精選自由作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的自由作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自由作文 篇1
我常問(wèn)自己，什么，是自由？
家的旁邊，有一個(gè)公園。公園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，因此許多老人家都喜歡到那里或下下象棋，或聊聊家常，或耍耍太極。
那是一年盛夏的早晨，被陽(yáng)光烘烤得通紅的大地無(wú)聲呻吟著(zhù)，很難受，卻很喜歡，這種感覺(jué)很微妙，愛(ài)，是因為盛夏的熱情。禪還是一如常往地叫著(zhù)，發(fā)出煩人的叫聲，卻散發(fā)著(zhù)夏天那種獨特的氣息，這使我摒棄了討厭，享受著(zhù)這夏天的美，夏天的熱情。我獨自走在公園的小徑上，享受著(zhù)自然之美，人文之美。正當陶醉之時(shí)，耳邊悠然傳來(lái)一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。好好聽(tīng)��！這是什么？我下意識地朝聲音源頭望去，只見(jiàn)一個(gè)慈眉善目的老人領(lǐng)著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠站在一大樹(shù)后，籠中有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著(zhù)。我好奇地走了過(guò)去，問(wèn)老爺爺：“爺爺，爺爺，鳥(niǎo)兒叫得好歡快哦�！睜敔斠�(jiàn)了我，彎起了白如雪的粗大眉，用微沙啞的聲音說(shuō)道：“傻丫頭，這可是一曲充滿(mǎn)凄清的悲歌��！”聽(tīng)了這話(huà)，我心感疑惑：“怎么會(huì )？您看，這鳥(niǎo)兒，在籠中多自由啊，想吃就吃，想唱就唱！這就是自由��！”爺爺用手輕輕拭去耳邊的汗水，哼地一聲冷笑著(zhù)�？粗�(zhù)爺爺那副不屑地樣子，我心里頓時(shí)發(fā)毛。爺爺接著(zhù)嘆了口氣：“哪里啊，都什么和什么？對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，藍天才是真正屬于他的地方。人類(lèi)困住他，讓她在牢籠里不斷過(guò)著(zhù)十年如一日的生活。因此他們失去了自己的天堂，不能在空中翱翔，不能與家人團聚，不能在林中覓食。人們不單抹殺了他們的自由，更讓他無(wú)心歌唱，它的歌聲更多詮釋的是那種無(wú)奈或對自由的渴望�！蔽业男牟唤⑽⒁活�，原來(lái)看似歡快的鳥(niǎo)兒卻有著(zhù)這樣的背后。我的目光停在了那只微小的東西上，全身青黃色，在籠中跳躍著(zhù)，褐色的眸子左右轉動(dòng)，突然，他一動(dòng)不動(dòng)，凝望著(zhù)藍藍的，輕輕的，那片藍天。
老爺爺伸出顫抖的手，然后伸向鐵絲制的金色華麗鳥(niǎo)籠，然后說(shuō)道：“丫頭，讓你聽(tīng)聽(tīng)真正的歡歌吧！”老爺爺解開(kāi)了籠子，鳥(niǎo)兒雀躍地跳了出來(lái)，它回望了一下老爺爺，嘰地一聲，以示感激。然后他慢慢伸開(kāi)翅膀，歡快地唱著(zhù)，猶如叮咚清泉，是那么清澈，是那么清脆，那么純凈。他飛走了�！白杂删腿邕@般，無(wú)拘無(wú)束去做自己想做的事，這才是自由�！崩蠣敔斪吡�，顯得很高興。
哦，自由就是無(wú)拘無(wú)束地做自己想做的事，不管有多少個(gè)牢籠捆著(zhù)你。
今天的天格外藍，格外廣。
自由作文 篇2
“閨女，快把電視關(guān)了，不是不讓你看嘛?快，馬上把這幾套題做了�！卑职执舐暯械�。我聽(tīng)見(jiàn)了，便馬上關(guān)掉了電視，跑到爸爸面前，極不情愿地接過(guò)那幾套題�！坝憛捤懒�，整天讓我做題，不讓我玩，掠奪我的自由�！蔽覠┡卣f(shuō)。有時(shí)我甚至懷疑：我到底是不是他女兒？每天給我買(mǎi)卷子，到了周末讓我做，把我壓得喘不過(guò)氣。我憤怒的想著(zhù)，心里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。
