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渴望得到自由作文600字
我渴望自由，因為自由的生活是無(wú)拘無(wú)束的。我渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬(wàn)物的奧妙。今天小編就來(lái)分享渴望得到自由作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
渴望得到自由作文600字(一)
天悠悠，地茫茫。無(wú)奈的我托著(zhù)千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園，寵兒想思鳥(niǎo)不合拍地吱吱喳喳地叫個(gè)不停。
看著(zhù)桌上的習題，想起明天的考試，聽(tīng)著(zhù)媽媽苦口婆心的教導，想起爸爸鐵板似的臉龐，怒上心頭，猛地一拍鳥(niǎo)籠，嚇得寵兒甩下幾根羽毛。俯視著(zhù)樓下玩耍的小孩，不禁眼角一濕，一顆的晶瑩的淚珠重重地摔在習題了。曾幾何時(shí)，我也是那么的自由啊!回首過(guò)去，每天我都是玩耍中渡過(guò)的。我想畫(huà)畫(huà)，媽媽就買(mǎi)來(lái)蠟筆讓我玩我想踢足球，爸爸就陪著(zhù)我草坪上狂奔我想彈琴，爸媽又不假思索地給我買(mǎi)了鋼琴還有很多很多……放眼未來(lái)，那一堆又一堆的習題擋住了我的視線(xiàn)，我努力地掙扎，終于“柳暗花明又一村”。
小學(xué)畢業(yè)考終于過(guò)去了，本以為可以放松一下的我拉開(kāi)琴罩，用生硬的指法按著(zhù)琴鍵，突然感到萬(wàn)分親切。但，美好的時(shí)光是短暫的，只有習題和考試才是源源不絕的。不出兩天，媽媽抱來(lái)十來(lái)本的書(shū)來(lái)到我眼前，我心里一顫，完了!媽媽說(shuō)：“孩子，新的學(xué)期開(kāi)始了，你得加把勁地超前自學(xué)才會(huì )在班上有立足之處。”說(shuō)完，拍拍我的肩膀走了。我又哭了，在模糊的視線(xiàn)里一群鳥(niǎo)兒闖進(jìn)來(lái)了，籠里的寵兒安靜得出奇，呆呆地抓在橫木上。我突然有所感觸，寵兒和我不是很相似嗎?冰冷的鐵籠無(wú)情地把它關(guān)在里面，縱使里面有食物和水，有溫暖的窩，它也不要，它只想越過(guò)鐵籠，回到它親切的巢?
藍天。我毅然地打開(kāi)籠子，把寵兒放了出去。它自由了!它快活地張開(kāi)翅膀自由地飛翔，它高興地放天喉嚨大聲唱著(zhù)，歌聲比以前更清脆，更響徹人心。哎!靜悄悄的房間里唯獨只有我和那冰冷的習題。
渴望得到自由作文600字(二)
隨著(zhù)畢業(yè)腳步的逼近，我肩上的擔子也越來(lái)越重。望著(zhù)窗外，藍天上是一朵朵棉花糖似的白云，綠草中是一群群玩猴般的孩童，一切都充滿(mǎn)了自然的氣息。而我卻又不得不繼續在這個(gè)死氣沉沉的、燈光暗淡的書(shū)房里、在這個(gè)“浩瀚無(wú)邊”的“卷海”之中撲騰，此時(shí)，我真的體會(huì )到“身在曹營(yíng)心在漢”是什么滋味了。
我多么渴望自由啊!哪怕只是在明媚的陽(yáng)光下，在碧綠的草地上躺一會(huì )也好呀!畢竟那是自由的空間……但此時(shí)，我卻不能。因為我即將步入中學(xué)的大門(mén)，用父母的話(huà)說(shuō)要給初中老師一個(gè)好印象，那就是用分數說(shuō)話(huà)。這一點(diǎn)，我在心里是認同的，可我的思緒還是渴望自由，我多么渴望自己乘著(zhù)清風(fēng)在在森林里歡快的穿梭;我多么渴望自己坐著(zhù)纜車(chē)在山峰間盡情的呼吸;我多么渴望自己擎著(zhù)風(fēng)箏在草地上忘我的狂奔……但此刻，我卻不能。因為我看的是一堆堆做不完的試卷，因為我聽(tīng)到的是一句句考好些的叮囑，因為我置身的是一間間陰暗的房間……即便如此，我還是要跟自己說(shuō)，想一想吧，這也是一種享受，于是我就真的來(lái)到了老舍筆下的草原，那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲表示我滿(mǎn)心的愉快，“藍藍的天上白云飄。白云下面馬兒跑……”我情不自禁的唱了起來(lái)，這下把老媽給引來(lái)了，她一臉嚴肅的說(shuō)，神經(jīng)病了，還不快寫(xiě)!
