【精華】自由作文600字五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的自由作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自由作文600字 篇1
從前,孔雀和烏鴉是好朋友。那時(shí)候,烏鴉沒(méi)有翅膀,卻有一件金光閃閃的五彩衣,因為他的美麗,所以他總是被人們關(guān)在籠子里觀(guān)賞,不愁吃喝。而孔雀雖然會(huì )飛,卻只穿一件黑乎乎的臭布衣,每天起早貪黑到處覓食,飛到哪里都被人們嫌棄:哪兒來(lái)的這么丑的鳥(niǎo)兒!
烏鴉總是很羨慕孔雀有一雙翅膀,可以飛越祖國的千山萬(wàn)水。而孔雀呢?他卻羨慕烏鴉那身美麗的五彩衣,他多希望得到人們的贊賞,如果有了那身五彩衣,哪兒還會(huì )過(guò)什么苦日子呢?
這天,烏鴉活動(dòng)筋骨的日子,孔雀飛來(lái)與烏鴉說(shuō)說(shuō)話(huà)。他拍了拍身上的灰塵說(shuō):烏鴉大哥,你很無(wú)聊嗎?
當然了!烏鴉無(wú)奈地說(shuō),孔雀小弟,如果你能把你的翅膀給我,我愿意滿(mǎn)足你任何愿望,我太想看看祖國的大好河山!
孔雀正苦惱怎樣才能穿上烏鴉的五彩衣,誰(shuí)知烏鴉自投羅網(wǎng),他立即轉悲為喜說(shuō):烏鴉大哥,咱們是好兄弟,只要你用五彩衣跟我交換,我就把翅膀給你,這還不是一句話(huà)的事兒!
烏鴉想了想,沒(méi)了五彩衣就再也不用被關(guān)在籠子里了?他暗暗竊喜,于是爽快地答應了。
交換了衣服和翅膀,孔雀變得漂亮極了,可他想展翅飛翔,卻怎么也飛不起來(lái)了。人們到處都找不到烏鴉,卻發(fā)現了美麗的孔雀,于是孔雀被關(guān)在籠子,成為了人們觀(guān)賞的新寵。從此,孔雀永遠失去了自由,他的叫聲也變得十分凄慘悲涼。
在樹(shù)枝上的烏鴉看到了這一切,自言自語(yǔ)地說(shuō):孔雀小弟啊,為了美麗而失去自由,你可別怪我呀!說(shuō)完,烏鴉拍了拍翅膀,頭也不回地飛走了。
可是不久,烏鴉也后悔了,因為每天要自己覓食,餐風(fēng)露宿,好辛苦!而且飛到哪里,人人都嫌他丑,小孩子們還經(jīng)常追著(zhù)他用石子砸他,于是他經(jīng)常深夜才飛上枝頭,痛苦地呻吟著(zhù):哇哇
自由作文600字 篇2
華麗的語(yǔ)言不一定寫(xiě)的出溫暖的味道,因為它不太真實(shí),而真實(shí)也許不美反而有點(diǎn)心痛。
沒(méi)有束縛任意行走不叫自由,只是落寞。自由和落寞之間要怎么去換算,我以為離開(kāi)了家,一個(gè)人就是自由,但更多的是落寞。而明明很寂寞,但其實(shí)很自由。
每次回家,我會(huì )很興奮卻也有小小的悲傷,我總是無(wú)法全心投入完全的快樂(lè )或完全的悲傷。
順子把《回家》唱火了,《回家》也把順子捧紅了,那是一種發(fā)自?xún)刃牡暮魡竞驼鸷橙诵牡某晒,每一位聆?tīng)者都會(huì )為他小小停留,整理一下自己對家零亂又深刻的記憶,然后心底涌起幸福的心痛,提起了兩個(gè)字:回家。
潘美辰的《我想有個(gè)家》則會(huì )催人淚下!拔蚁胗袀(gè)家,一個(gè)不需要太大的地方,在我受傷害的時(shí)候,我可以回家”在看上去有點(diǎn)像男生的酷酷的潘的身上,有沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)歷磨難的勇氣呢?小時(shí)候學(xué)過(guò)畢淑敏的《提醒幸!贰,F在我正日益發(fā)覺(jué)這有多重要,也許單親家庭的孩子會(huì )比我們承受更多的酸楚,也許有的人有家不能回,也許有的家只有軀殼……