把我的周末生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的�；氐郊易鐾曜鳂I(yè)就做卷子。所以，我不想過(guò)周末，因為爸爸一定不會(huì )放過(guò)這兩天時(shí)間。一定會(huì )讓我做題，把我玩的時(shí)間全部除去。每當我看到別的小朋友在外面快樂(lè )的玩耍，而自己只能在家了做題時(shí)。我痛苦地呻吟著(zhù)：“為什么別人那么自由，而我卻只能在家里做題呢？我也想得到自由�！蓖瑫r(shí)我又是多么羨慕別人擁有自由。
想想小時(shí)候，爸爸對我真好。每天都給我買(mǎi)很多零食和玩具，還帶我游山玩水�？涩F在呢？爸爸哪會(huì )這樣��！哪里會(huì )滿(mǎn)足我這么多要求。所以我好想得到自由，因為有了自由我就可以游山玩水。
爸爸我知道您愛(ài)我，可是希望您不要掠奪我的.自由。
在此，我希望全天下的父母們不要剝奪孩子們的自由。還我們一片自由的藍天，讓我們在這片藍天下自由的成長(cháng)！
自由作文 篇3
“瑤瑤快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽高聲呼喊著(zhù)還是睡眼朦朧的我�！鞍�，為什么星期六、星期天的早晨比平常起的還要早呢？”我不禁小聲嘟囔道�？蛇@句話(huà)還是被敏銳的媽媽聽(tīng)到了，她立刻反駁說(shuō)“你不早起怎么去上興趣班呀，現在競爭這么激烈你不上興趣班能行嗎……”
每到星期六、星期天媽媽總會(huì )給我講一番大道理，還老是興趣班來(lái)，興趣班去的�？赡切└静皇桥d趣班。興趣班應該是自己想上什么上什么，可這些都是家長(cháng)逼我上的，反而那些我想上的美術(shù)班呀、古箏班呀，媽媽卻說(shuō)是浪費時(shí)間，沒(méi)有一點(diǎn)用�？赡遣攀俏蚁雸蟮恼n外興趣班呀。��！我多么想要自由！
現在我們沒(méi)有自由的空間，都是因為整個(gè)社會(huì )環(huán)境造成的。如今升學(xué)考試造成的競爭壓力讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。父母們都不想讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上，所以就占用原本屬于我們自己的時(shí)間來(lái)報一些提高班、特長(cháng)班好讓我們在升學(xué)考試中取得好成績(jì)。��！我多么想要自由！
父母們，想一想你們的童年吧！春天時(shí)，男孩子爬屋檐掏鳥(niǎo)窩，女孩子跳皮筋、玩泥巴。夏天時(shí)，捉螞蚱、抓小魚(yú)是你們最喜愛(ài)的活動(dòng)。秋天時(shí)，男孩子去果園摘水果、做游戲，女孩子在廣闊的田野里玩耍、挖野菜。冬天時(shí)，打雪仗、堆雪人便是你們快樂(lè )的回憶�？晌覀儏s只能像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，生活在鋼筋水泥之中。我也想向你們一樣擁有一個(gè)自由的童年，也想象你們一樣有一塊屬于自己的天地呀！
哎！如果現在的學(xué)習環(huán)境，沒(méi)有那么緊張，而是在課余還有時(shí)間和伙伴們在田野里自由的嬉戲，那將是我的夢(mèng)想！我的希望！
我想擁有自由，就像小鳥(niǎo)一樣，在藍天上自由的翱翔，在枝椏間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌唱！
自由作文 篇4
大人們總說(shuō)，我們小孩的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的，簡(jiǎn)直是神仙般的生活。哎，其實(shí)你們理解錯了，我們小孩也是有許多煩惱的。
最近就發(fā)生了一件十分讓我苦惱的事情。
上個(gè)星期五，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試。一上課，老師面無(wú)表情地說(shuō)；“我們考一下第一單元，趕緊做吧�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，立刻癱倒在了桌子上，面露難色，但老師的話(huà)我們敢不聽(tīng)嗎？我連忙做了起來(lái)，一道，二道……下課的時(shí)間將近，我雖然已攻克了大片的題，但已是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了。歇了一小會(huì )兒，連忙打起“大boss”來(lái)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我已打完了這場(chǎng)勝仗，我長(cháng)呼一口氣，精疲力盡的趴在桌子上。
