【推薦】自由作文錦集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的自由作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自由作文 篇1

　　所謂學(xué)，即學(xué)習別人的東西，借鑒別人的學(xué)問(wèn)以增長(cháng)自己的知識。

　　然而，在“學(xué)”中最重要的莫過(guò)于自由與質(zhì)疑。

　　古羅馬神學(xué)家?jiàn)W古斯丁認為：寧做老鼠，不做珍珠。因為老鼠有生命，有發(fā)展的潛能，有行動(dòng)的自由�？梢�(jiàn)，自由之可貴。自由是所有生命的源泉，自由是生命最輝煌的本質(zhì)�；\中的畫(huà)眉鳥(niǎo)唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，自由的蝴蝶盡可以翩翩起舞。太陽(yáng)升起又落下，玫瑰開(kāi)放有凋謝，它們自由自在，無(wú)拘無(wú)束。人生也是如同這天上的太陽(yáng)和這大地上的玫瑰。正如在子寧做自由的“污水中的烏龜”，也不愿做被供奉在廟堂中的無(wú)生命的神器。

　　學(xué)，是需要自由的，只有自由了，人們才能優(yōu)質(zhì)的。然而，學(xué)，又是需要質(zhì)疑的!

　　北宋教育家程頤說(shuō)：“學(xué)者先要會(huì )疑�！崩钏墓庖嗾f(shuō)過(guò)：“不懷疑不能見(jiàn)真理，”劍橋大學(xué)里，有位大哲學(xué)家穆?tīng)�。維特根斯坦和羅素都是他最好的學(xué)生，有人問(wèn)穆?tīng)栒l(shuí)是他最好的.學(xué)生，他毫不猶豫的說(shuō)是維特根斯坦。原因是他在上課時(shí)總是有出茫然的神色，而羅素已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題了，沒(méi)有質(zhì)疑了。后來(lái)，維特根斯坦的名氣果然超過(guò)了羅素。如此可見(jiàn)，質(zhì)疑的重要為非一般可以比擬了。

　　自由，是你與生俱來(lái)的權利，而質(zhì)疑，則是你有效學(xué)習的前提。因而，更要努力的學(xué)，而學(xué)的結果，就是忘掉別人的東西，而后剩下的那一小部分。

　　故而，學(xué)，便要自由，便要質(zhì)疑，高效的學(xué)習，便是自由與質(zhì)疑的有效結合。

自由作文 篇2

　　自由，無(wú)不為人向往。因為，可以自由地沐浴陽(yáng)光，于自然為友，成為自然的主宰者。但是一旦被束縛，失去了往日的歡樂(lè )，失去了往日的幸福，更可怕的是要被人操控，就如一朵嬌艷的花兒失去了養料一般，喪失了以前的色彩斑斕，聞不到以前撲鼻的芬芳了。

　　我是一只自由的小虎，我生活在一片茂密的森林中，溪水緩緩地流淌，明凈得如鏡子一般，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，總能喚起我內心對美的感受。我時(shí)而追趕蝴蝶，時(shí)而又趴在草叢里，聞著(zhù)那花兒的芬芳，靜靜地睡著(zhù)了。大自然中那美好的一切匯成了一支交響曲，高亢悅耳而又宛轉悠揚。我越快樂(lè )心中也就愈發(fā)覺(jué)得自由真好。

　　可是，天有不測風(fēng)云。有兩個(gè)人打破了森林的'沉寂，兇神惡煞的表情簡(jiǎn)直令人毛骨悚然。小羊，小鹿四處奔逃，突然，一聲巨大的槍聲響徹云霄，我一下子從夢(mèng)境中醒了過(guò)來(lái)�？晌覄傁胝酒饋�(lái)，又“撲通”一聲倒下了，原來(lái)那兩個(gè)人給我打了麻醉劑。

　　當我醒來(lái)時(shí)，我驚呆了，因為我看到的完全是一片陌生的環(huán)境：鐵籠子里關(guān)著(zhù)許許多多的動(dòng)物，一間破舊的小房子里堆著(zhù)一些皮球什么的，外面傳來(lái)一陣陣喝彩聲，里面是動(dòng)物們挨打的號叫聲。我問(wèn)小象：“這兒是哪里？我們?yōu)槭裁幢魂P(guān)在這兒？”小象帶著(zhù)哭腔對我說(shuō)：“這兒是馬戲團，我們是要被馴化成寵物為那些人賺錢(qián)。換句話(huà)說(shuō)，我們就是他們賺錢(qián)的工具�！�

　　什么！剝奪我們自由就是為了滿(mǎn)足他們的私利？虧人類(lèi)還以萬(wàn)物之靈自詡，就算再高級也是沒(méi)有用的，還是自己害自己，因為他們心中長(cháng)著(zhù)一根刺——貪婪。難怪人類(lèi)常常覺(jué)得自己生活得不幸福，不快樂(lè )，就是因為他們以最大的自然損耗取得了最小的經(jīng)濟利益。心靈不富足，就算錢(qián)再多也是一貧如洗，貧窮的人擁有一顆高尚的心，懂得和大自然和平共處。我不禁深深嘆了一口氣。

　　最后，我也被放出了籠子，開(kāi)始了一生中最痛苦，最憂(yōu)傷的一段生活。一開(kāi)始我堅決不從，后來(lái)在他們的嚴刑拷打，軟磨硬泡的威逼利誘下，我被逼無(wú)奈地訓練著(zhù)。由于我是百獸之王，所以很快學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)。上臺演出，博得觀(guān)眾的陣陣喝彩。但是我從沒(méi)打消過(guò)要重回大自然的夢(mèng)想，我清晰地看到了那兩人臉上的笑容，狡黠的笑容。