水木年華《在他鄉》說(shuō):“當年你一人遠走他鄉,幻想著(zhù)將來(lái)幸福模樣。你看著(zhù)那些冷漠目光,不知道這條路還有多長(cháng)!鄙钪袌詮姾碗S遇而安同樣重要,只是當你離開(kāi)了家才能明白什么叫心酸,而只有家才是你永遠的避風(fēng)港。在自由中,我們必須克服落寞,學(xué)會(huì )長(cháng)大。濃霧般沉沉的生命,把把人類(lèi)分成兩截,一半是苦澀的海水,一半是堅冰般的陸地。只為了心中的家,就必須努力奮斗一番,用自己的成就去告慰父母的余生,這不是一種承諾,而是一種責任。親情永遠是我心中的牽掛。
家是什么?一種感情,一種寄托,一種寧靜,一種喧鬧。好想有個(gè)家,一個(gè)不需要太華麗的地方,當我悲傷的時(shí)候,我想擁有他;當我寂寞的時(shí)候,我會(huì )想到它。
自由作文600字 篇3
每個(gè)人一生中最公平的就是一天二十四小時(shí),不因富有就會(huì )有二十五個(gè)小時(shí),也不因貧窮就會(huì )少一個(gè)小時(shí)。在絕對公平的時(shí)間里,卻產(chǎn)生了相對的差距,于是激動(dòng)、抱怨、憤怒、不再平靜。我們都在一個(gè)大的沼澤地里掙扎,越是反抗越深陷;那逆來(lái)順受可好?倔強而又年輕的心又受不了這種污辱,脆弱的就得被時(shí)刻保護在縹緲的感覺(jué)里,看不到自己,看不到未來(lái)。
是路過(guò),走馬觀(guān)花的一生,誰(shuí)能完整復述你這一生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生來(lái)就會(huì )被忘記。你的精神再無(wú)法傳承下去是你的名字再也沒(méi)有人記得或提起如果世界都把你遺忘了難道不等于死亡么?我們的經(jīng)歷又有什么意義?真的是為了留下什么,讓別人記住嗎?
每個(gè)人身上都有鮮明的人格色彩,色彩艷麗文理分明。你是誰(shuí)?我是誰(shuí)?我們在雙行的世界里走著(zhù)各自的路,你在哪?我在那?聲波的震動(dòng)可否傳到你的世界里。過(guò)多的牽掛和猶豫在地下長(cháng)出的藤蘿,青藤蔓蔓挽住你的馬蹄,從此天涯相絕。
少年啊,乘著(zhù)晨風(fēng)微露,摘下那動(dòng)人的玫瑰,送與心愛(ài)的姑娘吧,經(jīng)歷一段愛(ài)情,不負菁華。少年啊,伴著(zhù)星辰燦燦,飽讀那古今的情詩(shī),花前月下小軒窗,淺吟低唱訴情腸。如此多么酣暢!
少年啊,將知識埋入胸膛,把真理舉得高高,經(jīng)歷一場(chǎng)革命,或是風(fēng)暴,關(guān)于思維,關(guān)于人生。如此多么恣意!
少年啊,國治天下家常在,把肩頭的沉擔挑起,一邊是家,一邊是國。
沒(méi)有人能代替你的成長(cháng),或代你經(jīng)歷生命的種種。不以物喜,不以己悲。用一場(chǎng)經(jīng)歷,換的一生無(wú)悔。
自由作文600字 篇4
“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!边@是許多人耳熟能詳的一首詩(shī),它告訴我們,即使寶貴的生命,還是美好的愛(ài)情,在自由面前都不值一提。更是有許多人,為了追求自由,拋棄了一切。讀了這篇文章后我發(fā)現,自由的價(jià)值和生命的分量無(wú)關(guān),即使是一只無(wú)名的小鳥(niǎo)……《一葉一菩提》講述了我在陰天時(shí)發(fā)現了一只從外飛來(lái)的無(wú)名小鳥(niǎo),便把它關(guān)進(jìn)了籠子。幾天后,我偶然發(fā)現了小鳥(niǎo)的古怪,升起了憐憫之心時(shí),小鳥(niǎo)已在籠中安詳地死去了……
古往今來(lái),歌頌、關(guān)注自由的人不在少數,古有白居易“不得身自由,皆為心所使!,元覽“海闊憑魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛!;今有斯米茨的“道德是自由的保衛者!,費斯克的“思想的自由就是最高的獨立!笨梢(jiàn)從古至今,自由一直是人們爭議的話(huà)題。追求自由的動(dòng)物有許多:狼,它沒(méi)有老虎的尖牙,也沒(méi)有獅子的利爪,更沒(méi)有大象的強壯;但,它至少不會(huì )出現在馬戲團里。