幾天后，老師發(fā)下了卷紙，我顫抖著(zhù)用手掀起了卷紙，一個(gè)鮮紅的“0”映入我的眼簾。啊，我不會(huì )是60分吧！不，不可能，我相信自己不會(huì )考那么低！我一咬牙，一跺腳，“啪”地一聲，猛地翻開(kāi)了卷紙，大大的90印入我的腦海里，刻在我的心里。鳥(niǎo)兒在枝頭“吱吱喳喳”的唱歌，仿佛在像我祝賀，大樹(shù)輕輕擺動(dòng)它的手臂，仿佛在夸獎我。我的心情那叫一個(gè)美，為自己考了這樣一個(gè)好分數而高興，心里好比吃了蜜一般甜。
回到家，我第一個(gè)時(shí)間把好消息告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)艺Z(yǔ)文考了90分，第一名只比我高四分�！北疽詾閶寢寱�(huì )夸獎我，沒(méi)想到她卻訓了我一個(gè)透心涼：“雖然你和第一名只差了四分，但畢竟是差了四分，不是比人家高了四分，這就證明你還不夠努力，你不要太驕傲了。這四分如果你在高考時(shí)，人家就上了晉城一中，也許占了最后一個(gè)名額，你就只能上二中了，教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有一中好。所以你一定要努力，多做題�！�
唉，煩死我了。本來(lái)好不容易在一次很難的考試中，拿到名列前茅的成績(jì)，到媽媽這怎么還成不努力了�！翱熳鲱}”媽媽的聲音再次傳來(lái)。哦，我的天，自由去哪了！
自由作文 篇5
我是一條自由自在的魚(yú)，住在大海里，我希望我住在水族箱里，因為那里我最大；但是我還是喜歡現在的生活。住在那寬廣的大海里，真舒服，有很多伙伴，每天都很開(kāi)心。
有一天，我眼花撩亂的時(shí)候，被勾子勾到了，結果昏倒了，我醒來(lái)時(shí)就在水族箱里了，我的夢(mèng)真的實(shí)現了，我好開(kāi)心！但是沒(méi)有伙伴，不過(guò)，其實(shí)沒(méi)那么不好，因為旁邊有海草、有珊瑚還有蚌殼，跟大海一樣。
雖然這里有點(diǎn)像我的家，但不太一樣，因為很多小孩會(huì )來(lái)捉弄我，像拿著(zhù)飼料在我前面晃，或丟垃圾下來(lái)；不過(guò)，下場(chǎng)就是小孩們被罵，看了很好笑。
有時(shí)會(huì )想看看伙伴們過(guò)得好不好，有時(shí)會(huì )想想以前曾被大魚(yú)們追過(guò)的事，會(huì )想想曾經(jīng)做過(guò)的事，和好玩的事，都是我最美好的回憶。
有一天我心想：”當魚(yú)真好每天都沒(méi)事做，很舒服�！蔽液孟胍�(tīng)得懂人類(lèi)在講什么，在想什么。
我覺(jué)得當魚(yú)真棒，不用做事，不用想事情，自由自在，魚(yú)就像一棵大樹(shù)一樣，沒(méi)事可做。
自由作文 篇6
我知道，他可能只是聽(tīng)到了一句話(huà)，然后就受不了了。
這個(gè)世界如此之大，怎么會(huì )顧及到每個(gè)人的感受呢。
那天下著(zhù)滂沱大雨，任人拿著(zhù)雨傘，都會(huì )被淋成落湯雞。但是那一天，他拎著(zhù)自己的行李箱，買(mǎi)了火車(chē)票，就準備離開(kāi)這里，背井離鄉。
也許對于年輕人來(lái)說(shuō)，出去闖蕩一下，確實(shí)是件好事。
于是他的家里人，就松了一口氣。對于男孩子，本身就持有放養的態(tài)度，又不是女孩，何必那么驕矜�？墒撬麄儏s不知道，他的心思細膩敏感，并不比女孩子。
在火車(chē)上，他遇到了一個(gè)女孩。那個(gè)女孩一開(kāi)始就吸引了他的注意。女孩有點(diǎn)與眾不同，她是素顏的，一般出來(lái)的女孩都會(huì )化著(zhù)妝，而她沒(méi)有。
他只是看了她一小會(huì )，看著(zhù)她戴上了耳機看視頻，她微微一笑，很甜，眼睛里還閃著(zhù)光亮。
不知道她看的是誰(shuí)，但一定也是個(gè)希望。
他突然心情好多了。
所有的煩憂(yōu)，都被瞬間拋到腦后。其實(shí)多出來(lái)走走，也沒(méi)關(guān)系。雖然他的衣服都被淋濕了，行李箱上也在滴水，但是這一火車(chē)的人，都在忙碌自己的事情，根本就沒(méi)有注意到他。
他松了一口氣，感覺(jué)到自己擁有了前所未有的自由。
自由作文 篇7
別問(wèn)近在咫尺，也別問(wèn)遠在天邊。
