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢酝骐娔X嗎?”“不可以,先把爸爸買(mǎi)的《數學(xué)競賽題》做一頁(yè)!眿寢屨f(shuō),我費了九牛二虎之力才把《數學(xué)競賽題》寫(xiě)完,我又問(wèn):“能玩電腦嗎?”媽媽說(shuō):看20分鐘的書(shū),于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來(lái)看,過(guò)了20分鐘,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芡鎲?”“可以?0分鐘!眿寢屨f(shuō)。愛(ài),忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。
!我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!
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