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自由作文600字

時(shí)間:2022-02-06 16:19:19 自由 我要投稿

有關(guān)自由作文600字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的自由作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)自由作文600字三篇

自由作文600字 篇1

  延“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)完了,可以出去玩會(huì )嗎?”我帶著(zhù)懇求的語(yǔ)氣對媽媽說(shuō)。媽媽一臉怒氣地說(shuō):“不行,我給你買(mǎi)的那些復習資料寫(xiě)完了嗎?”我低聲地說(shuō):“沒(méi)有,媽媽我就出去玩一小會(huì )兒,或是您讓我出去買(mǎi)東西也行,反正,讓我出去一小會(huì )就行!

  媽媽怒瞪著(zhù)我吼道:“不——行,復習資料寫(xiě)完了再說(shuō)。還有,家里什么都不缺。寫(xiě)復習資料去!

  我低下頭,眼淚刷刷的往下流,拖著(zhù)身子回到書(shū)房,望著(zhù)堆積如山的復習資料,我絕望了。我趴在桌子上大哭起來(lái),心想:媽媽?zhuān)阍趺纯梢赃@樣,我不就是想去外面轉轉嘛,為什么要成天把我關(guān)在家里?為什么?既然您不讓我出去,我偏要出去!我悄悄地走出書(shū)房,在冰箱旁邊偷偷地看了看媽媽?zhuān)好,媽媽在洗菜沒(méi)有發(fā)現我,我腳步很輕,一溜煙跑出了樓道。

  啊,我像是出了籠的小鳥(niǎo)在感受迎面吹來(lái)暖暖地風(fēng),

  像小鳥(niǎo)一樣飛出了媽媽的手掌心,太爽了,我終于出來(lái)了。我像小鳥(niǎo)一樣到處亂飛,直到夜幕降臨。我唱著(zhù)歡快的歌走到家門(mén)口,伸手去抓門(mén)把手但又把伸出去的手收回來(lái)了,我不想回家,不想再回到令我傷心的地方,但又一轉念,我的肚子發(fā)生了抗義,我只好去抓門(mén)把手,我慢慢地推開(kāi)門(mén),把腦袋先伸了進(jìn)去就讓我呆住了,媽媽正站在門(mén)口,手里拿著(zhù)掃把,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)媽媽就把我揪了進(jìn)來(lái),厲聲問(wèn)道:“去哪啦,你怎么出去的?為什么要出去?”

  我吱吱唔唔地說(shuō):“我,我去,去了……”還沒(méi)等我說(shuō)完,“啪”一巴掌打在了我的臉上,我的臉熱辣辣的。

  接著(zhù),媽媽把我強行扭回了書(shū)房,我趴在床上大哭了起來(lái),心里總是想不明白,媽媽為什么老是讓我學(xué)習,老是不讓我出去,為什么?為什么……媽媽?zhuān)呐畠盒枰杂砂,是自由?/p>

自由作文600字 篇2

  如果天空是自由,那么他們就是被關(guān)在籠里的.小鳥(niǎo),失去了自由,在他們的眼中,一切都是暗淡的,生活變得平平淡淡,失去了期待的驚喜,失去了人生中原有的光澤。

  我們每個(gè)人都知道,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(cháng)的愿望,也是每個(gè)家長(cháng)對孩子的期望,可是,如果過(guò)度地限制孩子的自由,那就可能會(huì )適得其反,往往會(huì )造成不可估計的后果。