用翅膀迎風(fēng)飛翔,這只小生命已經(jīng)習慣天空,可鳥(niǎo)籠束縛了它的翅膀,它寧愿在籠中無(wú)言死去,也不愿在籠中忍受被禁錮的天空。那些沒(méi)有死去的鳥(niǎo),他們的對自由的'向往會(huì )漸漸被時(shí)光磨平、磨光。但這些深沉的事例似乎離我們太遠了,那我們看看,離我們近在咫尺的被禁錮的自由吧。那些成年人,他們會(huì )言不由衷,發(fā)表一些違心的意見(jiàn)。他們無(wú)意間禁錮了自己的心靈。再說(shuō)說(shuō)孩子們吧,對于我們來(lái)講,童年的自由應該是在草地上打滾,在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏?,事實(shí)卻是堆積如山的課外作業(yè)和多如繁星的補習班。有的,甚至一個(gè)大長(cháng)假都沒(méi)有放松的時(shí)間。文中的鳥(niǎo)兒被籠子禁錮的是軀體,可靈魂卻已神游天外;反觀(guān)孩子們他們的軀體是自由的,可靈魂卻被禁錮于“籠”中。這樣的孩子不正如小鳥(niǎo),只能看著(zhù)“籠”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由別人或自己給予。為了得到贊賞而兩面三刀;為了金錢(qián)功利而不顧勞累;想想,你是否被“籠”束縛了自己的真實(shí)想法和天性。記住,真正的自由不會(huì )因為身外之物而消逝……
自由作文600字 篇5
“我有良好的食欲和整個(gè)森林的統治權,你要是讓我上去,我就把這些給你!”天梯爽快地答應了。大狗熊也搖擺著(zhù)說(shuō):“我有美味的蜂蜜,我可以給你,你也讓我上去吧!”天梯答應了。猴子一蹦一跳地上前:“我擁有智慧的頭腦,我把它給你,你讓我上去吧!”天梯也答應了……
動(dòng)物們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,天梯很快招架不住了:“好了!好了!聽(tīng)我說(shuō),你們要登上金星,那里是一個(gè)永久居住的地方,你們上去了就回不來(lái)了!你們可要考慮清楚哦!”這些家伙哪能聽(tīng)得進(jìn)去!它們迫不及待地蜂擁而上,嘴里還數落著(zhù)對現狀的不滿(mǎn)。天梯讓它們一個(gè)個(gè)地上去之后,便一閃不見(jiàn)了!
到了金星,動(dòng)物們高興極了!它們拼命地又蹦又跳,又鬧又笑,把金星的每個(gè)角落都參觀(guān)遍了!高興的勁頭過(guò)完了,它們安靜下來(lái),發(fā)現原來(lái)它們都是前腳跟頂著(zhù)后腳尖,前胸貼后背。獅子想伸伸懶腰,就打到狗熊的頭了;狗熊想挪挪腳丫子,就把猴子踢飛了;猴子想翻個(gè)跟頭,就壓到……它們擠得透不過(guò)氣來(lái)了!
過(guò)了一會(huì )兒,動(dòng)物們饑腸轆轆想要吃東西的時(shí)候,獅子的肉找不到了,狗熊愛(ài)吃的蜂蜜也沒(méi)有了,猴子的香蕉水蜜桃也不見(jiàn)了。盡管猴子是那么的聰明機靈,可是它也是束手無(wú)策。動(dòng)物們想用游戲來(lái)掩蓋自己的饑餓,可是這里是那么的擁擠,它們再也不能游泳,也不能跳遠了;就連小灰狼和小白羊最喜歡的跳馬都是極大的難題,它們每次跳的時(shí)候都要提醒別人:“我要跳了,你們讓開(kāi)呀!”否則就會(huì )招來(lái)一頓臭罵。它們不但行動(dòng)束手束腳,就連思想也要受到限制,想多了就會(huì )頭暈耳鳴!
動(dòng)物們看看自己現在過(guò)的日子,想想它們以前的日子,它們后悔了!它們真想回家呀!它們想念家鄉的美食,想念家鄉廣闊的草地……可惜再也不可能了!它們坐在那里,不由得大哭起來(lái)!它們這才發(fā)現,它們丟失了最珍貴的東西——自由地玩,自由地吃,自由地笑,自由地……
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