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渴望得到自由作文

時(shí)間:2022-03-13 18:10:07 自由 我要投稿

渴望得到自由作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的渴望得到自由作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

渴望得到自由作文合集五篇

渴望得到自由作文 篇1

  每個(gè)人都有著(zhù)自己所求的東西,有的人渴望得到好的工作、成績(jì)。有的人渴望得到金錢(qián)、地位。而我與他們不同,我只想得到一份簡(jiǎn)單的自由。

  曾有人說(shuō),人的一生都是被束縛的,想得到一份自由,那是妄想。我微笑搖頭。我追求的,并非那種自由,而是獨自一人,完成我的夢(mèng)想。

  我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人,曾也在貼吧里發(fā)過(guò)幾篇短篇小說(shuō),也收獲了不少好評。但是,每次寫(xiě)的文章都并不是我想要的。每當我想寫(xiě)作的時(shí)候,父母便會(huì )前來(lái)幫忙,告訴我應該怎樣寫(xiě),幫我修改了很多地方。我并不想這樣,我想要自由的寫(xiě)作,暢游在文學(xué)的海洋,用自己的五官來(lái)感受文學(xué)的魅力,然后把它們透過(guò)自己的筆尖,浸入淡黃色的紙張。即使它們不那么完美,但它們是我思想的結晶。我渴望得到自由——獨自寫(xiě)作的自由。

  我也是一個(gè)愛(ài)旅行的人,從小到大,父母就帶著(zhù)我游覽了許多風(fēng)景名勝,領(lǐng)略了祖國的大好河山。但是,每次旅行都不是我想要的,我幾乎都是跟團旅行,因此都限定了游覽的區域,從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行,只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本,我想在那里,感受南半球的陽(yáng)光,在沙灘上行走,任憑海潮來(lái)來(lái)往往。在晚上的時(shí)候,我想穿過(guò)大街小巷,看這座城市的燈火通明;蛟S我還會(huì )用生澀的英語(yǔ)和當地人交談,感受當地的風(fēng)土人情。即使旅途中會(huì )有危險,但我會(huì )獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨自旅行的自由。

  在人生的漫長(cháng)旅途中,還有很多新鮮的事物我沒(méi)有嘗試過(guò)。因此,我想得到一份自由,讓我獨自去冒險,去領(lǐng)略這多姿多彩的人生。

  我渴望得到自由!

渴望得到自由作文 篇2

  我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由地玩耍。我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由地飛翔。我渴望我是一匹駿馬,可以在草地上自由地奔跑。

  自由!這兩個(gè)字多么吸引人哪!整天關(guān)在家里,作業(yè)像山一樣壓過(guò)來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了,耳邊都是媽媽的嘮叨,耳朵都快要生繭了。我就像一只被關(guān)進(jìn)籠中的小鳥(niǎo),看著(zhù)同伴在玩,多幸福啊!整天接踵而來(lái)的考試使我失去了享受童年的機會(huì )。

  我只所以渴望自由,因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了,不再需要媽媽的照顧了,我要學(xué)會(huì )獨立?墒,我的生活都是媽媽幫我安排的,我都沒(méi)有自己動(dòng)手的機會(huì ),無(wú)論什么事都這樣的。

  我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),我就像機器人一樣,每天關(guān)在家里做作業(yè),我覺(jué)得我沒(méi)有自由,就像坐鳥(niǎo)籠里好孤單,整天在鳥(niǎo)籠里,我想去看看外面的世界,不想做每天蹲在井里的“井底之蛙”。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,有些事情我可以自己處理,你們不要整天圍著(zhù)我轉,你們把我捧在手里怕摔,含在嘴里怕化了,藏在心里怕悶了,每天都叫我“寶貝”,害得我被同學(xué)笑話(huà)!

  我理解你們望子成龍,望女成鳳的心情,但總不能讓我每天在書(shū)海里遨游吧?讓大腦休息一下,出去散散心,這樣學(xué)習才會(huì )學(xué)得更好!

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻怎么也飛不高……”,我是一只小鳥(niǎo),是一只“籠中鳥(niǎo)”。我的羽毛漸漸豐滿(mǎn),想要打開(kāi)籠子,自由自在地飛翔。爸爸媽媽?zhuān)铱释杂?

渴望得到自由作文 篇3

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛,卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥(niǎo),就得一生都待在那凄涼的牢籠之中,守著(zhù)無(wú)止盡的折磨,無(wú)法擁有自由,這是一生的遺憾,消除不了的遺憾。而我,也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥(niǎo),我沒(méi)有自由,越是這樣,我就越是渴望得到自由。