  記得網(wǎng)上流行一句話(huà):“你們當初剪下了我的翅膀,現在卻要我飛翔!边@句話(huà)是專(zhuān)門(mén)說(shuō)給家長(cháng)聽(tīng)的,然而,在我的身邊,也有這樣的事例。我的表哥學(xué)習成績(jì)非常好,在班里常常名列前茅。他非常熱愛(ài)攝影。在剛上高中的時(shí)候,他把自己的夢(mèng)想告訴父母,可他的父母卻無(wú)情地回答:“攝影有什么用?當攝影師沒(méi)飯吃!不管怎樣,我們也絕對不支持你當攝影師,學(xué)習最重要!”“你們就讓我做一次主吧!爸爸媽媽?zhuān)瑥男〉酱笪叶际锹?tīng)你們的,這次就不能應了我嗎?”“不行!快去復習!馬上就要高考了,不能分心!“那你們也別指望我考上重點(diǎn)大學(xué)!”從那以后,表哥的性情大變,再也不像原來(lái)那樣聽(tīng)話(huà),學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降,他的父母也管不了他,就只能以遺憾告終了。我爸爸媽媽知道后,不僅在學(xué)習上關(guān)注我,在我的興趣方面也非常支持我,我不想其他孩子一樣,在假期不能看電視玩電腦,但我也不想其他孩子一樣,每天都玩電腦,每逢雙休,我就會(huì )有一次玩電腦的時(shí)間(2小時(shí))。爸爸媽媽十分關(guān)心我,不想表哥的悲劇在我的身上重演。

  如果家長(cháng)多給孩子們一些自由的時(shí)間,讓他們自己支配,或許孩子們就不會(huì )有那么多的壓力,壓力導致他們的精力不足,使他們失去了往日的活力。

  自由是水,沒(méi)有了水,就無(wú)法生存。自由是家,沒(méi)有了家,就沒(méi)有溫馨。自由是翅膀,沒(méi)有了翅膀,就無(wú)法飛翔。我渴望自由!

自由作文600字 篇3

  《阿飛正傳》里曾說(shuō)過(guò):“世界上有一種鳥(niǎo)只有一條腿,它們一生中只停下來(lái)一次,那就是死的時(shí)候!

  而奔走于生活舞臺的你,我,他,都是這種鳥(niǎo)。當我們兢兢業(yè)業(yè)地為生活打拼,勤勤懇懇地為人生奔波,殊不知,打拼來(lái)的是鳥(niǎo)籠,奔波來(lái)的是枷鎖。在我們還在慶幸追求的物質(zhì)越來(lái)越豐富時(shí),早已籠住了身軀,鎖住了心靈。

  于是,枉自嘆,哀由然,頗受束縛的人兒便想在文學(xué)之中尋覓自由的國度。

  披一襲霓裳,我尋覓身軀所往的自由!按竽聼熤,長(cháng)河落日圓”塞北豪情,大漠心緒,讓我做一粒塵沙,縱使孤煙繚繞映日蒸騰,我亦可翱翔天際;“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”萬(wàn)籟俱寂,寒風(fēng)習習,讓我做一片浮云,縱使眾鳥(niǎo)飛絕,人蹤具滅,我亦可縱情江雪;“曲徑通幽處,禪房花木深”禪宗佛語(yǔ),鐘磬拂心,讓我做一串佛珠,縱使了無(wú)生趣,平淡如水,我亦可傾聽(tīng)禪語(yǔ)。我的身軀來(lái)到塞北,趨于高山,浮于寺院,那里的處處都有自由。

  捧一杯香茗,我尋覓心靈所思的自由!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”農家田園,詩(shī)意耕作,讓我做一叢雜草,縱使低賤矮小,月稀風(fēng)寒,我亦可蛻去浮躁;“落江不是無(wú)情物,化作春泥更護花”落花有意,春泥含情,讓我做一寸土地,縱使紅花拂身,長(cháng)眠地下,我亦可懂得感恩;“古今多少事,都付笑談中”濁酒高歌,漁翁游江,縱使英雄淘盡,長(cháng)江東逝,我亦可拋開(kāi)成敗。我的心靈化于樸實(shí),變于沉穩,趨于平和,那里的處處都是自由。

  在文學(xué)的世界中,心中是自由的,那不論在哪里,皆為自由。

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