嗨!自由，我到底什么時(shí)候才能擁有你?我深深地，深深地渴望著(zhù)你……
渴望得到自由作文600字(三)
“暢，你寫(xiě)過(guò)作業(yè)了嗎?”“暢，快去把英語(yǔ)讀完，讀完英語(yǔ)去做數學(xué)題，然后去上語(yǔ)文補習班，去彈鋼琴，去畫(huà)素描……”媽媽的機關(guān)槍又在掃射了，我無(wú)奈的按照媽媽的指示一樣一樣的去完成她所謂的成為神童的必修課。
酷熱的下午，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了地叫著(zhù)，看著(zhù)外面和我同齡的小朋友正在聽(tīng)隔壁的老爺爺講故事，而我卻面對著(zhù)那枯燥無(wú)味的樂(lè )譜一遍又一遍的彈奏我的仇人貝多芬的《“魔鬼”交響曲》。陪伴我的只有那只關(guān)籠子里的黃鶯鳥(niǎo)。我看了看它，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你是不是也和我一樣渴望到外面的世界去呢!我知道這種痛處，我不能讓你和我一樣孤獨。“我打開(kāi)籠門(mén)，對它說(shuō)：“去吧!去尋找你的自由吧!”小鳥(niǎo)感激地看了我一眼，撲騰撲騰的飛走了。這時(shí)，西屋又響起了媽媽的聲音：“暢，你在干什么?快彈啊!我告訴你，如果你再不彈，我輕饒不了你。”這種批評對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了，雖然我留下了委屈的淚水，但出于對媽媽的恐懼，使我不得不繼續彈奏拿首可怕的曲子。
晚上，當其他小朋友正在津津有味的看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，我卻在屋里靜靜的做著(zhù)數學(xué)題〉夜深了，我收起書(shū)本，鉆進(jìn)被子里會(huì )想起今天的一幕幕，不禁潸然淚下，“當，當，當”有人在敲我的門(mén)，是媽媽?zhuān)覍⑸碜愚D了過(guò)去，閉著(zhù)眼睛，媽媽進(jìn)來(lái)坐在我的窗前談了口氣說(shuō)：“暢，媽媽這么做，都是為了你呀!你想，如果從小不好好打基礎，長(cháng)大后怎么會(huì )成才呢!你好好睡吧!我走了!”媽媽在我的額頭上輕輕的吻了一下，離開(kāi)了房間。
我哭了，哭得那么無(wú)助，那么傷心，誰(shuí)能理解我的痛楚。媽媽?zhuān)阒绬?春天如果只有一種顏色太單調，這了翅膀的小鷹飛不高，而我如果沒(méi)有了自由又會(huì )是怎么樣的呢!
渴望得到自由作文600字(四)
自由，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都非常重要。沒(méi)了自由，就等于沒(méi)了快樂(lè )。沒(méi)了自由，就等于沒(méi)了希望。沒(méi)了自由，就沒(méi)了夢(mèng)想。人的自由權在自己手里，而那些小動(dòng)物們呢?哪個(gè)的自由權在自己手里?人把動(dòng)物捉回來(lái)，把它放在籠子里養著(zhù)，就得自己對它很好，它很幸福，可是你有沒(méi)有想過(guò)，動(dòng)物沒(méi)了自由，它怎能幸福、快樂(lè )呢?
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，事情是這樣的：一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)被關(guān)在了籠子了，它的主人認為自己對它很好，可是，就因為小畫(huà)眉鳥(niǎo)沒(méi)了自由，被關(guān)在了籠子里，畫(huà)眉媽媽認為自己的孩子與其被困著(zhù)，還不如死了。于是畫(huà)眉媽媽喂它一種毒草，小畫(huà)眉便死了。這件事情多么令人悲痛啊!
以前，我養過(guò)兩只小烏龜。雖然我每天都為它肉，讓它總是吃得飽飽的，但它還是悶悶不樂(lè )，好像在說(shuō)：“小主人啊，你要是真的對我好的話(huà)，請你把我放了吧，我最需要自由啊!”
我的同學(xué)趙慧博曾買(mǎi)了一只小狗，放在自己家里養，雖然他每天都有好吃的，但是小狗卻一口不吃，直到自己餓死為止!這件事情多么震驚啊!
大街上賣(mài)的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)顯露著(zhù)悲傷的表情，它們悲傷什么呢?當然是自己沒(méi)了自由!還有街上的馬車(chē)，車(chē)夫用鞭子狠狠的抽馬，馬難道不疼?
它已經(jīng)拉那么沉重的貨物，還抽打，馬兒好像在說(shuō)：“請放過(guò)我吧，我很累：請不要在繼續抽打我了，我很疼啊!”
人們啊，請不要在繼續限制動(dòng)物們的自由啦，不僅人需要自由，而且動(dòng)物也需要自由啊!看看身邊的動(dòng)物，是多么傷心啊，與家人分離，是多么痛苦的事情，這些事情要是都發(fā)生在人類(lèi)的身上，就能體會(huì )到動(dòng)物們的心情了，也能體會(huì )到自由是多么重要。