  自由,這是一個(gè)多么熟悉的字眼!可它卻理我那么遙遠,本以為觸手可及,但是并不像那樣。我渴望自由,可卻覺(jué)得它理我越來(lái)越遙遠——甚至對于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小時(shí)候,生活中最多的就是自由了,那時(shí)候就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),想飛多高就可以飛多高。而那時(shí),卻只是一個(gè)天真爛漫的孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,愛(ài)護它。自由,從指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。我漸漸長(cháng)大了,童年也逝去了,那只小鳥(niǎo),那只代表自由的小鳥(niǎo)漫無(wú)目的.地亂飛,卻似乎知道什么,總是離我遠去。上小學(xué)三年級了,父母急切地為我尋找著(zhù)補習班為我補習,總是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)是為了我的未來(lái),我聽(tīng)信了他們的話(huà),乖乖地去補習,堅信父母的良苦用心。年級在升高,我覺(jué)得身上的擔子在逐漸地增加。我為了自己的學(xué)習成績(jì)可以提高,為了父母寄托在我身上的希望不落空,總是奮筆疾書(shū),雙休日被安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的,這甚至壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我幾度想掙脫父母的束縛,離開(kāi)他們鎖住我的“牢籠”,可我卻力不從心。自由的小鳥(niǎo)在我的腦海里消失了,從我的心中飛走了。自由,對我來(lái)說(shuō)印象已很模糊。我尋找著(zhù)它,卻讓它總是悄悄溜走。自由,曾經(jīng)在我手中回流,現在,從不經(jīng)意間遠離了我。

  我渴望得到自由,離開(kāi)牢籠,看到漫山遍野的映山紅,看到清澈的小溪,看到淺藍色的天空,看到外面那美麗的世界里的一切……

渴望得到自由作文 篇4

  在我們生活中,不僅人類(lèi)渴望自由,《我是一只小小鳥(niǎo)》這首歌中,就寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒為了掙脫籠子,飛向自由的故事。

  前幾天,媽媽單位飛進(jìn)來(lái)一只鸚鵡,嘴巴呈倒勾狀,但和我家的鸚鵡不是一個(gè)品種,媽媽對我說(shuō):“它可是一只渴望自由的小鳥(niǎo)呢!從主人那里飛出來(lái),不過(guò)幸好遇到了我,不然它在野外是生存不下去的!

  我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)阏f(shuō)的前半句我信,不過(guò)后半句嘛,也未必太自戀了吧?”

  媽媽只好無(wú)奈的搖了搖頭。

  這幾天,我越來(lái)越覺(jué)得媽媽的話(huà)是真的了,它老是不安份的在籠子里飛來(lái)飛去,似乎在尋找著(zhù)什么,它那倒勾狀的嘴巴,令我非常擔心,因為它可以輕而易舉的把籠子弄開(kāi),然后自己逃之夭夭。

  果然,我的話(huà)成為了現實(shí),它從籠子里飛了出去,嚇得我跑出門(mén)外,還是爸爸將它捉了回去,并給籠子繞上了鐵絲,這次他并未逃脫成功。

  這幾天,它又在門(mén)上爬著(zhù),或許是要把門(mén)打開(kāi)吧!我清楚的知道,它,終究會(huì )飛走的。

  今天我放學(xué)回家,看見(jiàn)它已經(jīng)把鐵絲啄掉了,我沒(méi)有把鐵絲重新拴上,而是打開(kāi)了窗戶(hù),默默地看著(zhù)它。

  在它飛向天際的那一剎那,我竟走不知道自己為什么會(huì )把它放走,也許是它那渴望自由的精神把我打動(dòng)了。

  此時(shí),我站在另一扇窗戶(hù)邊,看著(zhù)它漸漸和暮色融為一體,心里既難過(guò),又佩服,難過(guò)的是它離開(kāi)了我,佩服的是它不論能不能活下去,卻有一顆渴望自由的心,盡管過(guò)不上那種安逸的生活,卻一定要讓自己體驗到生命的精彩。

  自古以來(lái),萬(wàn)物所追求的都是自由,哪怕歷經(jīng)艱難險阻,也要讓生命擁有高度,這只鳥(niǎo)亦是如此!

渴望得到自由作文 篇5

  我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的游玩。

  我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。

  我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(cháng)。

  ——

  我之所以渴望自由,因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了,不再需要媽媽的精心照顧了?墒乾F在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無(wú)論什麼事,都一樣。

  我覺(jué)得我媽媽的管教也太嚴格了,就連我要打個(gè)電話(huà)都必須問(wèn)過(guò)她。媽媽特別不讓我打電話(huà)給男同學(xué),就有時(shí)連女同學(xué)都不肯。有一次,有一位男同學(xué)打電話(huà)給我,我去接,可剛拿起電話(huà),盡管我說(shuō)了一句,她就問(wèn)是誰(shuí)打來(lái)的,我說(shuō):“是我同學(xué)打來(lái)的!彼R上問(wèn):“是男同學(xué)還是女同學(xué)!蔽要q豫了一會(huì )兒,說(shuō):“是男同學(xué)!彼颤N也沒(méi)說(shuō)。我知道快要面臨媽媽的教訓,等到我講完電話(huà)時(shí),媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場(chǎng)。

  我希望媽媽的管教能放寬一點(diǎn),媽媽我知道您是為我好,可是不能與同學(xué)通電話(huà),這會(huì )使我和同學(xué)之間的友誼消失,更使我沒(méi)了好同伴。我覺(jué)得沒(méi)有自由,就像坐“監獄”好孤獨,我幾乎感到?jīng)]有快樂(lè )的感覺(jué)。這也會(huì )使我的性格轉變。

  媽媽?zhuān)铱释玫阶杂,得到快?lè )。我不想做你籠子里的小鳥(niǎo)。

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