渴望自由作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的渴望自由作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
渴望自由作文600字 篇1
“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)練書(shū)法！”媽媽的“高音喇叭”在星期六早晨五點(diǎn)準時(shí)響起，我縱然有千萬(wàn)個(gè)不愿意，也得爬起來(lái)，離開(kāi)我親愛(ài)的小床。
簡(jiǎn)單的梳洗后，我連早餐都沒(méi)吃，就被老媽按在了桌上。我強忍著(zhù)困意，無(wú)奈地練起書(shū)法來(lái)。好不容易到了七點(diǎn)，媽媽對我說(shuō)：“快一點(diǎn)吃飯，等會(huì )兒我讓老陳送你去上英語(yǔ)�！蔽覑瀽灢粯�(lè )地吃完早飯，上了陳伯伯的車(chē)。
上英語(yǔ)時(shí)十分想睡覺(jué)，可我一想到COCO會(huì )告訴老媽?zhuān)冶闳套×恕?/p>
上完英語(yǔ)課，我連忙回家吃午飯，我原本想睡午覺(jué)的，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“快，快把英語(yǔ)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)，抄寫(xiě)單詞各５遍，之后再默寫(xiě)給我！”我剛想反駁，媽媽又說(shuō)：“把英語(yǔ)完成后再預習奧數，有多余時(shí)間再看一本書(shū)！”“可是，媽媽?zhuān)蚁搿眿寢尨驍辔业脑?huà)說(shuō)：“別可是了！珍惜一分鐘是一分鐘！”我眼圈紅紅的，十分難受。
下午，我原本想自己去上奧數的，她又讓陳伯伯送我，我連走在路上的自由也沒(méi)了。奧數課老師講得枯燥無(wú)味，內容我都會(huì )，可我們還是要無(wú)休止地做題，我都快瘋了。
下午五點(diǎn)回家，我想完成學(xué)校布置的作業(yè)時(shí)，媽媽說(shuō)：“練２個(gè)小時(shí)的古箏！”我朝媽媽大喊：“為什么我沒(méi)有一點(diǎn)兒自由的空間，為什么？”她也發(fā)了火，說(shuō)：“我這不是愛(ài)你嘛！”我生氣地坐在古箏椅上，彈起了古箏。
第二天，我上午作文、下午羽毛球，晚上，我坐在桌前開(kāi)夜車(chē)。媽媽在看電視，電視里正在唱《小小鳥(niǎo)》。我終于忍不住了，伏在桌上傷心地哭了……
親愛(ài)的媽媽?zhuān)y道名人都是在補習班的籠子里成長(cháng)的嗎？請給我一點(diǎn)自由吧！
渴望自由作文600字 篇2
渴望自由鋼筆已在我手中帶了一個(gè)多小時(shí)，我右手的中指一被壓成了一個(gè)近似圓形的小包，手快要斷了，然而那數不完的作業(yè)仍然在等著(zhù)我去完成。心中好煩！“你看你有再亂扔東西了，坐也沒(méi)寫(xiě)完就玩……”媽媽又在旁邊嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我腦中剛剛閃現出來(lái)的思路又被媽媽打斷了。
為什么總是嘮叨個(gè)沒(méi)完？為什么我不是一個(gè)人生活？心里想得好亂！好想拋開(kāi)老師布置的所有作業(yè)！好想離開(kāi)這個(gè)嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的家！好想舍棄所有的人，一個(gè)人獨自悵惘！好想……心里總在想著(zhù)，忽然有一天世界上只剩下了我一個(gè)人，手里的筆消失了，書(shū)桌上的所有作業(yè)本和書(shū)全都消失了，沒(méi)有了爸爸的呼嚕聲，沒(méi)有了媽媽的嘮叨聲，沒(méi)有了一切我討厭的東西。我終于可以獨自生活啦！我終于可以放下一切包袱啦！一下子覺(jué)得身體好輕松。突然我的雙臂變成了兩雙天使般的翅膀，我在天空中飛起來(lái)了！終于可以離開(kāi)那充滿(mǎn)勞累世界的大地了！我好想飛出大氣層，去親眼看看著(zhù)那神秘的宇宙，探索人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現的空間�？墒窍胫�(zhù)想著(zhù)，翅膀又變回了雙臂，我快速地從天空中墜下。