　　終于有一天，馬戲團來(lái)了一位專(zhuān)家，看到了我，我正在用爪子抓門(mén)，他對我露出了慈祥的笑容，這笑容看不到一絲丑惡的陰影，讓我有了一種安全感。那位專(zhuān)家對那兩個(gè)人說(shuō)：“白虎是國家一級保護動(dòng)物，讓我接它去野生動(dòng)物保護區吧�！甭�(tīng)到這一席話(huà)，我想，太好了，馬上就可以回到森林里去了，那一夜，我徹夜難眠。

　　第二天，我又回到了熟悉的森林，興奮地撲在地上，聞著(zhù)那撲鼻的花香，我想到的第一件事就是去找媽媽?zhuān)�于是拔腿飛奔，漸漸消失在天際……

　　現在的我，已身強力壯，正在慢慢成長(cháng)，還不斷歡呼：“自由真好！”

自由作文 篇3

　　默默佇立在街的一頭，靜靜注視著(zhù)熙熙攘攘的人群，抬頭望望澄澈的天空，內心多了份安逸與舒適。少了份憂(yōu)愁和煩惱。時(shí)間，永遠定格在這一剎那。只因為，這一刻，我是自由的。

　　我羨慕暢游四海的魚(yú)兒，我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚(yú)兒與海洋的親昵，羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚(yú)兒那般快樂(lè )，為什么我不能像雄鷹那般灑脫？我癡癡的'思考著(zhù)，癡癡的期盼著(zhù)，盼望有一天，我也能找到屬于我自己的自由。然而，我錯了。12歲，花一樣的年紀，夢(mèng)一般的年華。少女的夢(mèng)，如此唯美，如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫(huà)架去作畫(huà)，盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是，面對小山似的作業(yè)，面對升學(xué)考試的壓力，面對父母殷切的雙眼，這一切，只是一種奢望!我的自由，是水中月，鏡中花，再美麗，也是惘然。我渴望自由，不需要太多華麗的裝飾，不需要太多優(yōu)美的語(yǔ)言，我要的，無(wú)非是屬于自己的天地。但，這可能嗎？思緒，又飄了回來(lái)。眼前的城市，繁華，熱鬧，卻沒(méi)有我渴望的自由。突然，想起了《飄》中的一句話(huà)：“明天又是新的一天了�！�

　　仰望天空，啊，天空如此蔚藍，可我以前怎么沒(méi)發(fā)現呢？或許是書(shū)本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中，白云追逐玩斗，小鳥(niǎo)玩耍嬉戲，我可以成為它們中的一員嗎？突然，玻璃破碎的聲音，打破了我的沉思。原來(lái)是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟，他是那么的無(wú)拘無(wú)束。即使闖禍了，可他也收獲往昔的那份自由快樂(lè )，而我的自由又在何方呢？我眼前的還是書(shū)本和資料，難道我就只能在題海里奮戰，在母親希翼的目光中成長(cháng)，難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎？我的內心有一種說(shuō)不出的悲傷。

自由作文 篇4

　　我們都知道地球有吸引力，這讓我們不能像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由的飛翔，這讓我非常的傷心。你是不是也想飛翔呢？那就接著(zhù)往下看吧。

　　有一次，我去高層找同學(xué)玩，在走廊的窗戶(hù)上我看見(jiàn)了吉利區的夜景好美麗呀。要是能再仔細看看遠處的景色該有多好。突然我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從頭頂上飛過(guò)，好羨慕他呀能欣賞到到自然的無(wú)數的美麗景色，我向往自由的飛翔。

　　晚上，天空中的星星眨著(zhù)眼睛，都困了。月亮也蓋好了被子準備睡覺(jué)。我呢？也進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)我的身上長(cháng)了兩個(gè)大翅膀，在大地上伸開(kāi)雙臂，使勁向上飛翔，終于飛上了天空。過(guò)了一會(huì )兒，我飛到了廣場(chǎng)的.上空。我看見(jiàn)小朋友在嬉戲、老人坐在椅子上聊一些家務(wù)事、年輕人有的在廣場(chǎng)周?chē)�散步，有的在扭秧歌，還有的坐在一邊觀(guān)看。我被這景象迷住了，心里想吃了蜜一樣甜。突然間，我迅速降落就在一瞬間我被驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我向往自由飛翔。

　　我想象鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔，看著(zhù)祖國的美麗景色。我想對著(zhù)天空大喊：“我渴望能自由飛翔！”

自由作文 篇5

　　自由！這兩個(gè)字多么吸引人！老人常說(shuō)：“你們現在的小孩真幸福，吃的好，喝的好，穿的'好，住的也好，什么都名牌�！边@也有道理，但是我們小孩認為自己如同一只“小鳥(niǎo)”，家長(cháng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”，可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高

　　一天晚上，我作業(yè)都寫(xiě)完了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢酝骐娔X嗎？”“不可以，先把爸爸買(mǎi)的《數學(xué)競賽題》做一頁(yè)�！眿寢屨f(shuō)，我費了九牛二虎之力才把《數學(xué)競賽題》寫(xiě)完，我又問(wèn)：“能玩電腦嗎？”媽媽說(shuō)：看20分鐘的書(shū)，于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來(lái)看，過(guò)了20分鐘，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芡鎲�？”“可以�?0分鐘�！眿寢屨f(shuō)。愛(ài)，忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

　　��！我渴望自由！我渴望飛出“籠子”！

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