我在判斷我的對錯，同時(shí)也仔彌補我的過(guò)失。我無(wú)法探索，我無(wú)法理解那些人們的行為。他們總是從客觀(guān)角度看問(wèn)題，而且還是事物的表面。我永遠弄不懂他們在想什么，也不明白他們在想什么。
對于我，就像一個(gè)機器人，隨他們任意擺布，控制，只會(huì )呆呆接受指令，然后認真的完成；就像一盞在水中快要熄滅的燈芯，悄無(wú)聲息的變得很暗很暗，卻又拼命地，巴望地試圖在世間殘留最后一抹亮光�？墒�，江河滔滔，萬(wàn)物為華，風(fēng)雨撲滅了我。黑暗仿佛無(wú)邊無(wú)際，銀黑的天幕撒滿(mǎn)了寶石，照耀著(zhù)途中迷茫的孩子。我看不見(jiàn)前方的路，但我卻在奔跑，感覺(jué)卻很快樂(lè )。如果這天空，在孕育一些動(dòng)物，和我在地上奔跑，那也樂(lè )趣無(wú)窮。
前方的光刺痛了我的眼，我停了下來(lái)。藍天白云成了我的陪襯，叮咚奔走的小溪，成了為我演奏的樂(lè )師。我在猶豫，我在徘徊，我在黑暗與光明的交界處來(lái)回走動(dòng)。我向往光明，可我也憧憬自由。一匹脫韁的野馬尚且向往自由，一個(gè)鮮活的人又何嘗不是呢。沒(méi)有羈絆，沒(méi)有束縛，只有快樂(lè )，那是一種高貴的境界，也是人無(wú)法觸碰的境界。
我移動(dòng)我的腳步，開(kāi)始往回走，最終，我還是向往自由，我選擇了黑暗---一個(gè)深不見(jiàn)底的黑淵。我還是想去探索，去需找自己的自由。
人們把我拽了回去，我失去了那片樂(lè )土---那片寧靜的天空。
生活中，人們總是想著(zhù)孩子一味的學(xué)習，卻不曾探索他們的內心世界。我也是個(gè)學(xué)生，我也好玩好動(dòng)，被束縛的壓力很大，自由也是快樂(lè )。一顆等待萌芽的種子，如何才能生長(cháng)的健壯挺拔，那是需要甘露，生長(cháng)需要自由的方向，朝著(zhù)太陽(yáng)萌芽生長(cháng)，吸收的熱量更多，根發(fā)展的空間越大，這樣，才會(huì )健壯，才會(huì )挺拔。
自由作文 篇8
"我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛也飛不高……"每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )不由自主地想到我自己。我總覺(jué)得我像那只被老師、家長(cháng)用一根細線(xiàn)拴住而失去自由的小鳥(niǎo)。我渴望掙脫那根細線(xiàn)，翱翔于藍天，獲得自由。
在學(xué)校，老師為了我們能順利通過(guò)中考，每天陪伴在我們身邊，關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習，關(guān)心著(zhù)我們的生活。
"課上的內容都弄懂了嗎？""作業(yè)做好了嗎？""有不會(huì )的問(wèn)題嗎？""今天吃飽了嗎？"……這樣親切的話(huà)語(yǔ)，每天都會(huì )從不同的老師口中說(shuō)出。就連我們最喜愛(ài)的體育課，也不能像以前那樣自由支配了，每節課都有計劃地安排著(zhù)中考訓練項目。
此時(shí)，我會(huì )想起小時(shí)候，看著(zhù)花花草草，聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，多么愜意呀！
告別了五天高頻率的校園生活，來(lái)到溫馨的家。
周五晚上拼盡全力，做完所有科目的作業(yè)。周六早上狠狠地補上一覺(jué)，睡到自然醒。哼著(zhù)小曲，打開(kāi)電腦，迫不及待地摁動(dòng)鼠標，頭腦里盤(pán)算著(zhù)今天的娛樂(lè )計劃。陡然，一陣冷風(fēng)從背后吹來(lái)。"你作業(yè)都做好了嗎？"我驕傲地回答："早做好了。"
本以為我已輕松地飛出籠子，沒(méi)想到又被媽媽抓了回來(lái)。"那你不用復習嗎？"
我愣在那里，半晌沒(méi)動(dòng)，只好關(guān)上電腦，陰沉著(zhù)臉跳進(jìn)題海中……
老師們、家長(cháng)們，請你們解開(kāi)那條細線(xiàn)，讓我們自己自由地翱翔于蔚藍的天空中吧！請相信我們，沒(méi)有你們的管束，我們也一定會(huì )在自己的拼搏下闖出一片更廣闊的天地的。
請還給我們自由，我渴望自由。
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