這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)幻而已，夢(mèng)想了什么都沒(méi)變，身邊依然堆著(zhù)那永遠做不完的作業(yè)，我依然能夠聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，依然能感受模糊世界的不安與恐懼。想自由那又怎么樣？在晚上，我仍可以隨時(shí)打開(kāi)電腦干我自己想干的事；我可以不吃我不愿意吃的東西；我可以不做我不想做的事；我可以把媽媽的嘮叨當成是一種嚴厲的教育……難道我還不夠自由嗎？像鳥(niǎo)一樣能夠飛翔又怎么樣？到最后還是飛不出藍天的束縛。能飛向宇宙又怎么樣？到最后還是飛不出宇宙，依然被它的無(wú)邊所束縛著(zhù)。倒不如珍惜現在的美好時(shí)光，做好自己應該做的事，去開(kāi)拓我們明天的自由。
渴望自由作文600字 篇3
自由，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)幸福的詞匯。它代表著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，代表著(zhù)人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人類(lèi)的靈魂。
我渴望自由，猶如雛鷹渴望蔚藍的天空一樣，是如此的.迫切；我渴望自由，猶如擱淺的魚(yú)兒渴望無(wú)垠的大海一樣，是如此的企盼。每當我看到小鳥(niǎo)飛上枝頭，放聲歌唱，每當我看到魚(yú)兒潛入水底，歡快遨游。我便會(huì )陷入沉思：為什么我不能似小鳥(niǎo)歡快的歌唱？為什么我不能像小魚(yú)快樂(lè )地遨游？難道因為我是那所謂的高等動(dòng)物？不，我也和小鳥(niǎo)，小魚(yú)一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥(niǎo)，缸中魚(yú)！我渴望我的自由！
現在的家長(cháng)們個(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，一切都為自己的子女打理好，讓自己的子女把所有的時(shí)間花在學(xué)習上�？墒�，你們可曾想過(guò)，一個(gè)人如果只會(huì )學(xué)習，那么他又有什么用？一個(gè)缺少社會(huì )經(jīng)驗，實(shí)踐能力，社交能力的人，哪怕他再優(yōu)秀，也只能成為永埋地底的金子，沒(méi)有絲毫的價(jià)值可言。
有這樣的一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，沒(méi)有子女，于是便買(mǎi)了一只鳥(niǎo)，陪他度過(guò)余下的日子。老人每天都給這只鳥(niǎo)喂充足的食物。這只鳥(niǎo)逐漸失去了捕食的能力。一天，老人死了，這只鳥(niǎo)只剩下3天的食物。3天之后，食物被吃光了，而這只鳥(niǎo)由于沒(méi)有捕食能力，被活活的餓死。
這個(gè)故事告訴了我們，如果一個(gè)人在一個(gè)不需要依靠自己的環(huán)境中，他會(huì )漸漸地喪失獨立生活的能力。所以，天下的父母們，請放手讓自己的孩子靠自己去拼搏吧，只有這樣才能讓我們得到鍛煉與成長(cháng)，讓我們自己在人生道路中磕磕絆絆地前行，闖出屬于自己的一片天空！
我渴望自由，自由才是人生的真諦……
【渴望自由作文600字3篇】相關(guān)文章：
渴望自由作文02-20
渴望自由話(huà)題作文10-08
我，渴望自由作文08-16
渴望自由小學(xué)作文02-20
渴望自由作文8篇01-10
渴望自由作文六篇01-07
渴望自由的眼睛作文12-26
作文我渴望自由【精選】12-17
渴望自由的“囚犯”作文11-23